RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Disusun Oleh :

Kode : UMTAS20006
Mata Kuliah : Kewirausahaan
Tingkat/Semester : 3/5
SKS :2
Tim Penyusun : Endah Nurmahmudah, S.Si., MM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA

Jl. Tamansari Km 2,5 Kota Tasikmalaya Telp./Fax: (0265) 2350982
 ANALISIS PEMBELAJARAN

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Kewirausahaan :

Mampu menerapkan prinsip-prinsip kepemimpinan dan keteladanan di masyarakat dan
lingkungan kerjanya
Mampu merumuskan peran kontributif untuk memajukan masyarakat
Mampu menerjemahkan semangat inovasi untuk memecahkan masalah di bidang kerjanya
Mampu menyebarluaskan gagasan dalam bidang ilmunya ke masyarakat

Evaluasi Akhir Semester (ming ke 16)

Mahasiswa mampu menginternalisasi Mahasiswa mampu Mampu mempresentasikan

etika bisnis dan kepemimpinan dalam proposal usaha sesuai dengan pedoman PKM-K
kewirausahaan (minggu ke 13) Dikti (minggu ke 14 & 15)

Mahasiswa mampu mengembangkan Mahasiswa mampu membuat bisnis plan yg

modal usaha kecilnya (mng ke 12) nantinya diarahkan untuk mengikuti kegiatan
PKM-K Dikti (minggu ke 10 & 11 )

Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pengertian

produk dan pelayanan (mggu ke 9)

Evaluasi Tengah Semester (minggu ke 8)

Mahasiswa mampu menetapkan pangsa pasar serta

memahami perhitungan harga pokok produksi dan
harga pokok penjualan ( minggu ke 7)

Mahasiswa mampu merintis usaha baru dan

mengembangkannya ( minggu ke 5 dan 6 )

Mahasiswa mampu merancang ide-ide dan peluang

dalam kewirausahaan ( minggu ke 4)

Mahasiswa mampu menganalisis Mahasiswa mampu

konsep dasar kewirausahaan dan menginterpretasikan proses
karakteristik kewirausahaan (mng ke2) kewirausahaan (minggu ke 3)

Mahasiswa mampu memahami pentingnya kewirausahaan dan

pentingnya memiliki spirit kewirausahaan (minggu ke 1)
 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
Jl. Tamansari Km 2,5 Kota Tasikmalaya Telp./Fax: (0265) 2350982

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

TGL
MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SMT
PENYUSUNAN
Mata Kuliah Wajib Prodi T= P=
OTORISASI Dosen pengembang RPS Koordinator RMK Ketua Prodi

1 Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang dibebankan
Pada Mata Kuliah
Setelah mahasiswa menyelesaikan masa studinya, mahasiswa :
1. Mampu menerapkan jiwa kepemimpinan dan keteladan sebagaimana para nabi dan
Rasul,yaitu: kuat ilmunya (basthatan fil ilmi), kuat Fisiknya (basthata fil jasadi), serta memiliki
sifat Benar (Shidiq), Dapat Dipercaya (Amanah), Cerdas (Fatonah), Menyampaikan (Tabligh)
di masyarakat dan lingkungan kerjanya
2. Mampu merumuskan peran kontributif untuk memajukan masyarakat.
3. Mampu menerjemahkan semangat inovasi untuk memecahkan masalah di bidang kerjanya.
4. Mampu menyebarluaskan gagasan dalam bidang ilmunya ke masyarakat.
2 Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
3 Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub-CPMK)
4 Deskripsi Singkat Mata Kuliah
5 Bahan Kajian
Setelah mahasiswa semester 5 menyelesaikan mata kuliah kewirausahaan ini, mahasiswa mampu
menerapkan jiwa kepemimpinan dann keteladanan, memberikan kontribusi untuk kemajuan masyarakat,
memiliki semangat inovasi, dan mampu menyebarluaskan gagasan entrepreneur ke masyarakat
Mampu memahami pentingnya kewirausahaan dan pentingnya memiliki spirit kewirausahaan
Mampu menganalisis konsep dasar kewirausahaan dan karakteristik kewirausahaan serta
menginterpretasikan proses kewirausahaan
Mampu merancang ide-ide dan peluang dalam kewirausahaan
Mampu merintis usaha baru dan mengembangkannya
Mampu menetapkan pangsa pasar serta memahami strategi pemasaran dan kepuasan konsumen
Mampu memahami dan menjelaskan pengertian produk dan pelayanan
Mampu membuat proposal usaha yang yang layak
Mampu mengembangkan modal usaha kecilnya
Mampu memahami etika bisnis dan kepemimpinan dalam kewirausahaan
Mampu mempresentasikan proposal usaha sesuai dengan pedoman PKM-K Dikti
Mata kuliah ini mengajarkan mahasiswa untuk memiliki jiwa entrepreneur yaitu jiwa yang penuh inovasi,
cipta dan kreasi, sehingga tidak bertumpu pada hal-hal yang sudah ada, melalui pembahansan materi konsep
dasar kewirausahaan, proses kewirausahaan, ide dan peluang dalam kewirausahaan, merintis usaha baru dan
pengembangannya, teknik dan strategi pemasaran, analisi produk dan penentuan harga jual, kelayakan
usaha, pengembangan modal usaha kecil, etika bisnis dalam kewirausahaan, dan penyusunan proposal
PKM-K.pembelajaran lebih banyak menggunakan pendekatan Problem Based Learning (PBL), Cooperative
learning, discovery learning, contextual instruxtion, dan Project Based Learning
1. Spititual/Religitas entrepreneur
2. konsep dasar kewirausahaan
3. proses kewirausahaan
4. ide-ide dan peluang dalam kewirausahaan
5. Merintis usaha baru dan pengembangannya
6. Teknik dan strategi pemasaran
 7. Produk dan pelayanan
8. Kelayakan usaha
9. Pengembangan modal usaha kecil
10. Etika bisnis dan Kepemimpinan dalam kewirausahaan
11. Proposal PKM-K Dikti

