Anda di halaman 1dari 42

UNIVERSITAS BRAWIJAYA

FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI


DEPARTEMEN ADMINISTRASI BISNIS

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER


MATA KULIAH KODE RUMPUN MATA KULIAH BOBOT (sks) SEMESTER Tgl. Penyusunan
Ekonomi Bisnis Analisis 3 2 18-01-2023
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka Prodi
▪ Dr. Drs. Kadarisman Hidayat, Dr. Drs. Kadarisman Prof. Dr. Drs. Muhammad Saifi, M.Si
M.Si Hidayat, M.Si
▪ Dr. Ari Darmawan, SAB, MAB

Capaian
CPL PRODI
Pembelajaran
CPL1 Mampu mendesain, melaksanakan dan melaporkan kajian ilmiah dan menyusun rekomendasi penyelesaian masalah
(KU)
CPL2 Mampu memanfaatkan media teknologi informasi terkini sesuai dengan konteks sosial yang relevan untuk
mengembangkan unit bisnis (KK1)
CPL3 Mampu menggunakan konsep ekonomi, sosial, politik, dan etika untuk mengembangkan usaha bisnis dengan
berorientasi pada kepentingan stakeholder di tingkat lokal maupun internasional (PP2)
CP – MK
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu
CPMK1 Memahami dan menjelaskan konsep ilmu ekonomi, dan aplikasinya dalam bisnis di Indonesia
CPMK2 Mengidentifikasi permasalahan-permasalahan pokok ekonomi dan bisnis serta mampu merumuskan
penyelesaiannya
CPL1 CPL2 CPL3 CPL4 CPL5 CPL6
Pemetaan Bobot CPMK-CPL
(S) (KU) (KK-1) (KK-2) (PP-1) (PP-2)

Memahami dan menjelaskan konsep ilmu ekonomi, dan aplikasinya dalam bisnis di Indonesia
0.4 0 0.2 0 0 0.4
(CPMK-1)

Mengidentifikasi permasalahan-permasalahan pokok ekonomi dan bisnis serta mampu


0.2 0 0.3 0 0 0.5
merumuskan penyelesaiannya (CPMK-2)

Desikripsi Singkat Mata kuliah ini memberikan kemampuan bagi mahasiswa dalam memahami konsep dan aplikasi bisnis dari teori ekonomi, serta
MK memberikan kemampuan analisis bagi mahasiswa tentang berbagai permasalahan pokok ekonomi dalam bisnis
Materi 1. Ruang lingkup ilmu ekonomi bisnis
Pembelajaran / 2. Business organization, Objectives, and Behaviour
Pokok Bahasan 3. Demand, Revenue and Customer Behaviour
4. Supply, Production and Cost
5. Firm size, Mergers, and Public Interest
6. Market Structure
7. Pricing
8. The macroeconomic and its impact on business
9. National Income determination
10. Fiscal Policy and Monetary policy
11. Demographic and social environment
12. International Trade and Finance
13. Political, legal, ecological and technological environment
14. Linking business economics and business decision making
Pustaka Utama
1. Griffiths Allan and Wall Stuart, 2005, Economic for Business and Management, England (EB_1)
2. Ian Worthington, Chris Britton, Andy Rees, (2005), Economics for business : blending theory and practice/.2nd ed. (EB_2)
3. Harris, Neil (2001), Business Economics: theory and application, Butterworth-Heinemann (EB_3)
4. Peter Earl & Tim Wakeley , (2005), Business Economics: A Contemporary Approach , McGraw-Hill Education (EB_4)
5. Jones, T.T. (2004) Business economics and managerial decision making, John Wiley & Sons Ltd (EB_5)

Pendukung
1. Arthur A. Thompson, JR., 1989, Economics of The Firm : Theory & Practice, Prentice-Hall
2. Boediono, Ekonomi Mikro, BPFE, Yogjakarta
3. Ekonomi Mikro, Wasis A.Latief /buku ajar
4. Sadono sukirno, Pengantar teori ekonomi makro, Edisi ke 3, PT. RajaGrafindo Persada, Jakarta, 2002
5. Sudarsono, Pengantar Ekonomi Mikro, LP3ES, Jakarta
6. Pengantar Ekonomi . N. Gregory Mankiw ; alih bahasa Haris Munandar ; editor, Yati Sumiharti, Wisnu Chandra Kristiaji, Jakarta :
Erlangga, 2000

Media Perangkat Lunak : Perangkat Keras :


Pembelajaran MS-Windows, MS-Office, Gmeet, Zoom, Google Komputer (Laptop), TV Multimedia
Class Room, Virtual Learning Management
Team Teaching ▪ Dr. Drs. Kadarisman Hidayat, M.Si
▪ Dr. Dra. Maria Goretti Wi Endang NP,, M.Si
▪ Sri Sulasmiyati, S.Sos, MAP
▪ Dr. Ari Darmawan, SAB, MAB
Mata Kuliah Syarat -

Metode
Sub-CP-MK Pembelajaran Materi
Minggu (sebagai Kriteria & Bentuk (Kuliah / Tugas / Waktu Pembelajaran / Bobot
Indikator
ke- kemampuan akhir Penilaian bentuk (Durasi) Bahan Kajian Penilaian (%)
yang diharapkan) pembelajaran [Pustaka]
lain)
1 Mampu memahami, Ketepatan, Kriteria: Ceramah ▪ Kuliah dan tanya a. Perkenalan 2%
menjelaskan, dan kelengkapan dan pemahaman dan Tugas terstruktur jawab [TM b. Tinjauan global
menganalisis : kebenaran dalam ketepatan dalam Tugas mandiri selama 3x50’] materi kuliah dan
a. Ruang lingkup memahami, memahami,
Kontrak
ilmu ekonomi menjelaskan, dan menjelaskan, dan
menganalisis : menganalisis : Perkuliahan
b. Permasalahan-per
c. Penjelasan materi
masalahan pokok
:
Metode
Sub-CP-MK Pembelajaran Materi
Minggu (sebagai Kriteria & Bentuk (Kuliah / Tugas / Waktu Pembelajaran / Bobot
Indikator
ke- kemampuan akhir Penilaian bentuk (Durasi) Bahan Kajian Penilaian (%)
yang diharapkan) pembelajaran [Pustaka]
lain)
ekonomi dalam a. menjelaskan Bentuk non-test: 1) Ruang lingkup
bisnis ruang lingkup ● Tugas ilmu ekonomi
ilmu ekonomi ● Keaktifan di kelas 2) Permasa-laha
b. permasalahan-pe n-permasa-lah
rmasalahan an pokok
pokok ekonomi ekonomi
dalam bisnis dalam bisnis

