RPS

(RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER)

Mata Kuliah : Dasar - Dasar Akuntansi

Program Studi : Ilmu Administrasi Bisnis
Kode Mata Kuliah : -
Bobot : 3 (tiga) SKS
Semester : 1 (Satu)
Mata Kuliah Prasayrat : -

Oleh:
Dra. Lia Nirawati, M.Si

PROGRAM STUDI ADMINISTRASI BISNIS

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UPN “VETERAN” JAWA TIMUR
SURABAYA
 TA. 2013/2014

LEMBAR PENGESAHAN
RPS
(RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER)

Nomor Dokumen : 08/UPN/ADBIS/FISIP/UPNVJT

Kategori Dokumen : Akademik
Mata Kuliah : Akuntansi Bisnis
Revisi : 00
Tanggal : Januari 2014
Dikaji ulang oleh : Tim Penjaminan Mutu
Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis

Dikendalikan oleh : Ketua Tim Penjaminan Mutu

Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis

Disetujui oleh : Wakil Dekan I

Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis

Disahkan oleh : Wakil Dekan I

Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis
1. Deskripsi Mata Kuliah :
Mata kuliah ini memberikan kerangka acuan dasar akuntansi keuangan, guna
menantang mahasiswa untuk berfikir dan mengambil keputusan. Penekanan diberikan
pada pentingnya menghubungkan akuntansi dengan dunia bisnis, dan memberikan
pada mahasiswa dukungan terbaik dalam mempelajari akuntansi.

2. Manfaat Mata Kuliah :

Setelah mempelajari mata kuliah dasar-dasar akuntansi, mahasiswa mempunyai
pemikiran bahwa konteks bisnis dari akuntansi yang menjadi perhatian utama. Sehingga
mampu mengintergrasikan bahan latihan, pembahasan dan data bisnis ke dalam suatu
bentuk badan usaha

3. Standar Kompetensi Mata Kuliah :

Upaya memberikan pengenalan secara lengkap terhadap akuntansi keuangan. Guna
memenuhi kebutuhan informasi manajemen dalam menjalankan fungsi-fungsi
manajemen yang meliputi perencanaan, mengorganisasi, pengarahan dan pengendalian.

4. Strategi Pembelajaran :
Perkuliahan ini akan menggunakan beberapa metode yaitu lectorial, tutorial, tanya jawab,
latihan, studi kasus, dan tugas mandiri dan kelompok serta mengimplementasikan model
pembelajaran Discovery Learning, Cooperative Learning dan Small Group Discussion.

5. Materi / Acuan Perkuliahan :

1. Horgen, Harrison, Robinson & Secokusumo, AKUNTANSI di Indonesia, Buku 1,
Salemba Empat
2. Niswonge, Waren, Reeve, Fess Prinsip-prinsip Akuntansi, Edisi 19 Penerbit Erlangga
6. Langkah Kegiatan Pembelajaran :

NO. WAKTU TAHAP DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE MEDIA

1. 15 menit Kegiatan Pendahuluan Ceramah, White board,
Dosen : Tanya Jawab, spidol
Mendeskripsikan dan menjelaskan aturan perkuliahan dan Diskusi, dan Pengeras
sistem penilaian. Cooperative Suara, Laptop,
Mahasiswa : Learning, LCD dan
Memperhatikan, bertanya dan berkomentar multimedia
class
2. 120 menit Kegiatan Inti
equipment
Dosen :
Mendeskripsikan dan menjelaskan materi perkuliahan dan
mengendalikan jalannya diskusi.
Mahasiswa :
Memperhatikan, bertanya dan mendiskusikan penjelasan
dosen
3. 15 menit Kegiatan Penutup
Dosen :
Mereview materi, melakukan feedback dengan memberikan
pertanyaan dan tugas.
Mahasiswa :
Memperhatikan, bertanya, menjawab pertanyaan dosen dan
mendiskusikan serta mengerjakan tugas.

