KELAS 5 SEMESTER 2
Indonesia penting dari teks narasi narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana;.
IPA, 3.7 Menganalisis pengaruh 3.7.1 menganalisis pengaruh kalor terhadap
kalor terhadap perubahan perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan
suhu dan wujud benda sehari-hari;
dalam kehidupan seharihari
IPS 3.4 Mengidentifikasi faktor- 3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting
: 1
penting dari teks narasi narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana;.
IPS., 3.4 Mengidentifikasi 3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting
faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan
penyebab penjajahan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan
bangsa Indonesia kedaulatannya;
: 4
2
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 5 SEMESTER 2
Indonesia penting dari teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana
IPA. 3.7 Menganalisis pengaruh 3.7.1 menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan
kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari;
suhu dan wujud benda
SBdP 3.2 Memahami tangga nada. 3.2.1Mengidentifikasikan alat musik sederhana untuk
: 5
secara lisan
Bahasa Indonesia 3.5 Menggali informasi 3.5.1 menggali informasi penting dari teks
penting dari teks narasi narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana
SBdP., 3.2 Memahami tangga 3.2.1 Mengidentifikasikan alat musik sederhana
nada. untuk mengiringi lagu bertangga nada mayor dan
6
minor
PPKn 3.3 Menelaah 3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya
keberagaman sosial masyarakat;
3
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2
Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Penilaian Sub tema 1 : Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Matematika
Bahasa Jawa 3.2Mengenal,memahami,danmengi 3.2.1Mengenal,memahami,danmengidentifika
dentifikasitekstentangperistiwa sitekstentangperistiwa faktual secara lisan
faktual secara lisan
Perbaikan dan Pengayaan
Bahasa 3.5 Menggali informasi penting 3.5.1 menggali informasi penting dari
Indonesia dari teks narasi sejarah teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan
dan tulis menggunakan aspek: apa, di mana,
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
SBdP., 3.2 Memahami tangga nada. 3.2.1 Mengidentifikasikan alat musik
sederhana untuk mengiringi lagu bertangga
nada mayor dan minor
PPKn 3.3 Menelaah keberagaman sosial 3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya
masyarakat;
4
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2
Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi wak : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 2 : Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Bahasa inggris
Bahasa 3.5 Menggali informasi penting dari 3.5.1 menggali informasi penting dari teks
Indonesia teks narasi sejarah narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan
Pembelajaran ke-
3.5 Menggali informasi narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
penting dari teks narasi menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
sejarah mengapa, dan bagaimana;.
IPS. 3.4 Mengidentifikasi 3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting
faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan
penyebab penjajahan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan
bangsa Indonesia kedaulatannya
3
5
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2
Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 2 : Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Pjok
Bahasa 3.5 Menggali informasi penting dari 3.5.1 menggali informasi penting dari
Indonesia teks narasi sejarah teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan
Pembelajaran ke-
mempertahankan kedaulatannya
6
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2
Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 2 : Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Bahasa 3.5 Menggali informasi penting 3.5.1 menggali informasi penting dari
Indonesia
Pembelajaran ke-
dari teks narasi sejarah teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan
dan tulis menggunakan aspek: apa, di mana,
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana;.
PPKn 3.3 Menelaah keberagaman sosial 3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya
budaya masyarakat masyarakat
SBdP 3.2 Memahami tangga nada. 3.2.1 Mengidentifikasikan alat musik
sederhana untuk mengiringi lagu bertangga
6
Bahasa Indonesia 3.5 Menggali informasi 3.5.1 menggali informasi penting dari teks narasi
penting dari teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana;.
IPA 3.7 Menganalisis 3.7.1 menganalisis pengaruh kalor terhadap
pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam
perubahan suhu dan kehidupan sehari-hari;
wujud benda
SBdP 3.2 Memahami tangga 3.2.1 Mengidentifikasikan alat musik sederhana
nada. untuk mengiringi lagu bertangga nada mayor dan
minor
7
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2
Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Bahasa inggris
Bahasa 3.9 Mencermati penggunaan 3.9.1 Mencermati penggunaan kalimat efektif
Indonesia kalimat efektif dan ejaan dalam dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun,
Pembelajaran ke-
mempertahankan kedaulatannya
8
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2
Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Bahasa .9 Mencermati penggunaan 3.9.1 Mencermati penggunaan kalimat
Indonesia kalimat efektif dan ejaan dalam efektif dan ejaan dalam surat undangan (ulang
surat undangan tahun, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.)
Pembelajaran ke-
PPKn 3.3 Menelaah keberagaman sosial 3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya
budaya masyarakat masyarakat;
efektif dan ejaan dalam tahun, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.)
surat undangan
PPKn 3.3 Menelaah 3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya
keberagaman sosial masyarakat;
budaya masyarakat
IPS., 3.4 Mengidentifikasi 3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting
faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan
4
9
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2
Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Pai
Bahasa 3.9 Mencermati penggunaan 3.9.1 Mencermati penggunaan kalimat efektif
Pembelajaran ke-
Indonesia kalimat efektif dan ejaan dalam dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun,
surat undangan kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.)
IPA. 3.7 Menganalisis pengaruh kalor 3.7.1 menganalisis pengaruh kalor terhadap
terhadap perubahan suhu dan wujud perubahan suhu dan wujud benda dalam
benda kehidupan sehari-hari;
SBdP 3.3 Memahami pola lantai dalam 3.3.1 Memperagakan gerak tari daerah
tari kreasi daerah. dengan menggunakan properti
5
Bahasa Indonesia 3.9 Mencermati 3.9. Mencermati penggunaan kalimat efektif dan
penggunaan kalimat ejaan dalam surat undangan (ulang tahun,
efektif dan ejaan dalam kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.)
surat undangan
PPKn, 3.3 Menelaah 3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya
keberagaman sosial masyarakat;
budaya masyarakat
SBdP 3.4 Memahami karya 3.4.1 • Membuat poster tentang
6
10
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2
Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Penilaian Sub tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Bahasa 3.9 Mencermati penggunaan 3.9. Mencermati penggunaan kalimat efektif
Indonesia kalimat efektif dan ejaan dalam dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun,
surat undangan kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll.)
PPKn, 3.3 Menelaah keberagaman sosial 3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya
Perbaikan dan Pengayaan
11
Hari /Tanggal : Kelas/Semester : 5/2
Tema 7 : Peristiwa dalam Kehidupan Alokasi waktu : 6 x 35 menit (6 JP)
Sub tema 3 : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan
PB Muatan Mapel Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Bahasa Jawa
Bahasa 3.9 Mencermati penggunaan 3.9. Mencermati penggunaan kalimat efektif
Indonesia kalimat efektif dan ejaan dalam dan ejaan dalam surat undangan (ulang tahun,
Kegiatan Berbasis Proyek 2
SBdP 3.4 Memahami karya seni rupa 3.4.1 • Membuat poster tentang
daerah bahaya merokok, minuman keras dan
NAPZA
IPS., 3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor 3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting
penting penyebab penjajahan penyebab penjajahan bangsa Indonesia
bangsa Indonesia
undangan
PPKn, 3.3 Menelaah keberagaman 3.3.1 Menelaah keberagaman sosial budaya
sosial budaya masyarakat masyarakat;
SBdP 3.4 Memahami karya seni 3.4.1 • Membuat poster tentang
rupa daerah bahaya merokok, minuman keras dan NAPZA
IPS., 3.4 Mengidentifikasi faktor- 3.4.1 mengidentifikasi faktor-faktor penting
faktor penting penyebab penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan
penjajahan bangsa upaya bangsa Indonesia
Indonesia
12