2 Mampu memahami, Ketepatan, Kriteria: ▪ Diskusi kelas ▪ Diskusi kelas market and 7.5%
menjelaskan, dan kelengkapan dan pemahaman dan berbasis studi berbasis studi resources allocation
menganalisis : kebenaran dalam ketepatan dalam kasus kasus [TM
business organization, memahami,
objectives, and menjelaskan, dan
memahami,
menjelaskan, dan
▪ Tugas
selama 3x50’]

behaviour menganalisis : menganalisis : terstruktur


a. Tipe-tipe dari a. Tipe-tipe dari ▪ Tugas mandiri
organisasi bisnis. organisasi bisnis.
b. Tujuan dari b. Tujuan dari
organisasi bisnis organisasi bisnis
c. Etika dan c. Etika dan
perilaku bisnis perilaku bisnis
d. Tata kelola dalam d. Tata kelola dalam
bisnis bisnis

Bentuk non-test:
Metode
Sub-CP-MK Pembelajaran Materi
Minggu (sebagai Kriteria & Bentuk (Kuliah / Tugas / Waktu Pembelajaran / Bobot
Indikator
ke- kemampuan akhir Penilaian bentuk (Durasi) Bahan Kajian Penilaian (%)
yang diharapkan) pembelajaran [Pustaka]
lain)
● Tugas
● Keaktifan di
kelas

3 Mampu memahami, Ketepatan, Kriteria: ▪ Diskusi kelas ▪ Diskusi kelas demand, Revenue 7.5%
menjelaskan, dan kelengkapan dan pemahaman dan berbasis studi berbasis studi and Customer
menganalisis : kebenaran dalam ketepatan dalam kasus kasus [TM Behaviour
demand, Revenue and
Customer
memahami,
menjelaskan, dan
memahami,
menjelaskan, dan
▪ Tugas
selama 3x50’]

Behaviour menganalisis : menganalisis : terstruktur


a. Teori permintaan a. Teori permintaan ▪ Tugas mandiri
b. Kurva b. Kurva
permintaan permintaan
c. Pergeseran dan c. Pergeseran dan
pergerakan pergerakan
kurva kurva
permintaan permintaan
d. Kepuasan/ d. Kepuasan/
utilitas utilitas
konsumen konsumen
e. Hubungan antara e. Hubungan antara
Marginal Utility Marginal Utility
dan Total Utility dan Total Utility
f. Total Revenue, f. Total Revenue,
Marginal Marginal
Revenue, Average Revenue, Average
Metode
Sub-CP-MK Pembelajaran Materi
Minggu (sebagai Kriteria & Bentuk (Kuliah / Tugas / Waktu Pembelajaran / Bobot
Indikator
ke- kemampuan akhir Penilaian bentuk (Durasi) Bahan Kajian Penilaian (%)
yang diharapkan) pembelajaran [Pustaka]
lain)
Revenue dan Revenue dan
Elasisitas Elasisitas
g. Aplikasi teori g. Aplikasi teori
permintaan permintaan
dalam bisnis dalam bisnis

Bentuk non-test:
● Tugas
● Keaktifan di kelas
4 Mampu memahami, Ketepatan, Kriteria: ▪ Diskusi kelas ▪ Diskusi kelas supply, Production 7.5%
menjelaskan, dan kelengkapan dan pemahaman dan berbasis studi berbasis studi and Cost
menganalisis : kebenaran dalam ketepatan dalam kasus kasus [TM
supply, Production
and Cost
memahami,
menjelaskan, dan
memahami,
menjelaskan, dan
▪ Tugas
selama 3x50’]

menganalisis : menganalisis : terstruktur


a. Teori penawaran a. Teori penawaran ▪ Tugas mandiri
b. Kurva b. Kurva
penawaran penawaran
c. Pergeseran dan c. Pergeseran dan
pergerakan pergerakan
kurva penawaran kurva penawaran
d. Aplikasi teori d. Aplikasi teori
penawaran penawaran
dalam bisnis dalam bisnis
Metode
Sub-CP-MK Pembelajaran Materi
Minggu (sebagai Kriteria & Bentuk (Kuliah / Tugas / Waktu Pembelajaran / Bobot
Indikator
ke- kemampuan akhir Penilaian bentuk (Durasi) Bahan Kajian Penilaian (%)
yang diharapkan) pembelajaran [Pustaka]
lain)
Bentuk non-test:
● Tugas
● Keaktifan di kelas
5 Mampu memahami, Ketepatan, Kriteria: ▪ Diskusi kelas ▪ Diskusi kelas firm size, Mergers, 7.5%
menjelaskan, dan kelengkapan dan pemahaman dan berbasis studi berbasis studi and Public Interest
menganalisis : kebenaran dalam ketepatan dalam kasus kasus [TM
firm size, Mergers,
and Public Interest
memahami,
menjelaskan, dan
memahami,
menjelaskan, dan
▪ Tugas selama 3x50’]

menganalisis : menganalisis : terstruktur


a. Bentuk badan a. Bentuk badan ▪ Tugas mandiri
usaha, dari level usaha, dari level
UKM sampai UKM sampai
perusahaan perusahaan
besar besar
b. Perusahaan kecil b. Perusahaan kecil
untuk bisa untuk bisa
bertahan bertahan
c. Dampak c. Dampak
perusahaan kecil perusahaan kecil
pada pada
perekonomian perekonomian
d. Pertumbuhan d. Pertumbuhan
perushaan perushaan
e. Merger, e. Merger,
jenis-jenis jenis-jenis
Metode
Sub-CP-MK Pembelajaran Materi
Minggu (sebagai Kriteria & Bentuk (Kuliah / Tugas / Waktu Pembelajaran / Bobot
Indikator
ke- kemampuan akhir Penilaian bentuk (Durasi) Bahan Kajian Penilaian (%)
yang diharapkan) pembelajaran [Pustaka]
lain)
Merger, dan Merger, dan
Demerging Demerging
f. Kerterkaitan f. Kerterkaitan
merger dan merger dan
kepentingan kepentingan
publik publik

Bentuk non-test:
● Tugas
● Keaktifan di kelas
6 Mampu memahami, Ketepatan, Kriteria: ▪ Diskusi kelas ▪ Diskusi kelas market structure 7.5%
menjelaskan, dan kelengkapan dan pemahaman dan berbasis studi berbasis studi
menganalisis : kebenaran dalam ketepatan dalam kasus kasus [TM
market structure memahami,
menjelaskan, dan
memahami,
menjelaskan, dan
▪ Tugas
selama 3x50’]

menganalisis : menganalisis : terstruktur


a. Pasar persaingan a. Pasar persaingan ▪ Tugas mandiri
sempurna sempurna
b. Pasar monopoli b. Pasar monopoli
c. Pasar c. Pasar
monopolistik monopolistik