6 Daftar pustaka Utama

1. Suryana, Kewirausahaan Edisi 1, Salemba Empat, Jakarta, 2001
2. Retno Dewanti, Kewirausahaan, 2008
3. Justin G. Longenecker, Manajemen Usaha Kecil, Salemba Empat, Jakarta
4. Alma Buchari, Kewirausahaan, Alfabeta, Bandung, 2010
5. Anoraga Panji, Pengantar Bisnis Pengelola Bisnis Dalam Era Globalisasi, Rineka Cipta, Jakarta, 2007
6. Dr. Suliyanto, Studi Kelayakan Bisnis Pendekatan Praktis, Penerbit:Andi, Yogyakarta, 2008
7. Hendro and Candra, Be a Smart Good Entrepreneur, CLA Publishing, Jakarta, 2006

Pendukung
8. Nurmahmudah E, Nuryuniarti R, Business Innovation & Entrepreneurhip Journal Vol.1 No.3 2019
“analisis tingkat kepuasan mahasiswa terhadap kualitas pelayanan umtas”
http://ejournals.fkwu.uniga.ac.id/index.php/BIEJ/article/view/68/33
9. Nuryuniarti R, dkk “Belajar Cepat Manajemen Referensi Mendeley” LPPM-UMTAS, 2019
10. Panduan PKM SIMBELMAWA
11. Nurmahmudah E, Hendarsah H, The Management Journal of Binaniaga Vol.3 No.01 2018 E-ISSN:
2580-149x P-ISSN: 2527-4317, “Quality of ANC Treatment and Client Satisfaction at BPM Hj. Elsye
Agustin”
https://www.e-journal.stiebinaniaga.ac.id/index.php/management/article/view/238
12. Wahyuni S, Nuryuniarti R, Nurmahmudah E, Mobile partograf:Aplikasi untuk memantau
kemajuan persalinan, Jurnal Riset Kebidanan Indonesia, Vol.2 No.2 Desember 2018, Hal 75-80,
ISSN : 2615-5621

7 Dosen Pengampu Endah Nurmahmudah, MM

Drs. Khaerukin, MM
Rijalul Khaer, SE., ME
8 Mata kuliah syarat -
Ming SUB-CP-MK INDIKATOR KRITERIA & PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN MATERI BOBOT DOS
gu Ke BENTUK LURING DARING PEMBELAJAR PENILAI EN
PENILAIAN AN AN
(Pustaka) (%)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Mampu Memahami RPS serta 1. Memahami RPS serta tujuan 1. Krieria : Kehadiran Discovery Learning Elearning Edlink 1. RPS 3 EN
tujuan pembelajaran MK pembelajaran Mata kuliah di awal pertemuan UMTAS 2. Pandangan
TM = 2x50 menit
Kewirausahaan, memahami Kewirausahaan 2. Bentuk non-tes : https://www.edlin islam
pentingnya kewirausahaan 2. Memahami pentingnya pengamatan k.id terhadap
dan memotivasi spirit moslem kewirausahaan keaktifan di kelas entrepreneur
entrepreneur 3. Menjelaskan pandangan 3. Penugasan : Pustaka : Quran/
islam tentang membentuk hadist
kewirausahaan kelompok kerja

2-3 Mampu memahami konsep 1. Memahami konsep dasar 1. Sesuai ketentuan Problem Based LearningElearning Edlink 1. Konsep Pert 2 : 5 EN
dasar kewirausahaan dan kewirausahaan penugasan UMTAS dasar dan
TM : 2x50 menit Pert 3 : 10
mengidentifikasi karakteristik 2. Mengidentifikasi 2. Ketepatan waktu https://www.edlin karakteristik
kewirausahaan, serta mampu karakteristik kewirausahaan penyelesaian Tugas 1 (pert 2) : k.id kewirausaha
menginterpretasikan proses 3. Menginterpretasikan proses 3. Penguasaan materi an
 Analisis artikel
kewirausahaan kewirausahaan 4. Tingkat ketepatan
tentang profil Pustaka : (1,2)
analisis
entrepreneur sukses 2. Proses
5. Performa presentasi
Nurmahmudah E, kewirausaha
Hendarsah H, The an
Management Journal of Pustaka : (1,2)
Binaniaga Vol.3 No.01
3. Nurmahmu
2018 E-ISSN: 2580-149x
dah E,
P-ISSN: 2527-4317,
Hendarsah
“Quality of ANC
H, The
Treatment and Client
Managemen
Satisfaction at BPM Hj.
t Journal of
Elsye Agustin”
Binaniaga
https://www.e-
Vol.3 No.01
journal.stiebinaniaga.ac
2018 E-ISSN:
.id/index.php/
2580-149x P-
management/article/
ISSN: 2527-
view/238
4317,
 “Quality of
Contextual Instruction ANC
Treatment
[PT+BM : (1+1)x(2x60”)] and Client
 Tugas 2 (pert 3) : Satisfaction
at BPM Hj.
Membuat paper Elsye
tentang sikap & Agustin”
perilaku seorang
wirausaha yang
berhasil mulai dari 0.
Pilih salah satu
konglomerat di
Indonesia (usahkan
punya backgroun
bidan). Maksimal 5
halaman ketik 1,15
spasi time new roman
font 12

