SAP Mata Kuliah MS-122305 | Entrepreneurship | 1

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU
KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
Edupreneurship MAHMUD YUNUS BATUSANGKAR

Program Studi
Pendidikan Bahasa Inggris
Semester: Genap 2023-2024

Deskripsi:
Mata kuliah ini menjadi dasar dan tuntunan belajar bisnis dan kewirausahaan untuk mahasiswa Bahasa Inggris. Juga untuk memberikan pengetahuan dan menjelaskan
mengenai apa yang dimaksud dengan seorang wirausaha dan bagaimana sebaiknya yang dilakukan oleh seorang wirausaha dalam era globalisasi menuju jejaring ekonomi
pengetahuan terutama kewirausahaan yang yang terkait dengan Bahasa Inggris.

Capaian Pembelajaran:
1. Menerapkan konsep dan teori dasar bisnis untuk membantu membangun sebuah usaha
2. Mengidentifikasi beberapa masalah dalam ruang lingkup bisnis beserta karakteristiknya

Pert.
Pokok Bahasan / Materi Tujuan Instruksional Khusus Teknik Pembelajaran Media / Referensi
Ke-
1. Pokok Bahasan :  Mahasiswa dapat memahami  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Mengenal Kewirausahaan definisi, tujuan serta kegunaan Projector Bab 1
mempelajari kewirausahaan  Dosen memberikan contoh
Materi :  Mahasiswa dapat memberikan  Mahasiswa menyimak dan mendiskusikan materi
 Definisi Wirausaha contoh aplikasinya dalam
 Tujuan dan kegunaan kehidupan sehari-hari Tugas:
 Contoh aplikasi dalam  Membuat ide bisnis sederhana terkait bidang pendidikan
kehidupan sehari-hari
2. Pokok Bahasan :  Mahasiswa dapat membuat  Mahasiswa presentasi kemudian Dosen menjelaskan dan Modul Pembelajaran
Proses Wirausaha perencanaan bisnis memberikan penguatan Bab 2
 Mahasiswa dapat membaca dan  Dosen memberikan contoh
Materi : mengetahui peluang bisnis yang  Mahasiswa menyimak dan mendiskusikan materi

Program Studi Sistem Informasi – STMIK Pontianak

SAP Mata Kuliah
Pert.
Pokok Bahasan / Materi
Ke-
 Membuat perencanaan
usaha
 Membaca peluang usaha
 Memanfaatkan peluang
usaha
3. Pokok Bahasan :
Mengenali, Membentuk dan
Membentuk Kembali Peluang
Usaha
Materi :
 Pengertian, syarat
penamaan dan
pendefinisiannya
 Memahami peluang usaha
4. Pokok Bahasan :
Memahami Model Bisnis dan
Mengembangkan Strategi
Materi :
 Kaidah pembuatan nama
usaha
 Kaidah penentuan lokasi
usaha
 Memahami proses bisnis
5. Pokok Bahasan :
Pemasaran dan Dalam
Wirausaha
Materi :
 Analisa kondisi dan aksi
 Analisa konsep usaha
 Analisa konsep pemasaran
6. Pokok Bahasan :
Membangun Tim Pendiri Usaha
Tujuan Instruksional Khusus
terdapat dilingkup masyarakat
 Mahasiswa dapat mengetahui
dengan baik manfaat dari
perencanaan bisnis
 Mahasiswa dapat mengerti dan
memahami cara mengenali,
membentuk peluang bisnis
 Mahasiswa dapat mengerti syarat-
syarat bisnis
 Mahasiswa dapat mengetahui
kaidah pembuatan nama usaha
dan lokasi usaha
 Mahasiswa dapat menelusuri alur
proses dari masalah yang
dianalisa
 Mahasiswa dapat menyelesaikan
masalah dengan kondisi tertentu
 Mahasiswa dapat menyelesaikan
masalah dengan menggunakan
lebih dari satu kondisi
 Mahasiswa dapat menyelesaikan
masalah yang sering terjadi dalam
bidang bisnis
Program Studi Sistem Informasi – STMIK Pontianak
MS-122305 | Entrepreneurship | 2
Teknik Pembelajaran Media / Referensi
Tugas:
 Merancang ide bisnis sederhana
 Mahasiswa presentasi kemudian dosen memberikan Modul Pembelajaran
penguatan Bab 2
 Dosen memberikan contoh
 Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
mengerjakan tugas dari dosen
Tugas:
 Menuangkan ide bisnis kedalam kerangka pemikiran
lengkap dengan konsep pasar
 Mahasiswa presentasi dan Dosen memberikan penguatan Modul Pembelajaran
 Dosen memberikan contoh Bab 3
 Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
mengerjakan tugas dari dosen
Tugas:
 Menulusuri alur proses dari suatu contoh permasalahan
 Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Projector Bab 4
 Dosen memberikan contoh
 Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
mengerjakan tugas dari dosen
Tugas:
 Menganalisis suatu masalah dan menyelesaikannya dalam
bentuk analisa kondisi
 Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Projector Bab 4
 Dosen memberikan contoh
SAP Mata Kuliah MS-122305 | Entrepreneurship | 3