Bentuk non-test:
● Tugas
● Keaktifan di kelas
Metode
Sub-CP-MK Pembelajaran Materi
Minggu (sebagai Kriteria & Bentuk (Kuliah / Tugas / Waktu Pembelajaran / Bobot
Indikator
ke- kemampuan akhir Penilaian bentuk (Durasi) Bahan Kajian Penilaian (%)
yang diharapkan) pembelajaran [Pustaka]
lain)
7 Mampu memahami, Ketepatan, Kriteria: ▪ Diskusi kelas ▪ Diskusi kelas market structure 7.5%
menjelaskan, dan kelengkapan dan pemahaman dan berbasis studi berbasis studi
menganalisis : kebenaran dalam ketepatan dalam kasus kasus [TM
Pricing memahami,
menjelaskan, dan
memahami,
menjelaskan, dan
▪ Tugas selama 3x50’]

menganalisis : menganalisis : terstruktur


a. Penentuan a. Penentuan ▪ Tugas mandiri
keseimbangan keseimbangan
harga harga
b. Penentuan harga b. Penentuan harga
dalam berbagai dalam berbagai
pasar pasar
c. Strategi c. Strategi
penentuan harga penentuan harga

Bentuk non-test:
● Tugas
● Keaktifan di kelas
8 UTS
9 Mampu memahami, Ketepatan, Kriteria: ▪ Diskusi kelas ▪ Diskusi kelas the macroeconomic 7.5%
menjelaskan, dan kelengkapan dan pemahaman dan berbasis studi berbasis studi and its impact on
menganalisis : kebenaran dalam ketepatan dalam kasus kasus [TM business
the macroeconomic
and its impact on
memahami,
menjelaskan, dan
memahami,
menjelaskan, dan
▪ Tugas
selama 3x50’]

business menganalisis : menganalisis : terstruktur


▪ Tugas mandiri
Metode
Sub-CP-MK Pembelajaran Materi
Minggu (sebagai Kriteria & Bentuk (Kuliah / Tugas / Waktu Pembelajaran / Bobot
Indikator
ke- kemampuan akhir Penilaian bentuk (Durasi) Bahan Kajian Penilaian (%)
yang diharapkan) pembelajaran [Pustaka]
lain)
a. Pendapatan a. Pendapatan
nasional nasional
b. Metode untuk b. Metode untuk
menghitung GDP menghitung GDP
c. Komponen-komp c. Komponen-komp
onen dalam GDP onen dalam GDP
d. Dampak inflasi d. Dampak inflasi
pada biaya pada biaya
produksi, produksi,
penawaran uang penawaran uang
dan kebijakan dan kebijakan
moneter moneter
e. Pengangguran: e. Pengangguran:
jenis, penyebab jenis, penyebab
dan akibat dan akibat
f. Keterkaitan f. Keterkaitan
antara inflasi dan antara inflasi dan
pengangguran, pengangguran,
dan dampaknya dan dampaknya
dalam bisnis dalam bisnis
g. Daur hidup g. Daur hidup
bisnis bisnis
h. Teori-teori h. Teori-teori
pertumbuhan pertumbuhan
ekonomi ekonomi
Metode
Sub-CP-MK Pembelajaran Materi
Minggu (sebagai Kriteria & Bentuk (Kuliah / Tugas / Waktu Pembelajaran / Bobot
Indikator
ke- kemampuan akhir Penilaian bentuk (Durasi) Bahan Kajian Penilaian (%)
yang diharapkan) pembelajaran [Pustaka]
lain)
i. Peran ekonomi i. Peran ekonomi
dalam bisnis dalam bisnis

Bentuk non-test:
● Tugas
● Keaktifan di kelas
10 Mampu memahami, Ketepatan, Kriteria: ▪ Diskusi kelas ▪ Diskusi kelas national income 7.5%
menjelaskan, dan kelengkapan dan pemahaman dan berbasis studi berbasis studi determination
menganalisis : kebenaran dalam ketepatan dalam kasus kasus [TM
national income
determination
memahami,
menjelaskan, dan
memahami,
menjelaskan, dan
▪ Tugas selama 3x50’]
menganalisis : menganalisis : terstruktur
a. 4 sektor yang a. 4 sektor yang ▪ Tugas mandiri
terlibat dalam terlibat dalam
perekonomianm perekonomianm
odern odern
b. Konsep b. Konsep
Pengeluaran Pengeluaran
Nasional, PDB, Nasional, PDB,
dan PNB dan PNB
c. Pendekatan c. Pendekatan
dalam dalam
menghitung PN. menghitung PN.
d. Komponen d. Komponen
dalam PN dalam PN
Metode
Sub-CP-MK Pembelajaran Materi
Minggu (sebagai Kriteria & Bentuk (Kuliah / Tugas / Waktu Pembelajaran / Bobot
Indikator
ke- kemampuan akhir Penilaian bentuk (Durasi) Bahan Kajian Penilaian (%)
yang diharapkan) pembelajaran [Pustaka]
lain)
e. Konsumsi, e. Konsumsi,
pendapatan, dan pendapatan, dan
tabungan tabungan

Bentuk non-test:
● Tugas
● Keaktifan di kelas
11 Mampu memahami, Ketepatan, Kriteria: ▪ Diskusi kelas ▪ Diskusi kelas fiscal policy 7.6%
menjelaskan, dan kelengkapan dan pemahaman dan berbasis studi berbasis studi
menganalisis : kebenaran dalam ketepatan dalam kasus kasus [TM
fiscal policy and
monetary policy
memahami,
menjelaskan, dan
memahami,
menjelaskan, dan
▪ Tugas
selama 3x50’]

menganalisis : menganalisis : terstruktur


a. Kebijakan fiscal a. Kebijakan fiscal ▪ Tugas mandiri
dan kebijakan dan kebijakan
moneter moneter
b. Peranan b. Peranan
kebijakan fiscal kebijakan fiscal
dan kebijakan dan kebijakan
moneter moneter
c. Efektivitas c. Efektivitas
kebijakan fiscal kebijakan fiscal
dan kebijakan dan kebijakan
moneter moneter
Metode
Sub-CP-MK Pembelajaran Materi
Minggu (sebagai Kriteria & Bentuk (Kuliah / Tugas / Waktu Pembelajaran / Bobot
Indikator
ke- kemampuan akhir Penilaian bentuk (Durasi) Bahan Kajian Penilaian (%)
yang diharapkan) pembelajaran [Pustaka]
lain)
d. Keseimbangan d. Keseimbangan
dalam kebijakan dalam kebijakan
fiscal dan fiscal dan
kebijakan kebijakan
moneter moneter

Bentuk non-test:
● Tugas
● Keaktifan di kelas
12 Mampu memahami, Ketepatan, Kriteria: ▪ Diskusi kelas ▪ Diskusi kelas demographic and 7.6%
menjelaskan, dan kelengkapan dan pemahaman dan berbasis studi berbasis studi social environment
menganalisis : kebenaran dalam ketepatan dalam kasus kasus [TM
demographic and
social environment
memahami,
menjelaskan, dan
memahami,
menjelaskan, dan
▪ Tugas
selama 3x50’]

menganalisis : menganalisis : terstruktur


a. Pola dan tren a. Pola dan tren ▪ Tugas mandiri
demografi demografi
b. Pola dan tren b. Pola dan tren
sosial-budaya sosial-budaya
c. Gaya hidup dan c. Gaya hidup dan
perilaku sosial perilaku social
d. Dampak d. Dampak
perubahan perubahan
demografi dan demografi dan
Metode
Sub-CP-MK Pembelajaran Materi
Minggu (sebagai Kriteria & Bentuk (Kuliah / Tugas / Waktu Pembelajaran / Bobot
Indikator
ke- kemampuan akhir Penilaian bentuk (Durasi) Bahan Kajian Penilaian (%)
yang diharapkan) pembelajaran [Pustaka]
lain)
sosial dalam sosial dalam
bisnis bisnis

