RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER UMSU 2020

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA

FAKULTAS : EKONOMI DAN BISNIS
PROGRAM STUDI : MANAJEMEN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE RUMPUN MK BOBOT SKS SEMESTER TANGGGAL PENYUSUNAN
APS530232 MKU 2 II DESEMBER 2019
DOSEN PENGAMPU KAPRODI DEKAN
Komunikasi Bisnis Hj. Siti Mujiatun, SE, MM
Alam Subur, M. I. Kom Jasman Sarifuddin Hsb, SE.M.Si Januri, SE,M.M.,M.Si

S1 bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
S5 menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
temuan orisinal orang lain;
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis,kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan
atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya:
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur
KU5 mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang
keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
KK1 Mampu mengaplikasikan dunia bisnis dan manajemen syariah untuk melakukan perencanaan ,
CAPAIAN PEMBELAJARAN pengelolaan, implementasi, evaluasi dengan memanfaatkan IPTEKS yang berorientasi pada kecakapan
(CP) hidup (life skills)
KK2 Mampu melaksanakan konsep dan prinsip bisnis dan manajemen syariah serta penelitian untuk
mendukung tugas profesionalnya sebagai praktisi bisnis dan manajemen syariah.
P3 Menguasai konsep dan prinsip bisnis dan manajemen syariah serta penelitian untuk mendukung tugas
profesionalnya sebagai praktisi bisnis dan manajemen syariah.
CP-MK
M1 Memahami perkembangan terbaru, permasalahan atau isu-isu penting (Important Issue) dalam
komunikasi bisnis di Indonesia dan Internasional,
M2 Memahami konsep dan fungsi-fungsi komunikasi bisnis,
M3 Melakukan analisis kasus dengan menggunakan konsep dan metode-metode untuk memecahkan
persoalan-persoalan yang berkaitan dengan komunikasi bisnis.
 Pada mata kuliah ini mahasiswa menelaah tenang Memahami komunikasi bisnis; Komunikasi antar Pribadi dan
Komunikasi Dalam Organisasi; Komunikasi Lintas Budaya; Perencanaan dan Pengorganisasian Pesan Bisnis;
Revisi Pesan Bisnis; Penulisan Direct Request dan Penulisan Permintaan Ma’af; Penulisan Bad News dan
Deskripsi Singkat Mata Kuliah
Penulisan pesan-pesan Persuasif; Dasar Korespondensi Bisnis; Penulisan surat lamaran kerja, Resume,
Wawancara kerja; Presentasi Bisnis; Negosiasi; Penulisan Laporan Bisnis: Laporan Singkat, dan-Laporan
Formal; Komputer dalam Bisnis; Teknologi Informasi dalam Komunikasi Bisnis
1 Dasar-dasar Komunikasi Bisnis,
2 Komunikasi Lintas Budaya
3 Komunikasi Organisasi dalam Bisnis
4 Teknologi Komunikasi.dalam Bisnis
Materi Pembelajaran /pokok
bahasan 5 Proses Penulisan Pesan Bisnis
6 Korespondensi Bisnis
7 Komunikasi Ketenagakerjaan
8 Pembuatan Laporan dan Proposal Bisnis
9 Presentasi Bisnis
10 Negosiasi dalam Bisnis
Utama
Poerwanto dan Sukirno Z.L (2014). Komunikasi Bisnis Perspektif Konseptual dan Kultural.
Yogyakarta: Pustaka Belajar
Referensi/Daftar Pustaka Pendukung
Dewi Sutrisna (2007), Komunikasi Bisnis,  Jakarta: Penerbit Andi
Jenkins, F (1992). Public Relations, Pitman Pub.Co
WILLIAM C.HIMSTREET ,Business Communications.
Software/Perangkat Lunak Hardware/Perangkat Keras
Media Pembelajaran
Power Point (Hard copy & Soft copy) Lcd/proyektor, White board
1. Dr. Siti Mujiatun, SE., MM
Team teaching 2. Saprinal Manurung, SE., MA
3. Alam Subur, M. I. Kom
Mata Kuliah Prasyarat -
Sub CP MK (sbg Kriteria & Materi Bobot
Metode Pembelajaran
Mg Ke kemampuan akhir yg Indikator Bentuk Pembelajaran Penilaian
(Estimasi Waktu)
diharapkan) Penilaian (Pustaka) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Mahasiswa mampu Mampu membagi •Kelancara Memberikan penjelasan tentang 1.Penjelasan silabus 7,1
 memahami hak dan kelompok kerja secara n sistem penilaian mata kuliah 2.Tata tertib
kewajiban sebagai mandiri dan komunikasi komunikasi bisnis dengan Perkuliahan
mahasiswa. berkomitmen terhadap •Keaktifan penekanan pada attitude 3.Pembagian
tata tertib perkuliahan didalam mahasiswa. Kelompok
Mahasiswa kelas 4.Penentuan Tugas
mengetahui bahan Melakukan / menjelaskan materi yang akan diberikan
materi dan jadwal yang akan disampaikan pada
perkuliahan. mata kuliah komunikasi bisnis.

