JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 1 : Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Matematika  3.2 perkalian dan  3.2 Menjelaskan dan melakukan perkalian dan
pembagian pecahan dan pembagian pecahan dan desimal
desimal
Bahasa  3.5 Menggali informasi  3.5.1 menggali informasi penting dari teks
Pembelajaran ke-

Indonesia penting dari teks narasi
sejarah
IPA,  3.7 Menganalisis pengaruh
kalor terhadap perubahan
suhu dan wujud benda
dalam kehidupan seharihari
IPS  3.4 Mengidentifikasi faktor-
: 1
narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana;.
 3.7.1 menganalisis pengaruh kalor terhadap
perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan
sehari-hari;
 3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting

faktor penting penyebab penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya

penjajahan bangsa Indonesia bangsa Indonesia dalam mempertahankan
kedaulatannya;

Mengetahui Bantuga, 2021

Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd

NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 1 : Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Pai   3.5.1 menggali informasi penting dari teks
Bahasa Indonesia  3.5 Menggali informasi narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
penting dari teks narasi menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
Pembelajaran ke-

sejarah mengapa, dan bagaimana

IPA.  3.7 Menganalisis  3.7.1 menganalisis pengaruh kalor terhadap

pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam
perubahan suhu dan kehidupan sehari-hari
wujud benda
: 2

SBdP  3.2 Memahami tangga  3.2.1 Mengidentifikasikan alat musik sederhana

nada. untuk mengiringi lagu bertangga nada mayor dan
minor
Mengetahui Bantuga, 2021
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd

1
 NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 1 : Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Bahasa Inggris
Bahasa  3.5 Menggali informasi  3.5.1 menggali informasi penting dari teks
Indonesia penting dari teks narasi narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
Pembelajaran ke-

sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,

IPS.  3.4 Mengidentifikasi faktor-
faktor penting penyebab
penjajahan bangsa Indonesia
,PPKn  3.3 Menelaah keberagaman
: 3
mengapa, dan bagaimana;
 .4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab
penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa
Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya;
dan
 3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya

sosial budaya masyarakat masyarakat;

Mengetahui Bantuga, 2021

Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd

NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 1 : Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Matematika  3.2 melakukan perkalian  3.2 Menjelaskan dan melakukan perkalian dan
dan pembagian pecahan pembagian pecahan dan desimal
dan desimal
Bahasa Indonesia  3.5 Menggali informasi  3.5.1 menggali informasi penting dari teks
Pembelajaran ke-

penting dari teks narasi
sejarah
IPS.,  3.4 Mengidentifikasi
faktor-faktor penting
penyebab penjajahan
bangsa Indonesia
: 4
narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana;.
 3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting
penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan
upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan
kedaulatannya;

PPKn  3.3 Menelaah  3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya

keberagaman sosial masyarakat;
budaya masyarakat
Mengetahui Bantuga, 2021
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

2
 SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd
NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 1 : Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Pjok
Bahasa  3.5 Menggali informasi  3.5.1 menggali informasi penting dari teks narasi
Pembelajaran ke-

Indonesia penting dari teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana
IPA.  3.7 Menganalisis pengaruh  3.7.1 menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan
kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari;
suhu dan wujud benda
SBdP  3.2 Memahami tangga nada.  3.2.1Mengidentifikasikan alat musik sederhana untuk
: 5

mengiringi lagu bertangga nada mayor dan minor

Mengetahui Bantuga, 2021

Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd

NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 1 : Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Bahasa madura  3.2Mengenal,memahami,  3.2.1Mengenal,memahami,danmengidentifikasite
danmengidentifikasitekst kstentangperistiwa faktual secara lisan
entangperistiwa faktual
Pembelajaran ke-

secara lisan
Bahasa Indonesia  3.5 Menggali informasi  3.5.1 menggali informasi penting dari teks
penting dari teks narasi narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana
SBdP.,  3.2 Memahami tangga  3.2.1 Mengidentifikasikan alat musik sederhana
nada. untuk mengiringi lagu bertangga nada mayor dan
6

minor
PPKn  3.3 Menelaah  3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya
keberagaman sosial masyarakat;
Mengetahui Bantuga, 2021
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd

3
 NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Penilaian Sub tema 1 : Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Matematika
Bahasa  3.2Mengenal,memahami,danmengi  3.2.1Mengenal,memahami,danmengidentifika
madura dentifikasitekstentangperistiwa sitekstentangperistiwa faktual secara lisan
faktual secara lisan
Perbaikan dan Pengayaan