Bentuk non-test:
● Tugas
● Keaktifan di kelas
13 Mampu memahami, Ketepatan, Kriteria: ▪ Diskusi kelas ▪ Diskusi kelas international trade 7.6%
menjelaskan, dan kelengkapan dan pemahaman dan berbasis studi berbasis studi and finance
menganalisis : kebenaran dalam ketepatan dalam kasus kasus [TM
international trade
and finance
memahami,
menjelaskan, dan
memahami,
menjelaskan, dan
▪ Tugas
selama 3x50’]

menganalisis : menganalisis : terstruktur


a. Perdagangan a. Perdagangan ▪ Tugas mandiri
internasional internasional
terhadap harga terhadap harga
dan alokasi dan alokasi
sumber dan sumber dan
output output
b. Dampak b. Dampak
perdagangan perdagangan
internasional internasional
terhadap terhadap
ekonomi ekonomi
moneter moneter
domestik domestik
Metode
Sub-CP-MK Pembelajaran Materi
Minggu (sebagai Kriteria & Bentuk (Kuliah / Tugas / Waktu Pembelajaran / Bobot
Indikator
ke- kemampuan akhir Penilaian bentuk (Durasi) Bahan Kajian Penilaian (%)
yang diharapkan) pembelajaran [Pustaka]
lain)
c. Kebijakan-kebija c. Kebijakan-kebija
kan dalam kan dalam
perdagangan perdagangan
internasional internasional
d. Pro dan kontra d. Pro dan kontra
perdagangan perdagangan
bebas bebas

Bentuk non-test:
● Tugas
● Keaktifan di kelas
14 Mampu memahami, Ketepatan, Kriteria: ▪ Diskusi kelas ▪ Diskusi kelas political, legal, 7.6%
menjelaskan, dan kelengkapan dan pemahaman dan berbasis studi berbasis studi ecological and
menganalisis : kebenaran dalam ketepatan dalam kasus kasus [TM technological
political, legal,
ecological and
memahami,
menjelaskan, dan
memahami,
menjelaskan, dan
▪ Tugas
selama 3x50’] environment

technological menganalisis : menganalisis : terstruktur


environment a. Lingkungan a. Lingkungan ▪ Tugas mandiri
politik politik
b. Lingkungan b. Lingkungan
hukum hukum
c. Lingkungan c. Lingkungan
ekologi ekologi
Metode
Sub-CP-MK Pembelajaran Materi
Minggu (sebagai Kriteria & Bentuk (Kuliah / Tugas / Waktu Pembelajaran / Bobot
Indikator
ke- kemampuan akhir Penilaian bentuk (Durasi) Bahan Kajian Penilaian (%)
yang diharapkan) pembelajaran [Pustaka]
lain)
d. Lingkungan d. Lingkungan
teknologi teknologi

Bentuk non-test:
● Tugas
● Keaktifan di kelas
15 Mampu memahami, Ketepatan, Kriteria: ▪ Diskusi kelas ▪ Diskusi kelas Linking business 7.6%
menjelaskan, dan kelengkapan dan pemahaman dan berbasis studi berbasis studi economics and
menganalisis : kebenaran dalam ketepatan dalam kasus kasus [TM business decision
Linking business
economics and
memahami,
menjelaskan, dan
memahami,
menjelaskan, dan
▪ Tugas
selama 3x50’] making

business decision menganalisis : menganalisis : terstruktur


making a. Strategi dan a. Strategi dan ▪ Tugas mandiri
strategi strategi
pengembangan pengembangan
b. Elemen-elemen b. Elemen-elemen
dalam dalam
manajemen manajemen
strategi strategi
c. Keputusan c. Keputusan dalam
dalam bisnis bisnis
d. Informasi d. Informasi dalam
dalam pengambilan
pengambilan keputusan bisnis
Metode
Sub-CP-MK Pembelajaran Materi
Minggu (sebagai Kriteria & Bentuk (Kuliah / Tugas / Waktu Pembelajaran / Bobot
Indikator
ke- kemampuan akhir Penilaian bentuk (Durasi) Bahan Kajian Penilaian (%)
yang diharapkan) pembelajaran [Pustaka]
lain)
keputusan e. Survey dan
bisnis analisis pasar
e. Survey dan f. Peramalan
analisis pasar
f. Peramalan
Bentuk non-test:
● Tugas
● Keaktifan di kelas
16 UAS

CPL Program Studi ( S1) Administrasi Bisnis FIA-UB

Capaian Pembelajaran (CPL) Generic Specific


SN Dikti
Expected Learning Outcomes (ELO) ELOs ELOs
Sikap (S) Mahasiswa mampu mengembangkan sikap nasionalisme, menghargai pendapat orang lain, taat hukum, √
kewirausahaan, serta berkontribusi secara social bagi masyarakat. (S)
Ketrampilan Mahasiswa mampu mendesain, melaksanakan dan melaporkan kajian ilmiah dan menyusun rekomendasi √
Umum (KU) penyelesaian masalah (KU)
Ketrampilan 1. Mahasiswa mampu memanfaatkan media teknologi informasi terkini untuk pengembangan bisnis yang √
Khusus (KK) berorientasi global (KK1)
2. Mahasiswa mampu kemampuan berkomunikasi dan bekerja dalam tim (KK2) √
Penguasaan 1. Mahasiswa mampu menggunakan dan mengembangkan konsep pengelolaan organisasi dan √
Pengetahuan pengambilan keputusan strategis (PP1)
(PP) 2. Mahasiswa mampu menggunakan konsep ekonomi, politik, dan etika untuk mengembangkan usaha √
bisnis dengan berorientasi pada kepentingan stakeholder. (PP2)
RANCANGAN TUGAS

Tugas yang dilakukan dalam kuliah ini berupa Tugas Terstruktur dan Tugas Mandiri/ Kelompok
● Tugas terstruktur perkuliahan adalah tugas mandiri mahasiswa yang berupa pekerjaan rumah sesuai bahasan yang sudah disampaikan pada perkuliahan,
yang dikerjakan secara individu dan dapat dipresentasikan/ didiskusikan di kelas dalam pertemuan saat tatap muka.
● Tugas mandiri/ kelompok berupa pembuatan makalah individu/ kelompok berupa review terhadap artikel ilmiah di jurnal internasional dengan format
penulisan disesuaikan dengan pedoman penulisan yang berlaku, dan dipresentasikan di kelas.

