KE

Alamat: Kampus Utama Jl.

Rencana Pembe

Program Mata Kuliah

Kewirausahaan, Kreativitas dan Inovasi
D-IV Prodi KALK
Tanggal Verifikasi RPS RPS Diverifikasi Oleh

Nomor RPS

1. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewira

2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab, etos kerja, rasa bangga

CP Prodi
3. Menguasai konsep kepemimpinan, kewirausahaan, dan teknik ko
Capaian Pembelajaran
4. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur (KU 2

CP MK Setelah mengikuti mata kuliah ini, maka Taruna (i) dapat menumbu

CP MK Setelah mengikuti mata kuliah ini, maka Taruna (i) dapat menumbu

Deskripsi Singkat Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas Disiplin Ilmu Kewirausahaan, Objek Studi Kewirausahaan, Per
Kewirausahaan, Karakteristik Kewirausahaan, Nilai-nilai Hakiki Kewirausahaan, Sikap da
Kreatif dan Inovatif, Modal Kemampuan, Kemauan, dan Pengetahuan, Bekal Kompetensi
Perkembangan Kewirausahaan, Proses Pertumbuhan Kewirausahaan, Faktor Keberhasil
Keberhasilan Usaha, Faktor Penghambat Keberhasilan, Keuntungan dan Kerugian Kewir
Merintis Usaha Baru Hambatan Memasuki Industri, Membeli perusahaan yang sudah ada
Merintis Usaha Baru, Ide Usaha, Mengembangkan Ide Baru, Peluang Usaha, Studi Kelay
persiapan Bisnis Baru, Bauran Pemasaran, Teknik Pengembangan Usaha, Semangat Ke
Kewirausahaan, Teknik Strategi Pemasaran.
 1.Ruang Lingkup Disiplin Ilmmu Kewirausahaan
2.Hakikat, Konteks dan Hakikat Kewirausahaan
3.Karakteristik dan Nila

Bahan Kajian / Pokok Bahasan

8. Ide dan Peluang Kewirausahaan
9. Kewirausahaan dalam konteks bisnis
10. Analisis

Strategi Bersaing Dalam Kewirausahaan

14. Proses Kewirausahaan

1. Suryana. 2019. Kewirausahaan kiat dan proses menuju sukses edisi 4. Jakarta: Salem
2. Valentine Siagian, Ika Yuniwati, Abdul Rahmanr
3. Alam, Buchari (2000), KEWIRAUSAHAAN, Bandung, CV. Alfabeta;
4. Meredith, Geoffresy G (1996), KEWIRAUSAHAAN, Jakarta, Pustaka Binaman Pressind
Referensi

Perangkat Lunak

Media Pembelajaran
E-Learning PIP Makassar, Zoom Meeting, Media sosial (WhatsApp, email) d

Nama Dosen Pengampuh Dr. Abdul Rahman, S.Pd., M.Si., CGRM

Mata Kuliah Prasyarat -

Proses Model dan Metode Pembelajaran

Sub-CPMK (Kemampuan Bahan kajian
Pembe
akhir pembelajaran yang (Materi
lajaran
direncanakan) Pembelajaran)
Ke - Luring

(1) (2) (3) (4)

1. Taruna (i) mampu

memahami disiplin ilmu
kewirausahaan
2. Taruna (i) mampu
Ruang Lingkup Ceramah
memahami objek studi
1 Disiplin Diskusi
kewirausahaan
Kewirausahaan Tanya Jawab
3. Taruna (i) mampu
menjelaskan perkembangan
disiplin ilmu kewirausahaan
 1. Taruna (i) mampu
memahami konsep
kewirausahaan
2. Taruna (i) mampu Konsep, Konteks, Ceramah
2 memahami konteks Dan Hakikat Diskusi
kewirausahaan Kewirausahaan Tanya Jawab
3. Taruna (i) mampu
memahami hakikat, inti dan
rahasia kewirausahaan

- Taruna/i memahami
mampu
memahami
karakteristik
kewirusahaan, nilai nilai
Karakteristik Dan Ceramah
hakiki
3 Nilai-Nilai Diskusi
kewirausahaan, sikap
Kewirausahaan Tanya Jawab
dan kepribadian
wirausahawan, dan
memahami motif
berprestasi dalam
kewirausahaan

- Taruna/i Menguraikan
jenis-jenis dan fungsi Ceramah
Jenis, Fungsi Dan
4 wirausaha Diskusi
Peran Wirausahaan
dan Menjelaskan peran Tanya Jawab
wirausaha

- Taruna/i Mendefinisikan
pengertian kreativitas
'- Taruna/I Memahami Kreativitas Dan Ceramah
5 bertindak inovatif Keinovasian Dalam Diskusi
'- Menjelaskan hasil Kewirausahaan Observasi
berpikir kreatif dan
inovatif

- Mendefinisikan
Modal kemampuan,
kemauan , dan Ceramah
Modal Dasar
6 pengetahuan. Diskusi
Kewirausahaan
'- Menguraikan Bekal Tanya Jawab
kompetensi
kewirausahaan
 - Taruna/i memahami
mampu
memahami proses awal
Ceramah
kewirausahaan, proses Proses
7 Diskusi
perkembangan Kewirausahaan
Tanya Jawab
kewirausahaan dan
proses pertumbuhan
kewirausahaan.

