UJIAN MADRASAH TSANAWIYAH

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

NASKAH SOAL: BAHASA INDONESIA

PETUNJUK UMUM
1. Awali pekerjaan Anda dengan membaca basmallah
2. Isikan identitas Anda pada Lembar Jawaban Ujian Madrasah (LJUM) dengan pensil 2B sesuai
petunjuk di LJUM
3. Isikan jawaban soal ke dalam LJUM sesuai petunjuk di LJUM
4. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket soal
5. Jumlah soal sebanyak 50 butir soal pilihan ganda
6. Periksa dan bacalah soal–soal sebelum Anda menjawabnya
7. Laporkan kepada pengawas ruang apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau
tidak lengkap
8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang
9. Akhiri pekerjaan Anda dengan membaca hamdallah

PILIHAN GANDA

1. Cermati kutipan laporan percobaan berikut!

Sampel Pelaksanaan Uji Reaksi Hasil
Bakso Ditambahkan larutan Terjadi perubahan warna dari Positif mengandung
formaldehida larutan formaldehida, yang formalin
sebelumnya berwarna ungu
setelah beberapa saat
berubah menjadi bening

Informasi yang sesuai dengan isi laporan percobaan tersebut adalah ...
A. Larutan formaldehida merupakan larutan yang berfungsi mengetahui kandungan boraks
pada bakso.
B. Larutan formaldehida merupakan larutan yang berfungsi mengetahui kandungan formalin
pada bakso.
C. Larutan formaldehida akan berubah menjadi bening saat diteteskan pada bakso yang tidak
mengandung formalin.
D. Larutan formaldehida akan berubah menjadi ungu setelah diteteskan pada bakso yang
mengandung formalin.

2. Bacalah kutipan laporan percobaan berikut!

Kelelawar dapat mendengar dari jarak satu kilometer. Mereka jenis nokturnal. Kelelawar melihat
dengan pupil mereka. Oleh sebab itu, mereka membuka matanya lebar-lebar untuk melihat.

Makna istilah pupil pada teks laporan percobaan tersebut adalah ...
A. mata
B. biji mata
C. selaput jala mata
 D. dinding mata sebelah dalam

3. Bacalah kutipan laporan percobaan berikut!

Letakkan gelas berisi air di atas meja dan tempatkan kaca ke dalam gelas secara serong.
Buatlah ruangan benar-benar gelap. Tutup semua tirai dan lubang yang memungkinkan cahaya
masuk. Sorotkan cahaya senter ke kaca dalam gelas. Perhatikan pelangi yang muncul dari
sudut kaca. Bentuk sudut kaca sesuai keinginanmu!

Dalam struktur teks laporan percobaan, kutipan tersebut termasuk ke dalam bagian ...
A. hasil
B. tujuan
C. simpulan
D. langkah-langkah

4. Bacalah teks berikut!

Badai, angin topan, angin puting beliung, angin ribut, dan sejenisnya merupakan bencana alam
yang disebabkan oleh pergerakan udara yang sangat kencang. Pergerakan udara tersebut
dipicu oleh perbedaan tekanan udara. Bencana ini mengakibatkan kerusakan lingkungan,
seperti robohnya bangunan dan pepohonan, porak-porandanya areal pertanian dan perkebunan,
dan tingginya ombak di laut.

Ide pokok teks tersebut adalah ...

A. Pergerakan udara yang dipicu oleh perbedaan tekanan udara
B. Bencana alam yang disebabkan oleh pergerakan udara yang sangat kencang
C. Akibat bencana yang disebabkan oleh pergerakan udara yang sangat kencang.
D. Badai, angin topan, angin puting beliung, dan angin ribut merupakan bencana alam

5. Bacalah teks berikut!

Bakteri termasuk hewan bersel satu, dan sangat sulit dilihat dengan mata telanjang. Dalam
pertumbuhannya, bakteri memproduksi sampah yang disebut toksin. Bila toksin dari bakteri
tersebut masuk ke dalam tubuh, ia akan menyerang aliran darah dan menjalar ke bagian-bagian
lain dalam tubuh. Toksin inilah yang menyebabkan sakit seperti sakit kepala, sakit perut, dan
sakit tenggorokan.

Informasi yang sesuai dengan teks tersebut adalah ...

A. Aneka penyakit selalu disebabkan oleh bakteri.
B. Bakteri sangat membahayakan kehidupan manusia.
C. Bakteri merupakan salah satu penyebab timbulnya beberapa penyakit.
D. Kita tidak boleh bersentuhan dengan bakteri agar tidak terkena penyakit.