Pert.
Pokok Bahasan / Materi Tujuan Instruksional Khusus Teknik Pembelajaran Media / Referensi
Ke-
Materi :  Mahasiswa dapat mempelajari  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
 Analisis SWOT sederhana bentuk kerja tim yang solid mengerjakan tugas dari dosen
untuk bisnis
Tugas:
 Menganalisis suatu masalah dan menyelesaikannya dalam
bentuk pengembangan usaha strategic
7. Pokok Bahasan :  Mahasiswa dapat mendefinisikan  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Proses Perencanaan Bisnis prosedur dan proses perencanaan Projector Bab 6
bisnis  Dosen memberikan contoh
Materi :  Mahasiswa dapat memahami  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
 Pendefinisian prosedur parameter masukan dan keluaran mengerjakan tugas dari dosen
 Pemanggilan prosedur dalam proses perencanaan bisnis
 Nama global, nama lokal,  Mahasiswa dapat menerapkan Tugas:
dan lingkup teknik prosedur dalam  Membuat prosedur dalam perencanaan bisnis untuk
 Parameter masukan dan menyelesaikan masalah menyelesaikan masalah dari suatu kasus
keluaran
8. Pokok Bahasan :  Mahasiswa dapat memahami  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Membangun Laporan Keuangan mengenai laporan keuangan Projector Bab 6
sederhana perusahaan  Dosen memberikan contoh
 Mahasiswa dapat membedakan  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
Materi : penggunaan prosedur dan fungsi mengerjakan tugas dari dosen
 Pemahaman laporan laporan keuangan
keuangan  Mahasiswa dapat mengubah Tugas:
 Working capital suatu fungsi menjadi prosedur  Membuat perencanaan modal kerja, laporan keuangan
 Hutang piutang
9. Pokok Bahasan :  Mahasiswa dapat mendefinisikan  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Mendapatkan Modal Usaha Dari banyak mengenai modal usaha Projector Bab 7
Seluruh Dunia  Mahasiswa dapat menggunakan  Dosen memberikan contoh
procedural modal kerja untuk  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
Materi : menarik investor mengerjakan tugas dari dosen
 Pendeklarasian usaha  Mahasiswa dapat menggunakan
 Pemasaran global proses pemasaran global Tugas:
 Ekonomi makro  Menyelesaikan kasus global usaha
10. Pokok Bahasan :  Mahasiswa dapat mengetahui  Dosen memberikan sebuah kasus untuk dipecahkan Modul Pembelajaran
Mendapatkan Uang Untuk kaidah bisnis dan komponen mahasiswa Bab 8
Memulai dan Menumbuhkan bisnis  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
Usaha  Mahasiswa dapat menelusuri alur mengerjakan tugas dari dosen

