Kartu Soal Mat A

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PENILAIAN AKHIR TAHUN
Satuan Pendidikan : SMAN 1 Kubutambahan Penyusun : Made Ayu Rita Budiarweni, S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika (P) Tahun Pelajaran : 2021/2022
Kelas/Semester : XI MIPA/Genap
Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kunci: C
3.3 Menganalisis lingkaran secara a. Buku Paket Pelajaran Matematika Peminatan Kelas XI
analitik b. Lks Matematika Untuk Sma Kelas XI Semester 2 Viva
4.3 Menyelesaikan masalah yang Nomor Soal: 1 Pakarindo
terkait dengan lingkaran
2 2
A . x + y =16 B . x + y =20
2 2 Persamaan lingkaran yang berpusat di titik O(0,0) dan jari-jari 5 adalah….
C . x 2+ y 2=25D . x 2 + y 2=36
2 2
E . x + y =50
Lingkaran Materi:
r , r ∈ Z Indikator soal :
Diberikan pusat (0,0) dan jari-jari
lingkaran , peserta didik dapat
menentukan persamaan lingkaran
tersebut

Kunci: A
3 x+ 4 y +10=0 x 2+ y 2=4 Persamaan lingkaran yang berpusat di titik O(0,0) dan menyinggung garis
2 2 2 2 2 2 g:
x + y =8x + y =9x + y =16
adalah….
x 2+ y 2=25
A.
Lingkaran Materi:
B.
a x +b y +c=0a , b , c ∈ Z Indikat
C.
or soal :
Diberikan pusat (0,0) dan D.
menyinggung garis , peserta didik E.
dapat menentukan persamaan
lingkaran tersebut

Kunci: B
2 2 2 2 Persamaan lingkaran yang berpusat di titik O(0,0) dan melalui titik A(2,4)
x + y =16x + y =20
2 2 2 2 adalah….
x + y =24x + y =25
2 2 A.
x + y =36
B.
Lingkaran Materi:
C.
(x 1 , y 1 )Indikator soal : D.
Diberikan pusat (0,0) dan melalui
titik peserta didik dapat menentukan E.
persamaan lingkaran tersebut
Kunci: C
(x +2)2 +( y−1)2=7 Sebuah lingkaran memiliki pusat di (2, -1) dan keliling 44, maka
(x−2)2+( y +1)2=7 persamaan lingkaran tersebut adalah ....
( x−2 )2 + ( y +1 )2=49 A.
2 2
(x +2) +( y−1) =49 B.
(x +2)2 +( y +1)2=49Materi: C.
Lingkaran D.
pIndikator soal : E.
Diberikan pusat (a,b) dan keliling
lingkaran , peserta didik dapat
menentukan persamaan lingkaran
tersebut

Kunci: D
x 2+ y 2−a x +6 y−6=0a Materi: Diketahui persamaan lingkaran melalui titik (1, 1). Nilai dari
Lingkaran persamaan lingkaran tersebut adalah ....
x 2+ y 2−a x +b y +c=0 b , c A. -4
x 1 , y 1 ¿a Indikator soal : B. -2
Diberikan persamaan lingkaran C. 0
dengan sudah diketahui dan melalui D. 2
titik (, peserta didik dapat
E. 4
menentukan nilai

Kunci: B
(1 , 5)(−6 , 4)−5 ,−3¿ Persamaan lingkaran yang melalui titik , , dan ( adalah ....
2 2
x + y −4 x +6 y −15=0 A.
2 2
x + y + 4 x−2 y−2 0=0 B.
2 2
x + y +2 x−4 y−1 7=0 C.
2 2
x + y −2 x +6 y −25=0 D.
x + y −2 x + 4 y−18=0Materi:E.
2 2
Lingkaran
a , b ¿(c , d)(e , f )Indikator soal :
Diberikan tiga buah titik (, dan ,
peserta didik dapat menentukan
persamaan lingkaran tersebut

Kunci: C
analitik Nomor Soal: 7 b. Lks Matematika Untuk Sma Kelas XI Semester 2 Viva
4.3 Menyelesaikan masalah yang Pakarindo
Sebuah lingkaran memiliki persamaan . Titik pusat dan jari-jari
2 2
x + y + 8 x −6 y−11=0Materi:
Lingkaran lingkaran tersebut adalah ….
Indikator soal : A. Pusat (4, 3) dan jari-jari 6
Diberikan persamaan lingkaran
dalam bentuk umum lingkaran,
B. Pusat (4, 3) dan jari-jari 5
peserta didik dapat menentukan pusat C. Pusat (-4, 3) dan jari-jari 6
dan jari-jarinya D. Pusat (-4, 3) dan jari-jari 5
E. Pusat (4, -3) dan jari-jari 6

