RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah
Jurusan/Program Studi
Capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan pada mata kuliah ini

1 2 3 4 5 6 7 8
MINGGU KKEMAMPUA
BAHAN KAJIMETODE PWAKTU PENGALAMKRITERIA BOBOT NILAI
BOBOT NILAI
 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) BENGKALIS
JURUSAN SYARIAH DAN EKONOMI ISLAM (SEI)
PROGRAM STUDI MANAJEMEN KEUANGAN SYARIAH
MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
MKSY-182254 Matakuliah Keahlian 3 IV ###
Studi Kelayakan Bisnis
Dosen Pengembang RPS Koordinator Rumpun MK Ketua Program Studi

Firdaus, SE., MM Billy Yanis Saputera, SE., MM Imam Fakhruddin, M.Si

Capaian Pembelajaran CP Program Studi

(CP)
S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalaam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika;

S3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;

S6 Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
P8 Menguasai konsep dan teori-teori dasar Manajemen (Pemasaran, Keuangan, Sumber Daya Manusia
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
KU1
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
Mampu mengambil keputusan secara tepat, dalam konteks
KU5 penyelasaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil
CP Mata Kuliah analisis informasi dan data
M1 Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai aspek studi kelayakan bisnis
M2 Mahasiswa mampu menjelaskan dan berbagai metode peramalan permintaan
M3 Mahasiswa mampu menjelaskan bauran pemasaran produk
M4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mambuat perencanaan dan struktur organisasi
M5 Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai bentuk badan hukum perusahaan
M6 Mahasiswa mampu menjelaskan dampak pendirian bisnis terhadap lingkungan
M7 Mahasiswa mampu menjelaskan aspek teknis dan produksi dalam studi kelayakan bisnis
M8 Mahasiswa mampu merencanakan dan membuat laporan studi kelayakan bisnis
Deskripsi Singkat Matakuliah ini membahas tentang konsep-konsep dasar penilaian kelayakan suatu usaha/proyek berdasarkan aspek-aspek teknis dan teknologi, aspek pasar dan
Mata Kuliah pemasaran, aspek organisasi dan manajemen, aspek ekonomi dan keuangan serta aspek-aspek lainnya. Beberapa konsep dasar mengenai perhitungan mengenai bunga dan
nilai uang, metode penyusutan, metode peramalan, serta bagaimana menggunakan konsep-konsep tersebut diberikan untuk mengevaluasi tingkat kelayakan suatu usaha

Materi Pembelajaran/ 1. Pejelasan Prosedur dan Silabus Perkuliahan & Introduction Studi Kelayakan Bisnis
Pokok Bahasan
2. Aspek Hukum
3. Aspek Pasar dan Pemasaran
 4. Aspek Keuangan
5. Aspek Teknis Operasi
6. Aspek Manajemen dan Organisasi

7. Aspek Ekonomi dan Sosial

8. Ujian Tengah Semester (UTS)

9. Analisis Dampak Lingkungan Hidup

10. Konsep Persaingan Dalam Studi Kelayak Bisnis

11. Pemahaman Pelaksanaan Bisnis Secara Mendalam

12. Analisis Kas Perusahaan

13. Risiko Dalam Berbagai Aspek Dalam Studi Kelayakan Bisnis

14 & 15 Ekonomi, Sosial dan Politik dalam SKB

16. Ujian Akhir Semester

Pustaka Utama :
1. Kasmir dan Jakfar. 2016. Studi Kelayakan Bisnis. Jakarta: Prenadamedia Group
2. Husein Umar. 2013. Studi Kelayakan Bisnis. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama
Perangkat lunak : Perangkat keras :
Media Pembelajaran
Microsoft word dan microsoft powerpoint Laptop, LCD, & Projector
Team Teaching Firdaus, S.E., MM
Billy Yanis Saputra, S.E., MM
Nurul Huda, S.E., MM