UJIAN TENGAH SE

- Taruna/i mampu
Menguraikan dan
menjelaskan faktor faktor
keberhasilan
kewirausahaan
'- Taruna/I mampu
Menguraikan Ceramah
Ide Dan Peluang
9 faktor-faktor Diskusi
Kewirausahaan
penghambat Tanya Jawab
kewirausahaan.
'- Taruna/I mampu
Memahami
keuntungan dan
kerugian
kewirausahaan

- Taruna/i mampu
mendefinisikan
pengertian Memulai
usaha baru.
'- Taruna/i mampu
Menyusun langkah langkah
memasuki usaha baru
'- Taruna/i memahami
langkah Merintis usaha Kewirausahaan Ceramah
10 baru’hambatan Dalam Konteks Diskusi
memasuki industri. Bisnis Tanya Jawab
'- Taruna/i Mengetahui cara
membeli perusahaan
yang sudah ada. '-
Taruna/i Memahami
pengertian Waralaba
'- Memahami perlindungan
hukum : paten, merek
dagang, dan hak cipta.
 - Taruna/i mendefinisikan
Studi Kelayakan Usaha
'- Taruna/i mampu
menguraikan Proses dan
Tahapan Studi Kelayakan
'- Taruna/i mampu mampu
memahami Analisis Analisis Bisnis Dan Ceramah
11 Kelayakan bisnis Studi Kelayakan Diskusi
'- Taruna/i melakukan Bisnis Tanya Jawab
Penyusunan Laporan Studi
Kelayakan Bisnis
'-
Taruna/i mampu
menjelaskan Evaluasi dan
Persiapan Bisnis Baru

- Taruna/i Mengetahui Asal

usul timbulnya ide
Perencanaan, Ceramah
usaha
12 Pengelolaan Dan Diskusi
'- Taruna/I Memahami
Strategi Bisnis Tanya Jawab
Peluang dalam
kewirausahaan

- Taruna/i mampu
menjelaskan Profil Usaha
Profil Usaha Kecil Ceramah
kecil -
13 Dan Model Diskusi
Taruna/i mampu memahami
Pengembangannya Tanya Jawab
kerangka Hipotesis
pengembangan usaha kecil

- Taruna/i mampu
menjelaskan
perencanaan usaha.
'- Taruna/I Mampu
menjelaskan mengelola
keuangan.
'- Taruna/i mampu
mendefinisikan teknik Kompetensi Inti Dan
Ceramah
strategi pemasaran. Strategi Bersaing
14 Diskusi
'- Taruna/i mampu Dalam
Tanya Jawab
enjelaskan bauran Kewirausahaan
pemasaran.
'- Taruna/i Mendefinisikan
teknik pengembangan
usaha.
'- Taruna/i mampu
Memahami semangat
kewirausahaan
 - Taruna/i mampu
membuat dan
merumuskan
perencanaan usaha. Ceramah
15 '- Memahami cara Perencanaan Usaha Diskusi
mengelola keuangan. Tanya Jawab
Memahami tehnik dan
strategi pemasaran dan
bauran pemasaran.

UJIAN AKHIR SE

Penilaiaan

UTS

UAS

Hasil Akhir = Rata2 (UTS & UAS)

 KEMENTERIAN PERHUBUNGAN REPUBLIK INDONESIA
BADAN PENGEMBANGAN SDM PERHUBUNGAN
POLITEKNIK ILMU PELAYARAN MAKASSAR
Alamat: Kampus Utama Jl. Tentara Pelajar No. 173 - Kampus Terpadu Jl. Salodong Untia No. 1 Kota Mak

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Versi 4.0

Mata Kuliah Kode MK Semester Bobot (SKS)

ahaan, Kreativitas dan Inovasi
VII (Tujuh) T=2 sks dan P= 2 sks
PS Diverifikasi Oleh Ketua Program Studi Koordinator Bidang Studi