Prosentase Penilaian

Jenis Penilaian Bobot


Tugas 20 %
Aktifitas Diskusi 20 %
UTS 30 %
UAS 30 %

Tabel penilaian dan evaluasi CPL pada MK


Bobot Penilaian
Minggu ke: CPL CPMK Soal (Bobot%) Bobot (%)
(tes/ non-tes)
1 1,2,3 1,2 2 2
▪ Tugas resume 1 3,6
2 1,2,3 1,2
▪ Presentasi materi MK dan studi kasus 1 4
7.5
▪ Tugas resume 2 3,7
3 1,2,3 1,2
▪ Presentasi materi MK dan studi kasus 2 4
7.5
▪ Tugas resume 3 3,7
4 1,2,3 1,2
▪ Presentasi materi MK dan studi kasus 3 4
7.5
▪ Tugas resume 4 3,7
5 1,2,3 1,2
▪ Presentasi materi MK dan studi kasus 4 4
7.5

▪ Tugas resume 5 3,7


6 1,2,3 1,2
▪ Presentasi materi MK dan studi kasus 5 4
7.5

▪ Tugas resume 6 3,7


7 1,2,3 1,2
▪ Presentasi materi MK dan studi kasus 6 4
7.5
Bobot Penilaian
Minggu ke: CPL CPMK Soal (Bobot%) Bobot (%)
(tes/ non-tes)
Ujian Tengah Semester (UTS)
▪ Tugas resume 7 3,7
9 1,2,3 1,2
▪ Presentasi materi MK dan studi kasus 7 4
7.5
▪ Tugas resume 8 3,7
10 1,2,3 1,2
▪ Presentasi materi MK dan studi kasus 8 4
7.5
▪ Tugas resume 9 3,7
11 1,2,3 1,2
▪ Presentasi materi MK dan studi kasus 9 4
7.6
▪ Tugas resume 10 3,7
12 1,2,3 1,2
▪ Presentasi materi MK dan studi kasus 10 4
7.6
▪ Tugas resume 11 3,7
13 1,2,3 1,2
▪ Presentasi materi MK dan studi kasus 11 4
7.6
▪ Tugas resume 12 3,7
14 1,2,3 1,2
▪ Presentasi materi MK dan studi kasus 12 4
7.6
▪ Tugas resume 13 3,7
15 1,2,3 1,2
▪ Presentasi materi MK dan studi kasus 13 4
7.6
Ujian Akhir Semester (UAS)
Total bobot (%) 100 100
PENENTUAN NILAI AKHIR
Kisaran Nilai Akhir Huruf Angka
(NA) Mutu Mutu
> 80 A 4
75<NA ≤ 80 B+ 3.5
69 <NA ≤75 B 3
60 <NA ≤ 69 C+ 2.5
55 <NA ≤ 60 C 2
50 <NA ≤ 55 D+ 1.5
44 <NA ≤ 50 D 1
0< NA ≤ 44 E 0
Pemetaan Bobot Asesement - CPMK

Assesment CPMK1 CPMK2 %


Tugas 1 0.5 0.5
Tugas 2 0.5 0.5
Tugas 3 0.5 0.5
Tugas 4 0.5 0.5
Tugas 5 0.5 0.5
Tugas 6 0.5 0.5 20
Tugas 7 0.5 0.5
Tugas 8 0.5 0.5
Tugas 9 0.5 0.5
Tugas 10 0.5 0.5
Assesment CPMK1 CPMK2 %
Tugas 11 0.5 0.5
Tugas 12 0.5 0.5
Tugas 13 0.5 0.5
Presentasi dan diskusi kelas 1 0.5 0.5
Presentasi dan diskusi kelas 2 0.5 0.5
Presentasi dan diskusi kelas 3 0.5 0.5
Presentasi dan diskusi kelas 4 0.5 0.5
Presentasi dan diskusi kelas 5 0.5 0.5
Presentasi dan diskusi kelas 6 0.5 0.5
Presentasi dan diskusi kelas 7 0.5 0.5 20
Presentasi dan diskusi kelas 8 0.5 0.5
Presentasi dan diskusi kelas 9 0.5 0.5
Presentasi dan diskusi kelas 10 0.5 0.5
Presentasi dan diskusi kelas 11 0.5 0.5
Presentasi dan diskusi kelas 12 0.5 0.5
Presentasi dan diskusi kelas 13 0.5 0.5
UTS 0.4 0.3 30
UAS 0 0 30
DESKRIPSI TUGAS RESUME MATERI MATA KULIAH