6. Bacalah teks berikut!

Untuk mencapai kemakmuran bangsa, sumber daya manusia menjadi faktor pendorong yang
sangat penting di samping teknologi dan sumber daya alam. Bangsa kita sekarang sedang
berada dalam era transisi menuju masyarakat industri sehingga diperlukan sumber daya
manusia Indonesai yang bermutu. Hal yang terpenting adalah manusia Indonesia yang selalu
setia kepada Pancasila.

Simpulan isi teks tersebut adalah ...

A. Bangsa kita sedang dalam era transisi
B. Manusia Indonesia harus selalu setia kepada Pancasila
 C. Sumber daya manusia adalah faktor penting dalam mencapai kemakmuran
D. Teknologi dan sumber daya alam merupakan faktor penting untuk mencapai kemakmuran

7. Bacalah kutipan teks diskusi berikut!

Banyak sekolah melarang siswanya membawa telepon seluler ke sekolah. Sebagian besar
menganggap bahwa membawa telepon seluler ke sekolah dapat memengaruhi konsentrasi
siswa dalam menerima pelajaran. Hal itu memang benar, ketika telepon berdering di kelas, maka
kegiatan pembelajaran akan terganggu. Meskipun begitu ada beberapa sekolah yang tidak
sepakat dengan pernyataan tersebut.

Pendapat pro dalam kutipan tersebut adalah ...

A. Banyak sekolah melarang siswanya membawa telepon seluler ke sekolah
B. Sebagian besar menganggap bahwa membawa telepon seluler ke sekolah dapat
memengaruhi konsentrasi siswa dalam menerima pelajaran.
C. Hal itu memang benar, ketika telepon berdering di kelas, maka kegiatan pembelajaran akan
terganggu
D. Meskipun begitu ada beberapa sekolah yang tidak sepakat dengan pernyataan tersebut.

8. Bacalah kutipan teks diskusi berikut!

Mudik adalah tradisi yang dilakukan masyarakat Indonesia menjelang lebaran. Mudik dianggap
sebagai kekayaan budaya Indonesia yang perlu dilestarikan. Dengan mudik, seorang perantau
dapat kembali bersilaturahmi dengan keluarga di kampung halaman. Namun, bagi beberapa
orang, mudik dianggap dapat menyebabkan kemacetan.

Pendapat kontra dalam kutipan tersebut adalah ...

A. Mudik adalah tradisi yang dilakukan masyarakat Indonesia menjelang lebaran.
B. Mudik dianggap sebagai kekayaan budaya Indonesia yang perlu dilestarikan
C. Dengan mudik, seorang perantau dapat kembali bersilaturahmi dengan keluarga di kampung
halaman
D. Namun, bagi beberapa orang, mudik dianggap dapat menyebabkan kemacetan.

9. Bacalah kutipan teks diskusi berikut!

Kalau memang sudah terkena anemia, jenis-jenis asupan alamiah seperti dari makanan, sudah
tak praktis lagi. Ini disebabkan, makanan berzat besi perlu dikonsumsi dalam jumlah yang
banyak dan itu tak memungkinkan. Makanya, asupan zat besi perlu ditambahkan sampai
anemianya terkoreksi.

Ringkasan isi teks diskusi tersebut adalah ...

A. Orang yang terkena anemia perlu menambah jumlah makanan.
B. Zat besi dalam jumlah banyak diperlukan oleh orang yang terkena anemia.
C. Setiap orang yang berpenyakit anemia tidak bisa lagi mengonsumsi zat besi.
D. Orang anemia perlu dirawat sehingga kebutuhan akan zat besinya kembali normal.

10. Bacalah kutipan teks diskusi berikut!

Adapun yang kontra beralasan bahwa pemberian ranking ditengarai dapat menyebabkan
kurangnya sikap menghargai antarsiswa. Misalnya, siswa yang tidak mendapat juara kurang
mendapat penghargaan meskipun telah melakukan peningkatan yang cukup bagus. Sekat-sekat
antara siswa kelompok pintar dan yang kurang pintar mungkin juga ada. Potensi untuk timbulnya
rasa rendah diri pada siswa yang selalu menempati ranking rendah juga sangat mungkin terjadi.

Dalam struktur teks diskusi, kutipan tersebut termasuk ke dalam bagian ...
 A. Penilaian kontra
B. Pengenalan isu
C. Paparan argumen
D. Pendapat dan fakta

11. Bacalah kedua kutipan teks pidato persuasif berikut!

.Teks 1
Pada kesempatan kali ini saya akan berpidato dengan tema gerakan disiplin sekolah. Pertama-
tama kita harus mengetahui apa itu disiplin.disiplin adalah sebuah dorongan dalam diri untuk
melakukan sesuatu yang seharusnya pada waktu dan tempat yang tepat dengan cara yang
sesuai dengan peraturan yang berlaku. Disiplin merupakan kunci utama menuju sebuah
kesuksesan.