Mahasiswa Ceramah,
mengetahui dan Tanya Jawab (TM:1x(2x50’))
memahami
kompetensi yang akan
dicapai pada mata
kuliah komunikasi
bisnis.
2 Mahasiswa mampu Mampu  Kelancaran 1.Ceramah, 1. Dasar-dasar 7,1
menjelaskan mengaplikasikan komunikasi 2.Tanya Jawab. Komunikasi Bisnis
pengertian komunikasi komunikasi yang  Keaktifan 3. Kuis 2. Komunikasi dalam
beserta prosesnya efektif dan (TM:1x(2x50’))
didalam Bisnis
Memahami etika menidentifikasi
dalam komunikasi hambatan komunikasi. kelas
bisnis
3 Mahasiswa mampu  Mampu  Kelancaran 1.Ceramah, 3. Komunikasi Lintas 7,1
menguasai dan menghindari reaksi komunikasi 2.Tanya Jawab. Budaya
memahami pentingnya etnosentris  Keaktifan 3. Kuis 4. Teknologi
komunikasi bisnis  Dapat menjelaskan (TM:1x(2x50’))
didalam Komunikasi
lintas budaya, manfaat dan
memahami budaya dan kelemahan kelas
perbedaan budaya teknologi
Memahami peranan komunikasi
teknologi dalam
komunikasi
4 Mahasiswa memahami  Dapat menganalisis  Kelancaran 1.Ceramah, 5. Proses Penulisan 7,1
 proses penyusunan audiens dan komunikasi 2.Tanya Jawab. Pesan Bisnis
pesan bisnis dan melakukan pemilihan  Keaktifan 3. Kuis 6. Perencanaan
menentukan pesan saluran dan media didalam (TM:1x(2x50’)) Pesan Bisnis
bisnsis  Dapat membentuk
kelas 7. Pengorganisasian
Mahasiswa memahami formulasi pesan
cara pengorganisasian Pesan Bisnis
bisnis
pesan bisnis  Dapat menyusun 8. Revisi Pesan
pesan bisnis yang Bisnis
menarik dan efektif
5 Mahasiswa mampu  Mengidentifikasi  Kelancaran 1.Ceramah, 9. Korespondensi 7,1
menjelaskan pihak-pihak yang komunikasi 2.Tanya Jawab. dalam Bisnis
pengertian dan terlibat dalam  Keaktifan 3. Kuis 10. Penulisan
peranan korespondensi (TM:1x(2x50’))
didalam Korespondensi
korespondensi, isi
surat dan bentuk-  Membuat berbagai kelas Bisnis
bentuk surat surat permintaan
Mahasiswa langsung, goodwill,
mengetahui bentuk- badnews dan pesan
bentuk permintaan persuasive
langsung, goodwill,
bad news dan pesan
persuasif
6 Mahasiswa mampu  Melakukan analisis  Kelancaran 1.Ceramah, 11. Penulisan 7,1
menjelaskan diri, karir dan komunikasi 2.Tanya Jawab. Resume dan
pengertian resume dan pekerjaan  Keaktifan 3. Kuis Lamaran Kerja
menyusun resume (TM:1x(2x50’))
didalam 12. Wawancara
serta lamaran kerja  Mampu menjelaskan
yang baik kelas Kerja
arti penting
Mahasiswa pengenalan
mengetahui cara pekerjaan dan
mempersiapkan perusahaan
wawancara kerja
7 Mahasiswa  Menyusun resume  Kelancaran Role Play (TM:1x(2x50’)) 13. Latihan 7,1
menjelaskan persiapan dan lamaran kerja komunikasi Wawancara dan
 yang diperlukan yang baik  Keaktifan Etika
sebelum membuat  Mengantisipasi didalam
resume berbagai pertanyaan kelas
dalam wawancara
kerja
8 Evaluasi Tengah Semester
9 Mahasiswa memahami  Merencanakan dan  Kelancaran 1.Ceramah, 14. Pembuatan 7,1
dan menjelaskan menyusun laporan komunikasi 2.Tanya Jawab. laporan dan
pengertian laporan dan dan proposal  Keaktifan 3. Membuat laporan dan rilis proposal
proposal dalam bisnis. berita (TM:1x(2x50’))
didalam 15. Pembuatan rilis
Mahasiswa  Membuat rilis
mengetahui syarat- kelas berita
berita
syarat dan rilis berita
yang baik
10 Mahasiswa memahami  Membedakan  Kelancaran Ceramah, tanya jawab dan kuis 16. Komunikasi 7,1
dan menjelaskan antara menyimak komunikasi (TM:1x(2x50’)) Lisan
proses menyimak, (listening) dan  Keaktifan 17. Berbicara dan
komunikasi bisnis mendengarkan
didalam Menyimak
yang terjadi dalam (hearing).
kelompok kecil dan  Mengidentifikasi kelas
rapat. kelebihan dan
kekurangan saat
bekerja dalam tim
11 Mahasiswa memahami  Menyelenggarakan  Kelancaran Role Play (TM:1x(2x50’)) 18. Komunikasi 7,1
dan mampu suatu rapat komunikasi dalam
menjelaskan  Keaktifan kelompok dan
perencanaan suatu
didalam Rapat
rapat
kelas