Bahasa  3.5 Menggali informasi penting  3.5.1 menggali informasi penting dari
Indonesia dari teks narasi sejarah teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan
dan tulis menggunakan aspek: apa, di mana,
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
SBdP.,  3.2 Memahami tangga nada.  3.2.1 Mengidentifikasikan alat musik
sederhana untuk mengiringi lagu bertangga
nada mayor dan minor
PPKn  3.3 Menelaah keberagaman sosial  3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya
masyarakat;
Mengetahui Bantuga, 2021
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd

NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 2 : Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Pai   3.5.1 menggali informasi penting dari teks
Bahasa Indonesia  3.5 Menggali informasi narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
penting dari teks narasi menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
Pembelajaran ke-

sejarah mengapa, dan bagaimana;.

IPA,  3.7 Menganalisis
pengaruh kalor terhadap
perubahan suhu dan
wujud benda
IPS  3.4 Mengidentifikasi
faktor-faktor penting
1
 3.7.1 menganalisis pengaruh kalor terhadap
perubahan suhu dan wujud benda dalam
kehidupan sehari-hari;
 3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting
penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan

penyebab penjajahan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan

bangsa Indonesia kedaulatannya;
Mengetahui Bantuga, 2021
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

4
 SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd
NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 2 : Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Bahasa inggris
Bahasa  3.5 Menggali informasi penting dari  3.5.1 menggali informasi penting dari teks
Indonesia teks narasi sejarah narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan
Pembelajaran ke-

tulis menggunakan aspek: apa, di mana, kapan,

siapa, mengapa, dan bagaimana;.
IPA.  3.7 Menganalisis pengaruh kalor  3.7.1 menganalisis pengaruh kalor terhadap
terhadap perubahan suhu dan wujud perubahan suhu dan wujud benda dalam
benda kehidupan sehari-hari
SBdP  3.2 Memahami tangga nada.  3.2.1 Mengidentifikasikan alat musik
sederhana untuk mengiringi lagu bertangga
2

nada mayor dan minor

 
Mengetahui Bantuga, 2021
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd

NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 2 : Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Matematika  3.2 melakukan perkalian  3.2 Menjelaskan dan melakukan perkalian dan
dan pembagian pecahan pembagian pecahan dan desimal
dan desimal  3.5.1 menggali informasi penting dari teks
Bahasa Indonesia
Pembelajaran ke-

 3.5 Menggali informasi
penting dari teks narasi
sejarah
IPS.  3.4 Mengidentifikasi
faktor-faktor penting
penyebab penjajahan
bangsa Indonesia
3
narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana;.
 3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting
penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan
upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan
kedaulatannya

,PPKn  3.3 Menelaah  3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya

keberagaman sosial masyarakat;
budaya masyarakat
Mengetahui Bantuga, 2021
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

5
 SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd
NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 2 : Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Pjok
Bahasa  3.5 Menggali informasi penting dari  3.5.1 menggali informasi penting dari
Indonesia teks narasi sejarah teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan
Pembelajaran ke-

dan tulis menggunakan aspek: apa, di mana,

kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana;.
PPKn  3.3 Menelaah keberagaman sosial  3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya
budaya masyarakat masyarakat
IPS.,  3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor  3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting
penting penyebab penjajahan penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan
bangsa Indonesia upaya bangsa Indonesia dalam
4

mempertahankan kedaulatannya
 
Mengetahui Bantuga, 2021
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd

NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 2 : Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
P Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
B
Bahasa Indonesia  3.5 Menggali informasi  3.5.1 menggali informasi penting dari teks
penting dari teks narasi narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
Pembelajaran ke-

sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,

mengapa, dan bagaimana;.
IPA  3.7 Menganalisis  3.7.1 menganalisis pengaruh kalor terhadap
pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam
perubahan suhu dan kehidupan sehari-hari;
wujud benda
SBdP  3.2 Memahami tangga  3.2.1 Mengidentifikasikan alat musik sederhana
5

nada. untuk mengiringi lagu bertangga nada mayor dan

minor
Mengetahui Bantuga, 2021
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