Jumriani, SE, M Adm, SDA Dr. Abdul Rahman, S.Pd., M.Si., CG

nginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan di tempat tugas dan di masyarakat (PS. 11)

nunjukkan sikap bertanggung jawab, etos kerja, rasa bangga dan percaya diri atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (PS 13)

nguasai konsep kepemimpinan, kewirausahaan, dan teknik komunikasi personal maupun sosial (PP 8)

mpu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur (KU 2)

h mengikuti mata kuliah ini, maka Taruna (i) dapat menumbuhkan jiwa entrepreneur sejati maupun intrapreneur. Serta perubahan mindset

h mengikuti mata kuliah ini, maka Taruna (i) dapat menumbuhkan jiwa entrepreneur sejati maupun intrapreneur. Serta perubahan mindset

siplin Ilmu Kewirausahaan, Objek Studi Kewirausahaan, Perkembangan Disiplin Ilmu Kewirausahaan, Konsep Kewirausahaan, Konteks ke
k Kewirausahaan, Nilai-nilai Hakiki Kewirausahaan, Sikap dan Kepribadian Wirausaha, Motif Berprestasi , Jenis-jenis Wirausaha, Fungsi W
emampuan, Kemauan, dan Pengetahuan, Bekal Kompetensi Kewirausahaan, Pengertian Keterampilan Wirausaha, Modal Insani Kewiraus
aan, Proses Pertumbuhan Kewirausahaan, Faktor Keberhasilan Usaha, Faktor Penghambat Usaha, Keuntungan dan Kerugian Kewirausah
Penghambat Keberhasilan, Keuntungan dan Kerugian Kewirausahaan, Asal Usul Timbulnya Ide Usaha, Peluang Dalam Kewirausahaan, M
an Memasuki Industri, Membeli perusahaan yang sudah ada, Waralaba, Perlindungan Hukum : Paten, Merek Dagang, dan Hak Cipta, Mem
aha, Mengembangkan Ide Baru, Peluang Usaha, Studi Kelayakan Bisnis, Proses dan Tahapan Studi Kelayakan, Analisis Kelayakan Bisnis
an Pemasaran, Teknik Pengembangan Usaha, Semangat Kewirausahaan, Perencanaan Usaha, Pengelolaan Keuangan, Strategi Pemasar
egi Pemasaran.
mu Kewirausahaan
2.Hakikat, Konteks dan Hakikat Kewirausahaan
3.Karakteristik dan Nilai-nilai Kewirausahaan
4.Jenis, Fungsi dan Peran Kewirausahaan
5.Kreativitas dan Keinovasian dalam Ke
6. Modal Da

wirausahaan
9. Kewirausahaan dalam konteks bisnis
10. Analisis Bisnis dan Studi Kelayakan Bisnis
11. Perencanaan, Pengelolaan Dan Strategi Bis
12. P

wirausahaan
oses Kewirausahaan
Utama
ahaan kiat dan proses menuju sukses edisi 4. Jakarta: Salemba Empat.
2. Valentine Siagian, Ika Yuniwati, Abdul Rahmanr (2020), PENGANTAR KEWIRAUSAHAAN, Yayasan Kita Menulis;
WIRAUSAHAAN, Bandung, CV. Alfabeta;
96), KEWIRAUSAHAAN, Jakarta, Pustaka Binaman Pressindo

Pendukung

Perangkat Lunak Perangkat Keras

Makassar, Zoom Meeting, Media sosial (WhatsApp, email) dll LCD Proyektor, Komputer atau laptop, Whiteboard

.Si., CGRM

Model dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu

Pengalaman Belajar Taruna/i
Daring Teori (T) Praktik (P)

(5) (6) (7) (8)

1. Disiplin ilmu Kewirausahaan

Zoom meeting, e-learning PIP,
Siakad, Ceramah, tanya jawab,
diskusi
Kewirausahaan;
2. Objek Studi Kewirausahaan;
3. Disiplin ilmu Kewirausahaan
Teori (T)

Zoom meeting, e-learning PIP,
Siakad, Ceramah, tanya jawab,
diskusi
Zoom meeting, e-learning PIP,
Siakad, Ceramah, tanya jawab,
diskusi
Zoom meeting, e-learning PIP,
Siakad, Ceramah, tanya jawab,
diskusi
Zoom meeting, e-learning PIP,
Siakad, Ceramah, tanya jawab,
diskusi
Zoom meeting, e-learning PIP,
Siakad, Ceramah, tanya jawab,
diskusi
1. Konsep kewirausahaan 2.
Konteks Kewirausahaan
Teori (T)
3. Hakikat, inti dan rahasia kewirausahaan
1. Karakteristik kewirausahaan
2. Nilai-nilai hakiki kewirausahaan
Teori (T)
3. Sikap dan kepribadian wirausaha
4. Motif berprestasi.
1. Jenis-jenis wirausaha 2.
Teori (T) fungsi wirausaha 3.
peran wirausaha
1. Konsep Kreativitas
Teori (T) 2. Bertindak Inovatif
3. Hasil berpikir kreatif dan inovatif
1. Pengertian Keterampilan wirausaha
Teori (T) 2. Modal insani kewirausahaan
3. Modal Motivasi
Zoom meeting, e-learning PIP,
Siakad, Ceramah, tanya jawab,
diskusi
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
Zoom meeting, e-learning PIP,
Siakad, Ceramah, tanya jawab,
diskusi
Zoom meeting, e-learning PIP,
Siakad, Ceramah, tanya jawab,
diskusi
1. Proses awal kewirausahaan
Teori (T) Praktik (P) 2. Proses perkembangan kewirausahaan
3. Proses Pertumbuhan kewirausahaan
1. Langkah menuju keberhasilan usaha
2. Faktor pendorong
Teori (T) keberhasilan usaha 3. Faktor
penghambat keberhasilan 4.
Keuntungan dan kerugian kewirausahaan
1. Memulai usaha baru. 2.
Langkah-langkah memasuki usaha baru
3. Merintis usaha
baru’hambatan
Teori (T) memasuki industri. 4.
Membeli perusahaan yang sudah ada.
5. Waralaba
6. Perlindungan hukum : paten, merek
dagang, dan hak cipta

