RENCANA PELAKSANAAN

PEMBELAJARAN
Sekolah : SMA Terpadu Ar-Risalah Materi : Tahapan Pencatatan
Mata pelajaran : Ekonomi Waktu : 2x30 menit
Kelas/Semester : XII/Ganjil PERTEMUAN KE-1

KD 3.3 Mendeskripsikan tahapan pencatatan akuntansi pada perusahaan jasa (buku besar)

4.3 Melakukan posting jurnal umum ke dalam buku besar untuk perusahaan jasa

IPK - Mengetahui pengertian dari buku besar

- Menguraikan fungsi-fungsi buku besar
- Menerapkan langkah-langkah memposting jurnal ke buku besar
- Memisahkan daftar akun (rekening)
- Menyusun pemindahan (posting) jurnal ke buku besar

Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik mampu menjelaskan pengertian buku besar, menguraikan fungsi buku besar dan
langkah-langkah memposting dari jurnal ke buku besar
- Mampu menyebutkan fungsi-fungsi dari buku besar
- Mampu menerapkan langkah-langkah dalam memposting buku besar
- Mampu memisahkan daftar akun
- Mampu menyusun dan memindahkan dari jurnal ke buku besar

Materi Pembelajaran

- Pengertian Buku Besar

Buku besar merupakan buku yang berisi kumpulan akun dan disusun secara berurutan berdasarkan kode akun
sehingga mudah ditentukan ketika diperlukan.
- Fungsi buku besar antara lain :
a. Untuk meringkas data transaksi yang telah dicatat dalam jurnal
b. Sebagai wadah untuk menggolongkan data keuangan, dan untuk mengetahui jumlah atau keadaan yang
telah terjadi
c. Sebagai dasar pnggolongan transaksi yang telah dicatat dalam jurnal
d. Sebagai data dan sumber informasi untuk menyusun laporan keuangan

- Langkah-Langkah Memposting dari Jurnal ke Buku Besar

a. Tulislah nama dan nomor akun dari jurnal sebagai judul. Nama dan akun tersebut harus sesuai dengan
tertera dalam jurnal.
b. Pindahkan transaksi akun yang sejenis dari jurnal umum dan sesuai dengan letak debet dan kredit. Akun
yang tercatat dalam jurnal disisi debet, dalam posting harus dilakukan disisi debet dalam buku besar.
Demikian juga untuk akun yang tercatat dari jurnal disisi kredit, posting juga dilakukan disisi kredit.
c. Catatlah tanggal transaksi sesuai dengan tanggal yang tertera dalam jurnal umum.
d. Penulisan keterangan secara singkat terjadinya transaksi seperti yang ditulis dalam jurnal.
e. Catatlah kode akun dalam kolom ref, jurnal pada nomor akun, dan mencatat halaman jurnal dalam kolom
ref buku besar.
- Bentuk Buku Besar
Metode/Pendekatan/Model Alat dan Media Pembelajaran Sumber Belajar
Pendekatan
Saintifik, Model active
LKPD, Power Buku Ekonomi
learning, Metode Resitasi Kelas XII
Point,Word,Kalkulator

Langkah-Langkah Pembelajaran Alokasi Waktu

Pendahuluan Orientasi
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka, memanjatkan
syukur kepada Allah SWT dan berdoa untuk memulai
pembelajaran.
 Guru memeriksa kehadiran para siswa.
 Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran.
 Guru menyampaikan materi- materi pembelajaran yang akan
dipelajari pada pertemuan hari ini.
Motivasi
10 Menit
 Guru mengondisikan kelas dalam suasana kondusif untuk
berlangsungnya pembelajaran dilanjutkan dengan memberi
motivasi dengan cara menyebutkan manfaat dari pembelajaran
serta pentingnya memahami buku besar
 Apersepsi

 Mengingatkan kembali materi yang telah diajarkan.

 Mengajukan pertanyaan kepada siswa yang berkaitan dengan
materi pembelajaran yang akan dilaksanakan
 Fase 1: Orientasi siswa pada maslah
 Guru memberikan gambaran mengenai pengertian, penyusunan
buku besar dan bentuk buku besar sebagai pengenalan awal.