Mata Kuliah Ekonomi Bisnis


Semester 2
Sks 3
Skema Tugas Individu

Minggu Keterangan
2 a Judul Tugas Business organization, Objectives and Behaviour
b Tujuan Tugas Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Business organization,
Objectives and Behaviour
c Deskripsi Tugas Resume materi
Minggu Keterangan
1) Objek Tugas Business organization, Objectives and Behaviour
2) Tugas yang harus di Subjek materi sesuai dengan materi tiap minggu yang disesuaikan dengan referensi buku utama dan
kerjakan dan batasan referensi buku pendamping
tugas
3) Metode Kerja Belajar mandiri
4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 1, 4
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 1 & 2
EB_3: Chapter
EB_4: Chapter 3
EB_5: Chapter 2, 13, 14, 20
5) Luaran tugas Makalah
6) Pengumpulan tugas Sesuai dengan jadwal kuliah
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 40%
3 a Judul Tugas Demand, Revenue and Customer Behaviour
b Tujuan Tugas Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Demand, Revenue and
Customer Behaviour
c Deskripsi Tugas Resume materi
1) Objek Tugas Demand, Revenue and Customer Behaviour
2) Tugas yang harus di Subjek materi sesuai dengan materi tiap minggu yang disesuaikan dengan referensi buku utama dan
kerjakan dan batasan referensi buku pendamping
tugas
3) Metode Kerja Belajar mandiri
4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 2
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 3
EB_3: Chapter
Minggu Keterangan
EB_4: Chapter 4, 5
EB_5: Chapter 4, 5, 6
5) Luaran tugas Makalah
6) Pengumpulan tugas Sesuai dengan jadwal kuliah
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 40%
4 a Judul Tugas Supply, Production and Cost
b Tujuan Tugas Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Supply, Production and
Cost
c Deskripsi Tugas Resume materi
1) Objek Tugas Supply, Production and Cost
2) Tugas yang harus di Subjek materi sesuai dengan materi tiap minggu yang disesuaikan dengan referensi buku utama dan
kerjakan dan batasan referensi buku pendamping
tugas
3) Metode Kerja Belajar mandiri
4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 3
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 3 & 5
EB_3: Chapter
EB_4: Chapter 7, 8
EB_5: Chapter 7, 8,
5) Luaran tugas Makalah
6) Pengumpulan tugas Sesuai dengan jadwal kuliah
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 80%
Minggu Keterangan
4) Skor 70 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 40%
5 a Judul Tugas Firm size, Mergers, and Public Interest
b Tujuan Tugas Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Firm size, Mergers, and
Public Interest
c Deskripsi Tugas Resume materi
1) Objek Tugas Firm size, Mergers, and Public Interest
2) Tugas yang harus di Subjek materi sesuai dengan materi tiap minggu yang disesuaikan dengan referensi buku utama dan
kerjakan dan batasan referensi buku pendamping
tugas
3) Metode Kerja Belajar mandiri
4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 5
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter
EB_3: Chapter
EB_4: Chapter
EB_5: Chapter 19, 23, 24
5) Luaran tugas Makalah
6) Pengumpulan tugas Sesuai dengan jadwal kuliah
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 40%
6 a Judul Tugas Market Structure
b Tujuan Tugas Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Market Structure
c Deskripsi Tugas Resume materi
1) Objek Tugas Market Structure
Minggu Keterangan
2) Tugas yang harus di Subjek materi sesuai dengan materi tiap minggu yang disesuaikan dengan referensi buku utama dan
kerjakan dan batasan referensi buku pendamping
tugas
3) Metode Kerja Belajar mandiri
4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 6
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 7
EB_3: Chapter 4, 5, 6, 7, 8
EB_4: Chapter 2
EB_5: Chapter
5) Luaran tugas Makalah
6) Pengumpulan tugas Sesuai dengan jadwal kuliah
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 40%
7 a Judul Tugas Pricing
b Tujuan Tugas Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Pricing
c Deskripsi Tugas Resume materi
1) Objek Tugas Pricing
2) Tugas yang harus di Subjek materi sesuai dengan materi tiap minggu yang disesuaikan dengan referensi buku utama dan
kerjakan dan batasan referensi buku pendamping
tugas
3) Metode Kerja Belajar mandiri
4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 9
EB_3: Chapter
EB_4: Chapter 7
EB_5: Chapter 9, 10
Minggu Keterangan
5) Luaran tugas Makalah
6) Pengumpulan tugas Sesuai dengan jadwal kuliah
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 40%
9 a Judul Tugas The macroeconomic and its impact on business
b Tujuan Tugas Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang The macroeconomic and
its impact on business
c Deskripsi Tugas Resume materi
1) Objek Tugas The macroeconomic and its impact on business
2) Tugas yang harus di Subjek materi sesuai dengan materi tiap minggu yang disesuaikan dengan referensi buku utama dan
kerjakan dan batasan referensi buku pendamping
tugas
3) Metode Kerja Belajar mandiri
4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 10
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 11 & 12
EB_3: Chapter 9, 10
EB_4: Chapter 12, 13
EB_5: Chapter
5) Luaran tugas Makalah
6) Pengumpulan tugas Sesuai dengan jadwal kuliah
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 60%
Minggu Keterangan
6) Skor 50 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 40%
10 a Judul Tugas National Income determination
b Tujuan Tugas Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang National Income
determination
c Deskripsi Tugas Resume materi
1) Objek Tugas National Income determination
2) Tugas yang harus di Subjek materi sesuai dengan materi tiap minggu yang disesuaikan dengan referensi buku utama dan
kerjakan dan batasan referensi buku pendamping
tugas
3) Metode Kerja Belajar mandiri
4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 9
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter
EB_3: Chapter 9, 10
EB_4: Chapter 12, 13
EB_5: Chapter
5) Luaran tugas Makalah
6) Pengumpulan tugas Sesuai dengan jadwal kuliah
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 40%
11 a Judul Tugas Fiscal Policy and Monetary policy
b Tujuan Tugas Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Fiscal Policy and
Monetary policy
c Deskripsi Tugas Resume materi
1) Objek Tugas Fiscal Policy and Monetary policy
Minggu Keterangan
2) Tugas yang harus di Subjek materi sesuai dengan materi tiap minggu yang disesuaikan dengan referensi buku utama dan
kerjakan dan batasan referensi buku pendamping
tugas
3) Metode Kerja Belajar mandiri
4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 10
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter
EB_3: Chapter
EB_4: Chapter 12, 13
EB_5: Chapter
5) Luaran tugas Makalah
6) Pengumpulan tugas Sesuai dengan jadwal kuliah
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 40%
12 a Judul Tugas Demographic and social environment
b Tujuan Tugas Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Demographic and social
environment
c Deskripsi Tugas Resume materi
1) Objek Tugas Demographic and social environment
2) Tugas yang harus di Subjek materi sesuai dengan materi tiap minggu yang disesuaikan dengan referensi buku utama dan
kerjakan dan batasan referensi buku pendamping
tugas
3) Metode Kerja Belajar mandiri
4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 11, 14, 15
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 1, 12, 14
EB_3: Chapter
EB_4: Chapter
Minggu Keterangan
EB_5: Chapter
5) Luaran tugas Makalah
6) Pengumpulan tugas Sesuai dengan jadwal kuliah
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 40%
13 a Judul Tugas International Trade and Finance
b Tujuan Tugas Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang International Trade and
Finance
c Deskripsi Tugas Resume materi
1) Objek Tugas International Trade and Finance
2) Tugas yang harus di Subjek materi sesuai dengan materi tiap minggu yang disesuaikan dengan referensi buku utama dan
kerjakan dan batasan referensi buku pendamping
tugas
3) Metode Kerja Belajar mandiri
4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 14
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 10
EB_3: Chapter 11
EB_4: Chapter 14
EB_5: Chapter
5) Luaran tugas Makalah
6) Pengumpulan tugas Sesuai dengan jadwal kuliah
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 70%
Minggu Keterangan
5) Skor 60 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 40%
14 a Judul Tugas Political, legal, ecological and technological environment
b Tujuan Tugas Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Political, legal, ecological
and technological environment
c Deskripsi Tugas Resume materi
1) Objek Tugas Political, legal, ecological and technological environment
2) Tugas yang harus di Subjek materi sesuai dengan materi tiap minggu yang disesuaikan dengan referensi buku utama dan
kerjakan dan batasan referensi buku pendamping
tugas
3) Metode Kerja Belajar mandiri
4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 12
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 14
EB_3: Chapter
EB_4: Chapter 14
EB_4: Chapter
5) Luaran tugas Makalah
6) Pengumpulan tugas Sesuai dengan jadwal kuliah
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 40%
15 a Judul Tugas Linking business economics and business decision making
b Tujuan Tugas Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Linking business
economics and business decision making
c Deskripsi Tugas Resume materi
1) Objek Tugas Linking business economics and business decision making
Minggu Keterangan
2) Tugas yang harus di Subjek materi sesuai dengan materi tiap minggu yang disesuaikan dengan referensi buku utama dan
kerjakan dan batasan referensi buku pendamping
tugas
3) Metode Kerja Belajar mandiri
4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 15, 16
EB_3: Chapter
EB_4: Chapter
EB_5: Chapter
5) Luaran tugas Makalah
6) Pengumpulan tugas Sesuai dengan jadwal kuliah
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 40%

