11 - Kisi - Kisi Soal Uh
11 - Kisi - Kisi Soal Uh
Soal Kriteria
Indikator No Kunci
No Kompetensi Dasar Indikator Teori/ Soal
Soal Soal Jawaban
Praktek S S M
3.9 Menerapkan 3.9.1 Menguraikan Peserta Teori S 2 (2) B. Membuat pertanyaan
prosedur interview pengertian interview didik dapat terstruktur untuk pelamar kerja
4.9Menyelenggarakan dengan benar menguaikan
pengertian S 6 (6) E. Aktivitas tanya jawab
1 interview
interview antara kedua pihak untuk
mendapatkan informasi pelamar
kerja
191
2 wawancara / interview n tujuan
interview
192
3.9.6 Menguraikan aspek Peserta didik Teori S 12 (12) C. Kepribadian merupakan
kepribadian wawancara dapat yang harus diperhatikan
/ menguraikan perusahaan agar bisa bekerja
6 interview aspek dengan baik dan mengikuti
kepribadian budaya perusahaan.
interview
193
4.9.1 Membuat currciculum Peserta didik Praktek S 8, 14 (8) E. Kemahiran dalam
vitae dapat dapat menjawab pertanyaan
membuat
(14) D. Kelebihan layout rapi,
curriculum
indikator isi sesuai, dan
vitae
kekurangan profil foto tidak
formal, penulisan huruf tidak
sesuai
M 11 (11) B. Lens
194
SMK PGRI 2 Malang
Jl. Janti Barat Blok A KISI-KISI SOAL UH
Malang
Soal Kriteria
Indikator No Kunci
No Kompetensi Dasar Indikator Teori/ Soal
Soal Soal Jawaban
Praktek S S M
3.9 Menerapkan 3.9.5 Menguraikan Peserta didik Teori S 2 (2) Pendapat :
prosedur interview pertanyaan wawancara/ dapat a. Jangan panik apabila tidak
4.9Menyelenggarakan interview memguraikan bisa menjawab pertanyaan
interview pertanyaan b. Tetap tenang saat menjawab
195
interview pertanyaan interview
c. Mendapatkan waktu lebih
banyak dengan mencari
8 tambahan pertanyaan lain
sehubungan pertanyaan yang
sulit di jawab
d. Jangan malu menceritakan
pengalaman
e. Mengatakan dengan jujur
3.9.7 Menguraikan sikap Peserta didik Teori M 1 (1) Yang perlu disiapkan saat
wawancara / interview dapat melakukan wawancara kerja
menguraikan - CV
sikap - Memahami profil
interview perusahaan
- Mempelajari posisi dan
deskripsi pekerjaan yang
9 dilamar
- Membuat catatan singkat
mengenai pengalaman dan
latar belakang
- Mempersiapkan dokumen
yang akan dibawa
- Menyiapkan pakaian yang
196
sopan, rapi, formal
- Latihan bahasa tubuh
- Latihan wawancara kerja
4.9.1 Membuat currciculum Peserta didik Praktek S 3,4,5 (3) CV yang baik :
vitae dapat
- Kelengkapan indikator cv
10 membuat
- Pengaturan font yang sesuai
curriculum
- Keterbacaan sesuai /
vitae
bahasanya
- Profil lengkap hingga kontak,
riwayat pendidikan dan
kualifikasi, pengalaman kerja
atau sukarelawan, keahlian
dan karakter
- Cv sesuai posisi jabatan yang
di lamar
- Ejaan yang baik, faktual dan
tepat sasaran tata bahasa
Peserta didik (4) Semua platform digital baik
dapatmengur disesuaikan dengan
aikan jenis kebutuhan, mencari pekerjaan
software dengan meletakkan lamaran di
pencari kerja semua platform sangat di
197
anjurkan
Peserta didik (5) Yang perlu disiapkan dan
dapat kelengkapan menjadi
menguraikan copywriting:
jenis software - Mengetahui pasar yang
pencari kerja dituju
- keinginan menjadi tipe
copywriter spt apa
- Persiapkan dirimu ditolak
kerja
- Pertimbangkan pekerjaan
tetap atau freelance
- Langsung memulai membuat
copy
198