4 Mampu mencari ide-ide 1. Mencari ide bisnis 1. Sesuai ketentuan Problem Based LearningElearning Edlink 1. Ide dan 15 EN
kewirausahaan dan penugasan UMTAS peluang
2. Menentukan peluang 2. Ketepatan waktu  Tugas 3: https://www.edlin kewirausahaa
menentukan peluang dalam
dalam kewirausahaan penyelesaian k.id n
kewirausahaan Telaah jurnal/
3. Penguasaan materi artikel tentang Pustaka : (4)
4. Tingkat ketepatan penemuan ide mahal 2. Wahyuni S,
analisis
Wahyuni S, Nuryuniarti Nuryuniarti
5. Performa presentasi
R,
R, Nurmahmudah E,
Nurmahmuda
Mobile h E, Mobile
partograf:Aplikasi partograf:Apli
untuk memantau kasi untuk
kemajuan persalinan, memantau
Jurnal Riset Kebidanan kemajuan
Indonesia, Vol.2 No.2 persalinan,
Jurnal Riset
Desember 2018, Hal 75-
Kebidanan

5-6 Mampu merintis usaha baru
dan mengembangkannya
7 Mampu menganalisis pangsa
pasar serta memahami
perhitungan harga pokok
produksi dan harga pokok
penjualan
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Mampu memahami dan
menjelaskan pengertian produk
80, ISSN : 2615-5621 Indonesia,
Vol.2 No.2
 Tugas 4 : Desember
Mencari ide untuk 2018, Hal 75-
membuat bisnisplan 80, ISSN :
2615-5621
[PT+BM : (1+1)x(2x60”)]
1. Memahami cara-cara 1. Sesuai ketentuan Contextual Instruction Elearning Edlink 1. Merintis Pert 5 : 4 EN
merintis usaha baru dan penugasan UMTAS Usaha Baru
TM : 2x50 menit Pert 6 : 10
mengembangkannya 2. Ketepatan waktu https://www.edlin
Pustaka : (4,5)
penyelesaian k.id
2. Menyusun Business plan 3. Penguasaan materi 2. Business plan
Project Based Learning
4. Tingkat ketepatan
Pustaka : (4,5)
analisis [PT+BM : (1+1)x(2x60”)]
5. Performa
 Tugas 5 (Pert 6) :
presentasi
Menyusun business plan
1. Menganalisis pangsa pasar 1. Sesuai ketentuan Project Based Learning Elearning Edlink 1. Pangsa 5 EN
penugasan UMTAS Pasar
2. Menghitung harga pokok TM : 2x50 menit
2. Ketepatan waktu https://www.edlin Pustaka : (7)
produksi dan harga pokok penyelesaian  Tugas 6 : k.id
penjualan 3. Penguasaan materi
Menentukan pangsa
4. Tingkat ketepatan pasar untuk wilayah
analisis yang dituju,
5. Performa menghitung target
presentasi yang akan diperoleh
dari pangsa pasar
yang ada, serta
disesuaikan dengan
usaha yang dipilih.
Ket: menyempurnakan
business plan
EN
1. Menjelaskan pengertian 1. Sesuai ketentuan Project Based LearningElearning Edlink 1. Produk 4 EN
produk dan roduck life cycle UMTAS
 dan pelayanan (PLC). penugasan TM : 2x50 menit https://www.edlin Pustaka : (5,7)
2. Ketepatan waktu k.id
2. Menjelaskan pengertian  Tugas 7 : 2. Nurmahmud
penyelesaian
pelayanan dan pentingnya 3. Penguasaan materi Telaah jurnal tentang ah E,
kualitas pelayanan 4. Tingkat ketepatan pentingnya kualitas Nuryuniarti
analisis pelayanan R, Business
5. Performa Innovation &
Nurmahmudah E, Entrepreneur
presentasi
Nuryuniarti R, Business hip Journal
Innovation & Vol.1 No.3
Entrepreneurhip Journal 2019
Vol.1 No.3 2019 “analisis “analisis
tingkat kepuasan tingkat
mahasiswa terhadap kepuasan
kualitas pelayanan mahasiswa
umtas” terhadap
http:// kualitas
ejournals.fkwu.uniga.ac.i pelayanan
d/index.php/BIEJ/ umtas”
article/view/68/33
http://
ejournals.fkwu
.uniga.ac.id/
index.php/
BIEJ/article/
view/68/33

10-11 Mampu menyusun proposal 1. Menyusun proposal PKM- 1. Sesuai ketentuan Contextual Instruxtion Elearning Edlink 1. Proposal Pert 10 : 5 EN
usaha yang lengkap. K yang lengkap sesuai penugasan UMTAS PKM-K
TM : 2x50 menit Pert 11 :
dengan skematika Propposal yang https://www.edlin Pustaka : Buku
Proposal diarahkan untuk 10
penulisan proposal PKM- lengkap terdiri dari  Tugas 8 k.id Panduan
mengikuti kegiatan PKM-K
K (SIMBELMAWA) (Pendahuluan, PKM-K
(Program Kreatifitas Menuangkan business
gambaran umum DIKTI/SIMBE
Mahasiswa Kewirausahaan) plan dalam proposal
rencana usaha, LMAWA
SIMBELMAWA PKM-K, dengan
Metode
memperhatikan tata cara
pelaksanaan, Biaya
penulisan seperti pada
dan Jadwal
buku
kegiatan)
 2. Ketepatan waktu Nuryuniarti R, 2. Nuryuniarti
penyelesaian Nurmahmudah E, R,
3. Penguasaan materi Mujiarto “Belajar Cepat Nurmahmu
4. Tingkat ketepatan Manajemen Referensi dah E,
analisis Mendeley” LPPM- Mujiarto
5. Performa UMTAS, 2019 “Belajar
presentasi Cepat
Manajemen
Project Based Learning
Referensi
[PT+BM : (1+1)x(2x60”)] Mendeley”
LPPM-
Menyempurnakan
UMTAS,
proposal
2019

