Merdeka Berkarya

#LawanCOVID-19 #HomeLearning

PESAN UNTUK ORANG TUA

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat.
Pembelajaran kita masih dilaksanakan secara daring, jadi mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus
mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat
tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan
pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam
melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari
penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas :6
Tema : Pendalaman Materi
Subtema : Materi Ujian Sekolah Muatan Pelajaran Matematika dan IPS
Pembelajaran : 2
Semester : II (Genap)
Alokasi Waktu : 120 menit
Kompetensi Dasar Materi
Matematika Perbandingan
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, (Latihan soal
pecahan, dan atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi. ujian sekolah)
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran yang melibatkan
bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi.
Ilmu Pengetahuan Sosial Dampak
3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi Bangsa Indonesia. modernisasi
4.2 Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial budaya dalam rangka (latihan soal
modernisasi Bangsa Indonesia. ujian sekolah)

Tujuan Pembelajaran
Setelah menyaksikan video peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan
perbandingan;menjelaskan dampak dari modernisasi
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali
wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video pembelajaran, Soal-soal latihan dalam bentuk google form
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil
kerja

1
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu terapkan 5M ya Nak (Memakai masker, Menjaga jarak, Mencuci tangan,
Menghindari kerumunan dan Mengurangi mobilitas). Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita
selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda
untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan,
ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua. Tentunya
baik, bukan? Pernahkah Ananda bermain kelereng?
Berapa jumlah kelerengnya? Berapa yang berwarna
putih dan berapa yang berwarna merah? Bagaimana
perbandingan jumlah kelereng merah terhadap yang
berwarna putih? Bagaimana cara menghitungnya? Di
kelas 5 Ananda pernah belajar tentang perbandingan,
Namun kali ini Ananda akan belajar bagaimana
menentukan perbandingan dan menyelesaikan
masalah yang berhubungan dengan perbandingan.
Untuk mendalami hal tersebut, silakan Ananda simak
video pada link berikut ini. Jangan lupa untuk
mencatat materi agar dapat dipelajari lebih lanjut.
https://www.youtube.com/watch?v=UYAyIqZvCVA
Bagaimana menurutmu penjelasan materi dari video
tersebut? Mudah dipahami bukan? Ujian sekolah
waktunya semakin dekat, Bapak berharap Ananda
tetap semangat dan lebih fokus berlatih sebagai
persiapan menghadapi Ujian Sekolah. Sebagai latihan
Kerjakanlah soal Latihan Ujian pada lampiran RPP
berikut.
Kerjakanlah dengan tekun, teliti, dan bertanggung
jawab. Tulis soal dan jawab pertanyaannya berikut
dengan langkah penyelesaiannya. Bila telah selesai
jangan lupa difoto dan kirim kepada Bapak/Ibu guru.
Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan
tugasnya tepat waktu. Kami juga sampaikan terima
kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing
dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran
Ananda berjalan baik.
TIM PENULIS:
1. Amir Abdullah, SE.S.Pd.SD
2. Mulyana S.Pd
3. Desry Farlian, S.Pd.SD
4. Rusto Wibowo, M.Pd
 Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone
5. Dr. Sri Handayani, M.M.
Kegiatan 2
Globalisasi di dunia terjadi akibat perkembangan
teknologi komunikasi dan informasi yang berkembang
sangat cepat, sehingga informasi menyebar sangat
cepat dan dapat diterima oleh masyarakat di
tempatnya berada. Masyarakat dapat mngetahui
kejadian atau peristiwa dalam waktu yang cepat. Hal ini
bisa menjadi peluang bagi wirausaha untuk lebih kreatif
dalam mengembangkan produk yang akan ditawarkan
kepada masyarakat. Modernisasi di segala bidang dapat
menumbuhkan peluang bagi tenaga kerja Indonesia
untuk dapat bekerja di perusahaan-perusahaan asing
yang mengembangkan usahanya di Indonesia, sehingga
membantu pemerintah untuk mengurangi
pengangguran . Namun globalisasi dan modernisasi ada
dampak negatifnya. Apa saja dampaknya? Untuk
mengetahui hal tersebut, silakan disimak video pada
link berikut ini. Jangan lupa untuk mencatat materi
agar dapat dipelajari lebih lanjut
https://www.youtube.com/watch?v=omTG86nLevg
Bagaimana menurutmu penjelasan pada video
tersebut? Mudah dipahami bukan? Ujian sekolah
bukan hanya Matematika, tetapi semua mata
pelajaran. Hari ini Ananda akan berlatih soal Ujian
sekolah Ilmu Pengetahuan Sosial. Kerjakanlah Latihan
ujian IPS pada link berikut ini.
https://forms.gle/p3byQbh6yJ1jaLfG7
Kerjakanlah dengan tekun dan teliti. Bila telah selesai
jangan lupa discreenshoot lalu kirim kepada Bapak/Ibu
guru. Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan
tugasnya tepat waktu. Marilah kita akhiri pembelajaran
ini dengan doa sesudah belajar. Sampai jumpa besok.
simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu
guru kalau sudah masuk sekolah.