7. Peraturan Perkuliahan:
Perkuliahan Kuliah akan dititikberatkan secara seimbang antara peran aktif mahasiswa sebagai aktor
perkuliahan dan dosen sebagai sumber utama kegiatan perkuliahan. Perkuliahan didesain
dalam 3 bagian yang melibatkan keseimbangan antara peran aktif mahasiswa dan dosen
yaitu, 1). Ceramah dari dosen 2) Tanya-Jawab mahasiswa-dosen. 2). Diskusi kelas dimana
mahasiswa secara aktif menyelenggarakan presentasi dan diskusi 3). Tugas-tugas pekerjaan
rumah yang akan dibahas di kelas.
Tugas Tugas pekerjaan rumah akan diberikan secara rutin pada setiap akhir pembahasan suatu
topik dan harus dikumpulkan pada setiap awal temu kelas berikutnya. Menyerahkan tugas
mandiri dan atau tugas kelompok sebelum UTS dan UAS.
Diskusi Mahasiswa diharapkan membuat kelompok diskusi untuk mempersiapkan makalah,
mempresentasikan, dan merespon pertanyaan audiences selama diskusi. Materi dan jumlah
anggota kelompok akan ditentukan kemudian merujuk besarnya kelas. Tiap kelompok wajib
menyerahkan makalah pada saat presentasi.

Kuiz Selama satu semester akan diadakan beberapa kali tes/ kuis, apabila tidak hadir harus ada
keterangan yang jelas yang menjelaskan ketidak hadiran tersebut, Keterlambatan mahasiswa
hanya bisa ditolerir selama 15 menit, keterlambatan setelah itu mahasiswa tidak
diperkenankan masuk kelas dan dianggap tidak masuk