Kunci: C
(−1 , 2)(−9 ,−4 ) Persamaan lingkaran yang titik ujung diameternya di titik A dan B
( x +5 )2+ ( y+ 3 )2=25 adalah ….
(x−5)2 +( y −3)2=25 A.
(x +5)2+( y +1)2 =25 B.
2 2 C.
(x +5) +( y−3) =25
2 2 D.
(x−5) +( y −1) =25Materi:
E.
Lingkaran
(x A , y A )(x ¿ ¿ B , y B )¿Indikator
soal :
Peserta didik menentukan persamaan
lingkaran yang diameternya
merupakan garis hubung titik A dan B

Kunci: B
(4 ,−3)( x−1 )2 +¿Materi: Posisi titik terhadap lingkaran adalah berada di ... lingkaran.
Lingkaran A. Dalam
( x−a )2+ ( y−b )2=0( x 1 , y 1 )Indik B. Luar
C. Pada
ator soal :
Diberikan persamaan lingkaran D. Berpotongan
peserta didik dapat menentukan E. Bersinggungan
kedudukan titik

Kunci: A
2 2
x + y + 8 x −6 y+ 12=0Materi: Titik potong lingkaran
Lingkaran dengan
x Indikator soal : sumbu X adalah….
Diberikan persamaan lingkaran A. (-6, 0) dan (-2,0)
dalam bentuk umum, peserta didik B. (-6, 0) dan (2,0)
dapat menentukan titik potong C. (6, 0) dan (-2,0)
lingkaran tersebut terhadap sumbu
D. (6, 0) dan (2,0)
E. (-4, 0) dan (-3,0)

Kunci: B
(x−3)2 +( y +2)2=20 Persamaan garis singgung lingkaran
2 x+3 y =182 x+ 4 y=18 di titik (5,2) adalah….
2 x−3 y=212 x−4 y=18 A.
2 x+ 4 y=16 B.
Lingkaran Materi: C.
D.
( x−a ) + ( y−b )2=0( x 1 , y 1 )Indik
2
E.
ator soal :
Diberikan persamaan lingkaran
persamaan garis singgung yang
melalui titik

Kunci: C
2 2 2
x + y =13( x−3) +( y + 4) =9
2 Kedudukan lingkaran K : terhadap lingkaran L :
adalah….
Materi:
Lingkaran A. Sepusat (konsentris)
Indikator soal : B. Bersinggungan di dalam
Peserta didik dapat menentukan C. Berpotongan
kedudukan dua buah lingkaran D. Bersinggungan di luar
E. Terpisah

Kunci: B
analitik Nomor Soal: 13 b. Lks Matematika Untuk Sma Kelas XI Semester 2 Viva
2 2
x + y −4 x +10 y +15=0 Persamaan lingkaran yang konsentris dengan lingkaran dan berjari-jari
( x +4 )2+ ( y−1 0 )2=25 5 adalah ....
( x−4 )2 + ( y +10 )2=25 A.
B.
( x +4 )2+ ( y+ 10 )2=25
C.
( x +2 )2+ ( y−5 )2=25
D.
( x−2 )2 + ( y +5 )2=25 Materi: E.
Lingkaran
Indikator soal :
Diberikan persamaan umum
lingkaran, peserta didik dapat
menentukan persamaan lingkarannya
jika jari-jari diketahui

Kunci: B
2 2 Persamaan garis kuasa dari lingkaran dan
x + y + 8 x +2 y +10=0
2 2 adalah….
x + y +2 x−5 y +15=0
6 x +7 y +5=06 x +7 y−5=0 A.
6 x−3 y +5=06 x−3 y−5=0 B.
6 x +3 y+ 5=0 C.
Lingkaran Materi: D.
Indikator soal : E.
Diberikan dua buah persamaan
lingkaran dalam bentuk umum,
persamaan garis kuasanya

