RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN (RPP)
M.K. PERAMALAN DAN PERENCAAN
BISNIS

Oleh:
Khusnul Khatimah, S.P., M.Si

JURUSAN AGRIBISNIS
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS PERADABAN
2019
 Jurusan Agribisnis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Peramalan dan Perencanaan Bisnis

Kode Mata Kuliah : K 18 22 AGR604
Semester : VI (Enam)
SKS : 2 sks
Pertemuan ke : 1 (Satu)
Alokasi Waktu : 100 menit
Dosen Pengampu : Khusnul Khatimah, S.P., M.Si

I. Kompetensi
Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan konsep peramalan dan perencanaan
bisnis, menjelaskan langkah dan pendekatan peramalan, menjelasan rencana vs
Perencanaan Bisnis, menjelaskan fungsi dan tujuan perencanaan bisnis, menjelaskan
hal mendasar perencanaan yang baik, menjelaskan unsur-unsur perencanaan bisnis,
serta menjelaskan prinsip dan aspek dalam perencanaan bisnis.

II. Pokok Bahasan

 Peramalan dan Perencanaan Bisnis

III. Sub Pokok Bahasan

 Pengertian dan konsep peramalan dan perencanaan bisnis
 Langkah dan pendekatan peramalan
 Rencana vs Perencanaan Bisnis
 Fungsi dan tujuan perencanaan bisnis
 Hal mendasar perencanaan yang baik
 Unsur-unsur perencanaan bisnis
 Prinsip dan aspek dalam perencanaan bisnis

IV. Kegiatan Belajar Mengajar :

Kegiatan Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Waktu Metode Media
Pendahuluan - Mengucapkan salam - Menjawab salam 20 - Ceramah White
- Memperkenalkan diri - Mendengarkan dan menit - Tanya Board,
- Menjelaskan silabus memperkenalkan Jawab LCD,
Presentation
dan kontrak diri
Slides,
perkuliahan selama - Mendengarkan, Handout
satu semester ini. memperhatikan,
dan mencatat

Penyajian - Menjelaskan tentang - Mendengarkan, 60 - Ceramah White

Materi pengertian dan konsep memperhatikan, menit - Tanya Board,
peramalan dan dan mencatat Jawab LCD,
Presentation
perencanaan bisnis, - Diskusi - Diskusi
Slides,
langkah dan - Bertanya Handout
pendekatan
peramalan, rencana vs
 Perencanaan Bisnis,
fungsi dan tujuan
perencanaan bisnis,
hal mendasar
perencanaan yang
baik, unsur-unsur
perencanaan bisnis,
serta prinsip dan
aspek dalam
perencanaan bisnis
- Memberikan
kesempatan
mahasiswa untuk
bertanya

Penutup - Memberikan - Mendengarkan, 20 - Ceramah White

penguatan terhadap memperhatikan, menit - Tanya Board,
materi yang telah dan mencatat Jawab LCD,
Presentation
disampaikan - Menjawab - Diskusi
Slides,
- Mereview dengan pertanyaan yang Handout
memberikan diberikan oleh
pertanyaan kepada dosen
mahasiswa - Menjawab salam
- Menjelaskan
ringkasan materi
untuk pertemuan
berikutnya
- Menutup perkuliahan
dengan salam

V. Kriteria Penilaian
 Ketepatan pemahaman dan menganalisis tentang konsep dan ruang lingkup
peramalan dan perencanaan bisnis.

VI. Referensi
 Finch, B. 2004. How to Write a Business Plan. Jakarta (IDN): PT. Alex Media
Komputindo.
 Hanke, J.E. D.W, Wichern & A.G. Reitsch. 2003. Peramalan Bisnis. Edisi 7.
Penerjemah Devy Anantanur. Jakarta (IDN): Prenhallindo.
 Miller, M. 2005. Alpha Teach Yourself: Business Plans dalam 24 jam. Jakarta
(IDN): Prenada Media.
 Rangkuti, Freddy. 2001. Business Plan; Teknik Membuat Perencanaan Bisnis dan
Analisis Kasur. Jakarta (IDN): PT. Gramedia.
 Jurusan Agribisnis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Peramalan dan Perencanaan Bisnis

Kode Mata Kuliah : K 18 22 AGR604
Semester : VI (Enam)
SKS : 2 sks
Pertemuan ke : 2 (Dua)
Alokasi Waktu : 100 menit
Dosen Pengampu : Khusnul Khatimah, S.P., M.Si

I. Kompetensi
Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan konsep stakeholder dalam berbisnis,
menjelaskan definisi dan konsep etika bisnis, menjelaskan peranan etika dalam
berbisnis, menjelaskan dasar etika bisnis, serta menjelaskan klasifikasi etika bisnis.