Program Studi Sistem Informasi – STMIK Pontianak

SAP Mata Kuliah MS-122305 | Entrepreneurship | 4

Pert.
Pokok Bahasan / Materi Tujuan Instruksional Khusus Teknik Pembelajaran Media / Referensi
Ke-
proses dari masalah yang
Materi : dianalisa Tugas:
 Working capital  Merancang aliansi kerja kepada pihak terkait
 Aliansi
11. Pokok Bahasan :  Mahasiswa dapat memahami  Dosen menjelaskan dengan menggunakan media LCD Modul Pembelajaran
Modal Usaha definisi dari utang bisnis Projector Bab 8
 Mahasiswa dapat memahami  Dosen memberikan contoh
Materi : bentuk lain dari modal usaha  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
 Definisi utang bisnis  Mahasiswa dapat memahami mengerjakan tugas dari dosen
mengenai alur bisnis dari bentuk
modal usaha kerja Tugas:
 Menyelesaikan kasus mengenai utang usaha
12. Pokok Bahasan :  Mahasiswa dapat memahami cara  Mahasiswa presentasi dan Dosen memberikan penguatan Modul Pembelajaran
Sistem rekrutmen karyawan rekrutmen karyawan  Dosen memberikan contoh Bab 9
penggajian  Mahasiswa dapat memahami  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
definisi gaji dan upah mengerjakan tugas dari dosen
Materi :
 Rekrutmen Tugas:
 Gaji dan upah  Membuat model rekrutmen karyawan dan sisten
penggajian
13. Pokok Bahasan :  Mahasiswa dapat mengentahui  Mahasiswa mencari informasi dan dosen memberikan Modul Pembelajaran
Survey Bisnis Pendidikan PART bentuk bentuk bisnis terkait arahan Bab 7
I pendidikan  Dosen memberikan contoh
 Mahasiswa dapat mengetahui  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
Materi : mengenai seluk beluk perizinan mengerjakan tugas dari dosen
 Bentuk bentuk bisnis bisnis pendidikan
pendidikan Tugas:
 Perizinan  Mencari usaha bisnis yang memiliki ISO dan memahami
procedural kerja
14. Pokok Bahasan :  Mahasiswa dapat mengentahui  Mahasiswa mencari informasi dan dosen memberikan
Survey Bisnis Pendidikan PART bentuk bentuk bisnis terkait arahan
II pendidikan  Dosen memberikan contoh
Materi :  Mahasiswa dapat mengetahui  Mahasiswa menyimak, mendiskusikan materi, dan
 Bentuk bentuk bisnis mengenai seluk beluk perizinan mengerjakan tugas dari dosen
pendidikan bisnis pendidikan
 Perizinan Tugas:

Program Studi Sistem Informasi – STMIK Pontianak

SAP Mata Kuliah MS-122305 | Entrepreneurship | 5

Pert.
Pokok Bahasan / Materi Tujuan Instruksional Khusus Teknik Pembelajaran Media / Referensi
Ke-
 Mencari usaha bisnis yang memiliki ISO dan memahami
procedural kerja

Pustaka
1. Bygrave, William., and Zacharakis, Andrew., 2011, “ Entrepreneurship”, Second Edition, John Wiley & Sons, Inc.
2. Greene, Cynthia L., 2011, “Entrepreneurship : 21st Century Business “, Second Edition, South-Western, Cengage Learning.
3. Buku buku kewriusahaan yang relevan, artikel jurnal dan media informasi terkait bisnis.

Disiapkan Oleh Diperiksa Oleh

Dosen Pengampu Matakuliah Ketua Kelompok Keilmuan

Irwan, M.Pd
NIP. 197404242005011015 NIP.

Disahkan Oleh
Dekan FTIK UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Prof.Dr.Suswati Hendriani, M.Pd, M.Pd

NIP.

Program Studi Sistem Informasi – STMIK Pontianak