RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN

MATA KULIAH: STUDI KELAYAKAN BISNIS
LOGO PT Nama Perguruan Tinggi: Universitas Islam Indonesia
Nama Fakultas: Fakultas Ekonomi
Nama Jurusan/Prodi: Manajemen
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tanggal Penyusunan
Studi 31104121 Keuangan 3 SKS 5 30-09-2016
Kelayakan
Bisnis
OTORISASI Dosen Koordinator MK Kaprodi
Pengembang Dr. Drs. Sutrisno, MM Dr. Drs. Sutrisno, MM
RPS
Tanda Tanda tangan Tanda tangan
tangan

Capaian CPL- Prodi

Pembelajaran S-6 taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
S-9 menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
P-2 Menguasai kaidah, prinsip dan teknik komunikasi lintas fungsi, level organisasi dan budaya sehingga mampu
berkomunikasi efektif lintas fungsi dan level organisasi
KU-1 Mampu memahami dan melaksanakan konsep teoritis, metoda dan perangkat analisis fungsi manajemen
(perencanaan, pelaksanaan, pengarahan, pemantauan, evaluasi,dan pengendalian) dan fungsi organisasi
(pemasaran, SDM, Operasi, dan Keuangan) pada berbagai jenis organisasi
KU-3 Mampu mengambil keputusan manajerial yang tepat di berbagai tipe organisasi pada tingkat operasional,
berdasarkan analisis data dan informasi pada fungsi organisasi
KK-3 Mampu melihat peluang dengan cepat dan berani mengambil resiko secara bertanggungjawab untuk
memberikan kemanfaatan yang optimal
CP-MK
 M1 Mahasiswa memahami penting dan berbagai aspek studi kelayakan bisnis (S-9/KU-2)
M2 Mahasiswa memahami dan menghitung Time Value of money dan metode penyusutasn (S-9/KK-2)
M3 Mahasiswa mampu memahami permintaan pasar dan konsep dalam memasarkan produk (P-2/KU-3)
M4 Mahasiswa mampu memahami proses penysusunan struktur organisasi (P-2/KU-3)
M5 Mahasiswa mampu memahami berbagai bentuk badan hukum dan dampak lingkungan (S-6/S-9/KU-3)
M6 Mahasiswa mampu memahami aspek teknik dan produksi (S-9/KU-3)
M7 Mahasiswa mampu memahami kelayakan aspek keuangan (KU-1/KK-3)
M8 Mahasiswa mampu menyusun laporan studi kelayakan bisnis (S-9/P-2/KU-3)
Sub CP-MK
L1 Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai aspek studi kelayakan bisnis(M1)
L2 Mahasiswa mampu menjelaskan dan menghitung berbagai metode penyusutasn (M2)
L3 Mahasiswa mampu menjelaskan dan menghitung tive value of money (M2)
L4 Mahasiswa mampu menjelaskan dan berbagai metode peramalan permintaan (M3)
L5 Mahasiswa mampu menjelaskan bauran pemasaran produk (M3)
L6 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mambuat perencanaan dan struktur organisasi (M4)
L7 Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai bentuk badan hukum perusahaan (M5)
L8 Mahasiswa mampu menjelaskan dampak pendirian bisnis terhadap lingkungan (M5)
L9 Mahasiswa mampu menjelaskan asoek teknis dan produksi dalam studi kelayakan bisnis (M6)
L10 Mahasiswa mampu merencanakan dan membuat laporan studi kelayakan bisnis (M7)
Deskripsi Pada mata kuliah ini mahasiswa mempelajari bagaimana proses pendirian suatu usaha dan penilaian kelayakannya dengan
Singkat MK mempertimbangkan berbagai aspek studki kelayakan baik aspek pasar, aspek rteknis, aspek yuridis, aspek manajemen dan
aspek keuangan serta membuat laporan SKB

Materi 1. Pengertian, arti penting dan aspek-asoek dalam studi kelayakan bisnis
Pembelajaran/ 2. Metode Pneyusutan
Pokok 3. Knsep Time Value of Money
Bahasan 4. Aspek Pemasaranan: Peramalan Permintaan
5. Aspek Pemasaran: Strategi bauran pemasaran
6. Aspek Teknik dan produksi
7. Aspek Yuridis (Hukum)
8. Asepk Ekonomis
 9. Aspek Dampak Mengenai Dampak Lingkungan
10. Aspek Keuangan: Metode penilaian kelayakan bisnis
11. Aspek Keuangan: Konsep Biaya Modal
12. Penysunan Laporan SKB
Pustaka Utama:

Sutrisno, 2016, Studi Kelayakan Bisnis, Penerbit Ekonisia, Yogyakarta

Pendukung:
Husnan, Suad dan Suwarsono, 2012, Studi Kelayakan Pproyek, UPP AMP YKPN, Yogyakarta
Media Perangkat lunak: Perangkat keras:
Pembelajaran ………. ………..
Tim Pengajar ……….
Mata Kuliah ……….
Prasyarat

Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

Minggu ke Kemampuan akhir yang diharapkan Bahan kajian Bentuk Waktu Pengalaman Kriteria Bobot Referensi
pembelajaran belajar penilaian dan nilai
mahasiswa indikator
1
2 Mahasiswa mampu memahami dan Metode Turial 50’ tutorial Mahasiswa Ketepatan 10 ST
menghitung penyusutan dengan berbagai penyusutan Diskusi 50’ diskusi diberi soal dan CH 2
metode depresiasi Kasus 50’ kasus dan kasus ketelitian
dalam soal
dan kasus
dengan
benar
3
4
 5
6
7
UTS
8
9
10
11
12
13
14
UAS