II. Pokok Bahasan

 Pemangku Kepentingan dan Etika Bisnis

III. Sub Pokok Bahasan

 Definisi dan konsep stakeholder dalam berbisnis
 Definisi dan konsep etika bisnis
 Peranan etika dalam berbisnis
 Dasar etika bisnis
 Klasifikasi etika bisnis

IV. Kegiatan Belajar Mengajar :

Kegiatan Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Waktu Metode Media
Pendahuluan - Mengucapkan salam - Menjawab salam 20 - Ceramah White
- Mereview materi pada - Mendengarkan, menit - Tanya Board,
pertemuan memperhatikan, Jawab LCD,
Presentation
sebelumnya dan mencatat
Slides,
Handout
Penyajian - Menjelaskan tentang - Mendengarkan, 60 - Ceramah White
Materi definisi dan konsep memperhatikan, menit - Tanya Board,
stakeholder dalam dan mencatat Jawab LCD,
Presentation
berbisnis, n definisi - Diskusi - Diskusi
Slides,
dan konsep etika - Bertanya Handout
bisnis, peranan etika
dalam berbisnis, dasar
etika bisnis, serta
klasifikasi etika bisnis
- Memberikan
kesempatan
mahasiswa untuk
 bertanya

Penutup - Memberikan - Mendengarkan, 20 - Ceramah White

penguatan terhadap memperhatikan, menit - Tanya Board,
materi yang telah dan mencatat Jawab LCD,
Presentation
disampaikan - Menjawab - Diskusi
Slides,
- Mereview dengan pertanyaan kasus Handout
memberikan yang diberikan
pertanyaan kasus oleh dosen
kepada mahasiswa - Menjawab salam
- Menjelaskan
ringkasan materi
untuk pertemuan
berikutnya
- Menutup perkuliahan
dengan salam

V. Kriteria Penilaian
 Ketepatan dalam pemahaman dan menganalisis siapa saja yang menjadi stakeholder
dalam berbisnis.
 Ketepatan dalam pemahaman dan menganalisis tentang etika dalam berbisnis.

VI. Referensi
 Solihin, Sucipto. 2014. Pengantar Bisnis. Jakarta (IDN): Erlangga.
 Jurusan Agribisnis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Peramalan dan Perencanaan Bisnis

Kode Mata Kuliah : K 18 22 AGR604
Semester : VI (Enam)
SKS : 2 sks
Pertemuan ke : 3 (Tiga)
Alokasi Waktu : 100 menit
Dosen Pengampu : Khusnul Khatimah, S.P., M.Si

I. Kompetensi
Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan konsep kewirausahaan, menjelaskan peran
kewirausahaan, menjelaskan cakupan kewirausahaan, menjelaskan konsep
pengembangan bisnis, serta menjelaskan hubungan kewirausahaan bagi pengembangan
bisnis.

II. Pokok Bahasan

 Kewirausahaan dan Perannya terhadap Bisnis

III. Sub Pokok Bahasan

 Definisi dan konsep kewirausahaan
 Peran kewirausahaan
 Cakupan kewirausahaan
 Konsep pengembangan bisnis
 Hubungan kewirausahaan bagi pengembangan bisnis

IV. Kegiatan Belajar Mengajar :

Kegiatan Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Waktu Metode Media
Pendahuluan - Mengucapkan salam - Menjawab salam 15 - Ceramah White
- Mereview materi pada - Mendengarkan, menit - Tanya Board,
pertemuan memperhatikan, Jawab LCD,
Presentation
sebelumnya dan mencatat
Slides,
Handout
Penyajian - Menjelaskan tentang - Mendengarkan, 60 - Ceramah White
Materi menjelaskan definisi memperhatikan, menit - Tanya Board,
dan konsep dan mencatat Jawab LCD,
Presentation
kewirausahaan, peran - Diskusi - Diskusi
Slides,
kewirausahaan, - Bertanya Handout
cakupan
kewirausahaan,
konsep
pengembangan bisnis,
serta hubungan
kewirausahaan bagi
 pengembangan bisnis
- Memberikan
kesempatan
mahasiswa untuk
bertanya

Penutup - Memberikan - Mendengarkan, 30 - Ceramah White

penguatan terhadap memperhatikan, menit - Tanya Board,
materi yang telah dan mencatat Jawab LCD,
Presentation
disampaikan - Menjawab - Diskusi
Slides,
- Mereview dengan pertanyaan kasus Handout
memberikan yang diberikan
pertanyaan kasus oleh dosen
kepada mahasiswa - Menjawab salam
- Memberikan tugas
presentasi kelompok
untuk pertemuan
berikutnya
- Menjelaskan
ringkasan materi
untuk pertemuan
berikutnya
- Menutup perkuliahan
dengan salam

V. Kriteria Penilaian
 Ketepatan dalam pemahaman dan mengidentifikasi tentang ruang lingkup
kewirausahaan.
 Ketepatan dalam pemahaman dan menganalisis tentang peranan kewirausahaan
dalam pengembangan bisnis.

