Nama Pembuat Soal : HERLINDA MERITA SAPUTRI

Asal Madrasah : MI AL-HIDAYAH

Mata Pelajaran : BAHASA JAWA

Kelas :1

No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Nomor Kriteria Bentuk Skor
Soal Soal Soal
1. Mengenal, memahami, Teks cerita Peserta didik mampu 01 LV1 PG 2
dan mengidentifikasi teks mengenal, memahami, dan
cerita tentang diri sendiri mengidentifikasi teks cerita
dan keluarga dengan tentang diri sendiri dan
bantuan guru atau teman keluarga dengan bantuan guru
secara lisan dan tulis atau teman secara lisan dan
tulis

2. Mengenal, memahami, Teks cerita Peserta didik mampu 02 LV1 PG 2

dan mengidentifikasi teks mengenal, memahami, dan
cerita tentang diri sendiri mengidentifikasi teks cerita
dan keluarga dengan tentang diri sendiri dan
bantuan guru atau teman keluarga dengan bantuan guru
secara lisan dan tulis atau teman secara lisan dan
tulis

3. Mengenal, memahami, Teks Cerita Peserta didik mampu 03 LV1 PG 2

dan mengidentifikasi teks mengenal, memahami, dan
cerita tentang diri sendiri mengidentifikasi teks cerita
dan keluarga dengan tentang diri sendiri dan
bantuan guru atau teman keluarga dengan bantuan guru
secara lisan dan tulis atau teman secara lisan dan
tulis
4. Mengenal, memahami, Teks Cerita Peserta didik mampu 04 LV1 PG 2
dan mengidentifikasi teks mengenal, memahami, dan
cerita tentang diri sendiri mengidentifikasi teks cerita
dan keluarga dengan tentang diri sendiri dan
bantuan guru atau teman keluarga dengan bantuan guru
secara lisan dan tulis atau teman secara lisan dan
tulis

5. Mengenal dan memahami Perangane Awak Peserta didik mampu 05 LV1 PG 2

perangane awak mengenal dan memahami
perangane awak
6. Mengenal dan memahami Perangane Awak Peserta didik mampu 06 LV1 PG 2
perangane awak mengenal dan memahami
perangane awak

7. Mengenal, memahami, Ukara Atur Peserta didik mampu 07 LV1 PG 2

dan mengidentifikasi teks
terima kasih, permintaan
maaf, dan sikap kasih
sayang dengan bantuan
guru atau teman secara
lisan dan tulis
Panuwun mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi teks terima
kasih p, permintaan maaf, dan
sikap kasih sayang dengan
bantuan guru atau teman
secara lisan dan tulis

8. Mengenal, memahami, Ukara Njaluk Peserta didik mampu 08 LV1 PG 2

dan mengidentifikasi teks
terima kasih, permintaan
maaf, dan sikap kasih
sayang dengan bantuan
guru atau teman secara
lisan dan tulis
Ngapura mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi teks terima
kasih p, permintaan maaf, dan
sikap kasih sayang dengan
bantuan guru atau teman
secara lisan dan tulis

9. Mengenal, memahami, Lingkungan Peserta didik mampu 09 LV1 PG 2

dan mengidentifikasi teks mengenal, memahami, dan
cerita tentang diri sendiri mengidentifikasi teks cerita
 dan keluarga dengan tentang diri sendiri dan
bantuan guru atau teman keluarga dengan bantuan guru
secara lisan dan tulis atau teman secara lisan dan
tulis

10. Mengenal, memahami, Lingkungan Peserta didik mampu 10 LV1 PG 2

dan mengidentifikasi teks mengenal, memahami, dan
cerita tentang diri sendiri mengidentifikasi teks cerita
dan keluarga dengan tentang diri sendiri dan
bantuan guru atau teman keluarga dengan bantuan guru
secara lisan dan tulis atau teman secara lisan dan
tulis

11. Mengenal, memahami, Lingkungan Peserta didik mampu 11 LV1 PG 2

dan mengidentifikasi teks mengenal, memahami, dan
cerita tentang diri sendiri mengidentifikasi teks cerita
dan keluarga dengan tentang diri sendiri dan
bantuan guru atau teman keluarga dengan bantuan guru
secara lisan dan tulis atau teman secara lisan dan
tulis

12. Mengenal, memahami, Aksara Gedhe Peserta didik mampu 12 LV2 PG 2

dan mengidentifikasi teks memahami penggunaan
cerita tentang diri sendiri aksara gedhe dalam kalimat
dan keluarga dengan
bantuan guru atau teman
secara lisan dan tulis

13. Mengenal, memahami, Tandha Pawacan Peserta didik mampu 13 LV2 PG 2

dan mengidentifikasi teks memahami penggunaan
cerita tentang diri sendiri tandha pawacan
dan keluarga dengan
bantuan guru atau teman
secara lisan dan tulis