DESKRIPSI TUGAS PRESENTASI MATERI MATA KULIAH

Mata Kuliah Ekonomi Bisnis


Semester 2
Sks 3
Skema Tugas Kelompok

Minggu Keterangan
2 a Judul Tugas Business organization, Objectives and Behaviour
b Tujuan Tugas Presentasi Materi Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Business organization,
Objectives and Behaviour
c Deskripsi Tugas Presentasi materi
1) Objek Tugas Business organization, Objectives and Behaviour
2) Tugas yang harus di ▪ Bagi kelompok yang bertugas : Presentasi materi mata kuliah dan studi kasus
kerjakan dan batasan ▪ Bagi kelompok yang tidak bertugas : Memberikan kritik dan solusi mengenai studi kasus
tugas berdasarkan materi mata kuliah

3) Metode Kerja Belajar mandiri dan presentasi materi di kelas


4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 1, 4
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 1 & 2
EB_3: Chapter
EB_4: Chapter 3
EB_5: Chapter 2, 13, 14, 20
5) Luaran tugas Slide dalam MS-Power Point
6) Pengumpulan tugas Satu hari sebelum pelaksanaan perkuliahan (di Group WA Kelas atau di Google Class Room)
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 40%
3 a Judul Tugas Demand, Revenue and Customer Behaviour
b Tujuan Tugas Presentasi Materi Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Demand, Revenue and
Customer Behaviour
c Deskripsi Tugas Presentasi materi
Minggu Keterangan
1) Objek Tugas Demand, Revenue and Customer Behaviour
2) Tugas yang harus di ▪ Bagi kelompok yang bertugas : Presentasi materi mata kuliah dan studi kasus
kerjakan dan batasan ▪ Bagi kelompok yang tidak bertugas : Memberikan kritik dan solusi mengenai studi kasus
tugas berdasarkan materi mata kuliah

3) Metode Kerja Belajar mandiri dan presentasi materi di kelas


4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 2
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 3
EB_3: Chapter
EB_4: Chapter 4, 5
EB_5: Chapter 4, 5, 6
5) Luaran tugas Slide dalam MS-Power Point
6) Pengumpulan tugas Satu hari sebelum pelaksanaan perkuliahan (di Group WA Kelas atau di Google Class Room)
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 40%
4 a Judul Tugas Supply, Production and Cost
b Tujuan Tugas Presentasi Materi Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Supply, Production and
Cost
c Deskripsi Tugas Presentasi materi
1) Objek Tugas Supply, Production and Cost
2) Tugas yang harus di ▪ Bagi kelompok yang bertugas : Presentasi materi mata kuliah dan studi kasus
kerjakan dan batasan ▪ Bagi kelompok yang tidak bertugas : Memberikan kritik dan solusi mengenai studi kasus
tugas berdasarkan materi mata kuliah

3) Metode Kerja Belajar mandiri dan presentasi materi di kelas


Minggu Keterangan
4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 3
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 3 & 5
EB_3: Chapter
EB_4: Chapter 7, 8
EB_5: Chapter 7, 8,
5) Luaran tugas Slide dalam MS-Power Point
6) Pengumpulan tugas Satu hari sebelum pelaksanaan perkuliahan (di Group WA Kelas atau di Google Class Room)
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 40%
5 a Judul Tugas Firm size, Mergers, and Public Interest
b Tujuan Tugas Presentasi Materi Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Firm size, Mergers, and
Public Interest
c Deskripsi Tugas Presentasi materi
1) Objek Tugas Firm size, Mergers, and Public Interest
2) Tugas yang harus di ▪ Bagi kelompok yang bertugas : Presentasi materi mata kuliah dan studi kasus
kerjakan dan batasan ▪ Bagi kelompok yang tidak bertugas : Memberikan kritik dan solusi mengenai studi kasus
tugas berdasarkan materi mata kuliah

3) Metode Kerja Belajar mandiri dan presentasi materi di kelas


4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 5
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter
EB_3: Chapter
EB_4: Chapter
EB_5: Chapter 19, 23, 24
5) Luaran tugas Slide dalam MS-Power Point
6) Pengumpulan tugas Satu hari sebelum pelaksanaan perkuliahan (di Group WA Kelas atau di Google Class Room)
Minggu Keterangan
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 100%
3) Skor 80 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 90%
4) Skor 70 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 80%
5) Skor 60 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 70%
6) Skor 50 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 60%
7) Skor 40 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 50%
6 a Judul Tugas Market Structure
b Tujuan Tugas Presentasi Materi Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Market Structure
c Deskripsi Tugas Presentasi materi
1) Objek Tugas Market Structure
2) Tugas yang harus di ▪ Bagi kelompok yang bertugas : Presentasi materi mata kuliah dan studi kasus
kerjakan dan batasan ▪ Bagi kelompok yang tidak bertugas : Memberikan kritik dan solusi mengenai studi kasus
tugas berdasarkan materi mata kuliah

3) Metode Kerja Belajar mandiri dan presentasi materi di kelas


4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 6
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 7
EB_3: Chapter 4, 5, 6, 7, 8
EB_4: Chapter 2
EB_5: Chapter
5) Luaran tugas Slide dalam MS-Power Point
6) Pengumpulan tugas Satu hari sebelum pelaksanaan perkuliahan (di Group WA Kelas atau di Google Class Room)
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 40%
Minggu Keterangan
7 a Judul Tugas Pricing
b Tujuan Tugas Presentasi Materi Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Pricing
c Deskripsi Tugas Presentasi materi
1) Objek Tugas Pricing
2) Tugas yang harus di ▪ Bagi kelompok yang bertugas : Presentasi materi mata kuliah dan studi kasus
kerjakan dan batasan ▪ Bagi kelompok yang tidak bertugas : Memberikan kritik dan solusi mengenai studi kasus
tugas berdasarkan materi mata kuliah

3) Metode Kerja Belajar mandiri dan presentasi materi di kelas


4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 9
EB_3: Chapter
EB_4: Chapter 7
EB_5: Chapter 9, 10
5) Luaran tugas Slide dalam MS-Power Point
6) Pengumpulan tugas Satu hari sebelum pelaksanaan perkuliahan (di Group WA Kelas atau di Google Class Room)
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 40%
9 a Judul Tugas The macroeconomic and its impact on business
b Tujuan Tugas Presentasi Materi Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang The macroeconomic and
its impact on business
c Deskripsi Tugas Presentasi materi
1) Objek Tugas The macroeconomic and its impact on business
2) Tugas yang harus di ▪ Bagi kelompok yang bertugas : Presentasi materi mata kuliah dan studi kasus
kerjakan dan batasan
tugas
Minggu Keterangan
▪ Bagi kelompok yang tidak bertugas : Memberikan kritik dan solusi mengenai studi kasus
berdasarkan materi mata kuliah