1. Tugas Mandiri (15%)

2. Tugas Terstruktur (15%)
Assessment
3. Ujian Tengah Semester (35%)
4. Ujian Akhir Semester (35%)

Matakuliah Syarat Pengantar Manajemen

Sub CP Mata Kuliah Metode Pembelajaran
Materi Bobot
Minggu Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian ( Estimasi Waktu )
(Sebagai Kemampuan akhir yang diharapkan) Pembelajaran Penilaian
Ke
1 Memahami pengertian Studi Kelayakan Bisnis, Memahami Kontrak Perkuliahan, Kriteria: 1. Pemaparan Teori Pengertian Studi 5
faktor-faktor yang menyebabkan kegagalan ketepatan menjelaskan SKB, faktor- Bentuk non-test: [TM: 3X50"] Kelayakan Bisnis,
usaha, manfaat bisnis, tujuan studi kelayakan faktor yang menyebabkan kegagalan 1. Pemahaman 2. Tugas-1. Meresume faktor-faktor yang
bisnis, lembaga-lembaga yang memerlukan usaha, manfaat bisnis, tujuan studi 2. Ketepatan Analisis [BT+BM:(1+1)x60"] menyebabkan
SKB, aspek-aspek penilaian bisnis dan tahapan kelayakan bisnis, lembaga-lembaga 3. Tugas-2. Studi Kasus dan kegagalan usaha,
SKB yang memerlukan SKB, aspek-aspek Diskusi manfaat bisnis,
penilaian bisnis dan tahapan SKB [BT+BM:(1+1)x60"] tujuan studi
kelayakan bisnis,
lembaga-lembaga
yang memerlukan
SKB, aspek-aspek
penilaian bisnis
dan tahapan SKB

2 Memahami Konsep aspek hukum, jenis-jenis 1. Mahasiswa mampu menjelaskan Kriteria: 1. Pemaparan Teori Konsep aspek 5
badan hukum usaha, jenis-jenis izin usaha, Konsep aspek hukum Ketepatan dan penguasaan [TM: 3X50"] hukum, jenis-jenis
dokumen yang diteliti dan penelitian lapangan 2. Mahasiswa mampu menjelaskan Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Meresume badan hukum
jenis-jenis badan hukum usaha 3. 1. Pemahaman [BT+BM:(1+1)x60"] usaha, jenis-jenis
Mahasiswa mampu menjelaskan jenis- 2. Ketepatan Analisis 3. Tugas-2. Studi Kasus dan izin usaha,
jenis izin usaha Diskusi dokumen yang
4. Mahasiswa mampu menjelaskan [BT+BM:(1+1)x60"] diteliti dan
dokumen yang diteliti dan penelitian penelitian lapangan
lapangan

3 Mahasiswa mampu memahami tujuan 1. Mahasiwa mampu menjelaskan Kriteria: 1. Pemaparan Teori Tujuan perusahaan 10
perusahaan dalam pemasaran, pengertian pasar tujuan perusahaan dalam pemasarann Ketepatan dan penguasaan [TM: 3X50"] dalam pemasaran,
dan pemasaran, segmentasi pasar, pasar sasaran 2. Mahasiwa mampu menjelaskan Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Meresume pengertian pasar
dan posisi pasar, Marketing Mix, Peramalan pengertian pasar dan pemasaran, 1. Pemahaman [BT+BM:(1+1)x60"] dan pemasaran,
dimasa yang akan datang dan cara 3. Mahasiwa mampu menjelaskan 2. Ketepatan Analisis 3. Tugas-2. Studi Kasus dan segmentasi pasar,
mengestimasi pasar segmentasi pasar Diskusi pasar sasaran dan
4. Mahasiwa mampumenjelaskan [BT+BM:(1+1)x60"] posisi pasar,
pasar sasaran dan posisi pasar Marketing Mix,
5. Mahasiwa mampu menjelaskan Peramalan dimasa
marketing mix yang akan datang
6. Mahasiwa mampu menjelaskan dan cara
peramalan dimasa yang akan datang mengestimasi pasar
dan cara mengestimasi pasar
4 Mahasiswa memahami pengertian aspek 1. Mahasiwa mampu menjelaskan Kriteria: 1. Pemaparan Teori Pengertian aspek 10
keuangan, sumber-sumber dana, biaya pengertian aspek keuangan Ketepatan dan penguasaan [TM: 3X50"] keuangan, sumber-
kebutuhan investasi, arus kas, kriteria penilaian 2. Mahasiswa mampu menjelaskan Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Meresume sumber dana, biaya
investasi, rasio-rasio keuangan, proyeksi neraca sumber-sumber dana 1. Pemahaman [BT+BM:(1+1)x60"] kebutuhan
dan laporan laba rugi dan pengukuran dengan 3. Mahasiwa mampu menjelaskan 2. Ketepatan Analisis 3. Tugas-2. Studi Kasus dan investasi, arus kas,
rasio keuangan biaya kebutuhan investasi Diskusi kriteria penilaian
4. Mahasiwa mampu menjelaskan arus [BT+BM:(1+1)x60"] investasi, rasio-
kas rasio keuangan,
5. Mahasiwa mampu menjelaskan proyeksi neraca
kriteria penilaian investasi dan laporan laba
6. Mahasiswa mampu menjelaskan rugi dan
rasio-rasio keuangan pengukuran
7. Mahasiswa mampu menjelaskan dengan rasio
proyeksi neraca dan laporan laba rugi keuangan
serta pengukuran dengan rasio
keuangan