12 Mampu mengembangkan 1. Mengembangkan modal 1. Sesuai ketentuan Project Based Learning Elearning Edlink 1. Modal 4 EN
modal usaha kecil nya usaha kecil dan penugasan UMTAS Pusat : (6)
TM : 2x50 menit
mengembangkannya 2. Ketepatan waktu https://www.edlin
penyelesaian Menyempurnakan k.id
3. Penguasaan materi proposal PKM-K
4. Tingkat ketepatan
analisis
5. Performa
presentasi

13 Mampu memahami etika 1. Memahami etika bisnis 1. Sesuai ketentuan Coolaborative learning Elearning Edlink 1. Etika bisnis 5 EN
bisnis dalam kewirausahaan dalam kewirausahaan penugasan UMTAS dalam
TM : 2x50 menit
2. Tingkat ketepatan https://www.edlin kewirausaha
analisis  Tugas 9 k.id an
3. Tingkat
Telaah jurnal/ artikel Pustaka : (8)
komunikatif
tentang
4. Penguasaan materi
perusahaan/entrepr
5. Performa
eneur yg melanggar
presentasi
etika bisnis islam

14-15 Mampu mem-presentasikan 1. Mempresentasikan 1. Tingkat ketepatan Project Based Lerning Elearning Edlink  Kelayakan Pert 14 : EN
 proposal usaha sesuai dengan proposal PKM-K dengan analisis UMTAS usaha sesuai 10
pedoman PKM Dikti baik 2. Tingkat https://www.edlin pedoman
TM : 2x50 menit Pert 15 :
komunikatif k.id PKM Dikti
3. Penguasaan materi  Tugas 10 10
4. Dapat menganalisis
Melakukan
kelayakan proposal
Presentasi proposal
usaha melalui 4
PKM-K dan diskusi
kreteria investasi
kelompok
aspek legalitas &
manajemen, aspek
pemasaran, aspek
produksi dan aspek
keuangan.
5. Performa Presentasi

16 UJIAN AKHIR SEMESTER EN

 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
Jl. Tamansari Km 2,5 Kota Tasikmalaya Telp./Fax: (0265) 2350982

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH
Kewirausahaan
KODE UMTAS2006 sks 2 SEMESTER 5
DOSEN Endah Nurmahmudah, S.Si., TUGAS Ke 1
PENGAMPU MM
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Problem based learning 1x pertemuan
JUDUL TUGAS
Analisis artikel tentang profil entrepreneur sukses
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Mampu memahami konsep dasar kewirausahaan dan mengidentifikasi karakteristik kewirausahaan, serta mampu
menginterpretasikan proses kewirausahaan
DISKRIPSI TUGAS
Tuliskan obyek garapan tugas, dan batas-batasannya, relevansi dan manfaat tugas
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Analisi artikel :
Nurmahmudah E, Hendarsah H, The Management Journal of Binaniaga Vol.3 No.01 2018 E-ISSN: 2580-
149x P-ISSN: 2527-4317, “Quality of ANC Treatment and Client Satisfaction at BPM Hj. Elsye Agustin”
https://www.e-journal.stiebinaniaga.ac.id/index.php/management/article/view/238
2. Identifikasi karakteristik entrepreneur sukses
3. Buatkan laporannya
4. Lakukan presentasi
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan: Artikel profil entrepreneur sukses
b. Bentuk Luaran:
Presentasi hasil identifikasi karakteristik entrepreneur sukses dalam bentuk video berdurasi max 5
menit
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
Aspek yang diamati SB B C KB SK
Sesuai ketentuan penugasan
Ketepatan waktu penyelesaian
Penguasaan materi
Tingkat ketepatan analisis
Performa presentasi

SB : Sangat Baik 85-100

B : Baik 70-84
C : Cukup 55-69
KB : Kurang Baik 40-54
SK : Sangat Kurang 25-39

JADWAL PELAKSANAAN
1. Presentasi 18 September 2020
LAIN-LAIN
Bobot penilaian tugas ini adalah 5% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan dan dipresentasikan secara mandiri;
DAFTAR RUJUKAN
1. Suryana, Kewirausahaan Edisi 1, Salemba Empat, Jakarta, 2001
2. Retno Dewanti, Kewirausahaan, 2008
3. Nurmahmudah E, Hendarsah H, The Management Journal of Binaniaga Vol.3 No.01 2018 E-ISSN: 2580-
149x P-ISSN: 2527-4317, “Quality of ANC Treatment and Client Satisfaction at BPM Hj. Elsye Agustin”

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA

Jl. Tamansari Km 2,5 Kota Tasikmalaya Telp./Fax: (0265) 2350982

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA
Kewirausahaan
KULIAH
KODE UMTAS2006 sks 2 SEMESTER 5
DOSEN Endah Nurmahmudah, S.Si., MM TUGAS Ke 2
PENGAMPU
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Contextual Instruction 1x pertemuan
JUDUL TUGAS
Membuat paper tentang sikap & perilaku seorang wirausaha dalam proses kewirausahannya yang berhasil mulai
dari 0.