Teks 2
Perlu diperhatikan juga tentang maraknya berita hoax di internet yang sangat mudah tersebar
melalui dunia maya dan jejaring soal, seperti facebook, tweeter, whatsap, BBM, dan sebagainya.
Karena itu, orang tua perlu membekali pengetahuan tentang dunia internet agar anak
mengetahui bahayanya.

Perbedaan penggunaan bahasa teks pidato persuasif

A. Teks 1 menggunakan bahasa baku, teks 2 menggunakan bahasa santai.
B. Teks 1 tidak menggunakan istilah asing, teks 2 banyak menggunakan istilah asing.
C. Teks 1 banyak menggunakan kalimat panjang, teks 2 menggunakan kalimat pendek.
D. Teks 1 menggunakan ragam bahasa formal, teks 2 menggunakan ragam bahasa sehari-hari.

12. Bacalah kedua kutipan pidato persuasif berikut!

Teks 1
Assalamualaikum Warohmatullahi Wabarokatuh,
Pertama-tama marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa. Atas nikmat
dan karunia-Nya, pada kesempatan hari ini, kita bisa berkumpul bersama di tempat ini dalam
keadaan sehat tanpa kurang suatu apapun.

Teks 2
Assalamualaikum Warohmatullahi Wabarokatuh,
Yang kami hormati, Bapak kepala madrasah,
Yang kami hormati, Bapak dan Ibu guru beserta staf madrasah, dan teman-teman seperjuangan
yang kami cintai.

Perbedaan pola penyajian teks pidato persuasif

A. Teks 1 diawali ucapan puji syukur, teks 2 diawali ucapan penghormatan.
B. Teks 1 menggunakan pola santai, teks 2 menggunakan pola resmi
C. Teks 1 merupakan bagian isi, teks 2 merupakan bagian pembuka.
D. Teks 1 termasuk pidato tidak resmi, teks 2 termasuk pidato resmi

13. Bacalah kutipan teks pidato persuasif berikut!

Bapak-bapak, apa yang dimaksud dengan apotik hidup? Apotik hidup adalah tumbuh-tumbuhan
obat yang berkhasiat yang ditanam di halaman rumah. Tumbuhan yang dipelihara ini dapat
dijadikan obat penyakit tertentu. Misalnya pepaya, daunnya berguna untuk menyembuhkan
penyakit malaria.

Dalam struktur teks pidato persuasif, kutipan tersebut termasuk ke dalam bagian ...
 A. saran
B. pengenalan isu
C. pernyataan umum
D. rangkaian argumentasi

14. Bacalah kutipan teks ulasan berikut!

Buku ini berjudul Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari terbitan Gramedia. Buku ini berisi 13
cerpen. Semua cerpen tersebut diramu dengan bahasa yang lancar dengan selingan dialek-
dialek Jawa. Meskipun begitu, buku ini juga cocok untuk konsumsi orang lain, selain keluarga
Jawa, terutama orang yang ingin mengetahui kultur temapt cerpen itu ditulis.

Keunggulan karya pada teks ulasan tersebut terdapat pada kalimat ...
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

15. Bacalah kutipan teks ulasan berikut!

Dalam buku tersebut, Swantoro bercerita tentang beberapa peristiwa puncak yang terjadi dalam
sejarah negeri ini. Hanya saja memang peristiwa-peristiwa itu tidak dibuat satu rangkaian cerita.
Masing-masing kejadian memiliki lingkup memori yang berbeda. Dari buku-buku yang
dibacanya, penulis bercerita mengenai lambang-lambang Kotapraja di zaman Hindia Belanda.

Kelemahan karya pada kutipan teks ulasan tersebut terdapat pada kalimat ...
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

16. Bacalah kutipan teks tanggapan berikut!

Lulusan SMK lebih siap memasuki dunia kerja. Hal itu disebabkan saat di sekolah siswa tidak
hanya mempelajari tentang ilmu materi sesuai jurusannya saja. Akan tetapi, siswa juga diberikan
pembekalan dengan segudang kemampuan praktikum. Penulis sepakat dengan argumen ini
karena secara tidak langsung pengalaman serta gambaran dunia kerja nyata sudah diperoleh
meskipun belum lulus SMK.

Pujian dalam kutipan tersebut terdapat pada kalimat ...