6
 SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd
NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 2 : Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Bahasa  3.5 Menggali informasi penting  3.5.1 menggali informasi penting dari
Indonesia
Pembelajaran ke-

dari teks narasi sejarah teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan
dan tulis menggunakan aspek: apa, di mana,
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana;.
PPKn  3.3 Menelaah keberagaman sosial  3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya
budaya masyarakat masyarakat
SBdP  3.2 Memahami tangga nada.  3.2.1 Mengidentifikasikan alat musik
sederhana untuk mengiringi lagu bertangga
6

nada mayor dan minor

Mengetahui Bantuga, 2021
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd

NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Penilaian Sub tema 2 : Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Pai  
IPS.,  3.4 Mengidentifikasi  3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting
faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya
penyebab penjajahan bangsa Indonesia dalam mempertahankan
bangsa Indonesia kedaulatannya
Perbaikan dan Pengayaan

Bahasa Indonesia  3.5 Menggali informasi
penting dari teks narasi
sejarah
IPA  3.7 Menganalisis
pengaruh kalor terhadap
perubahan suhu dan
wujud benda
SBdP  3.2 Memahami tangga
nada.
Mengetahui
Kepala SDN Bantuga
 3.5.1 menggali informasi penting dari teks narasi
sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana;.
 3.7.1 menganalisis pengaruh kalor terhadap
perubahan suhu dan wujud benda dalam
kehidupan sehari-hari;
 3.2.1 Mengidentifikasikan alat musik sederhana
untuk mengiringi lagu bertangga nada mayor dan
minor
Bantuga, 2021
Guru Kelas V

7
 SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd
NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Bahasa inggris
Bahasa  3.9 Mencermati penggunaan  3.9.1 Mencermati penggunaan kalimat efektif
Indonesia kalimat efektif dan ejaan dalam dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun,
Pembelajaran ke-

surat undangan kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.)

IPA,  3.7 Menganalisis pengaruh kalor  3.7.1 menganalisis pengaruh kalor terhadap
terhadap perubahan suhu dan wujud perubahan suhu dan wujud benda dalam
benda kehidupan sehari-hari;
IPS  3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor  3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting
penting penyebab penjajahan penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan
bangsa Indonesia upaya bangsa Indonesia dalam
1

mempertahankan kedaulatannya
 
Mengetahui Bantuga, 2021
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd

NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan
P Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
B
Matematika  3.3 perbandingan dua  3.3 Menjelaskan perbandingan dua besaran yang
besaran yang berbeda berbeda (kecepatan sebagai perbandingan jarak
dengan waktu, debit sebagai perbandingan
Bahasa Indonesia  3.9 Mencermati volume dan waktu)
Pembelajaran ke-

penggunaan kalimat  3.9.1 Mencermati penggunaan kalimat

efektif dan ejaan dalam
surat undangan
IPA.  3.7 Menganalisis
pengaruh kalor terhadap
perubahan suhu dan
wujud benda
2
efektif dan ejaan dalam surat undangan (ulang
tahun, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.)
 3.7.1 menganalisis pengaruh kalor terhadap
perubahan suhu dan wujud benda dalam
kehidupan sehari-hari;

SBdP  3.4 Memahami karya  3.4.1 • Membuat poster tentang

seni rupa daerah bahaya merokok, minuman keras dan NAPZA

Mengetahui Bantuga, 2021

Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

8
 SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd
NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Bahasa  .9 Mencermati penggunaan  3.9.1 Mencermati penggunaan kalimat
Indonesia kalimat efektif dan ejaan dalam efektif dan ejaan dalam surat undangan (ulang
surat undangan tahun, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.)
Pembelajaran ke-

PPKn  3.3 Menelaah keberagaman sosial  3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya
budaya masyarakat masyarakat;

IPS.,  3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor  3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting

penting penyebab penjajahan penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan
bangsa Indonesia upaya bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya;
Bahasa  3.2 mengidentifikasi teks tentang  3.2 Mengenal, memahami, dan
3

Madura  peristiwa faktual mengidentifikasi teks tentang

 peristiwa faktual secara lisan dan tulis.
 
Mengetahui Bantuga, 2021
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd

NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Bahasa Indonesia  3.9 Mencermati  3.9.1 Mencermati penggunaan kalimat
penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam surat undangan (ulang
Pembelajaran ke-

efektif dan ejaan dalam tahun, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.)
surat undangan
PPKn  3.3 Menelaah  3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya
keberagaman sosial masyarakat;
budaya masyarakat
IPS.,  3.4 Mengidentifikasi  3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting
faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan
4

penyebab penjajahan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan

bangsa Indonesia kedaulatannya
Mengetahui Bantuga, 2021
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

9
 SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd
NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Pai
Bahasa  3.9 Mencermati penggunaan  3.9.1 Mencermati penggunaan kalimat efektif
Pembelajaran ke-