Kehadiran Mahasiswa wajib hadir di kelas minimal 75% dari total kehadiran, apabila tidak hadir harus
ada keterangan yang jelas yang menjelaskan ketidakhadiran tersebut. Keterlambatan
mahasiswa hanya bisa ditolerir selama 15 menit, keterlambatan setelah itu mahasiswa tidak
diperkenankan masuk kelas dan dianggap tidak masuk.
Kode etik Segala kecurangan (cheating, plagiat, copy-paste) tidak akan ditoleransi, dan apabila terbukti
melakukan perbuatan tersebut maka akan didiskualifikasi dari kelas
.
UTS/UAS UTS dan UAS diadakan sesuai dengan kalender akademik.
Evaluasi Kefektifan perkuliahan akan diukur dengan menggunakan kuesioner yang akan diisi oleh
Keefektifan mahasiswa pada saat mendaftar UTS dan UAS melalui SIAMIK. Hasil isian kuesioner oleh
Kuliah mahasiswa akan digunakan untuk mengevaluasi kefektifan kuliah dan juga digunakan untuk
evaluasi di tingkat penjaminan mutu program studi.
8. Rencana Pembelajaran
Pertemua
Pokok Bahasan / Sub Pokok Indikator
n Minggu Kompetensi Metode Media Referensi
Bahasan Keberhasilan
Ke.  
1 2 3 4 5 6 7
1 Mahasiswa mampu 1. Definisi akuntansi dan Ceramah, White board, Mahasiswa 1. Horgen, Harrison,
menjelaskan penggunaanya untuk Diskusi, Tanya spidol Pengeras memahami Robinson &
akuntansi dan pengambilan keputusan Jawab, Suara, Laptop, Akuntansi dan Secokusumo,
lingkungannya 2. Penerapan konsep-konsep dan Small Group LCD lingkungannya AKUNTANSI di
prinsip-prinsipakuntansi dalam Discussiondan Indonesia, Buku 1
analisa transaksi usaha/ bisnis Cooperative Salemba Empat
3. Menggunakan persamaan Learning. 2. Niswonge, Waren,
akuntansi untuk mengambarkan eeve, Fess Prinsip-
posisi keuangan suatu organisasi prinsip Akuntansi, Edisi
4. Mengunakan persamaan 19 Penerbit Erlangga
akuntansi untuk menganalisa
transaksi-transaksi usaha
5. Menyiapkan laporan keuangan
6. Mengevaluasi kinerja usaha
2 Masiswa mampu 1. Definisi istilah akuntansi yang Ceramah, White board, Mahasiswa 1. Horgen, Harrison,
mencatat penting akun ; buku besar ; debit Diskusi, Tanya spidol Pengeras memahami Robinson &
transaksi usaha dan kredit Jawab, Suara, Laptop, Pencatatan Secokusumo,
2. Menerapkan hukum debit dan Small Group LCD transaksi usaha AKUNTANSI di
kredit Discussiondan Indonesia, Buku 1
3. Mencatat transaksi kedalam Cooperative Salemba Empat
jurnal Learning. 2. Niswonge, Waren,
4. Melakukan pemindahbukuan dari eeve, Fess Prinsip-
jurnal ke dalam buku besar prinsip Akuntansi, Edisi
5. Menyiapkan neraca saldo 19 Penerbit Erlangga
6. Membentuk bagan akun suatu
usaha
7. Menganalisa transaksi-transaksi
tanpa jurnal
3 Masiswa mampu 1. Membedakan akuntansi berbasis Ceramah, White board, Mahasiswa 1. Horgen, Harrison,
membuat akrual dengan akuntansi berbasis Diskusi, Tanya spidol Pengeras memahami Robinson &
penyesuaian pada kas Jawab, Suara, Laptop, Penyesuaian Secokusumo,
akhir periode 2. Menerapkan prinsip pendapatan Small Group LCD pada akhir AKUNTANSI di
dan prinsip pemaduan Discussiondan Periode Indonesia, Buku 1
3. Membuat ayat jurnal penyesuaian Cooperative 4Salemba Empat
 pada akhir periode akuntansi Learning. 2. Niswonge, Waren,
4. Menyiapkan neraca sisa yang eeve, Fess Prinsip-
telah disesuaiakan prinsip Akuntansi, Edisi
5. Menyiapkan laporan keuangan 19 Penerbit Erlangga
dari neraca sisa yang
disesuaikan
4 Masiswa memahami 1. Menyiapkan neraca lajur Ceramah, White board, Mahasiswa 1. Horgen, Harrison,
menyelesaikan 2. Mengunakan neraca lajur untuk Diskusi, Tanya spidol Pengeras memahami Robinson &
siklus akuntansi melengkapi siklus akuntansi Jawab, Suara, Laptop, Penyelesaian Secokusumo,
3. Penutupan akun pendapatan, Small Group LCD siklus akuntansi AKUNTANSI di
beban, dan pengambilan pribadi Discussiondan Indonesia, Buku 1
Cooperative Salemba Empat
Learning. 2. Niswonge, Waren,
eeve, Fess Prinsip-
prinsip Akuntansi, Edisi
19 Penerbit Erlangga
5 Masiswa memahami 1. Melakukan koreksi terhadap Ceramah, White board, Mahasiswa 4. Horgen, Harrison,
koreksi laoran kesalahan akuntansi Diskusi, Tanya spidol Pengeras memahami Robinson &
keuangan dan 2. Mengelompokan aktiva dan Jawab, Suara, Laptop, koreksi laoran Secokusumo,