A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

17. Bacalah kutipan teks tanggapan berikut!

Jika Anda adalah pecinta musik sekaligus penikmat fotografi, di album ini kita bisa menikmati
keduanya sekaligus karena Atlesta mengemas lirik-lirik dalam album Sensation itu ke dalam 14
lembar foto menarik. Sayangnya lirik-lirik tersebut tidak semuanya tercetak dengan baik. Dengan
font handwriting yang cukup sulit untuk dibaca.

Komentar isi teks tanggapan tersebut adalah ...

A. Kalimat-kalimat di dalamnya panjang sehingga sulit dipahami
B. Kalimat-kalimatnya terlalu banyak menggunakan istilah asing
 C. Banyak penggunaan ejaan yang tidak tepat di dalam cuplikan tersebut
D. Pernyataan-pernyataannya banyak menggunakan kalimat yang tidak efektif

18. Bacalah kutipan teks tanggapan berikut!

Akhir-akhir ini sering diberitakan di media tentang kecelakaan kendaraan. Dari kasus-kasus
kecelakaan tersebut terjadi karena beberapa hal, seperti sopir yang kelelahan, pengendara yang
ugal-ugalan, kelalaian terhadap peraturan lalu lintas, serta kondisi kendaraan. Faktor terbesar
dari kecelakaan tersebut adalah kelalaian sopir.

Dalam struktur teks tanggapan, kutipan tersebut termasuk ke dalam bagian ...
A. resolusi
B. evaluasi
C. deskripsi teks
D. penegasan ulang

19. Bacalah kutipan fabel berikut!

Di sebuah ladang, ada seekor ayam jago yang berbulu merah. Ladang itu terletak di sebuah
hutan. Ayam itu mempunyai sebuah rumah. Setiap hari ia ke luar rumah untuk mencari makanan
di sekitar ladang. Setelah itu, ia akan pulang ke rumahnya dan menutup pintu.

Makna kata ladang dalam kutipan tersebut semakna dengan kata ...
A. lahan
B. kebun
C. tanaman
D. pekarangan

20. Bacalah kutipan fabel berikut!

Singa, sang raja rimba, ditembak oleh pemburu, penghuni rimba merasa gelisah karena mereka
tidak mempunyai raja lagi. Kemudian seluruh penghuni rimba berkumpul untuk memilih raja
yang baru. Pertama, yang dicalonkan adalah Macan Tutul, tetapi ia menolak karena penakut.
Kedua adalah Badak, tetapi ia pun menolak karena penglihatannya kurang baik. Lalu binatang-
binatang lain menyuruh Gajah karena tubuhnya besar. Gajah berkata, “Aku tidak bisa berkelahi
dan gerakanku amat lambat.”

Penyebab konflik dalam kutipan tersebut adalah ...

A. Macan Tutul menolak dicalonkan menjadi raja.
B. Singa, sang raja rimba, ditembak oleh pemburu.
C. Gajah memiliki tubuh yang lebih besar dibanding Badak.
D. Gajah dicalonkan sebagai raja oleh para binatang di hutan.

21. Bacalah kutipan fabel berikut!

Pada suatu hari, kera itu mencuri pisang di kebun Pak Tani, di pinggir hutan. Karena rakusnya
makan, dia tak tahu kalau Pak Tani sudah berdiri di bawahnya. Melihat kulit pisang berserakan,
Pak Tani itu marah dan memakinya.

Dalam struktur fabel, kutipan tersebut termasuk ke dalam bagian ...

A. orientasi
B. komplikasi
C. evaluasi
D. resolusi
22. Bacalah kutipan teks cerita inspirasi berikut!
(1) Gadis itu terlihat sedang memandangi lesu rangkaian bunga-bunga indah di etalase. (2)
Matanya terlihat dengan jelas tengah berkaca-kaca. (3) Air matanya hendak meleleh, seperti
hendak menangis. (4) Si pemuda lalu mendekati gadis itu.

Bukti latar di sebuah toko bunga dalam kutipan tersebut ditunjukkan kalimat nomor ..
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

23. Bacalah kutipan cerita inspiratif berikut!

(1) “Anak sulung saya petani, menggarap sawah di Godean, warisan almarhum bapaknya.”
(2) Saya tertegun sejenak, lalu dengan hati-hati saya berkata,”Apakah Ibu kecewa kepada anak
sulung, tidak sarjana seperti adik-adiknya?”
(3) “Sama sekali tidak, Nak. Kami sekeluarga hormat kepada dia. Dari hasil sawahnya, dia
membiayai hidup kami dan menyekolahkan semua adiknya hingga selesai.”
(4) Saya merenung. Tanpa terasa, mata saya berkaca-kaca.”