5 Mahasiswa mampu menjelaskan aspek teknis 1. Mahasiwa mampu menjelaskan Kriteria: 1. Pemaparan Teori Aspek teknis dan 10
dan operasi, tujuan aspek teknis dan operasi, aspek teknis dan operasi Ketepatan dan penguasaan [TM: 3X50"] operasi, tujuan
Penentuan lokasi usaha, metode penilaian 2. Mahasiswa mampu menjelaskan Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Meresume aspek teknis dan
lokasi, luas produksi, tata letak, pemilihan tujuan aspek teknis dan operasi 1. Pemahaman [BT+BM:(1+1)x60"] operasi, Penentuan
teknologi, EOQ, Safety Stock dan ROP 3. Mahasiwa mampu 2. Ketepatan Analisis 3. Tugas-2. Studi Kasus dan lokasi usaha,
menjelaskanPenentuan lokasi usaha Diskusi metode penilaian
4. Mahasiwa mampu menjelaskan [BT+BM:(1+1)x60"] lokasi, luas
metode penilaian lokasi produksi, tata
5. Mahasiwa mampu menjelaskan luas letak, pemilihan
produksi 6. teknologi, EOQ,
Mahasiwa mampu menjelaskan tata Safety Stock dan
letak ROP
7. Mahasiwa mampu menjelaskan
pemilihan teknologi
8. Mahasiwa mampu menjelaskan
EOQ, Safety Stock dan ROP
6 Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian 1. Mahasiswa mampu menjelaskan Kriteria: 1. Pemaparan Teori Pengertian aspek 10
aspek manajemen, manajemen pembangunan pengertian aspek manajemen Ketepatan dan penguasaan [TM: 3X50"] manajemen,
proyek, manajemen sumberdaya manusia, 2. Mahasiwa mampu menjelaskan Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Meresume manajemen
pengertian organisasi dan bentuk-bentuk manajemen pembangunan proyek 1. Pemahaman [BT+BM:(1+1)x60"] pembangunan
organisasi 3. Mahasiswa mampu menjelaskan 2. Ketepatan Analisis 3. Tugas-2. Studi Kasus dan proyek, manajemen
manajemen sumberdaya manusia Diskusi sumberdaya
4. Mahasiswa mampu menjelaskan [BT+BM:(1+1)x60"] manusia,
pengertian organisasi dan bentuk- pengertian
bentuk organisasi organisasi dan
bentuk-bentuk
organisasi