Zoom meeting, e-learning PIP,
Siakad, Ceramah, tanya jawab,
diskusi
Zoom meeting, e-learning PIP,
Siakad, Ceramah, tanya jawab,
diskusi
Zoom meeting, e-learning PIP,
Siakad, Ceramah, tanya jawab,
diskusi
Zoom meeting, e-learning PIP,
Siakad, Ceramah, tanya jawab,
diskusi
1. Studi Kelayakan Usaha 2.
Proses dan Tahapan Studi Kelayakan
3. Analisis Kelayakan bisnis
Teori (T)
4. Penyusunan Laporan Studi Kelayakan
Bisnis
5. Evaluasi dan Persiapan Bisnis Baru
1. Ide usaha
Teori (T) 2. Mengembangkan ide baru
3. Peluang usaha
1. Profil usaha kecil 2.
Kerangka hipotesis pengembangan usaha
Teori (T) Praktik (P)
kecil
.
1. Perencanaan usaha
2. Pengelolaan keuangan
3. Strategi pemasaran
Teori (T) Praktik (P)
4. Bauran pemasaran
5. Pengembangan usaha
6. Semangat kewirausahaan
 Zoom meeting, e-learning PIP, 1. perencanaan usaha.
Siakad, Ceramah, tanya jawab, Teori (T) Praktik (P) 2. Pengelolaan keuangan
diskusi 3. Teknik strategi pemasaran.

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Aspek Penilaian Presentase

Nilai Keaktifan (Keterlibatan
Diskusi dalam proses
15%
pembelajaran dan Presensi
Kehadiran)
Nilai Tugas (Review Buku,
20%
Analisis, dan Presentasi)
Ujian Tulis Tengah Semester 15%
Nilai Keaktifan (Keterlibatan
Diskusi dalam proses
15%
pembelajaran dan Presensi
Kehadiran)
Nilai Tugas (Review Buku,
20%
Analisis, dan Presentasi)
Ujian Tulis Akhir Semester 15%

Hasil Akhir = Rata2 (UTS & UAS)

NDONESIA
UNGAN
SAR
Salodong Untia No. 1 Kota Makassar

Bobot (SKS) Kompetensi Lulusan Tanggal Penyusunan RPS

=2 sks dan P= 2 sks Diploma IV / KALK 7 Maret 2022

Koordinator Bidang Studi Penyusun RPS

Abdul Rahman, S.Pd., M.Si., CGRM Dr. Abdul Rahman, S.Pd., M.Si., CGRM

S. 11)

liannya secara mandiri (PS 13)

eur. Serta perubahan mindset dan mampu menyusun rencana bisnis (Business Plan ).

eur. Serta perubahan mindset dan mampu menyusun rencana bisnis (Business Plan ).

ep Kewirausahaan, Konteks kewirausahaan, Hakikat, inti, dan Rahasia Kewirausahaan, Hakikat