Bukti watak tokoh bertanggung jawab dalam kutipan tersebut terdapat pada kalimat ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

24. Bacalah kutipan cerita inspiratif berikut!

Pada masa dahulu, ada seorang anak laki-laki. Dia cerdas, berbakat, dan tampan. Sayangnya,
dia sangat egois dan mudah marah, tidak ada yang mau menjadi temannya. Sering dia marah-
marah dan mengumbar kata-kata menyakitkan kepada orang-orang di sekitarnya. Orang tua
anak itu sangat cemas dengan temperamen anaknya.

Sebab konflik pada kutipan tersebut adalah ...

A. Anak laki-laki itu sangat egois dan mudah marah.
B. Tidak ada yang mau menjadi teman anak laki-laki itu.
C. Anak laki-laki itu sering marah dan mengumbar kata-kata menyakitkan.
D. Orang tua anak laki-laki itu sangat cemas dengan temperamen anaknya.

25. Bacalah kutipan cerita inspiratif berikut!

Aku bisa merasakan bagaimana menjadi dirimu. Seorang diri merawat adik-adik yang masih
kecil, sementara orang tua sudah tiada.
Kutipan tersebut menyatakan ungkapan ...
A. empati
B. simpati
C. kepedulian
D. memotivasi

26. Bacalah kutipan cerita inspiratif berikut!

Sampai suatu hari aku bertemu dengan Ibu Iin, tetanggaku yang baru pindah dari kota. Ia
memintaku untuk bekerja di keluarganya sebagai karyawan di pabrik miliknya. Lama-kelamaan
 aku pun menjadi orang kepercayaan keluarga Ibu Iin dalam mengurus pabrik dan juga urusan-
urusan lainnya. Alhamdulillah, hanya bermodalkan kejujuran dan kesetiaan, aku bisa
mendapatkan pekerjaan yang menurutku cukup bergengsi.

Kalimat inspirasi dalam cerita tersebut terdapat dalam kalimat ...

A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

27. Bacalah kutipan puisi berikut!

Kursi
Hanya sebuah kursi
Kursi biasa buatan tangan
Bukanlah kursi
Hanya tempat duduk semata
Para petinggi, bangsawan, pejabat
Saling berebut kursi
Mempertahankan segalanya

Makna simbol kursi dalam kutipan tersebut adalah ...

A. jabatan
B. kekayaan
C. tempat duduk
D. tahta dan harta

28. Bacalah kutipan puisi berikut!

Meski kini
Mampu aku berdiri, berjalan sendiri
Tetapi aku anakmu, butuh kasihmu Ibu

Isi tersirat kutipan puisi tersebut adalah ...

A. Seorang ibu tetap membutuhkan kasih sayang dari anaknya.
B. Kasih sayang ibu mampu membuat anaknya berdiri dan berjalan.
C. Sesukses apa pun seorang anak tetap membutuhkan kasih sayang ibu.
D. Meskipun bisa berdiri dan berjalan, seorang anak tetap membutuhkan ibunya.

29. Cermati kutipan puisi berikut!

Aku
Kalau sampai waktuku
Ku mau tak seorang kan merayu
Tidak juga kau

Tak perlu sedu sedan itu

Aku ini binatang jalang
Dari kumpulannya terbuang

Biar peluru menembus kulitku

Aku tetap meradang menerjang
Luka dan bisa kubawa berlari
Berlari
 Komentar yang sesuai dengan puisi tersebut adalah ...
A. Kata aku dalam puisi tersebut untuk kata ganti diri orang ketiga
B. Puisi diungkapkan dengan kata-kata yang sangat dominan menggunakan kata ganti aku.
C. Keunikan puisi ini terletak pada seringnya penggunaan kata aku dalam lari atau baris puisi.
D. Kata aku yang digunakan penyair pada judul dan larik puisi untuk menonjolkan diri
pengarang sendiri.

30. Bacalah kutipan laporan observasi berikut!

Untuk menghindari serangan-serangan kuman berbahaya, biasanya kita diberikan oleh dokter
suntikan [...]. Suntikan ini memberikan antibodi kekebalan pada tubuh. Antibodi tersebut lama
berdiam dalam tubuh. Jika suatu saat kuman-kuman tersebut masuk dalam tubuh, antibodi
sudah siap menghadapi kuman-kuman yang berniat jahat.

Istilah yang tepat untuk melengkapi kutipan tersebut adalah ...

A. imun
B. imunitas
C. imunilogi
D. imunisasi

31. Cermati kalimat- kalimat dalam laporan observasi berikut!

(1) Majunya ilmu pengetahuan dan teknologi sangat memengaruhi kehidupan manusia.
(2) Akibatnya tanah menjadi gundul, yang mengakibatkan erosi dan tanah longsor sehingga
banyak menimbulkan korban.
(3) Adanya mesin potong yang canggih, membuat manusia dapat menebang hutan seenaknya.
(4) Kemajuan iptek tanpa kepedulian manusia tentu akan merusak lingkungan.
(5) Bangsa Indonesia sekarang ini sedang berupaya untuk melestarikan lingkungan hidup.

