LAPORAN AKHIR

MAGANG & STUDI INDEPENDEN BERSERTIFIKAT

Penggunaan Power Apps dan Kolaborasi Microsoft 365 sebagai Efisiensi
Pendaftaran Pelatihan Skill Bersertifikat pada Skill Academy

Di PT. MariBelajar Indonesia Cerdas

Diajukan untuk memenuhi persyaratan kelulusan

Program MSIB

oleh:
Intan Bella Yuspramana / 041811233074

MANAJEMEN UNIVERSITAS AIRLANGGA

2022
 Lembar Pengesahan
Penggunaan Power Apps dan Kolaborasi Microsoft 365 sebagai Efisiensi
Pendaftaran Pelatihan Skill Bersertifikat pada Skill Academy

Di PT. MariBelajar Indonesia Cerdas

oleh:
Intan Bella Yuspramana / 041811233074

disetujui dan disahkan sebagai

Laporan Studi Independen Bersertifikat Kampus Merdeka

Surabaya, 5 Juli 2022

Pembimbing Studi Independen Program Studi Manajemen
Universitas Airlangga

Mochammad Thanthowy Syamsuddin, S.E., MAB.

NIP: 199012102018083101

i
 Lembar Pengesahan
Penggunaan Power Apps dan Kolaborasi Microsoft 365 sebagai Efisiensi
Pendaftaran Pelatihan Skill Bersertifikat pada Skill Academy

Di PT. MariBelajar Indonesia Cerdas

oleh:
Intan Bella Yuspramana / 041811233074

disetujui dan disahkan sebagai

Laporan Studi Independen Bersertifikat Kampus Merdeka

Denpasar, 20 Juni 2022

Penanggungjawab PT. MariBelajar Indonesia Cerdas

Juli Saptaputra Hantana

NIP. 6869903

ii
 Abstraksi

Studi Independen MariBelajar Indonesia berlangsung kurang lebih selama

5 bulan dihitung dan dimulai pada 7 Februari 2022. Studi Independent MariBelajar
Indonesia merupakan salah satu program kampus merdeka Kemdikbud yang
memiliki banyak benefit, di antaranya adalah mendapatkan sertifikat, dapat
dikonversi sampai dengan 20 sks, mendapatkan pelatihan dan sertifikasi secara
gratis dan diakui secara internasional, mendapatkan uang saku dan memberikan
pengalaman serta teman baru, serta mendapatkan uang saku.
Dalam pembelajaran studi independen Information Worker yang
diselenggarakan oleh PT Microsoft Indonesia memiliki beberapa sub-materi.
Dalam menyelenggarakan program ini PT Microsoft Indonesia berkolaborasi
dengan MariBelajar. Studi independent microsoft memiliki total ada 3 track, dua
lainnya adalah Intelligence Cloud dan Modern Educator. Untuk sub-materinya
meliputi microsoft office, microsoft excel, microsoft power point, power platform
fundamental, microsoft 365 fundamental, dynamics 365 fundamental (ERP), dan
dynamics 365 fundamental (CRM). Untuk project yang dilakukan menekankan
pada bagaimana menjadi pekerja informasi yanag cerdas dan berkualitas. Tujuan
akhir project ini adalah mengasah inovasi dan kreativitas dalam penyelesaian
masalah berdasarkan pengetahuan yang telah dipelajari, dapat menyelesaikan
masalah secara efektif dan efisien. Selain itu juga sebagai kontribusi praktis untuk
aspek lingkungan, pengembangan profesi, dan etika. Selama pelaksanaan program
ini banyak pengetahuan baru mengenai microsoft dan penggunaan secara efektif
nya. Selain itu juga memperluas pertemanan serta terampil dalam pengoperasian
beberapa fitur microsoft. Pada program MSIB di information worker ini
pencapaiannya adalah dapat membuat formula integrasi pencatatan dan pelaporan
dari kegiatan pelatihan serta dapat menyajikan dengan tampilan menarik
menggunakan power apps.
Kata kunci: Study Independent, Information Worker. Pencatatan dan Pelaporan
Peserta Pelatihan, Pelatihan Skill

iii
 Kata Pengantar

Alhamdulillah, saya panjatkan atas kehadirat ALLAH SWT yang telah

memberikan rahmat, karunia dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan laporan akhir dengan baik dan tepat pada waktunya. Laporan akhir
ini ditulis sebagai pertanggungjawaban dalam penyelesaian program studi
independent Information Worker Track PT Maribelajar Indonesia Cerdas. Pada
kesempatan yang berbahagia ini penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada
beberapa pihak yang secara langsung maupun tidak langsung membantu penulis
dalam proses penulisan kepada:
1. Bapak Agus dan Ibu Yuliana, serta adik dari penulis atas segala bentuk
dukungan berupa ilmu, didikan, masukan, kasih sayang, semangat,
bantuan,dan doa yang tidak pernah putus.
2. Mahaning Indrawati Wijaya, S.M.B, M.Comm., CDAP, ITIL selaku
mentor kelas Griffin yang selalu memberikan bimbingan, didikan dan
bantuan dalam pembelajaran serta penyelesaian project akhir.
3. Dr. Dien Mardhiyah, SE., M.Si. selaku ketua program studi Manajemen
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Airlangga.
4. Muhammad Syahrir selaku asisten mentor kelas Griffin sebagai
penghubung informasi antara penyelenggara, mentor dan para anggota
kelas Griffin serta yang telah membantu dalam pelaksanaan
berlangsungnya kelas Griffin.
5. Irmala Oktaviana, Ivti Widya Auliana, Lu’luul Maknun, dan Lutfiana
Muthoharoh yang telah menjadi teman virtual dalam mengikuti studi
independent ini dan sharing materi.
6. Anis Durotun Farida sebagai sahabat saya yang telah banyak membantu
penulis.