enis-jenis Wirausaha, Fungsi Wirausaha, Peran Wirausaha, Kreativitas, Inovasi, Hasil berpikir
ausaha, Modal Insani Kewirausahaan, Modal Motivasi, Proses Awal Kewirausahan, Proses
ngan dan Kerugian Kewirausahaan, Langkah Menuju Keberhasilan Usaha, Faktor Pendorong
uang Dalam Kewirausahaan, Memulai Usaha Baru, Langkah-langkah Memasuki Usaha Baru,
ek Dagang, dan Hak Cipta, Memulai Usaha Baru, Langkah-langkah Memasuki Usaha Baru,
kan, Analisis Kelayakan Bisnis, Penyusunan Laporan Studi Kelayakan Bisnis, Evaluasi dan
n Keuangan, Strategi Pemasaran, Bauran Pemasaran, Pengembangan Usaha, Semangat
haan
tas dan Keinovasian dalam Kewirausahaan
6. Modal Dasar dalam Kewirausahaan
, Pengelolaan Dan Strategi Bisnis
12. Profil Usaha kecil dan Pengembangannya
asan Kita Menulis;
rangkat Keras
mputer atau laptop, Whiteboard
Kriteria dan Bentuk
Penilaian
(9)
Taruna (i) diharapkan mampu
menjelaskan disiplin ilmu
kewirausahaan, objek studi
kewirausahaan, dan
perkembangan disiplin ilmu
kewirausahaan di kehidupan
sehari -hari.
7. Proses Kewirausahaan
13. Kompetensi Inti Dan
Alat Bantu Pembelajaran Lainnya
Perangkat jaringan internet, Sumber aliran listrik
Bobot Penilaian
Indikator Penilaian
(%)
(10) (11)
- Ketepatan penjelasan disiplin
ilmu kewirausahaan, objek
kewirausahaan dan 5%
perkembangan disiplin ilmu
kewirausahaan.
Taruna (i) mampu memahami
konsep kewirausahaan,
konteks kewirausahaan dan
memahami hakikat, inti dan
rahasia kewirausahaan.
Taruna/i memahami
karakteristik kewirusahaan,
Taruna/i menjelaskan nilai
nilai hakiki kewirausahaan,
sikap dan kepribadian
wirausahawan, dan
Taruna/i memahami motif
berprestasi dalam
kewirausahaan
- Taruna/i mampu
Menguraikan jenis-jenis dan
fungsi wirausaha
dan Menjelaskan peran
wirausaha
- Taruna/i Mendefinisikan
pengertian kreativitas
'- Taruna/I Memahami
bertindak inovatif
Menjelaskan hasil
berpikir kreatif dan
inovatif
- Taruna/i mampu
menjelaskan modal
kemampuan, kemauan dan
pengetahuan secara tepat
- Taruna/i mampu
menguraikan bekal
kompetensi kewirausahaan
Ketepatan dalam menjelaskan
konsep kewirausahaan, konteks
kewirausahaan dan memahami 5%
hakikat, inti dan rahasia
kewirausahaan.
- Ketepatan dalam memahami
karakteristik kewirusahaan,
menjelaskan nilai nilai hakiki
kewirausahaan, sikap dan 5%
kepribadian wirausahawan, dan
memahami motif berprestasi
dalam kewirausahaan
- Ketepatan Menguraikan jenis-
jenis dan fungsi wirausaha
5%
dan Menjelaskan peran
wirausaha
- Ketepatan mendefinisikan
konsep kreativitas, memahami
'- bertindak inovatif serta 5%
menjelaskan hasil berpikir kreatif
dan inovatif
-Ketepatan penjelasan hubungan
bidang keilmuan yang dimiliki
dalam inovasi pembuatan
Business Plan ;
- Penguasaan materi oleh 5%
mahasiwa tentang inovasi di
bidang keilmuan yang dimiliki
dalam Business Plan
- Taruna/i mampu mampu - Ketepatan mampu
memahami proses awal menjelaskan proses awal
kewirausahaan, proses kewirausahaan, proses
perkembangan perkembangan 5%
kewirausahaan dan kewirausahaan dan
proses pertumbuhan proses pertumbuhan
kewirausahaan. kewirausahaan.

15%

- Taruna/i mampu
Menguraikan dan
menjelaskan faktor faktor
keberhasilan
- Ketepatan Menguraikan dan
kewirausahaan
menjelaskan faktor faktor
'- Taruna/I mampu
keberhasilan danmenghambat
Menguraikan
kewirausahaan 5%
faktor-faktor
'- Ketepatan menjelaskan
penghambat
keuntungan dan kerugian
kewirausahaan.
kewirausahaan
'- Taruna/I mampu Memahami
keuntungan dan
kerugian
kewirausahaan

- Taruna/i mampu
mendefinisikan
pengertian Memulai
usaha baru.
'- Taruna/i mampu Menyusun
langkah langkah
memasuki usaha baru
'- Taruna/i memahami langkah
- Pengalaman Taruna/I dalam
Merintis usaha
memahami dan menjelaskan
baru’hambatan 5%
kewirausahaan dalam konteks
memasuki industri.
bisnis
'- Taruna/i Mengetahui cara
membeli perusahaan
yang sudah ada. '-
Taruna/i Memahami
pengertian Waralaba
'- Memahami perlindungan
hukum : paten, merek dagang,
dan hak cipta.
'- Taruna/i mendefinisikan
Studi Kelayakan Usaha
'- Taruna/i mampu
menguraikan Proses dan
Tahapan Studi Kelayakan
'- Taruna/i mampu mampu
memahami Analisis Kelayakan Kemampuan menganalisis dan
bisnis menyusun laporan studi 5%
'- Taruna/i melakukan kelayakan bisnis
Penyusunan Laporan Studi
Kelayakan Bisnis
'-
Taruna/i mampu menjelaskan
Evaluasi dan Persiapan Bisnis
Baru

- Taruna/i Mengetahui Asal

usul timbulnya ide -kemampuan mengetahui asal
usaha usul ide usaha dan memahami
5%
'- Taruna/I Memahami peluang dalam kewirausahaan
Peluang dalam
kewirausahaan

- Taruna/i mampu
menjelaskan Profil Usaha kecil
- Kemampuan meenjelaskan
-
profil dan kerangka 5%
Taruna/i mampu memahami
pengembangan usaha kecil
kerangka Hipotesis
pengembangan usaha kecil

