Anda di halaman 1dari 2

Merdeka Berkarya

#LawanCOVID-19 #HomeLearning

PESAN UNTUK ORANG TUA

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat.
Pembelajaran kita masih dilaksanakan secara daring, jadi mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus
mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat
tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan
pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam
melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari
penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : VI
Tema : 8. Bumiku
Subtema : 3. Bumi, Matahari dan Bulan
Pembelajaran :2
Semester : II (Genap)
Alokasi Waktu : 120 menit

Kompetensi Dasar Materi


Bahasa Indonesia Informasi penting teks
3.8 Menggali informasi pada teks nonfiksi nonfiksi
4.8 Menyampaikan hasil membandingkan informasi yang diharapkan dengan
informasi uang diperoleh setelah membaca teks nonfiksi secara lisan, tulis dan
visual
SBdP Jenis-jenis reklame
3.1 Memahami reklame
4.1 Membuat reklame

Tujuan Pembelajaran
Setelah menyaksikan video, peserta didik dapat menemukan informasi penting pada teks nonfiksi, menyajikan
informasi teks nonfiksi secara visual dan membuat rekrame tertentu yang menarik.

Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali
wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video pembelajaran
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

1
Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu terapkan 5M ya Nak (Memakai masker, Menjaga jarak, Mencuci tangan,
Menghindari kerumunan dan Mengurangi mobilitas). Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita
selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda
untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan,
ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 Kegiatan 2
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? Semoga Bumi merupakan satu-satunya planet yang dapat dihuni
Ananda semua dalam keadaaan sehat dan bersemangat. oleh manusia. Oleh karena itu, kita harus menjaga
Hari ini kita masih mempelajari teks non fiksi. Pergerakan kelestariannya. Kita dapat mengajak orang lain agar
matahari, bumi dan bulan merupakan peristiwa yang ikut serta dalam menjaga kelestarian bumi melalui
nyata dan berdasarkan fakta. Oleh karena itu, peristiwa reklame.
tersebut dapat dijadikan teks nonfiksi.
Reklame merupakan suatu media yang digunakan
Dalam menyajikan informasi dari teks nonfiksi tidak selalu untuk menyampaikan informasi secara singkat kepada
dalam bentuk tulisan atau lisan. Ananda juga dapat
khalayak ramai, secara kontinyu, baik melalui media
menyajikannya dalam bentuk visual, yaitu melalui
infografis. Infografis adalah informasi yang disajikan gambar, teks atau audio. Ada banyak jenis reklame,
dalam bentuk gambar dan tulisan. Apa saja langkah- diantaranya poster, baliho, billboard, spanduk, leaflet
langkah yang dapat dilakukan agar dapat menyajikan dan lain sebagainya. Untuk mengetahui ciri-ciri dari
informasi dalam bentuk visual? Untuk lebih memahami jenis reklame tersebut, silakan kalian simak video pada
hal tersebut, silakan Ananda simak video pada link berikut link berikut ini.
ini. Jangan lupa untuk mencatat materi agar Ananda
https://youtu.be/EW50pDDxLEw
dapat mempelajarinya lebih lanjut.
Bagaimana pendapat Ananda mengenai penjelasan
https://www.youtube.com/watch?v=wzAbaz01LWk
pada video tersebut, mudah dipahami bukan?
Bagaimana pendapat Ananda mengenai penjelasan pada
video tersebut, mudah dipahami bukan? Sebagai evaluasi, silakan Ananda kerjakan tugas yang
terdapat di akhir video. Buatlah gambar reklame sesuai
Sebagai evaluasi, kerjakan latihan soal yang terdapat
dengan tema dan pilihlah warna yang mencolok agar
dalam video. Kerjakan dengan teliti dan penuh tanggung
jawab ya. Bila telah selesai kirim kepada Bapak/Ibu guru lebih menarik. Bila telah selesai, kirim kepada
melalui WA. Bapak/Ibu Guru melalui WA. Ayo, Bapak/Ibu Guru pilih
karya-karya terbaik dan beri penghargaan kepada anak-
Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya
tepat waktu. Kami juga sampaikan terima kasih kepada anak hebat kita !
Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan
putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan tugasnya tepat waktu. Jangan lupa ucapkan terima
baik. kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi
Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri
TIM PENULIS: kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa
1. Amir Abdullah, SE.S.Pd.SD sesudah belajar.
2. Mulyana S.Pd Terima kasih, sampai jumpa besok!
3. Desry Farlian, S.Pd.SD
4. Rusto Wibowo, M.Pd
5. Dr. Sri Handayani, M.M.  Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone
simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu
guru kalau sudah masuk sekolah.

Anda mungkin juga menyukai