LAPORAN KEGIATAN

PEMBIASAAN PERILAKU RELIGIUS SISWA

SEKOLAH DASAR NEGERI 3 BANGKLE
TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

A. LATAR BELAKANG

Lembaga pendidikan (sekolah) merupakansarana utama untuk meningkatkan

potensi diri manusia dan juga berkontribusi penting dalam menanamkan,
mentransfor masikan, meningkatkan karakter positif siswa serta memajukan
bertumbuhnya sikap atau perilaku yang santun.
Pendidikan Nasional mempunyai fungsi untuk menumbuhkembangkan
kemam-puan dan membentuk kepribadian bangsa yang bermartabat dan
berguna dalam mencerdaskan kehidupan bangsa bertujuan untuk menumbuhkan
potensi peserta didik agar menjadikan seorang warga negara yang demokratis,
bertanggung jawab dan mempunyai keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berakhlak mulia, berilmu, sehat, cakap, kreatif, serta mandiri.
Pendidikan nasional mengarah pada penguatan karakter dan pembangunan
berbasis karakter. Karakter dianggap mempunyai makna nilai dasar yang dapat
mengembangkan pribadi seseorang, Karakter dipengaruhi dari faktor genetik
orangtua maupun dipengaruhi lingkungannya untuk menjadikannya berbeda dan
dapat terwujud dengan kepribadiannya dalam berperilaku di kehidupan sehari-hari.
Di dalam Islam sendiri karakter disebut sebagai akhlak. Akhlak mempunyai
tingkat derajat paling tinggi dalam Islam, sehingga setiap bagian dalam pengajaran
agama Islam itu selalu mengarah pada pembentukan dan pembinaan akhlak mulia
pada manusia. Akhlak dapat tercermin dalam melakukan setiap tindakan atau
perbuatan.
Untuk itu perlu diupayakan adanya pembiasaan perilaku religius siswa di
lingkungan satuan pendidikan sehingga diharapkan agar pembiasaan tersebut bisa
terus berlanjut dalam kehidupan sehari-hari mereka dimanapun mereka berada.

B. NAMA KEGIATAN
Pembiasaan perilaku religius siswa Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Blora
Kabupaten Blora Tahun Pelajaran 2022 / 2023

C. TUJUAN KEGIATAN

Kegiatan pembiasaan perilaku religius siswa SD Negeri 3 Bangkle

Kecamatan Blora Kabupaten Blora ini bertujuan untuk:
1. Menanamkan pengetahuan keagamaan siswa SDN 3 Bangkle
2. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan siswa SD Negeri 3 Bangkle
 3. Membiasakan perilaku religius siswa SDN 3 Bangkle dimanapun mereka
berada

D. JADWAL KEGIATAN

N
Jenis Kegiatan Peserta Intensita Keterangan
o
s
1. Sholat Dhuha Siswa kelas 4–6 Seming Seusai jadwal
berjamaah di didampingi guru gusekali pelajaran PAI
sekolahan PAI dan guru kelas masing-masing
masing - kelas
Masing
2. Sholat Dhuhur ber Siswa kelas 4-6 Semingg Sebelum
jamaah di sekolahan danguru kelas u 4x ( pelaksanaan
hari jam tambahan
Senin –Kamis
bagi siswa
) kelas
6
3. Pesantren kilat Siswa kelas 1–6 3 hari 3 hari pertama
didampingi guru masuk sekolah
PAI dan guru kelas di bulan
masing - Ramadhan
Masing

4. Buka Bersama Siswa kelas 1 - 6 1 kali 1 kali selama

didampingi seluruh bulan
guru dan Ramadhan
Karyawan

5. Pembagian Zakat Fitrah Siswa kelas 1 - 6 1 kali 1 kali selama

didampingi seluruh bulan Ramadhan
guru dan
Karyawan

6. Qurban (Idul Adha) Siswa kelas 1 - 6 1 kali Hari kedua /

didampingi seluruh ketiga Idul Adha
guru dan
Karyawan
E. DOKUMENTASI KEGIATAN

Kegiatan sholat Dhuha Berjamaah di Sekolahan

Sholat Dhuhur berjamaah di sekolahan

Pesantren kilat

Buka Bersama
Pembagian Zakat Fitrah

Qurban (Idul Adha)

F. KESIMPULAN

Kegiatan pembiasaan perilaku religius ini ternyata cukup mendapatkan respon

positif dari berbagai pihak, baik siswa, guru, tenaga kependidikan, maupun masyarakat
sekitar. Hal ini nampak dari antusiasme siswa & warga sekolah lainnya dalam mengikuti
kegiatan tersebut. Juga dari respon masyarakat sekitar yang sangat positif terhadap
kegiatan tersebut
Juga dampaknya bagi keseharian siswa sendiri. Dengan diadakannya kegiatan
tersebut siswa jadi bisa lebih meningkat kesadarannya dalam hal keimanan dan ketakwaan.
Hal ini terlihat dari respon positif dari wali murid tenatang perilaku religius mereka di
lingkungan rumah dan masyarakat sekitar tempat tinggal mereka..
Harapan pihak sekolah kedepannya akan lebih diperluas lagi berbagai upaya dan
kegiatan yang bisa memotivasi siswa dalam berperilaku religius dan peningkatan iman dan
takwa siswa.