- Taruna/i mampu
menjelaskan
perencanaan usaha.
'- Taruna/I Mampu
menjelaskan mengelola
keuangan.
'- Taruna/i mampu
- Kemampuan menjelaskan dan
mendefinisikan teknik strategi
memahami kompetensi inti dan
pemasaran. 5%
Strategi bersaing dalam
'- Taruna/i mampu enjelaskan
kewirausahaan
bauran
pemasaran.
'- Taruna/i Mendefinisikan
teknik pengembangan
usaha.
'- Taruna/i mampu Memahami
semangat kewirausahaan
- Taruna/i mampu - mampu
membuat dan membuat dan
merumuskan merumuskan
perencanaan usaha. perencanaan usaha.
'- Memahami cara Memahami cara 5%
mengelola keuangan. mengelola keuangan.
Memahami tehnik dan Memahami tehnik dan
strategi pemasaran dan strategi pemasaran dan
bauran pemasaran. bauran pemasaran

15%
 KEMENTERIAN PERHUBUNGAN REPUBLIK INDONESIA
BADAN PENGEMBANGAN SDM PERHUBUNGAN
POLITEKNIK ILMU PELAYARAN MAKASSAR
Alamat: Kampus Utama Jl. Tentara Pelajar No. 173 - Kampus Terpadu Jl. Salodong Untia No. 1 Kota Makassar

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Versi 4.0

Program Mata Kuliah Kode MK Semester Bobot (SKS) Kompetensi Lulusan Tanggal Penyusunan RPS
Kewirausahaan, Kreativitas dan Inovasi
D-IV Prodi KALK VII (Tujuh) T=1 sks dan P= 2 sks Diploma IV / KALK 7 Maret 2022
Tanggal Verifikasi RPS RPS Diverifikasi Oleh Ketua Program Studi Koordinator Bidang Studi Penyusun RPS

Jumriani, SE, M Adm, SDA Febrian James, M.M

Nomor RPS

1. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan di tempat tugas dan di masyarakat (PS. 11)

2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab, etos kerja, rasa bangga dan percaya diri atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri (PS 13)
CP Prodi
Capaian Pembelajaran (CP) 3. Menguasai konsep kepemimpinan, kewirausahaan, dan teknik komunikasi personal maupun sosial (PP 8)

4. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur (KU 2)

CP MK Mampu memahami dan menjelaskan karakteristik entreprenurship serta mengimplementasikan ide baru untuk menjadi calon pengusaha

CPMK (Capaian Pembelajaran Lulusan Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah)

Paham dan Mampu membuat rencana usaha:

1. Mampu menganalisa rencana usaha dan mampu menentukan harga jual produk;
2. Paham membuat rencana pemasaran dan mampu melakukan strategi pemasaran;
3. Mengimplementasikan ide baru untuk menjadi calon pengusaha;
4. Mampu membangun jaringan bisnis yang prospektif dan berkelanjutan. Diutamakan usaha kecil dan menegah (ukm)

mata kuliah ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan dan memberikan pengalaman berwirausaha bagi Taruna (i) dengan meningkatkan keterampilan dan perilaku mahasiswa melalui penemuan dan
Deskripsi Singkat Mata Kuliah
persentasi ide, kreativitas, dan inovasi berwirausaha, perencanaan dan pengorganisasian wirausaha, pelaksanaan dan pengendalian wirausaha, serta monitoring dan tindak lanjut berwirausaha.

1.Karakteristik Enterpreneurship
2. Business Plan dan Inovasi
3. Penentuan Harga Produk
Bahan Kajian / Pokok Bahasan
4.Rencana Pemasaran
5.Strategi Pemasaran.
6. Praktek usaha pada bisnis skala usaha kecil dan menegah (UKM)

Utama
1. Modul Pembelajaran Kewirausahaan Dept. Manajemen Transportasi Laut Politeknik Pelayaran Sulawesi Utara;
2. Wiratmo, Maskur (1996), PENGANTAR KEWIRAUSAHAAN, Yogyakarta, BPFE;
3. Alam, Buchari (2000), KEWIRAUSAHAAN, Bandung, CV. Alfabeta;
4. Meredith, Geoffresy G (1996), KEWIRAUSAHAAN, Jakarta, Pustaka Binaman Pressindo
Referensi 5. Suryana. 2016. Kewirausahaan kiat dan proses menuju sukses edisi 4. Jakarta: Salemba Empat.

