PESAN UNTUK ORANG TUA

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda
untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat
tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan
yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.
Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap
aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan
wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : IV
Tema : 4. Berbagai Pekerjaan
Sub Tema : 3. Pekerjaan Orang Tuaku
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit
Kompetensi Dasar Materi
IPS Kegiatan Ekonomi
3.2 Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi dan Jenis Pekerjaan
setempat sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan karakteristik yang Terkait
ruang.
4.2 Menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya
dengan karakteristik ruang.
SBdP Gambar Bentuk
3.1 Mengenali karakteristik gambar dan bentuk tiga dimensi Benda Tiga Dimensi
4.1 Menggambar dan membentuk tiga dimensi

Tujuan Pembelajaran
Melalui tayangan video, peserta didik dapat menjelaskan kegiatan ekonomi dan jenis pekerjaan yang terkait pada
suatu bidang pekerjaan dengan mandiri. Disajikan contoh gambar bentuk benda tiga dimensi, peserta didik dapat
menggambar bentuk benda tiga dimensi dengan kreatif.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali
wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Gambar dan Video
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

1
Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak sebelum
memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-masing). Jangan lupa
ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah
mendapatkan bantuan!

Kegiatan 2
Kegiatan 1 Pohon kapas merupakan sumber daya alam yang
Anak-anak hebat, pakaian adalah bahan tekstil dan serat dimanfaatkan sebagai bahan baku untuk membuat kain
yang digunakan sebagai penutup tubuh. Pakaian adalah dan baju.
kebutuhan pokok manusia selain makanan dan tempat
tinggal. Manusia membutuhkan pakaian untuk Masih ingatkah kamu, dalam menggambar bentuk benda
melindungi dan menutup dirinya. tiga dimensi, pohon/tumbuhan termasuk benda kubistis,
silindris, atau bebas? Ya, pohon/tumbuhan termasuk
Tahukah kamu bagaimana proses pembuatan benda bebas. Sebagaimana kita ketahui, benda bebas
pakaian/baju yang kita gunakan sehari-hari? Apa merupakan benda yang bentuknya tidak beraturan atau
sumber daya alam yang digunakan? Pekerjaan apa saja merupakan gabungan atara benda kubistis dan silindris.
yang terlibat di dalamnya?
Nah, sekarang kita coba membuat gambar pohon kapas
Ayo kita cari tahu lebih lanjut dengan menyaksikan yuk! Berikut ini contohnya!
tayangan berikut ini!
https://youtu.be/djwiGqntnik
Setelah menyaksikan tayang tersebut, selanjutnya
jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1. Bagaimana proses pembuatan baju? Jelaskan!
2. Jelaskan teknologi yang digunakan dalam proses
pembuatan kain!
3. Pada proses pembuatan baju dari awal hingga akhir,
pekerjaan apa saja yang terdapat di dalamnya?
4. Menurutmu, pekerjaan seorang penenun adalah
pekerjaan yang menghasilkan barang atau jasa?
Jelaskan!
5. Ternyata untuk membuat kapas menjadi baju yang
kita pakai, prosesnya sangat panjang. Bagaimana Anak-anak hebat, kamu bebas berkreasi membuat
cara menghargai baju yang kita gunakan? gambar sebagus mungkin! Buatlah pada buku/kertas
gambarmu! Apabila telah selesai, fotokan dan kirimkan
Kerjakanlah pada buku tulismu, kemudian fotokan dan hasilnya kepada bapak/ibu guru ya!
kirimkan hasilnya kepada bapak/ibu guru!
Anak-anak, pembelajaran hari ini telah usai, besok kita
akan belajar yang lebih seru, yaitu tentang pesan moral
 Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone cerita dan kerajinan dari barang bekas. Berikut link
simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu materinya:
guru kalau sudah masuk sekolah.
https://youtu.be/XzDpM3tW74Q

TIM PENULIS: Pelajari dulu ya sebagai bahan diskusi kita!

1. Imam Arfany Pahlawan, S.Pd. Baiklah, sampai jumpa pada pembelajaran berikutnya.
2. Umi Purwanti, S.Pd. Pasti seru!!! Salam!!!
3. Prawoto, S.Pd.
4. Haris, M.Pd.
5. Dr. Sri Handayani, M.M.