Indonesia kalimat efektif dan ejaan dalam dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun,
surat undangan kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.)
IPA.  3.7 Menganalisis pengaruh kalor  3.7.1 menganalisis pengaruh kalor terhadap
terhadap perubahan suhu dan wujud perubahan suhu dan wujud benda dalam
benda kehidupan sehari-hari;
SBdP  3.3 Memahami pola lantai dalam  3.3.1 Memperagakan gerak tari daerah
tari kreasi daerah. dengan menggunakan properti
5

 
Mengetahui Bantuga, 2021
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd

NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan
P Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
B
Bahasa inggris 
Pembelajaran ke-

Bahasa Indonesia  3.9 Mencermati  3.9. Mencermati penggunaan kalimat efektif dan
penggunaan kalimat ejaan dalam surat undangan (ulang tahun,
efektif dan ejaan dalam kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.)
surat undangan
PPKn,  3.3 Menelaah  3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya
keberagaman sosial masyarakat;
budaya masyarakat
SBdP  3.4 Memahami karya  3.4.1 • Membuat poster tentang
6

seni rupa daerah bahaya merokok, minuman keras dan NAPZA

Mengetahui Bantuga, 2021
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd

NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

10
 JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Penilaian Sub tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Bahasa  3.9 Mencermati penggunaan  3.9. Mencermati penggunaan kalimat efektif
Indonesia kalimat efektif dan ejaan dalam dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun,
surat undangan kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.)
PPKn,  3.3 Menelaah keberagaman sosial  3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya
Perbaikan dan Pengayaan

budaya masyarakat masyarakat;

SBdP  3.4 Memahami karya seni rupa  3.4.1 • Membuat poster tentang
daerah bahaya merokok, minuman keras dan
NAPZA
IPS.,  3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor  3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting
penting penyebab penjajahan penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan
bangsa Indonesia upaya bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya
 
Mengetahui Bantuga, 2021
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd

NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Pjok 
Bahasa Indonesia  3.9 Mencermati  3.9. Mencermati penggunaan kalimat efektif dan
Kegiatan Berbasis Proyek

penggunaan kalimat ejaan dalam surat undangan (ulang tahun,

efektif dan ejaan dalam kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.)
surat undangan
PPKn,  3.3 Menelaah  3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya
keberagaman sosial masyarakat;
budaya masyarakat
SBdP  3.4 Memahami karya  3.4.1 • Membuat poster tentang
seni rupa daerah bahaya merokok, minuman keras dan NAPZA
IPS.,  3.4 Mengidentifikasi  3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting
faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan
1

penyebab penjajahan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan

bangsa Indonesia kedaulatannya
Mengetahui Bantuga, 2021
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

11
 SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd
NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Bahasa
madura
Bahasa  3.9 Mencermati penggunaan  3.9. Mencermati penggunaan kalimat efektif
Indonesia kalimat efektif dan ejaan dalam dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun,
Kegiatan Berbasis Proyek 2

surat undangan kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.)

PPKn,  3.3 Menelaah keberagaman sosial  3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya
budaya masyarakat masyarakat;

SBdP  3.4 Memahami karya seni rupa  3.4.1 • Membuat poster tentang
daerah bahaya merokok, minuman keras dan
NAPZA
IPS.,  3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor  3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting
penting penyebab penjajahan penyebab penjajahan bangsa Indonesia
bangsa Indonesia
Mengetahui Bantuga, 2021
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd

NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

===================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 REVISI © 2017

Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2

Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan Kegiatan Berbasis Proyek
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Bahasa Indonesia  3.9 Mencermati  3.9. Mencermati penggunaan kalimat efektif
penggunaan kalimat efektif dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun,
dan ejaan dalam surat kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.)
Kegiatan Berbasis Proyek 3

undangan
PPKn,  3.3 Menelaah keberagaman  3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya
sosial budaya masyarakat masyarakat;
SBdP  3.4 Memahami karya seni  3.4.1 • Membuat poster tentang
rupa daerah bahaya merokok, minuman keras dan NAPZA
IPS.,  3.4 Mengidentifikasi faktor-  3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting
faktor penting penyebab penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan
penjajahan bangsa upaya bangsa Indonesia
Indonesia
Mengetahui Bantuga, 2021

12
Kepala SDN Bantuga Guru Kelas V

SUPARMAN, S.Pd. SD AJENG WAHYUNI, S.Pd

NIP. 19691113 200012 1 006 NIP. 19920608 201903 2 009

13