Fase 2: Membimbing penyelidikan

 Guru mengawasi dan membimbing setiap siswa dan memberikan
kesempatan bagi siswa untuk bertanya bila mendapat kesulitan dalam
mengerjakan LKPD yang diberikan.
Fase 3: Mengembangkan hasil pembelajaran
 Peserta didik berani bertanya mengenai materi atau LKPD yang
Isi sedang dikerjakan. 45 menit
Fase 5: Analisis dan Evaluasi
 Guru mengondisikan kembali siswa untuk kondusif pada ruangan
kelas
 Guru menampilkan hasil kerja siswa dengan menulis dipapan tulis. Dan
memberikan penguatan kepada siswa
 Guru memberikan pertanyaan singkat kepada peserta didik untuk
mengukur sejauh mana siswa telah memahami tentang materi yang
telah disampaikan

Penutup Rangkuman dan Refleksi

 Guru membuat simpulan dan refleksi kepada peserta didik
 Peserta didik menanyakan hal-hal yang masih ingin dipelajari dan
memiliki rasa ingin tahu yang lebih
Tindak lanjut
 Guru memberikan tugas kepada peserta didik
 Guru menyampaikan bahwa pertemuan selanjutnya akan 5 Menit
mempelajari materi baru.
 Guru mempersilahkan salah seorang peserta didik untuk
memimpin doa untuk menutup pertemua hari ini

Penilaian
Ranah Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian
Pengetahuan Tes tertulis Soal Uraian
Keterampilan Praktik kinerja Penugasan
Sikap Observasi Lembar observasi

LAMPIRAN
- Sumber belajar (LKPD, PPT, Buku)
- Format Penilaian (Soal tes, Tugas)
- Remedial
 LEMBAR OBSERVASI SIKAP

Petunjuk
1. Berilah angka (1, 2, 3 atau 4) pada kolom yang sesuai sikap yang muncul pada diri siswa, dengan
kriteriasebagai berikut.
4 : Apabila selalu konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap
3 : Apabila sering konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap dan kadang-kadang tidak sesuai
aspeksikap
2 : Apabila kadang-kadang konsisten menunjukkan aspek sikap dan sering sesuai aspek aspek sikap
1 : Apabila tidak pernah konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap
2. Lembar ini diisi oleh
guru.Nama Siswa :
Hari/Tanggal :
Kelas/Materi :

Kategori
No Aspek Pengamatan
4 3 2 1
1 Masuk kelas tepat waktu
2 Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan pendapat
3 Aktif saat belajar dan berdisuksi dengan teman

4 Tanggung jawab saat melakukan pekerjaan

5 Menyimak pemaparan dari guru saat dilakukan penjelasan di dalam
Kelas
6 Menghargai pendapat teman dengan menyimak saat teman
menyampaikan pendapatnya
7 Berani memberikan pendapat atau mengajukan diri saat guru meminta
relawan untuk menjelaskan atau mengerjakan permasalahan soal
8 Mengikuti pembelajaran dengan tertib dan semangat
9 Tidak melakukan kecurangan ketika mengerjakan tugas maupun soal
Uraian
Skor Perolehan
Skor Maksimum 36
Nilai

Konversi ke skala 4:
 LKPD EKONOMI KELAS XII IPS
SMA TERPADU AR-RISALAH
MATERI BUKU BESAR

Kerjakanlah Soal Dibawah Ini!

1. Tuliskan pengertian buku besar?

2. Uraikanlah fungsi dari buku besar !

3. Gambarkanlah buku besar 4 kolom !

4. Deskripsikanla h cara melakukan posting dari jurnal ke buku besar!

5. Postinglah jurnal yang sudah kalian kerjakan kedalam buku besar!

Kunci Jawaban Soal

1. Buku besar merupakan buku yang berisi kumpulan akun dan disusun secara berurutan berdasarkan 10
kode akun sehingga mudah ditentukan ketika diperlukan.
2. Fungsi buku besar antara lain :

- Untuk meringkas data transaksi yang telah dicatat dalam jurnal

- Sebagai wadah untuk menggolongkan data keuangan, dan untuk mengetahui jumlah atau
20
keadaan yang telah terjadi

