PESAN UNTUK ORANG TUA

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon
bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas
pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra
putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang
menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.
Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam
melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari
penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN Utama 2 Tarakan

Kelas : VI (Enam)
Mapel : Matematika
Semester : I (Satu)
Alokasi Waktu : 120 menit

Kompetensi Dasar Materi

3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran Pelajaran 3
yang melibatkan bilangna cacah, pecahan dan/atau “Operasi Hitung Campuran dalam
desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi. Kehidupan Nyata” (4)
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi
hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah,
pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai
urutan operasi.

Tujuan Pembelajaran:
Melalui tayangan penjelasan video, peserta didik dapat menjelaskan cara melakukan operasi hitung
campuran bilangan cacah, pecahan dan desimal, serta masalah nyata yang berkaitan dengan operasi
hitung campuran.

Alat/Media:
Whatsapp group (WAG), youtube
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka
orang tua/wali wajib mendampingi mereka.

Bahan/Materi:
Buku Matematika Penerbit Mediatama kelas VI Halaman 59 - 63, video pembelajaran di youtube.

Penilaian:
Tertulis dan ketepatan waktu dalam mengirim tugas

1
 Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-
anak sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan
kepercayaan masing-masing). Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf
apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan Anak-anak hebat, selanjutnya kerjakan soal-soal

berikut dengan benar menggunakan cara ya!
2
1. 3 +8 x 6,1=…
Anak-anak hebat, pada pembelajaran matematika 5
sebelumnya kalian sudah mempelajari tentang
operasi hitung campuran bilangan desimal dan
pecahan. Nah, kita akan belajar tentang operasi
2. 21 : ( 48 +5,6)=…
hitung campuran bilangan cacah, pecahan dan 3
desimal serta masalah nyata yang berkaitan 3. 9− x 2,1=…
5
dengan operasi hitung campuran. Bagaimana cara
pengoperasiannya? 4. Beni mempunyai kayu dengan panjang 1,5
meter untuk membingkai sebuah prakarya.
Aturan hitung operasi hitung bilangan cacah, Setelah digunakan, kayu tersebut masih tersisa
pecahan dan desimal sama dengan operasi hitung 1
campuran bilangan bulat. Akan tetapi, untuk meter. Berapa meter kayu yang terpakai
mempermudah penyelesaiannya ubahlah terlebih 4
dahulu pecahan menjadi desimal atau sebaliknya. untuk membingkai?
Apabila diperlukan, ubahlah terlebih dahulu 5. Bulan lalu Pak Burhan membeli 4,5 hektar
bilangan cacah menjadi pecahan. Dengan kata lain, tanah perkebunan. Satu minggu kemudian Pak
ubahlah jenis bilangan yang beragam tersebut 1
menjadi bilangan yang sama. Burhan membeli tanah lagi seluas 3 hektar.
4
https://youtu.be/9FaguBj4GMA Hari ini beliau akan membagi 2 tanahnya untuk
Kalian dapat mempelajarinya di buku halaman 59 – ditanami cabai dan pepaya dengan luas sama
63 dan simak video pembelajaran berikut! besar. Berapakah masing-masing luas tanah
yang akan ditanami cabai dan pepaya?
https://youtu.be/9FaguBj4GMA

Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone

simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke
Bapak/Ibu guru ketika sudah masuk sekolah.
Tarakan, 21 Oktober 2021

Tim Penulis: Mengetahui,

Kepala SDN Utama 2 Tarakan
1. Siti Noor Hamdiana, S.Pd., M.Si
2. Sudi Agustyawati, S.Pd.SD
3. Noor Halida, S.Pd
4. Dian Eli Setya Larasati, S.Pd Maksum, S. Pd.
5. Rusdiana, S.Pd (koordinator) NIP. 196705041990031014
6. Samriati, S.Pd