iv
 Daftar Isi
Lembar Pengesahan Program Studi Manajemen i
Lembar Pengesahan ii
Abstraksi iii
Kata Pengantar iv
Daftar Isi v
Bab I Pendahuluan 6
I.1 Latar Belakang 6
I.2 Lingkup 7
I.3 Tujuan 8
Bab II PT. MariBelajar Indonesia Cerdas 9
II.1 Struktur Organisasi 9
II.2 Lingkup Project 10
II.3 Deskripsi Project 10
II.4 Jadwal Kerja 12
Bab III Capstone Project 18
III.1 Persoalan Capstone Project 18
III.2 Proses Pelaksanaan Capstone Project 18
III.3 Hasil Capstone Project 19
Bab IV Penutup 20
IV.1 Kesimpulan 20
IV.2 Saran 21
Referensi 22
Lampiran A. TOR A-1
Lampiran B. Log Activity B-1
Lampiran C. Dokumen Teknik C-1

v
 6

Bab I Pendahuluan

I.1 Latar belakang

Kebebasan dalam belajar khususnya jenjang Perguruan Tinggi pada saat ini
telah dibuka seluas-luasnya, banyak kesempatan yang telah dibuka oleh lembaga
terkait (Kemdikbudristek). Pada tahun 2022 ini program Kampus Merdeka
digencarkan kembali dengan lebih membawa perbaikan dan perubahan yang lebih
baik dari program Kampus Merdeka Batch 1, program-program tersebut
diantaranya Kampus Mengajar (mulai tahun 2020), Magang Merdeka, Studi
Independen, IISMA, Pejuang Muda, Pertukaran Mahasiswa Merdeka (Program -
Merdeka Belajar - Kampus Merdeka, n.d.). Salah satu perusahaan besar, PT
Microsoft Indonesia turut serta dalam kegiatan kampus merdeka ini. PT Microsoft
Indonesia menjadi salah satu mitra Kemdikbudristek untuk menjadi salah satu
perusahaan yang memfasilitasi mahasiswa kampus merdeka belajar mengenai
produk Microsoft Indonesia.
PT Microsoft Indonesia membuka beberapa track studi independen, di
antaranya adalah Information Worker, Intelligence Cloud dan Modern Educator.
Selain menjadi bagian dari lancarnya program kebebasan dalam belajar (kampus
merdeka), PT Microsoft Indonesia berusaha menjadi mitra yang dapat memberikan
bekal kepada para mentee yang telah terdaftar agar nantinya siap untuk terjun ke
lapangan (kerja) dan dapat diandalkan pada lingkungan pasca kampus. Masing-
masing learning track memiliki tujuan masing-masing. Pada learning track
Information Worker materi yang harus dapat dicapai dan dipahami oleh mentee
adalah microsoft office, microsoft excel, microsoft power point, power platform
fundamental, microsoft 365 fundamental, dynamics 365 fundamental (ERP), dan
dynamics 365 fundamental (CRM) dan dapat menyelesaikan capstone project.
Selain itu untuk kehadiran dalam pembelajaran sinkron atau asinkron juga
diperhatikan minimal 80%. Dan pada studi independen ini ada sertifikasi yang
harus dilakukan dan dipilih oleh para mentee. Masing-masing mentee memiliki 4
kesempatan untuk mengikuti sertifikasi dan diharapkan mencapai angka kelulusan
50%.

6
 7

Maribelajar adalah sebuah komunitas pembelajar yang lahir pada tanggal 30

Desember 2013 dan setiap tahunnya telah mendidik guru dan siswa di Indonesia.
Dengan pengalaman lebih dari delapan tahun dan mengedukasi lebih dari 10.000
pendidik dan siswa, Maribelajar kemudian bertransformasi menjadi perusahaan
dengan nama PT. Maribelajar Indonesia Cerdas (PT. MIC) pada 24 November
2021. PT. Maribelajar Indonesia Cerdas atau Mari Belajar berkedudukan di Kota
Denpasar, sebuah kota yang sarat dengan akulturasi budaya yang berada di Pulau
yang dikenal di seluruh dunia yaitu Pulau Bali.
Komunitas ini memiliki visi yang amat mulia yaitu “To be Indonesian most
customer-centric company, where people can learn and discover their next best
things through longlife and sustainable-learning” yang berarti menjadi perusahaan
Indonesia yang paling berpusat pada pelanggan, di mana orang dapat belajar dan
menemukan masa depan dan hal terbaik mereka sepanjang waktu dan pembelajaran
berkelanjutan. Untuk menggapai visi tersebut perlulah untuk dikiatkan melalui
beberapa misi diantaranya:
1. To empower the learning potential of people to realize their full potential
2. To help people and businesses throughout the world to become more
productive with

I.2 Lingkup
Dalam project studi independen yang dilakukan penulis adalah hasil dari
pembelajaran MSIB. Untuk keluaran pembelajaran MSIB di Information Worker
Track adalah Microsoft Excel, Power Platform Fundamental: Power Apps, dan
Power Automate, Microsoft 365 Fundamental: Outlook, Share Point, Microsoft
Teams, dan Microsoft Form. Untuk spesifikasi project yang dilakukan oleh penulis
adalah meng-kolaborasikan pembuatan aplikasi sederhana pada Power Apps dan
pemanfaatan aplikasi yang ada pada Microsoft 365 Fundamental.
 8

I.3 Tujuan
Tujuan dan hasil dalam pembelajaran studi independen Information Worker
Track adalah:
1. Mengikuti kegiatan sinkron dan atau asinkron 80 % dari total agenda
pertemuan yang telah dijadwalkan.
2. Melakukan pelaporan secara berkala dalam platform yang ada pada kampus
merdeka belajar.
3. Melakukan pembelajaran pada microsoft learn, modul dan microsoft teams
yang telah disediakan dan instruksikan.
4. Menyelesaikan tugas yang telah diberikan mentor dan yang terdapat pada
modul di tiap cornerstone yang ada.
5. Lulus sertifikasi setidaknya 50% yang bertaraf international.
6. Menyelesaikan capstone project.
 9

Bab II PT. MariBelajar Indonesia Cerdas

Maribelajar adalah sebuah komunitas pembelajar yang lahir pada tanggal 30

Desember 2013 dan setiap tahunnya telah mendidik guru dan siswa di Indonesia.
Dengan pengalaman lebih dari delapan tahun dan mengedukasi lebih dari 10.000
pendidik dan siswa, Maribelajar kemudian bertransformasi menjadi perusahaan
dengan nama PT. Maribelajar Indonesia Cerdas (PT. MIC) pada 24 November
2021. PT. Maribelajar Indonesia Cerdas atau Mari Belajar berkedudukan di Kota
Denpasar, sebuah kota yang sarat dengan akulturasi budaya yang berada di Pulau
yang dikenal di seluruh dunia yaitu Pulau Bali.
Empowering Everyone to Learn merupakan Tagline Maribelajar
menyimbolkan semangat perusahaan untuk mendekatkan Pendidikan teknologi
yang menyenangkan bagi Setiap masyarakat. Hal ini dapat terlihat dari evolusi
Maribelajar yang secara bertahap memperluas segmen pembelajarnya dari pendidik
dan siswa, ke dosen dan mahasiswa, hingga ke segmen perusahaan.