VI. Referensi
 Solihin, Sucipto. 2014. Pengantar Bisnis. Jakarta (IDN): Erlangga.
 Jurusan Agribisnis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Peramalan dan Perencanaan Bisnis

Kode Mata Kuliah : K 18 22 AGR604
Semester : VI (Enam)
SKS : 2 sks
Pertemuan ke : 4 (Empat) – 5 (Lima)
Alokasi Waktu : 100 menit
Dosen Pengampu : Khusnul Khatimah, S.P., M.Si

I. Kompetensi
Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan konsep ide perencanaan bisnis,
menjelaskan model perencanaan bisnis, menjelaskan perencanaan bisnis baru,
menjelaskan perencanaan pengembangan bisnis, menjelaskan definisi dan konsep
analisis kondisi pasar, menjelaskan peran analisis kondisi pasar, serrta menjelaskan
langkah-langkah menganalisis kondisi pasar.

II. Pokok Bahasan

 Pemilihan Ide Perencanaan dan Analisis Kondisi Pasar

III. Sub Pokok Bahasan

 Definisi dan konsep ide perencanaan bisnis
 Model perencanaan bisnis
 Perencanaan bisnis baru
 Perencanaan pengembangan bisnis
 Definisi dan konsep analisis kondisi pasar
 Peran analisis kondisi pasar
 Langkah-langkah menganalisis kondisi pasar

IV. Kegiatan Belajar Mengajar :

Kegiatan Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Waktu Metode Media
Pendahuluan - Mengucapkan salam - Menjawab salam 15 - Ceramah White
- Mereview materi - Mendengarkan, menit - Tanya Board,
pada pertemuan memperhatikan, Jawab LCD,
Presentation
sebelumnya dan mencatat
Slides,
Handout
Penyajian - Menjelaskan tentang - Mendengarkan, 50 - Ceramah White
Materi definisi dan konsep memperhatikan, menit - Tanya Board,
ide perencanaan dan mencatat Jawab LCD,
Presentation
bisnis, model - Diskusi - Diskusi
Slides,
perencanaan bisnis, - Bertanya Handout
perencanaan bisnis
baru, perencanaan
pengembangan
bisnis, definisi dan
 konsep analisis
kondisi pasar, peran
analisis kondisi
pasar, serrta langkah-
langkah menganalisis
kondisi pasar
- Memberikan
kesempatan
mahasiswa untuk
bertanya

Penutup - Memberikan - Mendengarkan, 35 - Ceramah White

penguatan terhadap memperhatikan, menit - Presentas Board,
materi yang telah dan mencatat i LCD,
Presentation
disampaikan - Presentasi - Tanya
Slides,
- Menjelaskan kelompok tentang Jawab Handout
ringkasan materi tugas perkuliahan - Diskusi
untuk pertemuan - Menjawab salam - Presentas
berikutnya i
- Menutup perkuliahan kelompok
dengan salam

V. Kriteria Penilaian
 Ketepatan dalam pemahaman dan mengidentifikasi tentang potensi-potensi dan
peluang pasar.
 Ketepatan dalam pemahaman dan merumuskan tentang ide baru dalam
merencanakan bisnis secara sistematis.
 Ketepatan dalam pemahaman dan menganalisis tentang situasi dan kondisi psar dari
produk yang akan diusahakan.

VI. Referensi
 Finch, B. 2004. How to Write a Business Plan. Jakarta (IDN): PT. Alex Media
Komputindo.
 Hanke, J.E. D.W, Wichern & A.G. Reitsch. 2003. Peramalan Bisnis. Edisi 7.
Penerjemah Devy Anantanur. Jakarta (IDN): Prenhallindo.
 Miller, M. 2005. Alpha Teach Yourself: Business Plans dalam 24 jam. Jakarta
(IDN): Prenada Media.
 Rangkuti, Freddy. 2001. Business Plan; Teknik Membuat Perencanaan Bisnis dan
Analisis Kasur. Jakarta (IDN): PT. Gramedia.
 Jurusan Agribisnis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Peramalan dan Perencanaan Bisnis