3) Metode Kerja Belajar mandiri dan presentasi materi di kelas


4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 10
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 11 & 12
EB_3: Chapter 9, 10
EB_4: Chapter 12, 13
EB_5: Chapter
5) Luaran tugas Slide dalam MS-Power Point
6) Pengumpulan tugas Satu hari sebelum pelaksanaan perkuliahan (di Group WA Kelas atau di Google Class Room)
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 40%
10 a Judul Tugas National Income determination
b Tujuan Tugas Presentasi Materi Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang National Income
determination
c Deskripsi Tugas Presentasi materi
1) Objek Tugas National Income determination
2) Tugas yang harus di ▪ Bagi kelompok yang bertugas : Presentasi materi mata kuliah dan studi kasus
kerjakan dan batasan ▪ Bagi kelompok yang tidak bertugas : Memberikan kritik dan solusi mengenai studi kasus
tugas berdasarkan materi mata kuliah

3) Metode Kerja Belajar mandiri dan presentasi materi di kelas


4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 9
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter
EB_3: Chapter 9, 10
Minggu Keterangan
EB_4: Chapter 12, 13
EB_5: Chapter
5) Luaran tugas Slide dalam MS-Power Point
6) Pengumpulan tugas Satu hari sebelum pelaksanaan perkuliahan (di Group WA Kelas atau di Google Class Room)
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyelesaian tugas dan ketepatan jawaban mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 100%
3) Skor 80 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 90%
4) Skor 70 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 80%
5) Skor 60 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 70%
6) Skor 50 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 60%
7) Skor 40 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 50%
11 a Judul Tugas Fiscal Policy and Monetary policy
b Tujuan Tugas Presentasi Materi Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Fiscal Policy and
Monetary policy
c Deskripsi Tugas Presentasi materi
1) Objek Tugas Fiscal Policy and Monetary policy
2) Tugas yang harus di ▪ Bagi kelompok yang bertugas : Presentasi materi mata kuliah dan studi kasus
kerjakan dan batasan ▪ Bagi kelompok yang tidak bertugas : Memberikan kritik dan solusi mengenai studi kasus
tugas berdasarkan materi mata kuliah

3) Metode Kerja Belajar mandiri dan presentasi materi di kelas


4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 10
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter
EB_3: Chapter
EB_4: Chapter 12, 13
EB_5: Chapter
5) Luaran tugas Slide dalam MS-Power Point
6) Pengumpulan tugas Satu hari sebelum pelaksanaan perkuliahan (di Group WA Kelas atau di Google Class Room)
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 90%
Minggu Keterangan
3) Skor 80 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 40%
12 a Judul Tugas Demographic and social environment
b Tujuan Tugas Presentasi Materi Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Demographic and social
environment
c Deskripsi Tugas Presentasi materi
1) Objek Tugas Demographic and social environment
2) Tugas yang harus di ▪ Bagi kelompok yang bertugas : Presentasi materi mata kuliah dan studi kasus
kerjakan dan batasan ▪ Bagi kelompok yang tidak bertugas : Memberikan kritik dan solusi mengenai studi kasus
tugas berdasarkan materi mata kuliah

3) Metode Kerja Belajar mandiri dan presentasi materi di kelas


4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 11, 14, 15
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 1, 12, 14
EB_3: Chapter
EB_4: Chapter
EB_5: Chapter
5) Luaran tugas Slide dalam MS-Power Point
6) Pengumpulan tugas Satu hari sebelum pelaksanaan perkuliahan (di Group WA Kelas atau di Google Class Room)
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 40%
13 a Judul Tugas International Trade and Finance
Minggu Keterangan
b Tujuan Tugas Presentasi Materi Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang International Trade and
Finance
c Deskripsi Tugas Presentasi materi
1) Objek Tugas International Trade and Finance
2) Tugas yang harus di ▪ Bagi kelompok yang bertugas : Presentasi materi mata kuliah dan studi kasus
kerjakan dan batasan ▪ Bagi kelompok yang tidak bertugas : Memberikan kritik dan solusi mengenai studi kasus
tugas berdasarkan materi mata kuliah

3) Metode Kerja Belajar mandiri dan presentasi materi di kelas


4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 14
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 10
EB_3: Chapter 11
EB_4: Chapter 14
EB_5: Chapter
5) Luaran tugas Slide dalam MS-Power Point
6) Pengumpulan tugas Satu hari sebelum pelaksanaan perkuliahan (di Group WA Kelas atau di Google Class Room)
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 40%
14 a Judul Tugas Political, legal, ecological and technological environment
b Tujuan Tugas Presentasi Materi Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Political, legal, ecological
and technological environment
c Deskripsi Tugas Presentasi materi
1) Objek Tugas Political, legal, ecological and technological environment
2) Tugas yang harus di ▪ Bagi kelompok yang bertugas : Presentasi materi mata kuliah dan studi kasus
kerjakan dan batasan
tugas
Minggu Keterangan
▪ Bagi kelompok yang tidak bertugas : Memberikan kritik dan solusi mengenai studi kasus
berdasarkan materi mata kuliah

3) Metode Kerja Belajar mandiri dan presentasi materi di kelas


4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter 12
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 14
EB_3: Chapter
EB_4: Chapter 14
EB_4: Chapter
5) Luaran tugas Slide dalam MS-Power Point
6) Pengumpulan tugas Satu hari sebelum pelaksanaan perkuliahan (di Group WA Kelas atau di Google Class Room)
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 40%
15 a Judul Tugas Linking business economics and business decision making
b Tujuan Tugas Presentasi Materi Mahasiswa mampu berdiskusi dan memberikan solusi pada kasus tentang Linking business
economics and business decision making
c Deskripsi Tugas Presentasi materi
1) Objek Tugas Linking business economics and business decision making
2) Tugas yang harus di ▪ Bagi kelompok yang bertugas : Presentasi materi mata kuliah dan studi kasus
kerjakan dan batasan ▪ Bagi kelompok yang tidak bertugas : Memberikan kritik dan solusi mengenai studi kasus
tugas berdasarkan materi mata kuliah

3) Metode Kerja Belajar mandiri dan presentasi materi di kelas


4) Rujukan yang digunakan EB_1: Chapter
dalam penyelesaian tugas EB_2: Chapter 15, 16
EB_3: Chapter
Minggu Keterangan
EB_4: Chapter
EB_5: Chapter
5) Luaran tugas Slide dalam MS-Power Point
6) Pengumpulan tugas Satu hari sebelum pelaksanaan perkuliahan (di Group WA Kelas atau di Google Class Room)
d Kriteria Penilaian
1) Skor 100 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 100%
2) Skor 90 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 90%
3) Skor 80 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 80%
4) Skor 70 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 70%
5) Skor 60 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 60%
6) Skor 50 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 50%
7) Skor 40 Ketepatan penyampaian materi dan keaktifan diskusi studi kasus di kelas mencapai 40%

Anda mungkin juga menyukai