14. Mengenal, memahami, Lingkungan Peserta didik mampu 14 LV1 PG 2

 dan mengidentifikasi teks
cerita tentang diri sendiri
dan keluarga dengan
bantuan guru atau teman
secara lisan dan tulis
mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi teks cerita
tentang diri sendiri dan
keluarga dengan bantuan guru
atau teman secara lisan dan
tulis

15. Mengenal, memahami, Ukara Peserta didik mampu 15 LV3 PG 2

dan mengidentifikasi teks
cerita tentang diri sendiri
dan keluarga dengan
bantuan guru atau teman
secara lisan dan tulis
mengenal, memahami, dan
mengidentifikasi teks cerita
tentang diri sendiri dan
keluarga dengan bantuan guru
atau teman secara lisan dan
tulis

16. Mengenal dan memahami Teks Tembang Peserta didik mampu 01 LV1 ESAY 4
teks tembang dolanan Dolanan mengenal dan memahami teks
tembang dolanan

17. Mengenal dan memahami Teks Tembang Peserta didik mampu 02 LV1 ESAY 4
teks tembang dolanan Dolanan mengenal dan memahami teks
tembang dolanan

18. Mengenal dan memahami Teks Tembang Peserta didik mampu 03 LV1 ESAY 4
teks tembang dolanan Dolanan mengenal dan memahami teks
tembang dolanan

19. Mengenal dan memahami Teks Tembang Peserta didik mampu 04 LV1 ESAY 4
teks tembang dolanan Dolanan mengenal dan memahami teks
tembang dolanan

20. Mengenal dan memahami Teks Tembang Peserta didik mampu 05 LV1 ESAY 4
teks tembang dolanan Dolanan mengenal dan memahami teks
tembang dolanan
21. Mengenal, memahami, Ukara Peserta didik mampu 06 LV2 ESAY 4
dan mengidentifikasi teks menyusun kata menjadi
cerita tentang diri sendiri kalimat
dan keluarga dengan
bantuan guru atau teman
secara lisan dan tulis

22. Mengenal, memahami, Ukara Peserta didik mampu 07 LV2 ESAY 4

dan mengidentifikasi teks menyusun kata menjadi
cerita tentang diri sendiri kalimat
dan keluarga dengan
bantuan guru atau teman
secara lisan dan tulis

23. Mengenal, memahami, Ukara Peserta didik mampu 08 LV2 ESAY 4

dan mengidentifikasi teks menyusun kata menjadi
cerita tentang diri sendiri kalimat
dan keluarga dengan
bantuan guru atau teman
secara lisan dan tulis

24. Mengenal, memahami, Ukara Peserta didik mampu 09 LV2 ESAY 4

dan mengidentifikasi teks menyusun kata menjadi
cerita tentang diri sendiri kalimat
dan keluarga dengan
bantuan guru atau teman
secara lisan dan tulis

25. Mengenal, memahami, Ukara Peserta didik mampu 10 LV2 ESAY 4

dan mengidentifikasi teks menyusun kata menjadi
cerita tentang diri sendiri kalimat
dan keluarga dengan
bantuan guru atau teman
secara lisan dan tulis

26. Mengenal, memahami, Perangane Awak Peserta didik mampu 01 LV1 URAIAN 6
 dan mengidentifikasi teks mengetahui cara merawat
cerita tentang diri sendiri anggota tubuh
dan keluarga dengan
bantuan guru atau teman
secara lisan dan tulis
27. Mengenal, memahami, Perangane Awak Perserta didik mampu 02 LV1 URAIAN 6
dan mengidentifikasi teks mengetahui peragane awak
cerita tentang diri sendiri
dan keluarga dengan
bantuan guru atau teman
secara lisan dan tulis
28. Mengenal, memahami, Lingkungan Peserta didik mampu 03 LV1 URAIAN 6
dan mengidentifikasi teks mengetahui cara menjaga
cerita tentang diri sendiri kebersihan rumah
dan keluarga dengan
bantuan guru atau teman
secara lisan dan tulis
29. Mengenal, memahami, Benda sekitar Peserta didik mampu 04 LV1 URAIAN 6
dan mengidentifikasi teks menyebutkan nama-nama
cerita tentang diri sendiri benda disekitar
dan keluarga dengan
bantuan guru atau teman
secara lisan dan tulis
30. Mengenal, memahami, Anggota Keluarga Peserta didik mampu 05 LV1 URAIN 6
dan mengidentifikasi teks menyebutkan anggota
cerita tentang diri sendiri keluarga
dan keluarga dengan
bantuan guru atau teman
secara lisan dan tulis