2
 LATIHAN UJIAN MATEMATIKA02
PILHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT!
1 1
1. Seorang pedagang memiliki persediaan telur sebanyak 12 kg. Saat diperiksa, ternyata kg telur pecah. Sisa telur
2 4
yang masih utuh laku terjual beberapa kg dan tersisa sebanyak 3,5 kg. Banyak telur yang terjual adalah … .
A. 6,75 kg C. 8,5 kg
B. 7,25 kg D. 8,75 kg
1
2. Ayah membeli 2 kantong jeruk yang beratnya masing-masing 1 kg. Ayah juga membeli 3 kantong salak yang
2
1
beratnya masing-masing kg. Berat seluruh buah yang dibeli ayah adalah … .
4
1 3
A. 2 C. 3
2 4
3 1
B. 2 D. 4
4 2
3. Pohon andalas adalah salah satu pohon langka yang ada di Sumatera Barat. Seorang pelukis menggambar sebatang
pohon andalas setinggi 5 cm. Jika skala yang digunakan pelukis tersebut adalah 1 : 800 , tinggi pohon andalas
sebenarnya adalah … .?
A. 160 m
B. 120 m
C. 80 m
D. 40 m
4. Jarak kota jakarta ke kota Cirebon adalah 300 km. Jika pada sebuah peta jarak tersebut digambarkan sejauh 15 cm,
skala peta tersebut adalah … .
A. 1:200.000
B. 1:500.000
C. 1:1.500.000
D. 1:2.000.000
5. Perbandingan jumlah kambing dan sapi di peternakan Pak Budi adalah 8 : 5 Jika jumlah kedua hewan tersebut adalah
117 ekor. Banyaknya kambing di peternakan Pak Budi adalah … .
A. 45 ekor C. 63 ekor
B. 54 ekor D. 72 ekor
C.
6. Perbandingan uang Arman dan uang Reza adalah 3 : 5 . Jumlah uang mereka berdua adalah Rp56.000,00. Berapakah
banyak uang Reza?
A. Rp16.000,00
B. Rp21.000,00
C. Rp35.000,00
D. Rp40.000,00
7. Perbandingan umur Andi dengan umur ayahnya adalah 5 : 2. Selisih umur keduanya adalah 24 tahun. Berapakah
umur Andi?
A. 6 tahun C. 12 tahun
B. 10 tahun D. 16 tahun
8. Sebuah bangun datar memiliki sifat-sifat sebagai berikut.
- Memiliki 4 sisi dengan dua pasang sisi yang berdekatan sama Panjang
- Memiliki 4 sudut dengan sepasang sudut yang berhadapan sama besar
- Kedua diagonalnya tidak sama Panjang, tetapi berpotongan saling tegak lurus.
Bangun datar tersebut adalah …
A. Persegi
B. Layang-layang
C. Belah ketupat
D. Persegi panjang