Urutan kalimat laporan observasi yang benar adalah ...

A. (3)-(2)-(1)-(5)-(4)
B. (5)-(1)-(4)-(3)-(2)
C. (4)-(2)-(1)-(5)-(3)
D. (1)-(4)-(3)-(5)-(2)

32. Bacalah kutipan teks laporan observasi berikut!

Parasit yang sering dijumpai adalah cacing. Jenisnya banyak : cacing gelang, cacing cambuk,
cacing tambang, dan cacing keremi. Cacing gelang warnanya merah muda atau putih,
panjangnya 20-30 cm, dan hidup di usus kecil. Cacing cambuk berwarna merah muda atau abu-
abu, panjangnya 3-5 cm, dan hidup di usus besar. Cacing tambang berwarna merah,
panjangnya 8-13 cm dan hidup di usus kecil. Cacing keremi berwarna putih, panjangnya 1 cm
dan hidup di usus besar.

Dalam struktur laporan observasi, kutipan tersebut termasuk ke dalam bagian ...
A. Definisi umum
B. Definisi khusus
C. Deskripsi bagian
D. Deskripsi manpaat

33. Bacalah paragraf deskripsi berikut!

Desaku terletak di sebuah lereng gunung yang sangat subur. Jarak rumahku dengan puncak
gunung itu hanya sekitar 8 kilometer. Dari puncak gunung itu kita bisa memandang hamparan
 sawah yang padinya telah menguning untuk siap panen. [..] Rumah penduduk yang dikelilingi
oleh pepohonan yang menghijau membuat suasana menyenangkan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

A. Sungai di dekat gunung itu sangat kotor.
B. Sungai yang ada di sekitar pegunungan itu sangat dalam.
C. Sungai di sekitar pegunungan itu sering menyebabkan banjir.
D. Sungai di kaki gunung itu berkelok-kelok menyisir kaki gunung.

34. Bacalah teks deskripsi berikut!

Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona. Di sebelah kiri, terlihat tebing yang sangat
tinggi. Di sebelah kanan, kita bisa melihat batu karang besar yang seolah-olah siap menjaga
gempuran ombak yang datang setiap saat. [...] Kemolekan pantai serasa sempurna di sore hari.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian teks deskripsi tersebut adalah
A. Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok.
B. Di sore hari, kita bisa melihat matahari terbenam yang merupakan saat sangat istimewa.
C. Seakan tersihir, kita menyaksikan matahari perlahan masuk ke hamparan laut.
D. Lukisan alam yang sungguh memesona.

35. Bacalah kutipan surat dinas berikut!

Dalam rangka memperingati hari ulang tahun madrasah, kami mengundang Bapak/Ibu pada
acara malam pentas seni yang bertema “Semangat Pendidikan Prestasi Tinggi”.

Variasi kata memperingati pada kutipan terdsebut adalah ...

A. merayakan
B. mengusung
C. merencanakan
D. mempersiapkan

36. Bacalah kutipan surat dinas berikut!

Demikian undangan ini kami sampaikan. Besar harapan kami Bapak/Ibu berkenan hadir tepat
pada waktunya. Atas perhatian Bapak/Ibu, kami menyampaikan terima kasih.

Variasi kalimat bercetak miring pada kutipan tersebut adalah ...

A. Kami mengucakan terima kasih atas perhatiannya.
B. Kami menghaturkan terima kasih atas perhatiannya.
C. Kami mengucapkan terima kasih atas perhatian Saudara.
D. Kami menyampaikan terima kasih atas perhatian Bapak/Ibu.

37. Cermati ilustrasi berikut!

OSIS madrasah akan mengadakan Porseni. Ketua OSIS mengundang pengurus OSIS untuk
rapat pembentukan panitia. Rapat tersebut akan dilaksanakan pada Jumat, 19 Februari 2021,
pukul 13.00 di ruang OSIS.