mengevaluasi kewajiban sebagai jangka Small Group LCD keuangan dan AKUNTANSI di
laporan keuangan panjang atau jangka pendek Discussiondan mengevaluasi Indonesia, Buku 1
3. Mengunakan rasio lancar dan Cooperative laporan keuangan Salemba Empat
hutang untuk mengevaluasi suatu Learning. 5. Niswonge, Waren,
usaha eeve, Fess Prinsip-
prinsip Akuntansi, Edisi
19 Penerbit Erlangga
6 Masiswa mampu 1. Menggunakan penjualan, marjin Ceramah, White board, Mahasiswa 1. Horgen, Harrison,
untuk kotor dan laba operasi untuk Diskusi, Tanya spidol Pengeras memahami Siklus Robinson &
menyelesaikan mengevaluasi perusahaan Jawab, Suara, Laptop, akuntansi Secokusumo,
siklus akuntansi dagang Small Group LCD perusahaan AKUNTANSI di
perusahaan dagang 2. Menerangkan pembelian dan Discussiondan Dagang Indonesia, Buku 1
penjualan persediaanbarang Cooperative Salemba Empat
dagangan Learning. 2 Niswonge, Waren,
3. Menghitung harga pokok eeve, Fess Prinsip-
penjualan dan marjin kotor prinsip Akuntansi, Edisi
4. Menyesuaikan dan menutup akun 19 Penerbit Erlangga
perusahaan dagang
5. Meyiapkan laporan keuangan
perusahaan dagang
6. Mengunakan persentase marjin
 kotor dan perputaran persediaan
untuk mengevaluasi usaha
7 Masiswa mampu 1. Menjelaskan ciri-ciri dari sistem Ceramah, White board, Mahasiswa 1. Horgen, Harrison,
untuk informasi akuntansi yang efektif Diskusi, Tanya spidol Pengeras memahami Robinson &
menjelaskan sistem 2. Memahami bagaimana Jawab, Suara, Laptop, Sistem informasi Secokusumo,
informasi pengunaan sistem akuntansi Small Group LCD akuntansi AKUNTANSI di
akuntansi yang terkomputerisasi dan yang Discussiondan Indonesia, Buku 1
manual Cooperative Salemba Empat
3. Memahami bagaimana cara Learning. 2. Niswonge, Waren,
penggunaan kertas kerja dalam eeve, Fess Prinsip-
akuntansi prinsip Akuntansi, Edisi
4. Mempergunakan jurnal 19 Penerbit Erlangga
penjualan, jurnal penerimaan kas,
dan buku besar tambahan
piutang
5. Mempergunakan jurnal
pembelian, jurnal pengeluaran
kas, dan buku besar tambahan
hutang
8 Masiswa memahami 1. Mendefiisikan pengendalian Ceramah, White board, Mahasiswa 1. Horgen, Harrison,
manajemen kas internal Diskusi, Tanya spidol Pengeras memahami Robinson &
2. Mengenali karakteristik dari suatu Jawab, Suara, Laptop, Pengendalian Secokusumo,
sistem pengendalian internal Small Group LCD Internal Kas AKUNTANSI di
yang efektif Discussiondan Indonesia, Buku 1
3. Menyiapkan suatu rekonsiliasi Cooperative Salemba Empat
bank dan ayat-ayat jurnal yang Learning. 2. Niswonge, Waren,
bersangutan eeve, Fess Prinsip-
prinsip Akuntansi, Edisi
19 Penerbit Erlangga
9 Masiswa mampu 1. Menerapkan pengendalian Ceramah, White board, Mahasiswa 1. Horgen, Harrison,
untuk menjelaskan inrternal untuk penerimaan- Diskusi, Tanya spidol Pengeras memahami Robinson &
pengendalian penrimaan kas Jawab, Suara, Laptop, Pengendalian Secokusumo,
internal kas 2. Menerapkan pengendalian Small Group LCD Internal Kas AKUNTANSI di
inrternal untuk pengeluaran- Discussiondan Indonesia, Buku 1
pengeluaran kas Cooperative Salemba Empat
3. Mempertangungjawabkan Learning. 2. Niswonge, Waren,
transaksi-transaksi kas kecil eeve, Fess Prinsip-
4. Pertimbangan etika dalam bisnis prinsip Akuntansi, Edisi
19 Penerbit Erlangga
10 Masiswa memahami 1. Mengunakan metode penyisihan Ceramah White board, Mahasiswa 1. Horgen, Harrison,
 akun untuk piutang tak tertagih Tanya jawab spidol Pengeras memahami Robinson &
piutang wesel dan 2. Memperkirakan junlah piutang tak Suara, Laptop, Piutang Wesel Secokusumo,
piutang tagih tertagih dengan menggunakan LCD dan AKUNTANSI di
metode prosentase penjualan Piutang Tagih Indonesia, Buku 1
dan pendekatan metode umur Salemba Empat
piutang 2. Niswonge, Waren,
3. Menggunakan metode eeve, Fess Prinsip-
penghapusan langsung untuk prinsip Akuntansi, Edisi
piutang tak tertagih 19 Penerbit Erlangga
4. Mengidentifikasi kelemahan
pengendalian internal dalam
piutang
5. Melakukan perhitungan dalam
wesel tagih
6. Pelaporan piutang dalam neraca
7. Penggunaan rasio keuangnan
dalam mengevaluasi posisi
perusahaan