II.1 Struktur Organisasi

Dalam menjalankan perusahaan PT MariBelajar Indonesia Cerdas memiliki
struktur organisasi dengan basis divisi. Secara garis besar memiliki dua grup, grup
pertama khusus untuk produk and dukungan teknik sementara grup yang kedua
grup komunitas dan edukasi. PT MariBelajar Indonesia Cerdas dengan
penanggungjawab Bapak Juli Saptaputra. Untuk masing-masing grup memiliki
sub-bagian lagi. Di mana Group and Support Divisions memiliki sub inhouse
development group dan partnership development. Untuk bagian Community and
Education Division memiliki sub-bagian yang lebih banyak, di antaranya adalah:
trainers group, content creator group, dan even management..

9
 10

Secara struktur dapat dilihat pada gambar di bawah ini:

Gambar 1. Struktur PT MariBelajar Indonesia Cerdas

Holding
Company

Board Advisory

Managing Operation
Director Director

Product and Community and

Support Education
Divisions Divisions

Inhouse Partnership Content Creator Events

Trainers Group
Developme nt Development Group Manageme nt

II.2 Lingkup Pekerjaan

Pada pelaksanaan program studi independen yang diikuti penulis di
Information Worker Track memiliki dua pokok kegiatan harian. Untuk kegiatan
pokok harian berupa kelas sinkron dan asinkron. Sebagai pertanggung jawaban
secara tertulis dilaporkan pada portal kampus merdeka. Selain itu setiap minggunya
juga melakukan pertanggungjawaban berupa upload tugas mandiri pada form yang
telah disediakan.

II.3 Deskripsi Pekerjaan

Untuk kegiatan harian pada kelas Information Worker Track dibagi menjadi
2, kegiatan pertamanya adalah sinkron dilaksanakan 2 atau 3 kali setiap minggunya
dan melalui ms teams bersama langsung dengan mentor serta asisten mentor. Untuk
kelas asinkron berupa pengerjaan tugas yang diberikan mentor, dan mengerjakan
tugas yang ada pada petunjuk masing-masing modul tiap hari nya. Untuk kelas
sinkron dan asinkron ini dilaksanakan setiap bulannya dan untuk minggu ke-4
 11

dilaksanakan online asssesment terkait sertifikasi pada materi yang telah diplejari
pada 3 minggu pertama di bulan tersebut. Masing-masing kelas sinkron berjalan
selama 150 menit dan untuk asinkron adalah 500 menit.
Pada bulan pertama pelaksanaan studi independen information worker
materinya adalah MOS-Word dan excel untuk topiknya pengelolaan pengeditan dan
tata kelola dokumen di Word, bekerja dengan berbagai jenis objek di Word,
pengelolaan referensi di Word, pengelolaan lembar dan buku kerja Excel,
penggunaan rumus dan fungsi di Excel, dan visualisasi data di excel. Untuk bulan
kedua mempelajari mengenai microsoft power point dengan topiknya
menavigasikan aplikasi powerpoint, mengelola konten teks slide, dan menyiapkan
presentasi yang baik dan siap dibagikan. Untuk bulan berikutnya tepatnya bulan
ketiga materi yang diterima adalah mengenai microsoft power platform
fundamental untuk rincian topiknya adalah memahami nilai bisnis power platform,
identifikasi komponen power platform, mendemonstrasikan aplikasi power BI,
power apps, dan power virtual agents. Untuk materi pada bulan ke-empat adalah
microsoft 365 fundamentals dengan rincian topiknya adalah memahami konsep
cloud, mengenal layanan dan konsep utama microsoft 365, memahami tentang
keamanan, kepatuhan, privasi, dan kepercayaan pada microsoft 365, serta
mengetahui harga dan dukungan Microsoft 365. Pada bulan terakhir, bulan kelima
penulis mempelajari modul Dynamics 365 Fundamental ERP dan Dynamics 365
Fundamental CRM. Modul pertama dynamics 365 yaitu terkait implementasi ERP
dengan rincian topik adalah memahami dynamics 365 Supply Chain Management,
mempelajari fungsi dynamics finance, kegunaan dynamics 365 commerce, serta
mengenal fungsi dynamics 365 human resource dan project operation. Sedangkan
pada modul kedua yaitu dynamics 365 fundamental CRM yang memiliki rincian
topik diantaranya, memahami beberapa sub bagian dynamics 365 yaitu marketing,
sales, customer service, field service, dan operasi proyek.
 12

II.4 Jadwal Kerja

Minggu Waktu Sesi Durasi

Bulan
Ke- Sinkron Asinkron Pembelajaran

Selasa - 8-Feb-22
10:00 - 12:30 150 Menit
Rabu - 9-Feb-22
13:00 - 21:00 500 Menit
1
Kamis - 10-Feb-22 Kamis - 10-Feb-
10:00 - 12:30 22 13:00 – 21:00 650 Menit
Jumat - 11-Feb-22
pkl. 10:00 dan pkl.
14.30 150 Menit
Senin-14-Feb-22
13:00-21:00 500 Menit
Selasa - 15-Feb-22 Selasa-15-Feb-22
10:00-12:30 13:00-21:00 650 Menit
Rabu - 16-Feb-22
2 10:00-12:30 150 Menit
Kamis-17-Feb-22
10:00-12:30 150 Menit
Jum’at-18-Feb-
Februari 22
s/d Maret 13:00-21:00 500 Menit
Senin-21-Feb-22
13:00-21:00 500 Menit
Selasa-22-Feb-22
13:00-21:00 500 Menit
Rabu-23-Feb-22
3 10:00-12:30 150 Menit
Kamis-24-Feb-22
10:00-12:30 150 Menit
Jum’at-25-Feb-
22
13:00-21:00 500 Menit

Selasa-1-Mar-22
13:00-21:00 500 Menit
4 Rabu-2-Mar-22 Rabu-2-Mar-22
10:00-12:30 13:00-21:00 650 Menit

Jum’at-4-Mar-22 150 Menit

 13

Pkl. 10:00 dan Pkl.

