RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)
M.K. PERAMALAN DAN PERENCANAAN
BISNIS

Oleh:
Khusnul Khatimah, S.P., M.Si

JURUSAN AGRIBISNIS
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS PERADABAN
2019
 Jurusan Agribisnis

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah / Kode : Peramalan dan Perencanaan Bisnis/K 18 22 AGR604 SKS : 2 SKS Semester : 6 (Enam)
Jurusan : Agribisnis
Dosen Pengampu : Khusnul Khatimah, S.P., M.Si
Standar Kompetensi : Setelah mengikuti mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa Agribisnis memiliki kemampuan dalam menguasai konsep
dan penerapan teori peramalan dan perencanaan bisnis. Mahasiswa mampu menggali potensi dan memanfaatkan
peluang pasar. Mahasiswa mampu menyusun perencanaan bisnis sebagai ide bisnis baru. Mahasiswa mampu
mengembangkan atau memperluas bisnisnya. Mahasiswa mampu menganalisis dan mengidentifikasi berbagai analisis
yang berkaitan dengan peramalan dan perencanaan bisnis sehingga dapat bermanfaat bagi perusahaan maupun
masyarakat.
Kegiatan :
Pertemuan Kemampuan akhir Materi kuliah Bentuk Kriteria penilaian Nilai bobot
ke- yang direncanakan pembelajaran