7 Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian 1. Mahasiswa mampu menjelaskan Kriteria: 1. Pemaparan Teori Pengertian aspek 5
aspek ekonomi dan sosial, dampak yang timbul pengertian aspek ekonomi dan sosial, Ketepatan dan penguasaan [TM: 3X50"] ekonomi dan sosial,
dan peningkatan pendapatan nasional 2. Mahasiswa mampu menjelaskan Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Meresume dampak yang
dampak yang timbul dan peningkatan 1. Pemahaman [BT+BM:(1+1)x60"] timbul dan
pendapatan nasional 2. Ketepatan Analisis 3. Tugas-2. Studi Kasus dan peningkatan
Diskusi pendapatan
[BT+BM:(1+1)x60"] nasional

8 UTS : Melakukan evaluasi dan proses pembelajaran berikutnya.

9 Mahasiwa mampu menjelaskan pengertian 1. Mahasiswa mampu menjelaskan Kriteria: 1. Pemaparan Teori Pengertian 5
AMDAL, dampak yang ditimbulkan, tujuan pengertian AMDAL Ketepatan dan penguasaan [TM: 3X50"] AMDAL, dampak
dan kegunaan studi AMDAL, Rona lingkungan 2. Mahasiwa mampu menjelaskan Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Meresume yang ditimbulkan,
hidup, prakiraan dampak besar dan penting, dampak yang ditimbulkan 1. Pemahaman [BT+BM:(1+1)x60"] tujuan dan
evaluasi dampak besar dan penting, ruang 3. Mahasiswa mampu menjelaskan 2. Ketepatan Analisis 3. Tugas-2. Studi Kasus dan kegunaan studi
lingkup studi dan metode analisis data, tujuan dan kegunaan studi AMDAL Diskusi AMDAL, Rona
sistematika penyusunan dokumen AMDAL, 4. Mahasiswa mampu menjelaskan [BT+BM:(1+1)x60"] lingkungan hidup,
kegunaan dan keperluan rencana usaha atau Rona lingkungan hidup prakiraan dampak
kegiatan 5. Mahasiswa mampu menjelaskan besar dan penting,
sistematika penyusunan dokumen evaluasi dampak
AMDAL besar dan penting,
6. Mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup
kegunaan dan keperluan rencana studi dan metode
usaha atau kegiatan analisis data,
sistematika
penyusunan
dokumen AMDAL,
kegunaan dan
keperluan rencana
usaha atau kegiatan
10 Mahasiswa mampu menjelaskan ancaman 1. Mahasiswa mampu menjelaskan Kriteria: 1. Pemaparan Teori Ancaman masuk 10
masuk pendatang baru, persaingan sesama ancaman masuk pendatang baru Ketepatan dan penguasaan [TM: 3X50"] pendatang baru,
perusahaan dalam industri, ancaman dari 2. Mahasiswa mampu menjelaskan Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Meresume persaingan sesama
produk pengganti, kekuatan tawar menawar persaingan sesama perusahaan dalam 1. Pemahaman [BT+BM:(1+1)x60"] perusahaan dalam
pembeli, kekuatan tawar menawar pemasok industri 2. Ketepatan Analisis 3. Tugas-2. Studi Kasus dan industri, ancaman
dan pengaruh kekuatan stakeholder lainnya 3. Mahasiswa mampu menjelaskan Diskusi dari produk
ancaman dari produk pengganti [BT+BM:(1+1)x60"] pengganti,
4. Mahasiswa mampu kekuatan tawar
menjelaskan kekuatan tawar menawar menawar pembeli,
pembeli kekuatan tawar
5. Mahasiswa mampu menjelaskan menawar pemasok
kekuatan tawar menawar pemasok dan pengaruh
6. Mahasiswa mampu kekuatan
menjelaskan pengaruh kekuatan stakeholder lainnya
stakeholder lainnya