14:30
5 Maret 2022 60 Menit
Senin-7-Mar-22
13:00-21:00 500 Menit
Selasa-8-Mar-22
13:00-21:00 500 Menit
Rabu-9-Mar-22 Rabu-9-Mar-22
1 10:00-12:30 13:00-21:00 650 Menit
Kamis-10-Mar-22
10:00-12:30 150 Menit
Jum’at-11-Mar-22
Pkl. 10:00 dan Pkl.
14:30 150 Menit
Senin-14-Mar-22
13:00-21:00 500 Menit
Selasa-15-Mar-
22
13:00-21:00 500 Menit
Rabu-16-Mar-22
2
10:00-12:30 150 Menit
Kamis-17-Mar-22
10:00-12:30 150 Menit
Maret Jum’at-18-Mar-22
Pkl. 10:00 dan Pkl.
14:30 150 Menit
Senin-21-Mar-22
13:00-21:00 500 Menit
Selasa-22-Mar-
22
13:00-21:00 500 Menit
Rabu-23-Mar-22
3
10:00-12:30 150 Menit
Kamis-24-Mar-22
10:00-12:30 150 Menit
Jum’at-25-Mar-
22
13:00-21:00 500 Menit

Selasa-29-Mar-
4 22
13:00-21:00 500 Menit
Rabu-30-Mar-22
10:00-12:30 150 Menit
 14

Kamis-31-Mar-22
10:00-12:30 150 Menit
Jum’at-1-Apr-22
13:00-21:00 500 Menit
4 April 2022 60 Menit

Selasa-5-Apr-22
13:00-21:00 500 Menit
Rabu-6-Apr-22 Rabu-6-Apr-22
10:00-12:30 13:00-21:00 650 Menit
1
Kamis-7-Apr-22
10:00-12:30 150 Menit
Jum’at-8-Apr-22
Pkl. 10:00 dan Pkl.
14:30 150 Menit
Senin-11-Mar-22
13:00-21:00 500 Menit
Selasa-12-Apr-22 Selasa-12-Apr-22
10:00-12:30 13:00-21:00 650 Menit
Rabu-13-Apr-22
2 10:00-12:30 150 Menit
Kamis-14-Apr-22
10:00-12:30 150 Menit
Jum’at-15-Apr-
April 22
13:00-21:00 500 Menit
Senin-18-Mar-22
13:00-21:00 500 Menit
Selasa-19-Apr-22
10:00-12:30 150 Menit
Rabu-20-Apr-22
3 10:00-12:30 150 Menit
Kamis-21-Apr-22
10:00-12:30 150 Menit
Jum’at-22-Apr-
22
13:00-21:00 500 Menit
Senin-25-Mar-22
13:00-21:00 500 Menit
Selasa-26-Apr-22 Selasa-26-Apr-22
4 10:00-12:30 13:00-21:00 650 Menit
 15

Jum’at-29-Apr-
22
13:00-21:00 500 Menit
26 April 2022 60 Menit

Rabu-27-Apr-22
1 10:00-12:30 150 Menit
Kamis-28-Apr-22
10:00-12:30 150 Menit

Senin-9-Mei-22
13:00-21:00 500 Menit
Selasa-10-Mei-
22
13:00-21:00 500 Menit
2
Kamis-12-Mei-
Kamis-12-Mei-22 22
10:00-12:30 13:00-21:00 650 Menit
Jum’at-13-Mei-22
Pkl. 10:00 dan Pkl.
14:30 150 Menit
April s/d Senin-16-Mei-22 Senin-16-Mei-22
Mei 10:00-12:30 13:00-21:00 650 Menit
Selasa-17-Mei-22
10:00-12:30 150 Menit
Rabu-18-Mei-22
3 500 Menit
13:00-21:00
Kamis-19-Mei-
22
13:00-21:00 500 Menit

Senin-23-Mei-22
13:00-21:00 500 Menit
Selasa-24-Mei-
Selasa-24-Mei-22 22
10:00-12:30 13:00-21:00 650 Menit
4 Rabu-25-Mei-22 Rabu-25-Mei-22
10:00-12:30 13:00-21:00 650 Menit

Jum’at-27-Mei-22
Pkl. 10:00 dan Pkl.
14:30 150 Menit
 16

28 Mei 2022 60 Menit

Senin-30-Mei-22
13:00-21:00 500 Menit
Selasa-31-Mei-
22
13:00-21:00 500 Menit
Rabu-1-Juni-22 Rabu-1-Juni-22
1
10:00-12:30 13:00-21:00 650 Menit
Kamis-2-Juni-22
10:00-12:30 150 Menit
Jum’at-3-Juni-22
Pkl. 10:00 dan Pkl.
14:30 150 Menit
Selasa-7-Juni-22 Selasa-7-Juni-22
10:00-12:30 13:00-21:00 650 Menit
Rabu-8-Juni-22 Rabu-8-Juni-22
10:00-12:30 13:00-21:00 650 Menit
Kamis-9-Juni-22
10:00-12:30 150 Menit
Jum’at-10-Juni-
22
13:00-21:00 500 Menit
Juni Senin-13-Juni-22
3
13:00-21:00 500 Menit
Selasa-14-Juni-
22
13:00-21:00 500 Menit
Rabu-15-Juni-22 Rabu-15-Juni-22
10:00-12:30
Kamis-16-Juni-22
10:00-12:30 150 Menit
Jum’at-17-Juni-
22
13:00-21:00 500 Menit
Senin-20-Juni-22
4
13:00-21:00 500 Menit
Selasa-21-Juni-
22
13:00-21:00 500 Menit
Rabu-22-Juni-22
10:00-12:30 150 Menit
Kamis-23-Juni-22
10:00-12:30 150 Menit
24 Juni 2022 60 Menit
 17

Aktivitas
Catatan/Kendala
Tanggal Capstone Luaran
yang dihadapi
Project
5 Juni 2022 Mempersiapkan Microsoft Office Excel Tidak bisa
data excel untuk terhubung dengan
menunjang power apps,
pembuatan kemudian data
aplikasi di Power ditata kembali dan
Apps akhirnya bisa
6 Juni 2022 Pembuatan  Power Apps Kesulitan pada
Power Apps-  Share Point penulisan fungsi di
Canvas canvas apps
8 Juni 2022 Menyiapkan Microsoft Teams Tidak menemui
media Teams kendala yang
berarti
10 Juni Membuat  Power Apps Tidak
2022 informasi terkait  Outlook mendapatkan
Teams sebagai  Power outlook atas
media pelatihan Automate pemberitahuan link
melalui teams, setelah
penginfoan pada dicek kembali,
Outlook peserta kendalapun
teratasi.
12 Juni Klaim sertifikat  Microsoft Form Nama peserta pada
2022 dengan mengisi  PowerAutomate sertifikat tidak
form yang  Microsoft sesuai dengan yang
dibagikan panitia Outlook di input pada form.
pada Teams  PDF Akhirnya
diperbaiki kembali
dan bisa.
 18

Bab III Capstone Project

III.1 Persoalan Capstone Project

Pada pelaksanaan program pembelajaran studi independen pada PT
MariBelajar Indonesia Cerdas terdapat tugas untuk melakukan penyelesaian
capstone project (proyek capstone). Capstone project ini berisi masalah nyata dan
diharapkan dapat diselesaikan dengan solusi berkualitas dan dikolaborasikan
dengan materi pembelajaran yang telah dipahami. Untuk Capstone Project pada
Information Worker Track dibagi menjadi 3 topik, salah satu topik yang dipilih
penulis yaitu sistem yang memfasilitasi proses end-to-end kegiatan pelatihan dari
pendaftaran sampai pelaporan dan pembuatan sertifikat.
Penulis mengambil capstone project topik tersebut, untuk rincian
persoalannya: Skill Academy adalah salah satu startup yang saat ini tengah
mengembangkan otomatisasi pendataan dan pelaporan data. Untuk penilaian dalam
pengerjaan capstone project ini berdasarkan pada 3 aspek, diantaranya adalah:
kemampuan dari solusi, kualitas dari solusi, dan penerapan teknologi tepat guna.