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mampu memahami konsep dasar kewirausahaan dan mengidentifikasi karakteristik kewirausahaan,
serta mampu menginterpretasikan proses kewirausahaan
DISKRIPSI TUGAS
Tuliskan obyek garapan tugas, dan batas-batasannya, relevansi dan manfaat tugas
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Pilih salah satu “Sultan” di lingkunganmu (usahakan punya background bidan)
2. Interview tentang sikap dan perilaku dalam proses kewirausahaannya mulai dari 0 hingga sukses
3. Buatkan paper maksimal 5 halaman time new roman 12 spasi 1,5
4. Presentasikan dalam video maksimal 5 menit
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan: Artikel penemuan ide mahal
b. Bentuk Luaran:
Paper max 5 halaman plus video presentasi hasil interview proses kewirausahaan max 5 menit
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
Aspek yang diamati SB B C KB SK
Sesuai ketentuan penugasan
Ketepatan waktu penyelesaian
Penguasaan materi
Tingkat ketepatan analisis
Performa presentasi
SB : Sangat Baik 85-100
B : Baik 70-84
C : Cukup 55-69
KB : Kurang Baik 40-54
SK : Sangat Kurang 25-39
 JADWAL PELAKSANAAN
1. Pengumpulan paper tgl 21 September 2020
2. Presentasi/video tgl 21 September 2020
LAIN-LAIN
Bobot penilaian tugas ini adalah 10% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan dan dipresentasikan secara mandiri;
DAFTAR RUJUKAN
1. Suryana, Kewirausahaan Edisi 1, Salemba Empat, Jakarta, 2001
2. Retno Dewanti, Kewirausahaan, 2008

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA

Jl. Tamansari Km 2,5 Kota Tasikmalaya Telp./Fax: (0265) 2350982

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA
Kewirausahaan
KULIAH
KODE UMTAS2006 sks 2 SEMESTER 5
DOSEN Endah Nurmahmudah, S.Si., MM TUGAS Ke 3
PENGAMPU
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Problem based learning 1x pertemuan
JUDUL TUGAS
Telaah artikel tentang penemuan ide mahal

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mampu mencari ide-ide kewirausahaan dan menentukan peluang dalam kewirausahaan
DISKRIPSI TUGAS
Tuliskan obyek garapan tugas, dan batas-batasannya, relevansi dan manfaat tugas
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Analisi artikel yang diberikan
Wahyuni S, Nuryuniarti R, Nurmahmudah E, Mobile partograf:Aplikasi untuk memantau kemajuan
persalinan, Jurnal Riset Kebidanan Indonesia, Vol.2 No.2 Desember 2018, Hal 75-80, ISSN : 2615-5621

2. Identifikasi penemuan ide mahal

3. Buatkan laporannya
4. Lakukan presentasi
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan: Paper tentang sikap dan perilaku dalam proses kewirausahaan
b. Bentuk Luaran:
Presentasi hasil analisis artikel penemuan ide mahal dalam bentuk video berdurasi max 5 menit
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
Aspek yang diamati SB B C KB SK
Sesuai ketentuan penugasan
Ketepatan waktu penyelesaian
Penguasaan materi
Tingkat ketepatan
SB : Sangat Baik analisis
85-100
Performa presentasi
B : Baik 70-84
C : Cukup 55-69
KB : Kurang Baik 40-54
SK : Sangat Kurang 25-39

JADWAL PELAKSANAAN
1. Presentasi hasil analisis artikel tgl 25 september 2020
LAIN-LAIN
Bobot penilaian tugas ini adalah 5% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan dan dipresentasikan secara mandiri;
DAFTAR RUJUKAN
1. Alma Buchari, Kewirausahaan, Alfabeta, Bandung, 2010
2. Wahyuni S, Nuryuniarti R, Nurmahmudah E, Mobile partograf:Aplikasi untuk memantau
kemajuan persalinan, Jurnal Riset Kebidanan Indonesia, Vol.2 No.2 Desember 2018, Hal 75-80,
ISSN : 2615-5621

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA

Jl. Tamansari Km 2,5 Kota Tasikmalaya Telp./Fax: (0265) 2350982

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA
Kewirausahaan
KULIAH
KODE WI00005 sks 2 SEMESTER 5
DOSEN Endah Nurmahmudah, S.Si., MM TUGAS Ke 4
PENGAMPU
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Problem based learning 1x pertemuan
JUDUL TUGAS
Mencari ide mahal untuk menyusun business plan

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mampu mencari ide-ide kewirausahaan dan menentukan peluang dalam kewirausahaan
DISKRIPSI TUGAS
Tuliskan obyek garapan tugas, dan batas-batasannya, relevansi dan manfaat tugas
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Carilah ide peluang untuk bisa dijadikan business plan
2. Ungkapkan apa alasan pemilihan ide business tersebut
3. Tunjukan kondisi lingkungan umum, potensi SDA, SDM dan pasar
4. Lakukan presentasi yang diunggah dalam video max 5 menit
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan:
Pencarian ide business plan
b. Bentuk Luaran:
Videp presentasi hasil pencairan ide business plan dalam bentuk video berdurasi max 5 menit
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
Aspek yang diamati SB B C KB SK
Sesuai ketentuan penugasan
Ketepatan waktu penyelesaian
Penguasaan materi
Tingkat ketepatan analisis
Performa presentasi