11 Masiswa memahami 1. Mencatat persediaan dengan Ceramah, White board, Mahasiswa 1. Horgen, Harrison,
akun sistem periodik dan sistem Diskusi, Tanya spidol Pengeras memahami Robinson &
piutang wesel dan perpektual Jawab, Suara, Laptop, Persediaan Secokusumo,
piutang tagih 2. Menggunakan empat metode Small Group LCD Barang AKUNTANSI di
penilaian persediaan metode Discussiondan Indonesia, Buku 1
harga pokok speseifik, metode Cooperative Salemba Empat
rata-rata tertimbang, MTKP, dan Learning. 2. Niswonge, Waren,
MPKP eeve, Fess Prinsip-
3. Membedakan pengaruh penilaian prinsip Akuntansi, Edisi
persediaan terhadap 19 Penerbit Erlangga
keuntungnan yang diperoleh
perusahaan
4. Menghitung laba bersih
perusahaan dengan
menggunakan metode MTKP dan
MPKP
5. Mempersiapkan pencatatan
persediaan secara perfectual
6. Menerapkan metode persediaan
lower of cost or market
7. Menghitung efek kesalahan
 pencatatan persediaan pada
harga pokok penjualan dan laba
bersih
8. Memperkirakan jumlah persdiaan
dengan
9. menggunakan metode marjin
kotor
12 Masiswa memahami 1. Mengidentifikasikan elemen- Ceramah, White board, Mahasiswa 1. Horgen, Harrison,
akun elemen biaya dalam aktiva tetap Diskusi, Tanya spidol Pengeras memahami Aktiva Robinson &
aktiva tetap, aktiva 2. Menerangkan dasar-dasar Jawab, Suara, Laptop, Tetap, Aktiva tak Secokusumo,
tak berwujud penyusutan Small Group LCD berwujud, AKUNTANSI di
3. Menghitung penyusutan dengan Discussiondan Indonesia, Buku 1
menggunakan empat metode Cooperative Salemba Empat
4. Mengidentifikasikan metode Learning. 2. Niswonge, Waren,
penyusutan yang terbaik untuk eeve, Fess Prinsip-
tujuan penghitungan pajak prinsip Akuntansi, Edisi
penghasilan 19 Penerbit Erlangga
13 Masiswa memahami 1. Menghitung penjualan / Ceramah, White board, Mahasiswa 1. Horgen, Harrison,
beban terkait akun penarikan aktiva tetap Diskusi, Tanya spidol Pengeras memahami Beban Robinson &
aktiva tetap, aktiva 2. Menghitung aktiva sumber alam Jawab, Suara, Laptop, Terkait Aktiva Secokusumo,
tak berwujud dan deplesi Small Group LCD Tetap, Aktiva tak AKUNTANSI di
3. Menghitung aktiva tetap tak Discussiondan berwujud, Indonesia, Buku 1
berwujud dan amortisasinya Cooperative Salemba Empat
4. Membedakan antara pengeluaran Learning. 2. Niswonge, Waren,
modal dengan pengeluaran eeve, Fess Prinsip-
pendapatan. prinsip Akuntansi, Edisi
19 Penerbit Erlangga
14 Masiswa memahami 1. Memahami kewajiban lancar Ceramah, White board, Mahasiswa 1. Horgen, Harrison,
akun 2. Memahami kewajiban bersyarat Diskusi, Tanya spidol Pengeras memahami Robinson &
Hutang Jangka 3. Cara-cara menghitung Jawab, Suara, Laptop, Hutang Jangka Secokusumo,
Pendek dan penggajian Small Group LCD Pendek AKUNTANSI di
akuntansi gaji dan 4. Melaporkan kewajiban lancar Discussiondan dan akuntansi Indonesia, Buku 1
upah Cooperative untuk gaji Salemba Empat
Learning. dan upah 2. Niswonge, Waren,
eeve, Fess Prinsip-
prinsip Akuntansi, Edisi
19 Penerbit Erlangga
9. Penilaian :
Metode evaluasi hasil belajar mahasiswa dilakukan berdasarkan pada Keputusan Mendiknas
Nomor 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian
Hasil Belajar Mahasiswa dan Surat Keputusan Rektor UPN “Veteran” Jawa Timur Nomor :
SKEP/119/X/2009 Tanggal 20 Oktober 2009 tentang Sistem Penilaian Ujian Semester dan
Ujian Tesis/Skripsi/Komprehensif meliputi penilaian terhadap Kehadiran, keaktifan, tugas
terstruktur, dan kuis, serta ujian tengah dan akhir semester.
Penilaian hasil belajar mahasiswa dinyatakan dalam huruf mutu yang mengacu pada Surat
Keputusan Rektor UPN “Veteran” Jawa Timur Nomor : SKEP/119/X/2009 Tanggal 20
Oktober 2009 tentang Sistem Penilaian Ujian Semester dan Ujian Tesis/ Skripsi/
Komprehensif, yaitu sebagai berikut :

Tabel 1. Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa

Nilai Angka Huruf Mutu Angka Mutu
≥ 80 - 100 A 4.00
≥ 75- < 80 A- 3.75
≥ 70- < 75 B+ 3.50
≥ 66- < 70 B 3.00
≥ 62- < 66 B- 2.75
≥ 58- < 62 C+ 2.50
≥ 55- < 58 C 2.00
≥50- < 55 C- 1.75
≥40- <50 D+ 1.50
≥ 25- <40 D 1.00
0 - <25 E 0.00

Yang terdiri dari :

a. Kehadiran& keaktifan diskusi = 10%
b. Quiz = 10%
c. Tugas mandiri & kelompok = 20%
d. UTS = 30%
e. UAS = 30% +
Total 100%