III.2 Proses Pelaksanaan Capstone Project

Pengerjaan capstone project diberikan waktu yang cukup lama, untuk
petunjuk pembuatan capstone project diberikan dua bulan sebelum batas
pengumpulan. Batas pengumpulan capstone project yaitu 17 Juni 2022 23.59 WIB.
Untuk prosesnya dimulai dengan membuat alur aplikasi yang akan dipakai. Alur
aplikasi yang dihasilkan yaitu microsoft excel  power apps  share point 
outlook dan power automate  microsoft teams  microsoft form, outlook, dan
power automate.
Setelah pembuatan pembuatan alur aplikasi, mulailah mempersiapkan data
excel untuk mendukung pembuatan aplikasi di power apps. Terdapat dua data excel
antara lain, data pelatihan skill dan data peserta. Data pelatihan skill yang berisi
informasi lengkap terkait jenis pelatihan yang disediakan, daftar mentor, jenis paket
pelatihan beserta biaya pelatihan, hari dan waktu pelatihan. Sedangkan, data peserta

18
 19

berupa tabel kosong yang berisi beberapa label yang nantinya akan di copy pada
share point untuk dijadikan data basis peserta yang telah mengisi formulir
pendaftaran pelatihan. Pada tahap mempersiapkan data-data tersebut, penulis
mengalami suatu kendala dimana data excel tidak dapat terhubung pada aplikasi
power apps. Namun, permasalahan tersebut dapat diatasi setelah dilakukan diskusi
antar anggota kelompok.
Pembuatan aplikasi pada power apps memerlukan beberapa fungsi masukan
agar implementasi aplikasi nantinya dapat berjalan secara sistematis. Setelah
aplikasi tersebut dapat didemonstrasikan berikutnya penulis memberikan fungsi
tambahan agar peserta yang telah mengisi formulir tersebut langsung mendapatkan
informasi lebih lanjut pada notifikasi outlook. Notifikasi outlook berisi tentang
ucapan selamat datang dan link microsoft teams yang akan menjadi media pelatihan
skill. Berakhirnya sesi pelatihan, peserta dianjurkan untuk mengisi form pendataan
untuk mengklaim sertifikat pelatihan.

III.3 Hasil Capstone Project

Setelah melakukan proses penyelesaian capstone project, hasil yang
didapatkan oleh penulis adalah dapat mengelola power apps dan
mengotomatisasikan berbagai aplikasi yang ada pada microsoft 365 fundamental
untuk pemecahan masalah terkait pendataan dan pelaporan data yang lebih efisien
untuk diterapkan daalam proses bisnis. Selain itu cara tersebut tergolong praktis dan
minim biaya. Dari fitur yang ada dapat dilakukan customisasi sesuai dengan
preferensi user, sehingga sangat rekomendasi untuk dapat diterapkan.
 20

Bab IV Penutup

IV.1 Kesimpulan
Pada pembelajaran program studi independen Maribelajar Indonesia yang
dilaksanakan kurang lebih selama 5 bulan ini sangat berkesan, menyenangkan,
penuh pengalaman, dan banyak benefitnya. Daripada benefit mengikuti program
studi independen ini adalah: mendapatkan sertifikat, dapat dikonversi sampai
dengan 20 sks, mendapatkan pelatihan dan sertifikasi secara gratis dan diakui secara
internasional, mendapatkan uang saku dan memberikan pengalaman serta teman
baru.
Untuk materi yang telah diselesaikan meliputi beberapa fokus, secara garis
besar untuk materinya mengenai:
1. MOS-Word dan excel dengan rincian topik seperti pengelolaan pengeditan
dan tata kelola dokumen di Word, bekerja dengan berbagai jenis objek di
Word, pengelolaan referensi di Word, pengelolaan lembar dan buku kerja
Excel, penggunaan rumus dan fungsi di Excel, dan visualisasi data di excel.
2. Microsoft power point dengan topiknya menavigasikan aplikasi
powerpoint, mengelola konten teks slide, dan menyiapkan presentasi yang
baik dan siap dibagikan.
3. Microsoft power platform fundamental untuk rincian topik terkait nilai
bisnis power platform, identifikasi komponen power platform,
mendemonstrasikan aplikasi power BI, power apps, dan power virtual
agents.
4. Microsoft 365 fundamentals dengan rincian topiknya adalah memahami
konsep cloud, mengenal layanan dan konsep utama microsoft 365,
memahami tentang keamanan, kepatuhan, privasi, dan kepercayaan pada
microsoft 365, serta mengetahui harga dan dukungan Microsoft 365.
5. Modul Dynamics 365 Fundamental yang membahas tentang ERP dan CRM.
Modul pertama dynamics 365 yaitu terkait implementasi ERP dengan
rincian topik adalah memahami dynamics 365 Supply Chain Management,
mempelajari fungsi dynamics finance, kegunaan dynamics 365 commerce,

20
 21

serta mengenal fungsi dynamics 365 human resource dan project operation.
Sedangkan pada modul kedua yaitu dynamics 365 fundamental CRM yang
memiliki rincian topik diantaranya, memahami beberapa sub bagian
dynamics 365 yaitu marketing, sales, customer service, field service, dan
operasi proyek.