SB : Sangat Baik 85-100

B : Baik 70-84
C : Cukup 55-69
KB : Kurang Baik 40-54
SK : Sangat Kurang 25-39

JADWAL PELAKSANAAN
1. Presentasi hasil pencarian ide business plan tgl 28 september 2020
LAIN-LAIN
Bobot penilaian tugas ini adalah 10% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan dan dipresentasikan secara mandiri;
DAFTAR RUJUKAN
1. Alma Buchari, Kewirausahaan, Alfabeta, Bandung, 2010

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA

Jl. Tamansari Km 2,5 Kota Tasikmalaya Telp./Fax: (0265) 2350982

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA
Kewirausahaan
KULIAH
KODE UMTAS2006 sks 2 SEMESTER 5
DOSEN Endah Nurmahmudah, S.Si., MM TUGAS Ke 5
PENGAMPU
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Project based learning 2x pertemuan
JUDUL TUGAS
Menyusun business plan

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mampu merintis usaha baru dan mengembangkannya
DISKRIPSI TUGAS
Tuliskan obyek garapan tugas, dan batas-batasannya, relevansi dan manfaat tugas
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Buatlah sebuah laporan business plan
 2. Isi laporan memuat : cover, daftar isi, latar belakang, penjelasan visi misi usaha, gambaran
produk, rencana usaha.
3. Tulisan dengan format kertas F4, time new roman spasi 1,5
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
c. Obyek Garapan:
Menyusun ide business plan
d. Bentuk Luaran:
Laporan business plan
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
Aspek yang diamati SB B C KB SK
Sesuai ketentuan penugasan
Ketepatan waktu
SB : Sangat Baikpenyelesaian
85-100
Penguasaan materi
B : Baik 70-84
Tingkat ketepatan
C : Cukup 55-69analisis
Performa presentasi
KB : Kurang Baik 40-54
SK : Sangat Kurang 25-39

JADWAL PELAKSANAAN
1. Menyusun laporan business plan selama 2x pertemuan
LAIN-LAIN
Bobot penilaian tugas ini adalah 14% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan dan dipresentasikan secara kelompok;

DAFTAR RUJUKAN
1. Alma Buchari, Kewirausahaan, Alfabeta, Bandung, 2010
2. Anoraga Panji, Pengantar Bisnis Pengelola Bisnis Dalam Era Globalisasi, Rineka Cipta, Jakarta, 2007

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA

Jl. Tamansari Km 2,5 Kota Tasikmalaya Telp./Fax: (0265) 2350982

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA
Kewirausahaan
KULIAH
KODE UMTAS2006 sks 2 SEMESTER 5
DOSEN Endah Nurmahmudah, S.Si., MM TUGAS Ke 6
PENGAMPU
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Project based learning 1x pertemuan
JUDUL TUGAS
Menentukan pangsa pasar untuk wilayah yang dituju, menghitung target yang akan diperoleh dari pangsa pasar
yang ada, serta disesuaikan dengan usaha yang dipilih. Dalam hal ini menyempurnakan business plan pada
pertemuan sebelumnya

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mampu menganalisis pangsa pasar serta memahami pentingnya kepuasan konsumen
DISKRIPSI TUGAS
Tuliskan obyek garapan tugas, dan batas-batasannya, relevansi dan manfaat tugas
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Sempurnakan laporan business plan yang sudah dibuat sebelumnya
2. Tentukan pangsa pasar untuk wilayah yang dituju, menghitung target yang akan diperoleh dari pangsa
pasar yang ada, serta disesuaikan dengan usaha yang dipilih
3. Diskusikan dalam kelas
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan:
Menyempurnakan laporan business plan
b. Bentuk Luaran:
Laporan business plan
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
Aspek yang diamati SB B C KB SK
Sesuai ketentuan penugasan
Ketepatan waktu penyelesaian
Penguasaan materi
Tingkat ketepatan analisis
Performa presentasi

SB : Sangat Baik 85-100

B : Baik 70-84
C : Cukup 55-69
KB : Kurang Baik 40-54
SK : Sangat Kurang 25-39

JADWAL PELAKSANAAN
1. Menyempurnakan laporan business plan pada pertemuan ke-7
LAIN-LAIN
Bobot penilaian tugas ini adalah 5% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan dan dipresentasikan secara kelompok;

DAFTAR RUJUKAN
1. Hendro and Candra, Be a Smart Good Entrepreneur, CLA Publishing, Jakarta, 2006

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA

Jl. Tamansari Km 2,5 Kota Tasikmalaya Telp./Fax: (0265) 2350982

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA
Kewirausahaan
KULIAH
KODE UMTAS2006 sks 2 SEMESTER 5
DOSEN Endah Nurmahmudah, S.Si., MM TUGAS Ke 7
PENGAMPU
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Project based learning 1x pertemuan
JUDUL TUGAS
Telaah jurnal tentang pentingnya kualitas pelayanan

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mampu memahami dan menjelaskan pengertian produk dan pelayanan
DISKRIPSI TUGAS
Tuliskan obyek garapan tugas, dan batas-batasannya, relevansi dan manfaat tugas
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Analisis artikel :
Nurmahmudah E, Nuryuniarti R, Business Innovation & Entrepreneurhip Journal Vol.1 No.3 2019
“analisis tingkat kepuasan mahasiswa terhadap kualitas pelayanan umtas”
http://ejournals.fkwu.uniga.ac.id/index.php/BIEJ/article/view/68/33
2. Identifikasi factor apa saja yang berpengaruh/ perlu diperhatikan dalam kualitas pelayanan
3. Buay laporannya
4. Presentasikan
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a) Obyek Garapan:
Artikel kualitas pelayanan
b) Bentuk Luaran:
Presentasi laporan analisis artikel kualitas pelayanan
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
Aspek yang diamati SB B C KB SK
Sesuai ketentuan penugasan
Ketepatan waktu
SB : Sangat Baikpenyelesaian
85-100
Penguasaan materi
B : Baik 70-84
Tingkat ketepatan
C : Cukup 55-69analisis
Performa presentasi
KB : Kurang Baik 40-54
SK : Sangat Kurang 25-39