Kunci: D
3.4 Menganalisis keterbagian dan a. Buku Paket Pelajaran Matematika Peminatan Kelas XI
faktorisasi polinom b. Lks Matematika Untuk Sma Kelas XI Semester 2 Viva
Nomor Soal: 15
berkaitan dengan faktorisasi
polinomial
2 2
x + y =16 Luas daerah irisan lingkaran dan adalahh ... satuan luas.
2 2
x + y + 8 x +8 y +16=04 π + 8 A.
8 π−88 π +88 π−1 68 π +16Mat B.
C.
eri:
Polinomial D.
Indikator soal : E.
Diberikan dua buah lingkaran,
peserta didik dapat menentukan luas
daerah irisan kedua lingkaran tersebut

Kunci: D
Nomor Soal: 16
polinomial
4 2
3 x +5 x −x+1 Materi: Derajat dari polinom adalah….
Polinomial A. 1
Indikator soal : B. 2
Diberikan suatu polinomial, peserta C. 3
didik dapat menentukan derajatnya D. 4
E. 5

Kunci: E
Nomor Soal: 17
polinomial
x ( 2 x +3 )( x + 4 x +3 x +1 )Mate Koefisien dari polinom
3 2 3 2
adalah….
ri:
Polinomial A. 1
Indikator soal : B. 3
didik dapat menentukan koefisien D. 7
dari suatu sukunya E. 9

Kunci: B
Nomor Soal: 18
polinomial
x + 3 x + 4 x−1 0 x=2Materi: Nilai suku banyak untuk adalah….
3 2
Polinomial A. 16
x=a Indikator soal : B. 18
didik dapat menentukan nilai suatu D. 24
polinomial di E. 25
Kunci: C
Nomor Soal: 19
polinomial
5 x 3+10 x 2−5 x +17 x=−2Mater Nilai suku banyak untuk adalah ....
i: A. 8
Polinomial B. 18
x=a Indikator soal : C. 27
Diberikan suatu polinomial, peserta
D. 32
didik dapat menentukan nilai suatu
polinomial di E. 43

Kunci: B
Nomor Soal: 20
polinomial
3 2
f ( x )=x +3 x −3 x+ p f ( 2 ) =8 Diketahui . Jika , maka nilai p adalah….
−6−1Materi: A.
Polinomial B.
x=a Indikator soal : C. 1
Diberikan nilai suatu polinomial di D. 3
titik namun salah satu suku dari E. 6
polinomial tersebut belum diketahui
yakni konstantanya, peserta didik
dapat menentukan nilai konstanta
tersebut

Kunci: A
Nomor Soal: 21
polinomial
f ( x )=3 x 2 +4 x +1 d an g (x)=5 x−3
f ( x ) + g(x )3 x 2+ 9 x −2 Diketahui . Nilai dari adalah ….
2 2 A.
3 x + 9 x −43 x −x−2
2 2
3 x −x+ 43 x + x +2Materi: B.
Polinomial C.
Indikator soal : D.
Diberikan dua buah polinomial, E.
peserta didik dapat menentukan hasil
penjumlahan dua buah polinomial
tersebut

Kunci: D
Nomor Soal: 22
polinomial
f ( x )=3 x 2 +4 x +1 d an g (x)=5 x−3Diketahui . Nilai dari adalah….
f ( x )−g ( x)3 x 2+ x −23 x 2+ x −4 A.
2 2 2 B.
3 x −x−23 x −x+ 43 x + x +2 C.
Materi:
Polinomial D.
Indikator soal : E.
Diberikan dua buah polinomial,
peserta didik dapat menentukan hasil
pengurangan dua buah polinomial
tersebut

Kunci: C
Nomor Soal: 23
polinomial
3 2
x −x −1 1 x +10( x +2) Hasil pembagian oleh adalah….
2 2 2
x + 3 x −5x + 3 x +5x −3 x−5 A.
2 2 B.
x −3 x+ 5x −5 x+ 3
Polinomial Materi: C.
3 2 D.
a x +b x + c x +d (x +h)Indikato
E.
r soal :
Peserta didik dapat menentukan hasil
pembagian oleh

Kunci: E
faktorisasi polinom Nomor Soal: 24 b. Lks Matematika Untuk Sma Kelas XI Semester 2 Viva
polinomial
x 3+ 2 x 2−3 x−4(x−2)Materi: Sisa pembagian oleh adalah….
Polinomial A. -3
B. -1
a x 3 +b x 2+ c x +d (x +h)Indikato
C. 2
r soal :
Peserta didik dapat menentukan sisa D. 4
pembagian oleh E. 6