IV.2 Saran
Program kampus merdeka ini merupakan salah satu program yang sangat
baik untuk dilakukan setiap tahunnya, berkaitan dengan program studi independen
juga merupakan program yang baik dan sangat rekomendasi untuk diikuti. Hal
tersebut dikarenakan, materi yang diberikan pada program ini bersifat lebih luas
dan mendetail. Kegiatan berlangsung sesuai dengan jadwal yang telah diberikan
dan para mentor serta asisten mentor yang telah disediakan sangat membantu dalam
proses pembelajaran. Namun ada beberapa saran untuk ke depannya agar program
bisa menjadi lebih baik lagi, secara garis besar masukan dari penulis adalah:
1. Setiap pengumuman terkait program bisa di-announce terstruktur (tidak secara
tiba-tiba). Mengingat beberapa mahasiswa juga memiliki tanggungan pada
universitas asal.
2. Untuk manajemen waktu kegiatan secara keseluruhan patut diperhatikan agar
mentee tidak terbebani diakhir masa studi independen.
 22

Referensi

Program -Merdeka Belajar - Kampus Merdeka. (n.d.). Kemdikbudristek. Diambil

16 Desember 2021, dari
https://kampusmerdeka.kemdikbud.go.id/program

22
Bab V Lampiran A. TOR
Sehubungan dengan partisipasi PT. MariBelajar Indonesia Cerdas dalam rangkain
Program Studi Independen Cycle 2 sebagai bagian dari Program Merdeka Belajar
Kampus Merdeka yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia, maka pada tanggal 2
Februari 2022 dengan ini kedua belah pihak dibawah ini:

PIHAK PERTAMA dan PIHAK KEDUA, secara sendiri-sendiri disebut sebagai

PIHAK dan secara bersama-sama disebut sebagai PARA PIHAK.
PARA PIHAK dalam kedudukannya masing-masing sebagaimana tersebut di atas
menerangkan hal-hal sebagai berikut:

1. PIHAK PERTAMA merupakan mitra dari Program Studi Independen Cycle 2

tahun 2022 yang ditunjuk oleh PT. Microsoft Indonesia sebagai official partner
berkomitmen untuk memberikan pendampingan kepada para peserta program Studi
Independen Cycle 2 dalam kurun waktu kurang lebih selama lima bulan, terhitung
sejak tanggal 7 Februari 2022 sampai dengan 24 Juni 2022.
2. PIHAK KEDUA merupakan peserta program Studi Independen Cycle 2 tahun
2022 berkomitmen untuk mengikuti seluruh aktivitas program yang akan
diagendakan oleh PT. MariBelajar Indonesia Cerdas kurang lebih selama lima
bulan, terhitung sejak tanggal tanggal 7 Februari 2022 sampai dengan 24 Juni 2022.

3. PIHAK KEDUA berkomitmen akan menyelesaikan keseluruhan rangkaian

Program Studi Independen tahun 2021 pada jalur pembelajaran Information

A-1
 2

Worker dengan mengikuti beberapa tipe pembelajaran, seperti sinkron dan asinkron
pada berbagai topik yang akan ditempuh selama lima bulan, dengan detail sebagai
berikut:

4. PIHAK KEDUA berkomitmen untuk tidak mengundurkan diri di tengah jalan

selama program berjalan dan belum berakhir. Apabila PIHAK KEDUA melakukan
pengunduran diri di tengah jalannya program, maka PIHAK KEDUA bersedia
mengembalikan berbagai fasilitas yang diberikan oleh PIHAK PERTAMA dan
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia
kepada Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP) Republik Indonesia. Fasilitas
yang dimaksud meliputi akun Microsoft 365, uang saku bulanan, dan tuition fee.

5. PIHAK KEDUA bersedia untuk mengikuti ketentuan dan tata tertib pelaksanaan
pembelajaran sesuai dengan Buku Panduan Akademik yang disediakan oleh
PIHAK PERTAMA.

6. PIHAK KEDUA diperkenankan untuk mengikuti aktivitas perkuliahan di

universitas asal, namun dengan ketentuan tetap memprioritaskan perkuliahan
Program Studi Independen dan wajib menyesuaikan jadwal Program Studi
Independen yang diberikan. Apabila PIHAK KEDUA tidak mampu memenuhi
ketentuan ini, maka PIHAK KEDUA diwajibkan oleh PIHAK PERTAMA hanya
mengikuti Program Studi Independen.

7. PIHAK KEDUA sebagai peserta kegiatan Studi Independen pada jalur
pembelajaran Information Worker akan memperoleh beberapa keluaran
pembelajaran sebagai berikut:
No. Nama Kursus
1 Microsoft 365 Fundamentals
2 Microsoft Ofice Specialist: Excel
3
Keluaran Pembelajaran
Setelah mengikuti kursus ini, maka
PIHAK KEDUA akan mampu:
 Menjelaskan konsep komputasi
awan
 Menjelaskan layanan dan konsep
inti Microsoft 365
 Menjelaskan keamanan,
kepatuhan,
privasi, dan kepercayaan di
Microsoft 365
 Menjelaskan harga dan dukungan
Microsoft 365
Setelah mengikuti kursus ini, maka
PIHAK KEDUA akan mampu:
 Membuat, membuka, mengedit,
dan menyimpan buku kerja;
memahami antarmuka; dan
navigasikan ke elemen buku kerja.
 Mengelola buku kerja dan lembar
kerja, ubah tampilan layar, dan
sesuaikan Bilah Alat Akses Cepat.
 Memformat sel dan angka, ratakan
dan bungkus konten, tambahkan
dan hapus gaya sel, dan
gabungkan sel.
 Memformat data sebagai tabel,

3 Microsoft Ofice Specialist: Word
4
bekerja dengan gaya tabel,
membuat tabel bernama,
menentukan nama rentang, serta
memfilter dan mengurutkan data.
 Membuat dan menampilkan
rumus,
menggunakan referensi dan fungsi
umum dalam rumus, serta
memahami operator penghitungan
dan prioritas.
 Mendapatkan data dari sumber
lain, perbaiki pemformatan teks
dengan menggunakan fungsi teks,
dan sisipkan hyperlink ke informasi
terkait.
 Menerapkan pemformatan
bersyarat ke data; membuat,
mengedit, dan memformat bagan;
membuat grafik mini; dan gunakan
fitur Analisis Cepat untuk
menganalisis data dengan cepat.
 Mengonfigurasikan pengaturan
cetak dan pengaturan halaman
buku kerja, tambahkan dan edit
header dan footer, ubah properti
buku kerja dasar, dan periksa buku
kerja untuk masalah kompatibilitas
dan aksesibilitas.
Setelah mengikuti kursus ini, maka
PIHAK KEDUA akan mampu:
 5

 Membuat dokumen yang diformat

untuk tujuan penggunaan
dokumen.
 Mengubah opsi tampilan Word.
 Mengedit dan mengelola tata letak
dokumen.
 Menyisipkan dan memodifikasi
objek.
 Menyisipkan dan kelola tabel dan
daftar.
 Mengelola referensi dan
selesaikan
dokumen.