Isi surat resmi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...
A. Kami mengharapkan kehadiran para pengurus OSIS dalam rapat yang akan dilaksanakan
pada
Hari, tanggal : Jumat, 19 Februari 2021
Waktu : Pukul 13.00
Tempat : Ruang OSIS
 Acara : Persiapan lomba

B. Teman-teman pengurus OSIS harap hadir dalam rapat yang akan dilaksanakan pada
Hari, tanggal : Jumat, 19 Februari 2021
Waktu : Pukul 13.00
Tempat : Ruang Rapat
Acara : Persiapan Bakti Sosial
C. Kami mengharapkan kehadiran pengurus OSIS dalam rapat yang akan dilaksanakan pada
Hari, tanggal : Jumat, 19 Februari 2021
Waktu : Pukul 13.00
Tempat : Ruang OSIS
Acara : Pembentukan Panitia Porseni

D. Para pengurus OSIS harap hadir dalam rapat yang akan dilaksanakan pada
Hari, tanggal : Jumat, 19 Februari 2021
Waktu : Pukul 13.00
Tempat : Ruang Media
Acara : Pembagian Kerja

38. Bacalah kutipan teks berita berikut!

Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) menyatakan status Gunung Slamet
meningkat ke level waspada. Masyarakat diimbau untuk mewaspadai aktivitas gunung tersebut.

Unsur berita yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ...

A. apa dan siapa
B. apa dan mengapa
C. siapa dan kapan
D. siapa dan bagaimana

39. Bacalah kutipan surat dinas berikut!

Sehubungan dengan diadakannya perpisahan siswa kelas IX madrasah dan untuk mempererat
tali silaturahmi antara orang tua siswa dan guru, dengan ini kami mengundang Bapak/Ibu untuk
hadir pada acara tersebut yang akan dilaksanakan pada
Hari, tanggal : Sabtu, 19 Februari 2021
Waktu : 08.00 WIB s.d. selesai
Tempat : Ruang aula madrasah

Teks berita yang sesuai dengan kutipan surat tersebut adalah ...
A. Sabtu, 19 Februari 2021, madrasah menggelar acara perpisahan kelas IX. Turut hadir dalam
acara perpisahan siswa kelas IX yaitu guru-guru madrasah dan orang tua siswa. Acara
perpisahan tersebut digelar di ruang aula madrasah.
B. Madrasah menggelar acara perpisahan kelas IX. Turut hadir dalam acara perpisahan siswa
kelas IX yaitu guru-guru madrasah dan siswa. Acara perpisahan tersebut digelar di halaman
madrasah pada Sabtu19 Februari 2021.
C. Sabtu, 19 Februari 2021, madrasah menggelar acara perpisahan siswa kelas IX. Turut hadir
dalam acara perpisahan siswa kelas IX yaitu siswa dan orang tua siswa. Acara perpisahan
tersebut digelar di ruang aula madrasah pada pukul 08.00 WIB.
D. Madrasah menggelar acara perpisahan kelas IX. Acara tersebut dilaksanakan pada hari
Sabtu, 21 Februari 2021. Turut hadir dalam acara perpisahan siswa kelas IX yaitu kepala
sekolah, guru-guru madrasah, para undangan dan orang tua siswa. Acara perpisahan
tersebut digelar di ruang aula madrasah.
40. Bacalah kutipan teks fiksi berikut!
Suatu hari, ketika matahari hendak masuk ke peraduannya, hawa panas bertukar menjadi agak
sejuk, dan angin lemah lembut bertiup sepoi-sepoi. Orang yang telah pulang bekerja, beristirahat
di depan rumahnya. Ada yang duduk membaca dan ada yang bermain dengan anaknya.

Unsur buku fiksi pada kutipan tersebut menggambarkan ...

A. alur
B. latar
C. tokoh
D. amanat

41. Bacalah kutipan teks berikut!

Buku yang berjudul Jenis-Jenis Teks disusun oleh E. Kosasih dan Endang Kurniawan. Buku ini
sudah cetakan ketiga yang diterbitkan oleh Irama Widya. Buku setebal 376 halaman ini memiliki
sampul berwarna biru.

Unsur buku nonfiksi pada kutipan tersebut adalah ...

A. isi buku
B. bab buku
C. sampul buku
D. identitas buku

42. Bacalah kutipan teks berikut!

Tema cerita novel tersebut adalah petualangan tokoh utama, Dodo dan Kurma, dalam
memecahkan masalah-masalah yang terjadi di sekolah dan lingkungan sekitar. Bukti kutipannya
“Dodo memilih membiarkan teman-temannya di seluruh kelas sibuk membicarakan
keberhasilannya menemukan apa pun yang hilang. Atau memecahkan misteri di sekitar
sekolah.”

Hasil telaah unsur buku fiksi tersebut membahas ...

A. tema
B. alur
C. latar
D. penokohan

43. Bacalah kutipan teks berikut!

Susunan kalimat yang digunakan dalam buku ini sederhana dan menggunakan istilah yang
populer dalam masyarakat, sehingga pembaca mudah memahami isinya. Meskipun demikian
masih ada beberapa kesalahan penulisan yang masih perlu diperbaiki.