Kode Mata Kuliah : K 18 22 AGR604
Semester : VI (Enam)
SKS : 2 sks
Pertemuan ke : 6 (Enam) – 7 (Tujuh)
Alokasi Waktu : 100 menit
Dosen Pengampu : Khusnul Khatimah, S.P., M.Si

I. Kompetensi
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan definisi perencanaan produksi dan operasi,
menjelaskan karakteristik produk dan jasa, menjelaskan prakiraan jumlah produk,
menjelaskan penentuan pilihan mutu dan kemasan produk, menjelaskan pemilihan
teknologi dan kapasitas produk, menjelaskan perencanaan lokasi dan tata letak,
menjelaskan prakiraan waktu dan siklus produksi, menjelaskan perumusan standard
operation procedures (SOP) , serta menjelaskan fungsi kontrol operasi.

II. Pokok Bahasan

 Perencanaan Produksi dan Operasi Barang dan Jasa

III. Sub Pokok Bahasan

 Konsep dan definisi perencanaan produksi dan operasi
 Karakteristik produk dan jasa
 Prakiraan jumlah produk
 Penentuan pilihan mutu dan kemasan produk
 Pemilihan teknologi dan kapasitas produk
 Perencanaan lokasi dan tata letak
 Prakiraan waktu dan siklus produksi
 Perumusan standard operation procedures (SOP)
 Fungsi kontrol operasi

IV. Kegiatan Belajar Mengajar :

Kegiatan Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Waktu Metode Media
Pendahuluan - Mengucapkan salam - Menjawab salam 15 - Ceramah White
- Mereview materi pada - Mendengarkan, menit - Tanya Board,
pertemuan sebelumnya memperhatikan, Jawab LCD,
Presentation
dan mencatat
Slides,
Handout
Penyajian - Menjelaskan tentang - Mendengarkan, 50 - Ceramah White
Materi konsep dan definisi memperhatikan, menit - Tanya Board,
perencanaan produksi dan mencatat Jawab LCD,
Presentation
dan operasi, - Diskusi - Diskusi
Slides,
karakteristik produk - Bertanya Handout
dan jasa, prakiraan
 jumlah produk,
penentuan pilihan
mutu dan kemasan
produk, pemilihan
teknologi dan
kapasitas produk,
perencanaan lokasi
dan tata letak,
prakiraan waktu dan
siklus produksi,
perumusan standard
operation procedures
(SOP) , serta fungsi
kontrol operasi
- Memberikan
kesempatan
mahasiswa untuk
bertanya

Penutup - Memberikan - Mendengarkan, 35 - Ceramah White

penguatan terhadap memperhatikan, menit - Tanya Board,
materi yang telah dan mencatat Jawab LCD,
Presentation
disampaikan - Mengerjakan soal - Quiz
Slides,
- Memberikan soal quiz quiz Handout
untuk dikerjakan - Menyerahkan
secara mandiri oleh jawaban
mahasiswa - Menjawab salam
- Mengumpulkan
jawaban quiz
mahasiswa
- Menjelaskan
ringkasan materi
untuk pertemuan
berikutnya
- Menutup perkuliahan
dengan salam

V. Kriteria Penilaian
 Ketepatan dalam pemahaman, menganalisis, dan merumuskan perencanaan produksi
dan operasi barang/jasa dalam rancangan perencanaan bisnis.

VI. Referensi
 Finch, B. 2004. How to Write a Business Plan. Jakarta (IDN): PT. Alex Media
Komputindo.
 Hanke, J.E. D.W, Wichern & A.G. Reitsch. 2003. Peramalan Bisnis. Edisi 7.
Penerjemah Devy Anantanur. Jakarta (IDN): Prenhallindo.
 Miller, M. 2005. Alpha Teach Yourself: Business Plans dalam 24 jam. Jakarta
(IDN): Prenada Media.
 Rangkuti, Freddy. 2001. Business Plan; Teknik Membuat Perencanaan Bisnis dan
Analisis Kasur. Jakarta (IDN): PT. Gramedia.
 Jurusan Agribisnis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Peramalan dan Perencanaan Bisnis

Kode Mata Kuliah : K 18 22 AGR604
Semester : VI (Enam)
SKS : 2 sks
Pertemuan ke : 8 (Delapan) – 9 (Sembilan)
Alokasi Waktu : 100 menit
Dosen Pengampu : Khusnul Khatimah, S.P., M.Si

I. Kompetensi
Mahasiswa mampu menjelaskan istilah resiko bisnis, menjelaskan konsep dan definisi
pengelolaan resiko bisnis, menjelaskan jenis-jenis resiko bisnis, menjelaskan resiko
yang dihadapi pelaku bisnis, menjelaskan resiko pengembangan bisnis, menjelaskan
cakupan pengelolaan resiko, menjelaskan upaya penganggulangan resiko bisnis, serta
menjelaskan antisipasi dan meminimalisir resikko bisnis.