11 Mahasiwa mampu menjelaskan siapa pelaku 1. Mahasiwa mampu menjelaskan iapa Kriteria: 1. Pemaparan Teori Siapa pelaku bisnis, 10
bisnis, bisnis apa yang akan dilaksanakan, pelaku bisnis Ketepatan dan penguasaan [TM: 3X50"] bisnis apa yang
dimana bisnis akan dilaksanakan, waktu 2. Mahasiwa mampu menjelaskan Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Meresume akan dilaksanakan,
pelaksanaan bisnis, peraturan dan perundangan bisnis apa yang akan dilaksanakan 1. Pemahaman [BT+BM:(1+1)x60"] dimana bisnis akan
3. Mahasiwa mampu menjelaskan 2. Ketepatan Analisis 3. Tugas-2. Studi Kasus dan dilaksanakan,
dimana bisnis akan dilaksanakan Diskusi waktu pelaksanaan
4. Mahasiswa mamu menjelaskan [BT+BM:(1+1)x60"] bisnis, peraturan
waktu pelaksanaan bisnis dan perundangan
5. Mahasiswa mampu menjelaskan
waktu pelaksanaan bisnis, peraturan
dan perundangan
 12 Mahasiswa mampu mendeskrispikan 1. Mahasiswa mampu menjelaskan Kriteria: 1. Pemaparan Teori Kebutuhan dana 10
kebutuhan dana dan sumbernya, aliran kas, kebutuhan dana dan sumbernya Ketepatan dan penguasaan [TM: 3X50"] dan sumbernya,
biaya modal, initial dan operational cash flow, 2. Mahasiswa mampu menjelaskan Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Meresume aliran kas, biaya
analisis kepekaan dan penilaian pemilihan aliran kas 1. Pemahaman [BT+BM:(1+1)x60"] modal, initial dan
investasi 3. Mahasiswa mampu menjelaskan 2. Ketepatan Analisis 3. Tugas-2. Studi Kasus dan operational cash
biaya modal Diskusi flow, analisis
4. Mahasiswa mampu menjelaskan [BT+BM:(1+1)x60"] kepekaan dan
initial dan operational cash flow penilaian
5. Mahasiswa pemilihan investasi
mampu menjelaskan analisis kepekaan
dan penilaian pemilihan investasi

13 Mahasiswa mampu menjelaskan Risiko pada 1. Mahasiswa mampu menjelaskan Kriteria: 1. Pemaparan Teori Risiko pada aspek 5
aspek SDM, risiko pada aspek keuangan dan Risiko pada aspek SDM Ketepatan dan penguasaan [TM: 3X50"] SDM, risiko pada
risiko pada aspek pemasaran 2. Mahasiswa mampu menjelaskan Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Meresume aspek keuangan
risiko pada aspek keuangan 1. Pemahaman [BT+BM:(1+1)x60"] dan risiko pada
3. Mahasiswa mampu menjelaskan 2. Ketepatan Analisis 3. Tugas-2. Studi Kasus dan aspek pemasaran
risiko pada aspek pemasaran Diskusi
[BT+BM:(1+1)x60"]

14 & 15 Mahasiswa mampu menjelaskan aspek 1. Mahasiswa mampu menjelaskan Kriteria: 1. Pemaparan Teori Aspek ekonomi, 5
ekonomi, aspek sosial, aspek politik dan aspek ekonomi Ketepatan dan penguasaan [TM: 3X50"] aspek sosial, aspek
implikasi SKB 2. Mahasiswa mampu menjelaskan Bentuk non-test: 2. Tugas-1. Meresume politik dan
aspek sosial 1. Pemahaman [BT+BM:(1+1)x60"] implikasi SKB
3. Mahasiswa mampu menjelaskan 2. Ketepatan Analisis 3. Tugas-2. Studi Kasus dan
spek politik dan implikasi SKB Diskusi
[BT+BM:(1+1)x60"]

16 UAS: melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa

Mahasiswa memahami pentingnya sumber daya manusia dan pengelolaan sumber daya manusia dalam
Mahasiswa memahami konsep-konsep Manajemen Sumber Daya Manusia
Mahasiswa mampu memahami fungsi-fungsi utama dalam Manajemen Sumber Daya Manusia
Mahasiswa mampu memahami isu-isu terkini dalam Manajemen Sumber Daya Manusia
 sumber daya manusia dalam suatu organisasi

mber Daya Manusia

Daya Manusia