Kunci: E
Nomor Soal: 25
polinomial
x −4 x −9 x−11 x−6
3 2
Hasil bagi dan sisa pembagian oleh berturut-turut adalah ....
x 2−4 x+3 x 2−2 x−5−3 A. dan 10
x + 5 x−2x −3 x+ 2−4
2 2 B. dan
x 2+ 2 x +3 C. dan 5
Polinomial Materi: D. dan
a x 3 +b x 2+ c x +d (x +h)Indikato E. dan 7
r soal :
Peserta didik dapat menentukan hasil
dan sisa pembagian oleh

Kunci: A
Nomor Soal: 26
polinomial
5 4 3 2
x −3 x +3 x −2 x + 4 x−7 Sisa pembagian oleh adalah ....
x −3 x+ 25 x−97 x +24 x−3 A.
2
3 x+ 52 x−9Materi: B.
Polinomial C.
2
3 2 D.
a x +b x + c x +d(x + e x +f )Ind
ikator soal : E.
Peserta didik dapat menentukan sisa
pembagian oleh

Kunci: A
faktorisasi polinom Nomor Soal: 27 b. Lks Matematika Untuk Sma Kelas XI Semester 2 Viva
polinomial
f (x)(x−2)(x−4)f (x) Suatu suku banyak jika dibagi oleh sisanya 8, jika dibagi sisanya 2. Sisa
x −6 x +8−3 x+ 14−3 x−9
2 pembagian oleh adalah….
3 x+ 13 x+ 93 x−9 A.
Polinomial Materi: B.
C.
f (x)(x +a)m¿nf ( x) p x2 +q x +r
D.
Indikator soal : E.
Diketahui suatu suku banyak jika
dibagi oleh sisanya , jika dibagi
sisanya . Peserta didik dapat
menentukan sisa pembagian oleh

Kunci: B
Nomor Soal: 28
polinomial
4 3 2
f ( x )=2 x + x −8 x +m x−2 Diketahui habis dibagi , maka nilai m adalah….
(x−2)Materi: A. -5
Polinomial B. -3
4 3 2 C. -1
f ( x )=a x + b x + c x + m x +d m D. 2
(x +h)Indikator soal : E. 4
Diketahui (dengan belum diketahui)
habis dibagi , maka peserta didik
dapat menentukan nilai m

Kunci: C
3.4 Menganalisis keterbagian dan a. Buku Paket Pelajaran Matematika Peminatan Kelas
faktorisasi polinom XI
4.4 Menyelesaikan masalah yang b. Lks Matematika Untuk Sma Kelas XI Semester 2
Nomor Soal: 29
berkaitan dengan faktorisasi Viva Pakarindo
polinomial
3 2 Salah satu faktor dari adalah . Salah satu faktor yang lainnya adalah….
x + 3 x −6 x −8( x +1)( x +2)
(x +3)( x +4 )( x +5)( x +6)Materi A.
B.
:Polinomial C.
3 2
a x +b x + c x +d (x +a)Indikato D.
E.
r soal :
Diberikan salah satu faktor dari
adalah , peserta didik dapat
menentukan faktor lainnya dari
polinomial tersebut
Kunci: B
3.4 Menganalisis keterbagian dan a. Buku Paket Pelajaran Matematika Peminatan Kelas
faktorisasi polinom XI
4.4 Menyelesaikan masalah yang b. Lks Matematika Untuk Sma Kelas XI Semester 2
Nomor Soal: 30
berkaitan dengan faktorisasi Viva Pakarindo
polinomial
x 1 , x 2 ,x 3 Diketahui dan adalah akar-akar persamaan . Nilai perkalian dari
2 x −b x −1 8 x +36=0−189
3 2 akar-akar tersebut adalah ....
−96 A. 18
Materi:
Polinomial B.
a x +b x + c x +d b Indikator
3 2
C.
soal : D.
Diberikan suku banyak dengan E.
belum diketahui, peserta didik dapat
menentukan nilai perkalian dari akar-
akar tersebut.
Mengetahui, Tamblang, April 2022

Kepala SMA N 1 Kubutambahan Guru Mata Pelajaran Matematika
I Wayan Suarsina, S.Pd.,M.Pd Made Ayu Rita Budiarweni, S.Pd.

NIP 19680724 199203 1 007 NIP

Kartu Soal Mat A

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal Mat A

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL PILIHAN GANDA PENILAIAN AKHIR TAHUN

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Kompetensi Dasar: Buku Sumber :

Mengetahui, Tamblang, April 2022

I Wayan Suarsina, S.Pd.,M.Pd Made Ayu Rita Budiarweni, S.Pd.

Anda mungkin juga menyukai