II. Pokok Bahasan

 Manajemen Resiko Bisnis

III. Sub Pokok Bahasan

 Istilah resiko bisnis
 Konsep dan definisi pengelolaan resiko bisnis
 Jenis-jenis resiko bisnis
 Resiko yang dihadapi pelaku bisnis
 Resiko pengembangan bisnis
 Cakupan pengelolaan resiko (produk, produksi/operasi, SDM, pembiayaan,
pemasaran, dan sistem informasi)
 Upaya penganggulangan resiko bisnis
 Antisipasi dan meminimalisir resikko bisnis

IV. Kegiatan Belajar Mengajar :

Kegiatan Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Waktu Metode Media
Pendahuluan - Mengucapkan salam - Menjawab salam 15 - Ceramah White
- Mereview materi pada - Mendengarkan, menit - Tanya Board,
pertemuan sebelumnya memperhatikan, Jawab LCD,
Presentation
dan mencatat
Slides,
Handout
Penyajian - Menjelaskan tentang - Mendengarkan, 60 - Ceramah White
Materi istilah resiko bisnis, memperhatikan, menit - Tanya Board,
konsep dan definisi dan mencatat Jawab LCD,
Presentation
pengelolaan resiko - Diskusi - Diskusi
Slides,
bisnis, jenis-jenis - Bertanya Handout
resiko bisnis, resiko
yang dihadapi pelaku
 bisnis, resiko
pengembangan bisnis,
cakupan pengelolaan
resiko, upaya
penganggulangan
resiko bisnis, serta
antisipasi dan
meminimalisir resikko
bisnis
- Memberikan
kesempatan
mahasiswa untuk
bertanya

Penutup - Memberikan - Mendengarkan, 25 - Ceramah White

penguatan terhadap memperhatikan, menit - Tanya Board,
materi yang telah dan mencatat Jawab LCD,
Presentation
disampaikan - Menjawab - Diskusi
Slides,
- Memberikan pertanyaan kasus Handout
pertanyaan kasus - Menjawab salam
kepada mahasiswa
- Menjelaskan
ringkasan materi
untuk pertemuan
berikutnya
- Menutup perkuliahan
dengan salam

V. Kriteria Penilaian
 Ketepatan dalam pemahaman dan mengidentifikasi tentang sumber resiko dalam
peramalan dan perencanaan bisnis.
 Ketepatan dalam pemahaman dan menganalisis tentang resiko dari peluang
perencanaan dan pengembangan bisnis yang dilakukan.
 Ketepatan dalam pemahaman dan menganalisis tentang upaya menanggulangi dan
meminimalisir terjadinya resiko bisnis.

VI. Referensi
 Dirgantoro, C. 2002. Keunggulan Bersaing melalui Proses Bisnis. Jakarta (IDN):
PT. Gramedia.
 Finch, B. 2004. How to Write a Business Plan. Jakarta (IDN): PT. Alex Media
Komputindo.
 Hanke, J.E. D.W, Wichern & A.G. Reitsch. 2003. Peramalan Bisnis. Edisi 7.
Penerjemah Devy Anantanur. Jakarta (IDN): Prenhallindo.
 Miller, M. 2005. Alpha Teach Yourself: Business Plans dalam 24 jam. Jakarta
(IDN): Prenada Media.
 Rangkuti, Freddy. 2001. Business Plan; Teknik Membuat Perencanaan Bisnis dan
Analisis Kasur. Jakarta (IDN): PT. Gramedia.
 Jurusan Agribisnis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Peramalan dan Perencanaan Bisnis

Kode Mata Kuliah : K 18 22 AGR604
Semester : VI (Enam)
SKS : 2 sks
Pertemuan ke : 10 (Sepuluh)
Alokasi Waktu : 100 menit
Dosen Pengampu : Khusnul Khatimah, S.P., M.Si

I. Kompetensi
Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan konsep perencanaan pemasaran,
menjelaskan pemilihan segmen, target, dan posisi, menjelaskan prakiraan
kecenderungan daya beli dan tingkat kepuasan konsumen, menjelaskan prakiraan
pangsa dalam kompetisi di pasar, serta menjelalskan pilihan bauran pemasaran.