JADWAL PELAKSANAAN
1. Presentasi laporan analisis artikel kualitas pelayanan pada pertemuan ke-9
LAIN-LAIN
Bobot penilaian tugas ini adalah 4% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan dan dipresentasikan secara mandiri;

DAFTAR RUJUKAN
1. Nurmahmudah E, Nuryuniarti R, Business Innovation & Entrepreneurhip Journal Vol.1 No.3 2019
“analisis tingkat kepuasan mahasiswa terhadap kualitas pelayanan umtas”
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
Jl. Tamansari Km 2,5 Kota Tasikmalaya Telp./Fax: (0265) 2350982

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA
Kewirausahaan
KULIAH
KODE UMTAS2006 sks 2 SEMESTER 5
DOSEN Endah Nurmahmudah, S.Si., MM TUGAS Ke 8
PENGAMPU
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Contextual learning 2x pertemuan
JUDUL TUGAS
Menuangkan business plan dalam proposal PKM SIMBELMAWA

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mampu menyusun proposal usaha yang lengkap. Proposal diarahkan untuk mengikuti kegiatan PKM-K (Program
Kreatifitas Mahasiswa Kewirausahaan) SIMBELMAWA
DISKRIPSI TUGAS
Tuliskan obyek garapan tugas, dan batas-batasannya, relevansi dan manfaat tugas
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Tuangkan laporan business plan ke dalam proposal PKM SIMBELMAWA
2. Proposal mengandung : cover, daftar isi, BAB I pendahuluan BAB II Gambaran umum rencana
usaha BAB III Metode pelaksanaan BAB IV Biaya dan Jadwal kegiatan (anggaran biaya, jadwal
kegiatan), DAftar Pustaka.
3. Sangat memperhatikan penulisan manajemen referensi seperti yg ada pada buku :
Nuryuniarti R, dkk “Belajar Cepat Manajemen Referensi Mendeley” LPPM-UMTAS, 2019
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan:
Proposal PKM SIMBELMAWA
b. Bentuk Luaran:
Laporan proposal PKM SIMBELMAWA
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
Aspek yang diamati SB B C KB SK
Sesuai ketentuan penugasan
Ketepatan waktu
SB : Sangat Baikpenyelesaian
85-100
Penguasaan materi
B : Baik 70-84
Tingkat ketepatan
C : Cukup 55-69analisis
Performa presentasi
KB : Kurang Baik 40-54
SK : Sangat Kurang 25-39

JADWAL PELAKSANAAN
1. Laporan proposal PKM SIMBELMAWA pada pertemuan ke-11
LAIN-LAIN
Bobot penilaian tugas ini adalah 15% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan dan dipresentasikan secara kelompok;

DAFTAR RUJUKAN
1. Panduan PKM SIMBELMAWA
2. Nuryuniarti R, dkk “Belajar Cepat Manajemen Referensi Mendeley” LPPM-UMTAS, 2019

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA

Jl. Tamansari Km 2,5 Kota Tasikmalaya Telp./Fax: (0265) 2350982

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA
Kewirausahaan
KULIAH
KODE UMTAS2006 sks 2 SEMESTER 5
DOSEN Endah Nurmahmudah, S.Si., MM TUGAS Ke 9
PENGAMPU
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Problem based learning 1x pertemuan
JUDUL TUGAS
Analisis artikel etika bisnis dalam kewirausahaan

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mampu memahami etika bisnis Dan kepemimpinan dalam kewirausahaan
DISKRIPSI TUGAS
Tuliskan obyek garapan tugas, dan batas-batasannya, relevansi dan manfaat tugas
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Analisis artikel tentang etika business dalam kewirausahaan
2. Identifikasi pelanggaran-pelanggaran etika yang terjadi dalam bisnis
3. Buat laporannya
4. Lakukan presentasi
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan:
Artikel etika bisnis
b. Bentuk Luaran:
Presentasi identifikasi pelanggaran etika bisnis dalam video max 5 menit
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
Aspek yang diamati SB B C KB SK
Sesuai ketentuan penugasan
Ketepatan waktu penyelesaian
Penguasaan materi
Tingkat ketepatan analisis
Performa presentasi

SB : Sangat Baik 85-100

B : Baik 70-84
C : Cukup 55-69
KB : Kurang Baik 40-54
SK : Sangat Kurang 25-39
JADWAL PELAKSANAAN
1. Presentasi etika bisnis pada pertemuan ke-13
LAIN-LAIN
Bobot penilaian tugas ini adalah 5% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan dan dipresentasikan secara mandiri;

DAFTAR RUJUKAN
1. Hendro and Candra, Be a Smart Good Entrepreneur, CLA Publishing, Jakarta, 2006

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA

Jl. Tamansari Km 2,5 Kota Tasikmalaya Telp./Fax: (0265) 2350982

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA
Kewirausahaan
KULIAH
KODE UMTAS2006 sks 2 SEMESTER 5
DOSEN Endah Nurmahmudah, S.Si., MM TUGAS Ke 10
PENGAMPU
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Project based learning 2x pertemuan
JUDUL TUGAS
Proposal PKM-K SIMBELMAWA