Hasil telaah unsur buku nonfiksi tersebut membahas ...

A. isi buku
B. bahasa buku
C. tampilan fisik buku
D. tampilan fisik huruf

44. Bacalah kalimat berikut!

Anak wajib dijaga dan dilindungi karena, dalam dirinya melekat harkat, martabat, dan hak-hak
sebagai manusia.
 Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ...
A. tanda titik (.)
B. tanda hubung (-)
C. tanda koma (,) setelah kata karena
D. tanda koma (,) setelah kata martabat

45. Bacalah kutipan teks berita berikut!

Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) menjadi alternatif pembelajaran di masa pandemi COVID-19.
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim mengatakan, pihaknya telah menjalin
kerja sama dengan media tehnologi digital seperti online learning milik swasta.

Kata yang tidak sesuai kaidah pada kutipan tersebut adalah ...
A. digital
B. pandemi
C. alternatif
D. tehnologi

46. Bacalah kutipan teks berita berikut!

Lembaga Penerbangan dan Antariksa Nasional (Lapan) mengimbau warga yang berada di
Jakarta, Depok, Tangerang, dan Bekasi (Jadetabek) untuk mewaspadai banjir besar pada 19-20
Pebruari 2021. Wali kota Tangerang Arief mengaku waswas dengan prediksi itu sehingga
mempersiapkan upaya antisipasi banjir.

Penggunaan ejaan yang tepat dalam kalimat teks berita

A. Wali kota
B. mengimbau
C. Pebruari
D. waswas

47. Bacalah kutipan teks berita berikut!

Genangan di rel Stasiun Tebet telah surut. PT Kereta Commuter Indonesia (KCI) memastikan
saat ini KRL bisa melaju dengan kecepatan normal. [...] KCI masih berupaya mengurai antrean
perjalanan KRL rute Manggarai

Penggunaan konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat pada kutipan tersebut adalah ...
A. dan
B. namun
C. sehingga
D. Oleh karena itu

48. Bacalah kutipan teks berikut!

Selain program belajar dari rumah TVRI, kemendikbud menyiapkan kanal pembelajaran secara
daring yang dapat diakses melalui akun pembelajaran. Akun elektronik ini dapat dimanfaatkan
oleh siswa, pendidik, dan tenaga kependidikan untuk mengakses layanan pembelajaran
berbasis elekronik.

Perbaikan kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat pertama adalah ...

A. Selain Program Belajar dari rumah TVRI, Kemendikbud menyiapkan kanal pembelajaran
secara Daring yang dapat diakses melalui akun pembelajaran
B. Selain program belajar dari rumah TVRI, Kemendikbud menyiapkan kanal pembelajaran
secara daring yang dapat diakses melalui akun pembelajaran
 C. Selain Program Belajar dari rumah TVRI, Kemendikbud menyiapkan kanal pembelajaran
secara daring yang dapat diakses melalui akun pembelajaran
D. Selain Program Belajar dari Rumah TVRI, kemendikbud menyiapkan kanal pembelajaran
secara daring yang dapat diakses melalui akun pembelajaran

49. Bacalah paragraf berikut!

Ketika itu, saya berada dalam sebuah ruangan berukuran enam kali delapan meter. Dalam
ruangan itu terdapat dua tempat tidur kecil dan satu kamar mandi. Di keliling pondok itu tertegak
pedati, ketiganya sunyi dan sepi pula. Saya, ketika itu berada dalam kamar penginapan. Kamar
yang berwarna biru muda memberikan rasa sejuk dalam udara pantai yang begitu panas.

Perbaikan ketidakpaduan paragraf tersebut adalah ...

A. Hampir jatuh guling itu ke bawah ranjang.
B. Seprai yang berwarna cokelat muda menutup bagian bawah kakiku.
C. Angin berembus semilir, membawa gemerisik suara daun-daun yang bergesekan dari
gerumbul pepohonan lebat du sisi taman.
D. Tidak banyak benda dalam ruangan itu, hanya sebuah meja kecil dengan ukirannya yang
indah dan dipasangkan dengan kursi yang tertata rapi.

50. Bacalah teks berikut!

(1) Tsunami merupakan serangkaian gelombang ombak raksasa. (2) Gelombang tersebut timbul
disebabkan karena adanya pergeseran di dasar laut akibat gempa bumi. (3) Jadi, memang
tsunami identik dengan gempa yang terjadi di dasar laut.

Alasan kesalahan penggunaan kalimat bercetak miring pada teks tersebut adalah ...
A. Penggunaan kata depan di
B. Penggunaan kata yang berlebihan
C. Penggunaan predikat yang tidak pararel
D. Makna kalimat ambigu sehingga membingungkan