II. Pokok Bahasan

 Perencanaan Pemasaran Barang dan Jasa

III. Sub Pokok Bahasan

 Definisi dan konsep perencanaan pemasaran
 Pemilihan segmen, target, dan posisi
 Prakiraan kecenderungan daya beli dan tingkat kepuasan konsumen
 Prakiraan pangsa dalam kompetisi di pasar
 Pilihan bauran pemasaran

IV. Kegiatan Belajar Mengajar :

Kegiatan Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Waktu Metode Media

Pendahuluan - Mengucapkan salam - Menjawab salam 15 - Ceramah White

- Mereview materi pada - Mendengarkan, - Tanya Board,
pertemuan sebelumnya memperhatikan, menit Jawab LCD,
dan mencatat Presentation
Slides,
Handout

Penyajian - Menjelaskan tentang - Mendengarkan, 60 - Ceramah White

Materi definisi dan konsep memperhatikan, - Tanya Board,
perencanaan dan mencatat menit Jawab LCD,
pemasaran, pemilihan - Diskusi - Diskusi Presentation
segmen, target, dan - Bertanya Slides,
posisi, prakiraan Handout
kecenderungan daya
beli dan tingkat
kepuasan konsumen,
prakiraan pangsa
 dalam kompetisi di
pasar, serta pilihan
bauran pemasaran
- Memberikan
kesempatan
mahasiswa untuk
bertanya

Penutup - Memberikan - Mendengarkan, 25 - Ceramah White

penguatan terhadap memperhatikan, menit - Tanya Board,
materi yang telah dan mencatat Jawab LCD,
disampaikan - Menjawab - Diskusi Presentation
- Memberikan pertanyaan kasus Slides,
pertanyaan kasus - Menjawab salam Handout
kepada mahasiswa
- Menjelaskan
ringkasan materi
untuk pertemuan
berikutnya
- Menutup perkuliahan
dengan salam

V. Kriteria Penilaian
 Ketepatan dalam pemahaman dan menganalisis tentang perencanaan pemasaran
barang dan jasa dalam rancangan perencanaan bisnis.

VI. Referensi
 Dirgantoro, C. 2002. Keunggulan Bersaing melalui Proses Bisnis. Jakarta (IDN):
PT. Gramedia.
 Finch, B. 2004. How to Write a Business Plan. Jakarta (IDN): PT. Alex Media
Komputindo.
 Hanke, J.E. D.W, Wichern & A.G. Reitsch. 2003. Peramalan Bisnis. Edisi 7.
Penerjemah Devy Anantanur. Jakarta (IDN): Prenhallindo.
 Miller, M. 2005. Alpha Teach Yourself: Business Plans dalam 24 jam. Jakarta
(IDN): Prenada Media.
 Rangkuti, Freddy. 2001. Business Plan; Teknik Membuat Perencanaan Bisnis dan
Analisis Kasur. Jakarta (IDN): PT. Gramedia.
 Jurusan Agribisnis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Peramalan dan Perencanaan Bisnis

Kode Mata Kuliah : K 18 22 AGR604
Semester : VI (Enam)
SKS : 2 sks
Pertemuan ke : 11 (Sebelas) – 12 (Dua Belas)
Alokasi Waktu : 100 menit
Dosen Pengampu : Khusnul Khatimah, S.P., M.Si

I. Kompetensi
Mahasiswa mampu menjelaskan rumusan poisis perusahaan dalam industry,
menjelaskan penentuan hak/kewajiban, menjelaskan struktur organisasi dan pembagian
tugas, menjelaskan kekuasaan, wewenang, dan pengambilan keputusan, menjelaskan
perencanaan kebutuhan SDM, menjelaskan perumusan proses pengembangan SDM ,
menjelaskan penguasaan dan pengukuran kinerja SDM, serta menjelaskan sistem
pengupahan dna sanksi terhadap SDM.

II. Pokok Bahasan

 Keorganisasian Bisnis dan Sumberdaya Manusia

III. Sub Pokok Bahasan

 Rumusan poisis perusahaan dalam industri
 Penentuan hak/kewajiban
 Struktur organisasi dan pembagian tugas
 Kekuasaan, wewenang, dan pengambilan keputusan
 Perencanaan kebutuhan SDM
 Rumusan proses pengembangan SDM
 Penguasaan dan pengukuran kinerja SDM
 Sistem pengupahan dna sanksi terhadap SDM

