PENDALAMAN MATERI

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Judul Modul : KONSEP DAN RUANG LINGKUP KEILMUAN PAI

B. Kegiatan Belajar : kb 2

C. Refleksi

KONSEP DAN RUANG LINGKUP

KEILMUAN PAI

3. Ruang Lingkup 4. Tingkat

2. Tujuan
1. Konsep Keilmuan Kompetensi dan
Pendidikan Agama
Keilmuan PAI Pendidikan Agama Lingkup Materi
Islam
Islam setiap Elemen
Keilmuan

a. Hakikat Pendidikan Agama Islam

Pendidikan Agama (Islam, Pen.) berarti usaha-usaha secara
sistematis dan pragmatis dalam membantu peserta didik
agar hidup sesuai dengan ajaran Islam (Zuhairini, dkk.,
1983:27). P

b. Sumber Ajaran Islam

Islam adalah syariat Allah yang diturunkan kepada umat
1. Konsep
manusia agar mereka beribadah kepada-Nya di muka bumi.
Keilmuan PAI
Pelaksanaan syariat ini menuntut adanya pendidikan manusia,
sehingga dia pantas memikul amanah dan menjalankan
khilafah.

c. Pokok-pokok (Inti) Ajaran Islam

Bidang ilmu Pendidikan Agama Islam mengandung inti ajaran
agama Islam, yaitu iman, Islam dan ihsan. Hal ini secara
eksplisit disabdakan oleh Rasulullah saw. dalam hadits
 2. Tujuan
Pendidikan Agama
Islam

Tujuan pendidikan Agama Islam

ini bersinergi dengan rumusan
tujuan pendidikan Islam yang
dikemukakan oleh beberapa ahli
pendidikan Islam. Abdurrahman
Saleh Abdullah dalam bukunya
”Educational Theory a Qur’anic
Outlook” menyatakan bahwa
pendidikan Islam
bertujuan”untuk membentuk
kepribadian sebagai khalifah
Allah SWT

Ibnu Khaldun merumuskan

alGhazali mengatakan bahwa
tujuan Pendidikan Agama Islam
tujuan Pendidikan Agama Islam
ke dalam dua bagian,
yang hendak dicapai juga ada dua
sebagaimana yang dikutip oleh
hal. Pertama, kesempurnaan
Al-Athiyyah al-Abrasi.
manusia yang puncaknya dekat
Pertama, tujuan yang
dengan Allah. Kedua, kesempatan
berorientasi akhirat, Kedua,
manusia yang puncaknya
Tujuan yang berorientasi dunia.
kebahagiaan di dunia dan akhirat.

3. Ruang Lingkup
Keilmuan
Pendidikan Agama
Islam

Ruang lingkup materi Apabila dilihat dari segi

pendidikan agama Islam pada
SD, SMP, SMA, SMK
dikembangkan dari arkan al-din
dalam rangka mencapai tujuan
menjadikan manusia yang
berislam (muslim), beriman
(mukmin) dan berihsan
(muhsin) sebagaimana pada
gambar di atas disiplin ilmu yang
mengembangkan materi Islam
adalah ilmu syari’ah (hukum
syara’).
Ruang lingkup Pendidikan
Agama Islam tersebut meliputi
keserasian, keselarasan, dan
keseimbangan antara hubungan
manusia dengan Allah SWT.,
hubungan manusia dengan
sesama manusia, hubungan
manusia dengan dirinya sendiri,
dan hubungan manusia dengan
makhluk lain (lingkungannya).
pembahasannya maka ruang
lingkup keilmuan Pendidikan
Agama Islam yang umum
dilaksanakan di sekolah adalah
sebagai berikut.
a. Al-Quran
b. Hadits
c. Keimanan (Aqidah)
d. Perilaku/etika (Akhlak)
e. Hukum syari’at (Fiqh)
f. Sejarah Peradaban Islam
 b. Sumber Ajaran Islam
Islam adalah syariat Allah yang diturunkan kepada umat
Daftar materi pada KB manusia agar mereka beribadah kepada-Nya di muka bumi.
2
yang sulit dipahami Pelaksanaan syariat ini menuntut adanya pendidikan
manusia, sehingga dia pantas memikul amanah dan
menjalankan khilafah

Ruang lingkup Pendidikan Agama Islam tersebut meliputi

keserasian, keselarasan, dan keseimbangan antara hubungan
Daftar materi yang sering
manusia dengan Allah SWT., hubungan manusia dengan sesama
3 mengalami miskonsepsi
manusia, hubungan manusia dengan dirinya sendiri, dan
dalam pembelajaran
hubungan manusia dengan makhluk lain (lingkungannya).