Pendukung

Perangkat Lunak Perangkat Keras Alat Bantu Pembelajaran Lainnya

Media Pembelajaran
E-Learning PIP Makassar, Zoom Meeting, Media sosial (WhatsApp, email) dll LCD Proyektor, Komputer atau laptop, Whiteboard Perangkat jaringan internet, Sumber aliran listrik

Nama Dosen Pengampuh Dr. Abdul Rahman, S.Pd., M.Si

Mata Kuliah Prasyarat -

Proses Model dan Metode Pembelajaran Estimasi Waktu

Sub-CPMK (Kemampuan
Pembel Bahan kajian (Materi
ajaran
akhir pembelajaran yang
Pembelajaran)
Pengalaman Belajar Taruna/i Kriteria dan Bentuk Penilaian Indikator Penilaian Bobot Penilaian (%)
direncanakan)
Ke - Luring Daring Teori (T) Praktik (P)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
 - Taruna/i mampu 1. Pengantar Kuliah Kewirausahaan; - Taruna/i mampu
- Ketepatan penjelasan definisi
memahami tujuan mata 2. Karakteristik Enterpreneurship menjelaskan definisi dan
Ceramah Zoom meeting, e-learning PIP, dan ruang lingkup kewirausahaan
kuliah kewirausahaan; Pengantar Kuliah ruang lingkup kewirausahaan
1 Diskusi Siakad, Ceramah, tanya jawab, Teori (T) Praktik (P) - Penguasaan materi oleh 5%
- Taruna/i mampu Kewirausahaan - Penguasaan materi oleh
Observasi diskusi mahasiwa tentang dasar
memahami luaran akhir Taruna/i tentang dasar
kewirausahaan
perkuliahan kewirausahaan

- Taruna/i mampu
- Taruna/i mampu definisi dan - Ketepatan penjelasan definisi
memahami tujuan
1. Business Plan dan Inovasi ruang lingkup Business Plan dan ruang lingkup Business Plan
gambaran umum Busines Ceramah Zoom meeting, e-learning PIP,
Pengantar Business 2. Penentuan Harga Produk dan Inovasi secara tepat dan Inovasi
2 Plan dan Inovasi Diskusi Siakad, Ceramah, tanya jawab, Teori (T) Praktik (P) 5%
Plan dan Inovasi 3. Rencana Pemasaran - Taruna/i mampu menguasai - Penguasaan materi oleh
- Taruna/i mampu Observasi diskusi
4. Strategi Pemasaran. dasar Business Plan dan mahasiwa tentang dasar
memahami peran inovasi
Inovas Business Plan dan Inovasi
dari setiap bidang keilmuan

- Taruna/i mampu definisi dan - Ketepatan penjelasan definisi

1. Business Plan dan Inovasi
- Taruna/i memahami Ceramah Zoom meeting, e-learning PIP, ruang lingkup aspek pasar dan ruang lingkup aspek pasar
2. Penentuan Harga Produk
3 secara umum mengenai Aspek Pasar Diskusi Siakad, Ceramah, tanya jawab, Teori (T) Praktik (P) secara tepat - Penguasaan materi oleh 5%
3. Rencana Pemasaran
aspek pasar Observasi diskusi - Taruna/i mampu menguasai mahasiwa tentang dasar aspek
4. Strategi Pemasaran.
dasar aspek pasar pasar

- Ketepatan penjelasan definisi

- Taruna/i mampu definisi dan
1. Business Plan dan Inovasi dan ruang lingkup aspek
- Taruna/i memahami Ceramah Zoom meeting, e-learning PIP, ruang lingkup aspek
2. Penentuan Harga Produk operasionali
4 secara umum mengenai Aspek Operasional Diskusi Siakad, Ceramah, tanya jawab, Teori (T) Praktik (P) operasional secara tepat 5%
3. Rencana Pemasaran - Penguasaan materi oleh
aspek operasional Observasi diskusi - Taruna/i mampu menguasai
4. Strategi Pemasaran. mahasiwa tentang dasar aspek
dasar aspek operasional
operasional

- Ketepatan penjelasan definisi

- Taruna/i mampu definisi dan
1. Business Plan dan Inovasi dan ruang lingkup aspek
- Taruna/i memahami Ceramah Zoom meeting, e-learning PIP, ruang lingkup aspek
2. Penentuan Harga Produk keuangan
5 secara umum mengenai Aspek Keuangan Diskusi Siakad, Ceramah, tanya jawab, Teori (T) Praktik (P) keuangan secara tepat 5%
3. Rencana Pemasaran - Penguasaan materi oleh
aspek keuangan Observasi diskusi - Taruna/i mampu menguasai
4. Strategi Pemasaran. mahasiwa tentang dasar aspek
dasar aspek keuangan
keuangan

- Taruna/i mampu -Ketepatan penjelasan hubungan

- Taruna/i memahami peran
menjelaskan hubungan bidang keilmuan yang dimiliki
bidang keilmuan dalam
bidang keilmuan yang dimiliki dalam inovasi pembuatan
Inovasi/ Business Plan 1. Business Plan dan Inovasi
Ceramah Zoom meeting, e-learning PIP, dalam inovasi pembuatan Business Plan ;
- Taruna/i mampu Peluang Inovasi 2. Penentuan Harga Produk
6 Diskusi Siakad, Ceramah, tanya jawab, Teori (T) Praktik (P) Business Plan secara tepat - Penguasaan materi oleh 5%
menggunakan bidang sesuai Keahlian (1) 3. Rencana Pemasaran
Observasi diskusi - Taruna/i mampu menguasai mahasiwa tentang inovasi di
keilmuan yang dimiliki untuk 4. Strategi Pemasaran.
materi tentang inovasi di bidang keilmuan yang dimiliki
membuat inovasi dari
bidang keilmuan yang dimiliki dalam Business Plan
Business Plan
dalam Business Plan