IV. Kegiatan Belajar Mengajar :

Kegiatan Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Waktu Metode Media
Pendahuluan - Mengucapkan salam - Menjawab salam 15 - Ceramah White
- Mereview materi pada - Mendengarkan, menit - Tanya Board,
pertemuan memperhatikan, Jawab LCD,
Presentation
sebelumnya dan mencatat
Slides,
Handout
Penyajian - Menjelaskan tentang - Mendengarkan, 60 - Ceramah White
Materi rumusan poisis memperhatikan, menit - Tanya Board,
perusahaan dalam dan mencatat Jawab LCD,
Presentation
industry, penentuan - Diskusi - Diskusi
Slides,
hak/kewajiban, - Bertanya Handout
struktur organisasi
dan pembagian tugas,
 kekuasaan,
wewenang, dan
pengambilan
keputusan,
perencanaan
kebutuhan SDM,
perumusan proses
pengembangan SDM ,
penguasaan dan
pengukuran kinerja
SDM, serta sistem
pengupahan dna
sanksi terhadap SDM
- Memberikan
kesempatan
mahasiswa untuk
bertanya

Penutup - Memberikan - Mendengarkan, 25 - Ceramah White

penguatan terhadap memperhatikan, menit - Tanya Board,
materi yang telah dan mencatat Jawab LCD,
Presentation
disampaikan - Menjawab - Diskusi
Slides,
- Memberikan pertanyaan kasus Handout
pertanyaan kasus - Menjawab salam
kepada mahasiswa
- Menjelaskan
ringkasan materi
untuk pertemuan
berikutnya
- Menutup perkuliahan
dengan salam

V. Kriteria Penilaian
 Ketepatan pemahaman dan menganalisis dalam merumuskan “institutional
arrangements” atau keorganisasian bisnis.
 Ketepatan pemahaman dan menganalisis dalam perencanaan penggunaan SDM pada
perusahaan.

VI. Referensi
 Dirgantoro, C. 2002. Keunggulan Bersaing melalui Proses Bisnis. Jakarta (IDN):
PT. Gramedia.
 Finch, B. 2004. How to Write a Business Plan. Jakarta (IDN): PT. Alex Media
Komputindo.
 Hanke, J.E. D.W, Wichern & A.G. Reitsch. 2003. Peramalan Bisnis. Edisi 7.
Penerjemah Devy Anantanur. Jakarta (IDN): Prenhallindo.
 Miller, M. 2005. Alpha Teach Yourself: Business Plans dalam 24 jam. Jakarta
(IDN): Prenada Media.

 Jurusan Agribisnis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Peramalan dan Perencanaan Bisnis

Kode Mata Kuliah : K 18 22 AGR604
Semester : VI (Enam)
SKS : 2 sks
Pertemuan ke : 13 (Tiga Belas)
Alokasi Waktu : 100 menit
Dosen Pengampu : Khusnul Khatimah, S.P., M.Si

I. Kompetensi
Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan konsep teori merger, menjelaskan
penentuan pilihan faktor kunci kolaborasi dalam berbisnis, menjelaskan penentuan
pilihan pola kolaborasi dalam berbisnis, menjelaskan perumusan pilihan sistem
kolaborasi bisnis kontrak dan non kontrak, serta menjelaskan faktor yang
memperngaruhi kolaborasi bisnis.

II. Pokok Bahasan

 Perencanaan Kolaborasi/Merger

III. Sub Pokok Bahasan

 Definisi dan konsep teori merger
 Penentuan pilihan faktor kunci kolaborasi dalam berbisnis
 Penentuan pilihan pola kolaborasi dalam berbisnis
 Perumusan pilihan sistem kolaborasi bisnis kontrak dan non kontrak
 Faktor yang memperngaruhi kolaborasi bisnis

IV. Kegiatan Belajar Mengajar :

Kegiatan Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Waktu Metode Media
Pendahuluan - Mengucapkan salam - Menjawab salam 15 - Ceramah White
- Mereview materi pada - Mendengarkan, menit - Tanya Board,
pertemuan sebelumnya memperhatikan, Jawab LCD,
Presentation
dan mencatat
Slides,
Handout
Penyajian - Menjelaskan tentang - Mendengarkan, 50 - Ceramah White
Materi definisi dan konsep memperhatikan, menit - Tanya Board,
teori merger, dan mencatat Jawab LCD,
Presentation
penentuan pilihan - Diskusi - Diskusi
Slides,
faktor kunci - Bertanya Handout
kolaborasi dalam
berbisnis, penentuan
pilihan pola
kolaborasi dalam
berbisnis, perumusan
pilihan sistem
 kolaborasi bisnis
kontrak dan non
kontrak, serta faktor
yang memperngaruhi
kolaborasi bisnis
- Memberikan
kesempatan
mahasiswa untuk
bertanya

Penutup - Memberikan - Mendengarkan, 35 - Ceramah White

penguatan terhadap memperhatikan, menit - Tanya Board,
materi yang telah dan mencatat Jawab LCD,
Presentation
disampaikan - Mengerjakan soal - Quiz
Slides,
- Memberikan soal quiz quiz Handout
kepada mahasiswa - Menyerahkan
- Menjelaskan jawaban quiz
ringkasan materi - Menjawab salam
untuk pertemuan
berikutnya
- Menutup perkuliahan
dengan salam

V. Kriteria Penilaian
 Ketepatan pemahaman dan menganalisis dalam merumuskan bentuk-bentuk
kolaborasi/merger dalam berbisnis.
 Ketepatan pemahaman dan menganalisis dalam menentukan faktor kunci
keberhasilan bisnis.