4 Microsoft Ofice Specialist: Setelah mengikuti kursus ini, maka

PowerPoint PIHAK KEDUA akan mampu:
 Menavigasi aplikasi PowerPoint
dan
mulailah membuat presentasi.
 Membuat dan mengelola konten
teks slide.
 Menyisipkan dan sesuaikan gaya
grafis.
 Membuat visualisasi terkait data,
SmartArt, dan model 3D.
 Menyisipkan dan memodifikasi
elemen multimedia.
 Mengelola slide dalam presentasi.
 Menyiapkan tayangan slide.
 Mengubah master slide dan
siapkan presentasi untuk dibagikan.
 6

5 Microsoft Dynamics 365 Setelah mengikuti kursus ini, maka

Fundamentals (CRM) PIHAK KEDUA akan mampu:
 Menjelaskan Dynamics 365
Marketing
 Menjelaskan Dynamics 365 Sales
 Menjelaskan Dynamics 365
Customer Service
 Menjelaskan Dynamics 365 Field
Service
 Menjelaskan Operasi Proyek
 Menjelaskan fitur yang dibagikan
6 Microsoft Dynamics 365 Setelah mengikuti kursus ini, maka
Fundamentals (ERP) PIHAK KEDUA akan mampu:
 Menjelaskan Dynamics 365
Supply
Chain Management
 Menjelaskan Dynamics Finance
 Menjelaskan Dynamics 365
Commerce
 Menjelaskan Dynamics 365
Human
Resources
 Menjelaskan Operasi Proyek
 Menjelaskan shared features
7 Microsoft Power Platform Setelah mengikuti kursus ini, maka
Fundamentals PIHAK KEDUA akan mampu:
 Menjelaskan nilai bisnis Power
Platform
 Mengidentifikasi komponen inti
dari Power Platform
 7

 Menunjukkan kemampuan Power

BI
 Menjelaskan kemampuan Power
Apps
 Automate Menunjukkan
kemampuan Power
 Menunjukkan nilai bisnis Power
Virtual Agents
8 Capstone Project PIHAK KEDUA mampu
menerapkan
teori yang telah dipelajari ke dalam
solusi bisnis yang sesuai.

8. Pada akhir setiap modul, maka PIHAK PERTAMA akan memberikan online
assessment sebagai bagian untuk menguji pemahaman PIHAK KEDUA atas materi
program Studi Independen yang telah dipelajari. Oleh sebab itu, PIHAK KEDUA
WAJIB mengikuti seluruh rangkaian online assessment yang akan diselenggarakan.

9. PIHAK KEDUA bersedia menyesuaikan dengan jadwal pembelajaran yang akan

disediakan oleh PIHAK PERTAMA dalam rangkaian jalur pembelajaran yang akan
dipelajari.

10. PIHAK PERTAMA akan menyediakan ruang kelas virtual di Microsoft Teams
sebagai sarana untuk pelaksanaan Program Studi Independen. Oleh sebab itu,
PIHAK KEDUA bersedia untuk menggunakan platform yang ditetapkan oleh
PIHAK PERTAMA untuk dapat mengikuti seluruh rangkaian pembelajaran.

11. PIHAK PERTAMA akan menyediakan akun Microsoft 365 sebagai fasilitas
agar PIHAK KEDUA dapat mengikuti rangkaian pembelajaran di platform yang
telah ditetapkan.
 8

12. PIHAK PERTAMA akan menyediakan platform pembelajaran asinkron yang

dapat diakses oleh PIHAK KEDUA melalui http://learn.maribelajar.org/. Adanya
platform ini PIHAK KEDUA wajib menggunakannya sesuai dengan jalur
pembelajaran yang diambil.

13. Pada akhir program, PIHAK KEDUA diwajibkan untuk menyusun capstone
project berupa solusi atas permasalahan atas skenario yang akan ditetapkan oleh
PIHAK PERTAMA secara berkelompok.

14. PIHAK PERTAMA memberikan fasilitas sertifikasi internasional sebanyak

maksimal 4 (empat) kali pada level fundamental atas materi yang dipelajari oleh
PIHAK KEDUA.

15. Perjanjian ini dibuat dan ditandatangani oleh PARA PIHAK.

PIHAK PERTAMA PIHAK KEDUA

NING QULYATI INTAN BELLA YUSPRAMANA

Bab VI Lampiran B. Log Activity
Minggu/Tgl Kegiatan Hasil
Minggu Minggu ini masih mempelajari terkait - Penulis dapat
Pertama/ 7- Microsoft Office: Word. melakukan
11 Februari Dipenghujung hari minggu ini ditutup pengelolaan
2022 dengan materi collaborating document. pengeditan dan tata
Dan menjadikan kita tahu terkait hal2 kelola dokumen di
yang masih baru dan awam dalam Ms. word.
Word 2019. Selama seminggu ini kita - Penulis dapat bekerja
ketemu pertemuan sinkron sebanyak 3 dengan berbagai jenis
kali, dan tugas asinkron 2 kali. Mentor objek di word.
dan asisten mentor yang baik serta - Penulis telah
kompeten dalam memberikan materi mengerjakan tugas
dan arahan kepada para Mentee. asinkron termasuk
pengerjaan
cornerstone modul 1-
3.

Minggu Untuk minggu ini terlaksana 3 kali - Penulis dapat

Kedua/ 14-18 sinkron dan beberapa asinkron untuk mengedit dan
Februari melatih kami terkait pemantapan hal mengelola layout
2022 Word Office 2019. Dan saya juga dokumen.
mulai membahas dengan tim yg - Penulis dapat
dipilihkan terkait tugas ensiklopedia. bmenyisipkan dan
memodifikasi obyek.
- Penulis telah
mengerjakan tugas
asinkron termasuk
pengerjaan

B-1
 2

cornerstone modul 4-
7.

Minggu apabila tidak ada sinkron, kita selalu - Peserta dapat

Ketiga/ 21- ada tugas asinkron, tugas tersebut menyisipkan serta
25 Februari sangat membantu sekali untuk mengelola tabel dan
2022 membiasakan diri menghadapi proses list.
sertifikasi nantinya. Bu mahaning - Peserta dapat
selalu sabar dan memberikan semua mengelola refrensi
materi dengan baik tanpa terkecuali, dan menyelesaikan
dan selalu memberikan arahan dokumen.
bagaimana kita menghadapi sertifikasi, - Penulis telah
serta beliau membagikan mengerjakan tugas
pengalamannya terkait sertifikasi asinkron termasuk
microsoft walaupun itu bukan pengerjaan
sertifikasi Ms.word tapi Ms.Excel, tapi cornerstone modul 8-
itu cukup membantu kami sekali. 10.
Minggu Ke- Selama satu minggu ini saya mulai - Peserta dapat mengedit
empat/ 28 turun semangatnya karena sedang dan memahami
Februari-4 kurang fit, dan ada beberapa tugas yg antarmuka serta
Maret 2022 telat upload, tapi tetap saya upayakan menavigasi ke elemen
untuk mengerjakannya. Dan ada 1 hari workbook.
yg absen tidak hadir karena kehabisan - Peserta apat mengelola
kuota. workbook maupun
worksheet.
Minggu Ke- Minggu ini banyak hal baru yang saya - Peserta dapat
lima/ 7-11 dapatkan dan sangat membantu sekali memformat cell dan
Maret 2022 pembelajaran excel ini untuk angka.
mendukung pengolahan data skripsi - Peserta dapat
saya agar lebih efektif dan efisien. Ada menambah,
 3