1 2 3 4 5 6
1 Mahasiswa mampu Penjelasan Kontrak Pembelajaran  Ketepatan 5%
menyebutkan dan Perkuliahan langsung : menjelaskan dan
menjelaskan tentang Pendahuluan a. Ceramah memahami tentang
ruang lingkup Ruang Lingkup Peramalan b. Tanya konsep dan ruang
peramalan dan dan Perencanaan Bisnis jawab/diskusi di lingkup peramalan
perencanaan bisnis a. Pengertian dan konsep kelas dan perencanaan
peramalan dan bisnis
perencanaan bisnis
b. Langkah dan pendekatan
peramalan
c. Rencana vs Perencanaan
 Bisnis
d. Fungsi dan tujuan
perencanaan bisnis
e. Hal mendasar
perencanaan yang baik
f. Unsur-unsur
perencanaan bisnis
g. Prinsip dan aspek dalam
perencanaan bisnis
2 Mahasiswa mampu Pemangku Kepentingan Pembelajaran  Ketepatan 5%
menyebutkan dan dan Etika Bisnis langsung : pemahaman dan
menjelaskan tentang a. Definisi dan konsep a. Ceramah/ menganalisis siapa
pemangku kepentingan stakeholder dalam Mereview saja yang menjadi
dan etika bisnis berbisnis materi stakeholder dalam
b. Definisi dan konsep pertemuan I berbisnis
etika bisnis b. Dosen  Ketepatan
c. Peranan etika dalam memberikan pemahaman dan
berbisnis contoh tentang menganalisis etika
d. Dasar etika bisnis materi dalam berbisnis
e. Klasifikasi etika bisnis c. Tanya
jawab/diskusi di
kelas
3 Mahasiswa mampu Kewirausahaan dan Pembelajaran  Ketepatan 7%
menjelaskan dan Perannya terhadap Bisnis langsung : pemahaman dan
menganalisis tentang a. Definisi dan konsep a. Ceramah/ menganalisis
konsep kewirausahaan kewirausahaan Mereview tentang ruang
dan peranannya bagi b. Peran kewirausahaan materi lingkup
pengembangan bisnis c. Cakupan kewirausahaan pertemuan II kewirausahaan
d. Konsep pengembangan b. Dosen  Ketepatan
bisnis memberikan pemahaman dan
e. Hubungan contoh tentang menganalisis
kewirausahaan bagi materi tentang peranan
pengembangan bisnis c. Tanya kewirausahaan
jawab/diskusi di dalam
kelas pengembangan
 bisnis
4-5 Mahasiswa mampu Pemilihan Ide Perencanaan Pembelajaran  Ketepatan 15 %
menjelaskan dan dan Analisis Kondisi Pasar langsung : pemahaman dan
menganalisis tentang a. Definisi dan konsep ide a. Ceramah/ mengidentifikasi
pemilihan ide dalam perencanaan bisnis Mereview potensi-potensi dan
merencanakan bisnis b. Model perencanaan materi peluang pasar
dan analisis situasi bisnis pertemuan  Ketepatan
pasar c. Perencanaan bisnis sebelumnya pemahaman dan
baru b. Dosen merumuskan ide
d. Perencanaan memberikan baru dalam
pengembangan bisnis contoh tentang merencanakan
e. Definisi dan konsep materi bisnis secara
analisis kondisi pasar c. Tanya sistematis
f. Peran analisis kondisi jawab/diskusi di  Ketepatan
pasar kelas pemahaman dan
g. Langkah-langkah d. Quiz menganalisis situasi
menganalisis kondisi dan kondisi psar
pasar dari produk yang
akan diusahakan
6-7 Mahasiswa mampu Perencanaan Produksi dan Pembelajaran  Ketepatan 16 %
menjelaskan dan Operasi Barang dan Jasa langsung : pemahaman,
menganalisis tentang a. Konsep dan definisi a. Ceramah/ menganalisis, dan
perencanaan produksi perencanaan produksi Mereview merumuskan
dan operasi barang dan dan operasi materi perencanaan
jasa dalam rancangan b. Karakteristik produk pertemuan V produksi dan operasi
perencanaan bisnis dan jasa b. Dosen barang/jasa dalam
c. Prakiraan jumlah memberikan rancangan
produk contoh tentang perencanaan bisnis
d. Penentuan pilihan mutu materi
dan kemasan produk c. Tanya
e. Pemilihan teknologi jawab/diskusi di
dan kapasitas produk kelas
f. Perencanaan lokasi dan
tata letak
g. Prakiraan waktu dan
 siklus produksi
h. Perumusan standard
operation procedures
(SOP)
i. Fungsi kontrol operasi
8-9 Mahasiswa mampu Manajemen Resiko Bisnis Pembelajaran  Ketepatan 14 %
menjelaskan dan a. Istilah resiko bisnis langsung : pemahaman dan
menganalisis tentang b. Konsep dan definisi a. Ceramah/ mengidentifikasi
konsep resiko dan pengelolaan resiko Mereview sumber resiko dalam
merumuskan bisnis materi peramalan dan
pengelolaan resiko c. Jenis-jenis resiko bisnis pertemuan perencanaan bisnis
dalam perencanaan d. Resiko yang dihadapi sebelumnya  Ketepatan
bisnis pelaku bisnis b. Dosen pemahaman dan
e. Resiko pengembangan memberikan menganalisis resiko
bisnis contoh kasus dari peluang