VI. Referensi
 Dirgantoro, C. 2002. Keunggulan Bersaing melalui Proses Bisnis. Jakarta (IDN):
PT. Gramedia.
 Finch, B. 2004. How to Write a Business Plan. Jakarta (IDN): PT. Alex Media
Komputindo.
 Hanke, J.E. D.W, Wichern & A.G. Reitsch. 2003. Peramalan Bisnis. Edisi 7.
Penerjemah Devy Anantanur. Jakarta (IDN): Prenhallindo.
 Miller, M. 2005. Alpha Teach Yourself: Business Plans dalam 24 jam. Jakarta
(IDN): Prenada Media.

 Jurusan Agribisnis

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Peramalan dan Perencanaan Bisnis
Kode Mata Kuliah : K 18 22 AGR604
Semester : VI (Enam)
SKS : 2 sks
Pertemuan ke : 14 (Empat Belas)
Alokasi Waktu : 100 menit
Dosen Pengampu : Khusnul Khatimah, S.P., M.Si

I. Kompetensi
Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan konsep analisis kelayakan bisnis,
menjelaskan manfaat studi kelayakan bisnis, menjelaskan tahapan studi kelayakan
bisnis, menjelaskan evaluasi pengembangan bisnis, menjelaskan periode pengambilan
(PP), menjelaskan nilai bersih (NPV), serta menjelaskan tingkat pengembalian internal
(IRR).

II. Pokok Bahasan

 Analisis Kelayakan Bisnis

III. Sub Pokok Bahasan

 Definisi dan konsep analisis kelayakan bisnis
 Manfaat studi kelayakan bisnis
 Tahapan studi kelayakan bisnis
 Evaluasi pengembangan bisnis
 Periode pengambilan (PP)
 Nilai bersih (NPV)
 Tingkat pengembalian internal (IRR)

IV. Kegiatan Belajar Mengajar :

Kegiatan Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Waktu Metode Media
Pendahuluan - Mengucapkan salam - Menjawab salam 15 - Ceramah White
- Mereview materi - Mendengarkan, Menit - Tanya Board,
pada pertemuan memperhatikan, Jawab LCD,
Presentation
sebelumnya dan mencatat
Slides,
Handout
Penyajian - Menjelaskan tentang - Mendengarkan, 60 - Ceramah White
Materi definisi dan konsep memperhatikan, menit - Tanya Board,
analisis kelayakan dan mencatat Jawab LCD,
Presentation
bisnis, manfaat studi - Diskusi - Diskusi
Slides,
kelayakan bisnis, - Bertanya Handout
tahapan studi
kelayakan bisnis,
evaluasi
pengembangan
 bisnis, periode
pengambilan (PP),
menjelaskan nilai
bersih (NPV), serta
tingkat pengembalian
internal (IRR).
- Memberikan
kesempatan
mahasiswa untuk
bertanya

Penutup - Memberikan - Mendengarkan, 35 - Ceramah White

penguatan terhadap memperhatikan, menit - Tanya Board,
materi yang telah dan mencatat Jawab LCD,
Presentation
disampaikan - Mahasiswa - Diskusi
Slides,
- Memberikan soal presentasi tugas di - Presentas Handout
quiz kepada kelas i
mahasiswa - Menjawab salam
- Menjelaskan
ringkasan materi
untuk pertemuan
berikutnya
- Menutup perkuliahan
dengan salam

V. Kriteria Penilaian
 Ketepatan dalam pemahaman dan menganalisis tentang ruang lingkup analisis
kelayakan bisnis.
 Ketapatan dalam menganalisis dan menghitung tentang studi kelayakan suatu bisnis.

VI. Referensi
 Umar, Husein. 2001. Studi Kelayakan Bisnis; Teknik Menganalisis Kelayakan
Rencana Bisnis secara Komprehensif. Jakarta (IDN): PT Utama.

Bumiayu, 27 Februari 2019

Dosen Pengampu

Khusnul Khatimah, S.P., M.Si