12 Mahasiswa memahami  Merencanakan  Kelancaran Ceramah dan Simulasi 19. Presentasi 7,1
dan mampu presentasi komunikasi (TM:1x(2x50’)) 20. Merencanakan
menentukan tujuan  Menyusun format  Keaktifan Presentasi
presentasi presentasi
didalam
 Mampu melakukan kelas 21. Menyusun
Analisis audiensi Format
Presentasi

13 Mahasiswa memahami  Menghasilkan  Kelancaran Ceramah dan Simulasi 22. Penggunaan 7,1
dan mampu membuat presentasi yang komunikasi (TM:1x(2x50’)) Bantuan Visual
presentasi yang efektif dan atraktif  Keaktifan Tips Praktis dalam
menarik Presentasi
didalam
kelas

14 Mahasiswa memahami  Mengetahui reaksi  Kelancaran Role Play dan Diskusi 23. Presentasi 7,1
dan mampu melakukan audiens dan komunikasi (TM:1x(2x50’)) dalam grup
presentasi yang baik langsung  Keaktifan
dan efektif mendapatkan
didalam
feedback
kelas

15 Mahasiswa memahami  Mengetahui cara  Kelancaran Role Play dan Diskusi 24. Negosiasi yang 7,1
dan mampu melakukan komunikasi (TM:1x(2x50’)) baik.
melakukan negosiasi negosiasi yang  Keaktifan
dalam bisnis baik
didalam
kelas

16 Evaluasi Akhir Semester : Melakukan Validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa
CATATAN :
1) TM : TATAP MUKA, BT: BELAJAR TERSTRUKTUR, BM: BELAJAR MANDIRI
2) (TM:1x(2x50’)) DIBACA : KULIAH TATAP MUKA 1 KALI (MINGGU)X 2 SKS X 50 MENIT = 100 MENIT (1,40 JAM)