f. Cakupan pengelolaan tentang materi perencanaan dan
resiko (produk, c. Tanya pengembangan
produksi/operasi, SDM, jawab/diskusi di bisnis yang
pembiayaan, kelas dilakukan
pemasaran, dan sistem  Ketepatan
informasi) pemahaman dan
g. Upaya menganalisis dalam
penganggulangan upaya
resiko bisnis menanggulangi dan
h. Antisipasi dan meminimalisir
meminimalisir resikko terjadinya resiko
bisnis bisnis
10 Mahasiswa mampu Perencanaan Pemasaran Pembelajaran  Ketepatan 7%
menjelaskan dan Barang dan Jasa langsung : pemahaman dan
menganalisis tentang a. Definisi dan konsep a. Ceramah/ menganalisis
perencanaan perencanaan Mereview tentang perencanaan
pemasaran barang dan pemasaran materi pemasaran barang
jasa dalam rancangan b. Pemilihan segmen, pertemuan IX dan jasa dalam
perencanaan bisnis target, dan posisi b. Tanya rancangan
c. Prakiraan jawab/diskusi di perencanaan bisnis
 kecenderungan daya kelas
beli dan tingkat c. Mahasiswa
kepuasan konsumen presentasi di
d. Prakiraan pangsa kelas
dalam kompetisi di
pasar
e. Pilihan bauran
pemasaran
11-12 Mahasiswa mampu Keroganisasian Bisnis dan Pembelajaran  Ketepatan 14 %
menjelaskan dan Sumberdaya Manuasi langsung : pemahaman dan
menganalisis tentang a. Rumusan poisis a. Ceramah/ menganalis dalam
perencanaan perusahaan dalam Mereview merumuskan
keorganisasian bisnis industri materi “institutional
dan sumberdaya b. Penentuan pertemuan arrangements” atau
manusia (SDM) hak/kewajiban sebelumnya keorganisasian
c. Struktur organisasi dan b. Dosen bisnis
pembagian tugas memberikan  Ketepatan
d. Kekuasaan, wewenang, contoh soal pemahaman dan
dan pengambilan c. Tanya menganalisis dalam
keputusan jawab/diskusi di perencanaan
e. Perencanaan kebutuhan kelas penggunaan SDM
SDM pada perusahaan
f. Rumusan proses
pengembangan SDM
g. Penguasaan dan
pengukuran kinerja
SDM
h. Sistem pengupahan dna
sanksi terhadap SDM
13 Mahasiswa mampu Perencanaan Pembelajaran  Ketepatan 7%
menjelaskan dan Kolaborasi/Merger langsung : pemahaman dan
menganalisis tentang a. Definisi dan konsep a. Ceramah/ menganalisis dalam
permasalahan bisnis teori merger Mereview merumuskan bentuk
dan menentukan b. Penentuan pilihan materi kolaborasi/merger
bentuk kerja sama atau faktor kunci kolaborasi pertemuan XII dalam berbisnis
 kolaborasi yang dapat dalam berbisnis b. Dosen  Ketepatan
menguntungkan dalam c. Penentuan pilihan pola memberikan pemahaman dan
berbisnis kolaborasi dalam contoh tentang menganalisis dalam
berbisnis materi menentukan faktor
d. Perumusan pilihan c. Tanya kunci keberhasilan
sistem kolaborasi jawab/diskusi di bisnis
bisnis kontrak dan non kelas
kontrak
e. Faktor yang
memperngaruhi
kolaborasi bisnis
14 Mahasiswa mampu Analisis Kelayakan Bisnis Pembelajaran  Ketepatan 10 %
menjelaskan dan a. Definisi dan konsep langsung : pemahaman dan
menganalisis analisis kelayakan a. Ceramah/ menganalisis
kelayakan dalam bisnis Mereview tentang ruang
pengembangan bisnis b. Manfaat studi materi lingkup analisis
kelayakan bisnis pertemuan XIII kelayakan bisnis
c. Tahapan studi b. Dosen  Ketapatan
kelayakan bisnis memberikan menganalisis dan
d. Evaluasi contoh soal menghitung studi
pengembangan bisnis c. Mahasiswa kelayakan suatu
e. Periode pengambilan presentasi di bisnis
(PP) kelas
f. Nilai bersih (NPV)
g. Tingkat pengembalian
internal (IRR)
REFERENSI:
1. Dirgantoro, C. 2002. Keunggulan Bersaing melalui Proses Bisnis. Jakarta (IDN): PT. Gramedia.
2. Finch, B. 2004. How to Write a Business Plan. Jakarta (IDN): PT. Alex Media Komputindo.
3. Hanke, J.E. D.W, Wichern & A.G. Reitsch. 2003. Peramalan Bisnis. Edisi 7. Penerjemah Devy Anantanur. Jakarta (IDN): Prenhallindo.
4. Miller, M. 2005. Alpha Teach Yourself: Business Plans dalam 24 jam. Jakarta (IDN): Prenada Media.
5. Rangkuti, Freddy. 2001. Business Plan; Teknik Membuat Perencanaan Bisnis dan Analisis Kasar. Jakarta (IDN): PT. Gramedia.
6. Solihin, Sucipto. 2014. Pengantar Bisnis. Jakarta (IDN): Erlangga.
7. Umar, Husein. 2001. Studi Kelayakan Bisnis; Teknik Menganalisis Kelayakan Rencana Bisnis secara Komprehensif. Jakarta (IDN): PT
Utama.

Bumiayu, 27 Februari 2019

Dosen Pengampu

Khusnul Khatimah, S.P., M.Si.