- Sebagai dasar pnggolongan transaksi yang telah dicatat dalam jurnal

- Sebagai data dan sumber informasi untuk menyusun laporan keuangan

3. Bentuk buku besar 4 kolom yaitu :

Saldo
Tanggal Keterangan Ref Debet Kredit
Debet Kredit
20

4. Melakukan posting dari jurnal ke buku besar

a. Tulislah nama dan nomor akun dari jurnal sebagai judul. Nama dan akun tersebut harus sesuai
dengan tertera dalam jurnal.
b. Pindahkan transaksi akun yang sejenis dari jurnal umum dan sesuai dengan letak debet dan
kredit. Akun yang tercatat dalam jurnal disisi debet, dalam posting harus dilakukan disisi 25
debet dalam buku besar. Demikian juga untuk akun yang tercatat dari jurnal disisi kredit,
posting juga dilakukan disisi kredit.
c. Catatlah tanggal transaksi sesuai dengan tanggal yang tertera dalam jurnal umum.
d. Penulisan keterangan secara singkat terjadinya transaksi seperti yang ditulis dalam jurnal.
e. Catatlah kode akun dalam kolom ref, jurnal pada nomor akun, dan mencatat halaman jurnal
dalam kolom ref buku besar.
5. Posting jurnal ke buku besar

BUKU BESAR
AIRLANGGA
SERVICE
31 Maret 2019
NAMA REKENING : KAS NO REKENING :101
SALDO
TANGGAL KETERANGAN REF DEBIT KREDIT Debit Kredit
01 Maret JU 10.000.000 10.000.000
01 Maret JU 200.000 9.800.000
25
04 Maret JU 500.000 9.300.000
10 Maret JU 900.000 8.400.000
15 Maret JU 350.000 8.750.000
22 Maret JU 750.000 9.500.000
25 Maret JU 750.000 8.750.000
27 Maret JU 500.000 8.250.000
30 Maret JU 500.000 8.750.000
30 Maret JU 200.000 8.950.000
31 Maret JU 300.000 8.650.000
NAMA REKENING : PERLENGKAPAN NO REKENING : 120

SALDO
TANGGAL KETERANGAN REF DEBIT KREDIT Debit Kredit
01 Maret 200.000 200.000

NAMA REKENING : PERALATAN NO REKENING : 130

SALDO
TANGGAL KETERANGAN REF DEBIT KREDIT
DEBIT KREDIT
03 Maret 750.000 750.000
NAMA REKENING : ASURANSI DIBAYAR DIMUKA NO REKENING : 140
SALDO
TANGGAL KETERANGAN REF DEBIT KREDIT
DEBIT KREDIT
04 Maret 500.000 500.000

NAMA REKENING: SEWA GEDUNG DIBAYAR DIMUKA NO REKENING : 150

SALDO
TANGGAL KETERANGAN REF DEBIT KREDIT
DEBIT KREDIT
10 Maret 900.000 900.000

NAMA REKENING : PIUTANG NO REKENING : 160

SALDO
TANGGAL KETERANGAN REF DEBIT KREDIT
DEBIT KREDIT
16 Maret 350.000 350.000
30 Maret 200.000 150.000

NAMA REKENING : UTANG NO REKENING : 201

SALDO
TANGGAL KETERANGAN REF DEBIT KREDIT
DEBIT KREDIT
03 Maret 750.000 750.000
27 Maret 500.000 250.000

NAMA REKENING : PENDAPATAN DITERIMA DIMUKA NO REKENING : 220

SALDO
TANGGAL KETERANGAN REF DEBIT KREDIT
DEBIT KREDIT
22 Maret 750.000 750.000

NAMA REKENING : MODAL NO REKENING : 301

SALDO
TANGGAL KETERANGAN REF DEBIT KREDIT
DEBIT KREDIT
01 Maret 10.000.000 10.000.000

NAMA REKENING : PENDAPATAN NO REKENING : 401

SALDO
TANGGAL KETERANGAN REF DEBIT KREDIT
DEBIT KREDIT
15 Maret 350.000 350.000
16 Maret 350.000 700.000
30 Maret 500.000 1.200.000

NAMA REKENING : BEBAN GAJI NO REKENING : 601

SALDO
TANGGAL KETERANGAN REF DEBIT KREDIT
DEBIT KREDIT
25 Maret 750.000 750.000

NAMA REKENING : BEBAN LISTRIK DAN TELEPON NO REKENING : 620

SALDO
TANGGAL KETERANGAN REF DEBIT KREDIT
DEBIT KREDIT
31 Maret 300.000 300.000

Jumlah 100

Pembelajaran Remedial

1. Remedial Peserta didik diberikan bimbingan khusus dan mengerjakan/memperbaiki kembali jawaban-jawaban

yang salah dalam setiap pertanyaan yang telah dijawab.