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mampu mem-presentasikan proposal usaha sesuai dengan pedoman PKM Dikti
DISKRIPSI TUGAS
Tuliskan obyek garapan tugas, dan batas-batasannya, relevansi dan manfaat tugas
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Membuat ppt untuk ditampilkan pada presentasi
2. Presentasi proposal PKM-K
3. Presentasi diunggah dalam sebuah video maksimal 5 menit
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan:
Proposal PKM-K
b. Bentuk Luaran:
Presentasi proposal PKM-K dalam video max 5 menit
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
Aspek yang diamati SB B C KB SK
Sesuai ketentuan penugasan
Ketepatan waktu penyelesaian
Penguasaan materi
SB : Sangat Baik 85-100
Tingkat ketepatan analisis
B : Baikpresentasi
Performa 70-84
C : Cukup 55-69
KB : Kurang Baik 40-54
SK : Sangat Kurang 25-39
JADWAL PELAKSANAAN
1. Presentasi etika bisnis pada pertemuan ke-14 dan 15
LAIN-LAIN
Bobot penilaian tugas ini adalah 20% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan dan dipresentasikan secara kelompok;

DAFTAR RUJUKAN
1. Panduan PKM SIMBELMAWA
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
Jl. Tamansari Km 2,5 Kota Tasikmalaya Telp./Fax: (0265) 2350982

KISI KISI TES OBJEKTIF DAN TES URAIAN

PROGRAM STUDI :
MATA KULIAH / SKS : KEWIRAUSAHAAN /2SKS
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH : : SETELAH MAHASISWA SEMESTER 5 MENYELESAIKAN MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN INI,
MAHASISWA MAMPU MENERAPKAN JIWA KEPEMIMPINAN DAN KETELADANAN, MEMBERIKAN
KONTRIBUSI UNTUK KEMAJUAN MASYARAKAT, MEMILIKI SEMANGAT INOVASI, DAN MAMPU
MENYEBARLUASKAN GAGASAN ENTREPRENEUR KE MASYARAKAT
LAMA UJIAN : 100 MENIT
JUMLAH SOAL OBJEKTIF/URAIAN (DALAM MENIT) : OBYEKTIF : 35 soal (50 menit )/URAIAN : 5 soal ( 50 menit)
SEMESTER : 5 (LIMA)
TES : UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

MATERI PEMBELAJARAN BENTUK OBJEKTIF BENTUK URAIAN

N C1 C2 C3 C4 JML ASPEK BERPIKIR TERTINGGI J %
O %
A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E C2 C3 C4 C5 C6 M
L
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
1 Spititual/Religitas entrepreneur 1 1 2.8 1 1 10
2 Konsep dasar kewirausahaan dan 3 2 2 1 1 9 25.7 2 2 20
proses kewirausahaan
3 Ide-ide dan peluang dalam 1 1 2 5.7 1 1 10
kewirausahaan
4 Merintis usaha baru dan 7 2 2 1 12 34.3
pengembangannya
5 Strategi pemasaran dan kepuasan 2 1 3 1 2 1 1 11 31.5 1 1 10
konsumen
JUMLAH SOAL 1 2 6 7 1 2 3 3 1 35 1 2 2 5
3 100 100
PROSENTASE (%) 3 5 1 2 2 5 7 8 2 100 1 2 2 5
7 . 7 0 . . . . 0 0 0 0
. 7 . 2 7 6 8
5 2
 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TASIKMALAYA
Jl. Tamansari Km 2,5 Kota Tasikmalaya Telp./Fax: (0265) 2350982

KISI KISI TES OBJEKTIF DAN TES URAIAN

PROGRAM STUDI :
MATA KULIAH / SKS : KEWIRAUSAHAAN /2SKS
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH : SETELAH MAHASISWA SEMESTER 5 MENYELESAIKAN MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN INI,
MAHASISWA MAMPU MENERAPKAN JIWA KEPEMIMPINAN DAN KETELADANAN, MEMBERIKAN
KONTRIBUSI UNTUK KEMAJUAN MASYARAKAT, MEMILIKI SEMANGAT INOVASI, DAN MAMPU
MENYEBARLUASKAN GAGASAN ENTREPRENEUR KE MASYARAKAT
LAMA UJIAN : 100 MENIT
JUMLAH SOAL OBJEKTIF/URAIAN (DALAM MENIT) : OBYEKTIF : 0 soal (0 menit )/URAIAN : 10 soal ( 100 menit)
SEMESTER : 5 (LIMA)
TES : UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

MATERI PEMBELAJARAN BENTUK OBJEKTIF BENTUK URAIAN

N C1 C2 C3 C4 JML ASPEK BERPIKIR TERTINGGI J %
O %
A B C D E A B C D E A B C D E A B C D E C2 C3 C4 C5 C6 M
L
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
1 Produk dan Pelayanan 1 1 1 3 30
2 Kelayakan usaha 1 1 10
3 Pengembangan modal usaha kecil 1 1 2 20
4 Etika bisnis dan kepemimpinan 2 2 20
dalam kewirausahaan
5 Proposal PKM-K Dikti 1 1 1 10
JUMLAH SOAL 5 1 1 2 1 10
PROSENTASE (%) 5 1 1 2 1 1 100
0 0 0 0 0 0

*A, B, C, D, dan E adalah ragam soal yaitu melengkapi pilihan (A :pilihan ganda biasa, B : analisis hubungan antar hal, C : analisis kasus, D : pilihan ganda kompleks, dan E : membaca
diagram, grafik, tabel, atau gambar)

1 : Pertanyaan terbatas dan 2 : Pertanyaan terbuka