RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SDIT CITRA INSANI

Kelas /Semester :
V/2 (dua )
Tema 7 :
Peristiwa dalam Kehidupan
Sub tema 2 :
Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi
Kemerdekaan
Pembelajaran ke- : 1
Fokus Pembelajaran : Bahasa Indonesia dan IPS
Alokasi Waktu : 6 x 35 menit (6 JP)

KOMPETENSI DASAR
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa
Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya.
3.5 Menggali informasi penting dari teks narasi sejarah yang disajikan secara
lisan dan tulis menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan membaca, siswa dapat mengetahui peristiwa pembacaan teks Proklamasi
Kemerdekaan dengan penuh kepedulian.
2. Dengan membuat peta pikiran, siswa dapat mengidentifikasi peristiwaperistiwa
penting seputar pembacaan teks Proklamasi Kemederkaan dengan penuh tanggung
jawab.
3. Dengan berdiskusi, siswa dapat menggunakan kata tanya yang baik untuk menggali
informasi penting

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Guru menjelaskan kembali sedikit sekitar materi yang sebelumnya sudah
diajarkan dan sedikit menghubungkan kemateri yang akan dipelajari
 Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok terdiri dari 4-5 orang anak
 Kelompok diminta untuk membuat sebuah peta konsep yang berkaitan dengan
materi berdasarkan gambar yang ada dipowerpoint
 Guru mengajak kelompok berdiskusi berkaitan tentang materi yang diajarkan
 Siswa berdiskusi dengan sesama anggota kelompoknya dengan bimbingan
guru sambil membuat peta konsep
 Masing masing kelompok mempresentasikan hasil kelompoknya di depan
kelas
 Guru mengajak siswa untuk membuat pertanyaan tentang materi yang teman
kelompoknya sudah presentasikan
 Guru memberi penguatan tentang jawaban siswa perwakilan kelompok

MATERI
Peristiwa sebelum pembacaan teks proklamasi sampai teks proklamasi berhasil
dibacakan

PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung
Penilaian Pengetahuan : latihan soal
Mengetahui Guru Kelas
Kepala SDIT Citra Insani
 Lembar Tugas
1. Membuat peta konsep terkait materi dalam kelompok
2. Membuat pertanyaan yang benar menggunakan kalimat tanya yang baik terkait materi
sebanyak 5 buah dalam 1 kelompok

Kisi-kisi

NO Indikator soal Level kognitif Bobot nilai

1 Dengan membuat peta konsep siswa C3 5
mampu menyusun sesuai dengan
runut peristiwa yang terjadi sebelum
pembacaan teks proklamasi sampai
pembacaan teks

2 Siswa mampu menjelaskan isi dari peta C2 5

konsep yang telah dibuat

3 Siswa mampu menentukan kata tanya C3 5

yang tepat dalam bertanya