satu hal, tapi tidak terlalu bermasalah, menghapus dan

bu Mahaning salah menyebutkan menggabungkan cell.
bahwa sinkron hari jumat yg sesi 2 itu - Peserta dapat
setengah 3 sore, tp bu mahaning memformat data
menyebutkan setengah 1. sebagai tabel dan
memfilter data pada
tabel.
- Peserta dapat
menggunakan
referensi dan fungsi
umum dalam rumus
serta memahami
operator perhitungan
dan prioritas.
Minggu Ke- Cukup disayangkan karena - Peserta dapat
enam/ 14-18 ketidakadaan transparansi uang saku mengerti cara
Maret 2022 diawal menyebabkan kekecewaan mendapatkan data
pada para mentee. Menyikapi hal dari sumber lain.
tersebut saya meningkatkan usaha agar - Peserta menerapkan
sertifikasi 2-4 bisa berhasil. untuk performatan bersyarat
sertifikasi pertama yang dilaksanakan ke data.
pada 15 Maret 2022 gagal, hal tersebut - Membuat mengedit
menjadikan saya untuk lebih grafik, sparkline dan
meningkatkan usaha saya agar lolos fitur Quick Analysis.
nantinya.
Minggu Ke- Pertemuan uang mengasyikkan karena - Peserta dapat
tujuh/ 21-25 kita coba2 berbagai animasi bisa dibuat menavigasikan
Maret 2022 dari icons, picture, 3D Model. powerpoint dan
memulai presentasi.
 4

- Peserta dapat
mengelola konten
teks slide
- Peserta dapat
membuat visualisasi
data
Minggu Ke- Pada pertemuan ini, saya antusias pada - Peserta dapat
delapan/ 28 materi slide master karena ini mengenal slide master
Maret-1 merupakan hal baru bagi saya. - Peserta dapat
April 2022 menyiapkan peragaan
presentasi.
Minggu Ke- Mempelajari dan membuat slide - Peserta dapat
sembilan/ 4-8 master. Penggunaan slide master mengubah slide
April 2022 merupakan hal yang baru bagi saya. master dan
menyiapkan
presentasi yang
dibagikan.
Minggu Ke- Modul ini adalah modul yang paling - Peserta dapat
sepuluh/ 11- seru karena tugas asinkron diposting di memahami nilai
15 April media sosial, hal tersebut mampu bisnis power platform
2022 mengupgrade medsos saya, juga biar - Peserta dapat
ndak sepi linkedin saya. Untuk mengidentifikasi
minimnya saya sering kendala sinyal, komponen power
karena daerah saya yg kurang platform.
mendukung.
Minggu Ke- Power BI merupakan sesuatu yang - Peserta dapat
sebelas/ 18- baru bagi saya, dan laptop saat mendemonstrasikan
22 April dioperasikan aplikasi power BI agak aplikasi Power BI dan
2022 lemot tetapi mentor tetap sabar power apps.
memberikan arahan.
 5

Minggu Ke- Mulai masuk nodul baru yaitu - Peserta memahami

dua belas/25- Microsoft 365 Fundamental, yang konsep cloud
29 April dulunya tau hanya tampilan Office yg - Peserta dapat
2022 versi cloud, ternyata banyak hal yg bisa memahami layanan
dipelajari dari materi ini. dan konsep utama
Microsoft 365
Minggu Ke- Libur Hari Raya.
tiga belas/2-6
Mei 2022
Minggu Ke- Masih pengenalan terkait Microsoft - Peserta dapat
empat 365 Fundamental. memahami tentang
belas/9-13 keamanan.
Mei 2022 Kepatuhan, privasi
dan kepercayaan
Microsoft 365
Minggu Ke- Microsoft 365 mengajarkan saya - Peserta dapat
lima belas/ banyak hal, dan multifungsi. memahami tentang
16-20 Mei harga dan dukungan
2022 Microsoft 365
Minggu Ke- Pada minggu ini, Modul yang - Peserta dapat
enam dipelajari relate sekali dengan konsen memahami Dynamics
belas/23-27 jurusan saya, Dynamics 365 ERP 365 SCM
Mei 2022 menambah wawasan saya terkait - Peserta dapat
operasional dan rantai pasok memahami Dynamics
365 Finance

Minggu Ke- Modul ini cukup menarik bagi saya - Peserta dapat
tujuh karena memberikan pengetahuan memahami Dynamics
belas/30 terkait implemenatasi ERP dengan 365 Commerce
 6

Mei-3 Juni pemanfaatan IT, jadi ilmu saya - Peserta dapat

2022 diperkuliahan diperkaya lagi. memahami Dynamics
365 Human
Resources

Minggu Ke- Pertemuan terkait ERP, walaupun bu - Peserta dapat

delapan Mahaning beberapa poin materi kurang memahami Dynamics
belas/6-10 menguasai seperti terkait supply chain 365 Project
Juni 2022 dan financial, tapi beliau berusaha Operations.
memaparkan dengan baik pada kita.
Minggu Ke- Pertemuan terkait modul CRM. - Peserta dapat
sembilan Berhubung ini minggu2 pengerjaan memperoleh
belas/13-17 capstone, mentor dan asisten mentor keterampilan yang
Juni 2022 selalu mengingatkan. terbiasa dengan
operasi bisnis yaitu
CRM dan paham IT
baik secara umum
atau melalui
pengalaman kerja.
- Peserta dapat
menghasilkan
capstone project
sesuai dengan topik
yang disediakan. .
Minggu Ke- Menyusun laporan akhir dan - Penulisan laporan
dua melengkapi tugas asinkronus. akhir terselesaikan.
puluh/20-24 - Peserta dapat
Juni 2022 melengkapi tugas
asinkronus secara
keseluruhan.
Bab VII Lampiran C. Dokumen Teknik
Untuk dokumen teknik telah penulis upload menjadi satu pada onedrive sesuai
dengan intruksi mitra, untuk link nya adalah sebagai berikut https://acmindonesia-
my.sharepoint.com/:f:/g/personal/luluulmaknun258_member_maribelajar_org/Ent
X7hQfzcNKhs-1JzklWBwBwueJqF2KtjsnM0Z8zrn1ZA?e=eZsne1 Dan berikut
adalah bukti screenshot upload capstone project penulis:

C-1