- Taruna/i mampu
- Taruna/i memahami peran menjelaskan hubungan - Ketepatan penjelasan hubungan
bidang keilmuan dalam bidang keilmuan yang dimiliki bidang keilmuan yang dimiliki
Inovasi/ Business Plan 1. Business Plan dan Inovasi dalam inovasi pembuatan dalam inovasi pembuatan
Ceramah Zoom meeting, e-learning PIP,
- Taruna/i mampu Peluang Inovasi 2. Penentuan Harga Produk Business Plan Business Plan
7 Diskusi Siakad, Ceramah, tanya jawab, Teori (T) Praktik (P) 5%
menggunakan bidang sesuai Keahlian (2) 3. Rencana Pemasaran - Taruna/i mampu menguasai - Penguasaan materi oleh
Observasi diskusi
keilmuan yang dimiliki untuk 4. Strategi Pemasaran. materi tentang inovasi di mahasiwa tentang inovasi di
membuat inovasi dari bidang keilmuan yang dimiliki bidang keilmuan yang dimiliki
Business Plan dalam pembuatan Business dalam pembuatan Business Plan
Plan

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) 15%

 - Taruna/i mampu
- Taruna/i mampu
memahami tujuan Proyek - Ketepatan penjelasan definisi
menjelaskan definisi dan
Inovasi/ Business Plan 1. Business Plan dan Inovasi dan ruang lingkup Proyek Inovasi/
Penjelasan Detil Ceramah Zoom meeting, e-learning PIP, ruang lingkup Proyek Inovasi/
- Taruna/i mampu 2. Penentuan Harga Produk Business Plan;
8 Proyek Inovasi/ Diskusi Siakad, Ceramah, tanya jawab, Teori (T) Praktik (P) Business Plan 5%
memahami yang 3. Rencana Pemasaran - Pemahaman materi oleh
Business Plan Observasi diskusi - Taruna/i mampu menguasai
diperhatikan dalam 4. Strategi Pemasaran. mahasiwa tentang Proyek
materi tentang Proyek Inovasi/
melaksanakan Proyek Inovasi/ Business Plan
Business Plan
Inovasi/Business Plan

- Taruna/i mempunyai
- Taruna/i mampu
pengalaman dalam melakukan - Pengalaman mahasiswa dalam
melakukan observasi usaha
1. Business Plan dan Inovasi observasi lapangan melakukan observasi lapangan;
yang telah terbukti sukses Zoom meeting, e-learning PIP,
Diskusi 2. Penentuan Harga Produk - Taruna/i memiliki - Kemampuan mahasiswa dalam
9 - Taruna/i mampu Studi Lapangan Siakad, Ceramah, tanya jawab, Teori (T) Praktik (P) 5%
Observasi 3. Rencana Pemasaran kemampuan dalam mengambil pelajaran dari
mengambil pelajaran dari diskusi
4. Strategi Pemasaran. mengambil pelajaran dari pengusaha yang telah terbukti
usaha yang telah terbukti
pengusaha yang telah terbukti sukses
sukses
sukses

- Taruna/i mampu
melakukan observasi usaha
1. Business Plan dan Inovasi - Taruna/i mendapat Inspirasi
yang telah terbukti sukses; Zoom meeting, e-learning PIP, - Inspirasi dalam business plan;
Laporan 2. Penentuan Harga Produk dalam business plan
10 - Taruna/i mampu Studi Lapangan Siakad, Ceramah, tanya jawab, Teori (T) Praktik (P) - Keaktifan mahasiswa dalam 5%
Diskusi 3. Rencana Pemasaran - Taruna/i aktif dalam
mengambil pelajaran dari diskusi melakukan studi lapangan
4. Strategi Pemasaran. melakukan studi lapangan
usaha yang telah terbukti
sukses

- Taruna/i saling
- Taruna/i mampu - Proses kelompok mahasiswa
belerjasama di berbeda Pembuatan 1. Business Plan dan Inovasi
Zoom meeting, e-learning PIP, bekerjasama merumuskan berbeda bidang dalam
bidang keilmuan Laporan 2. Penentuan Harga Produk
11
- Taruna/i mampu membuat
Inovasi/ Business Diskusi
Siakad, Ceramah, tanya jawab, Teori (T) Praktik (P)
3. Rencana Pemasaran
Business Plan; merumuskan Business Plan; 5%
Plan diskusi - Taruna/i aktif selama - Keaktifan mahasiswa selama
Inovasi dalam Business 4. Strategi Pemasaran.
pembuatan Business Plan pembuatan Business Plan
Plan

- Taruna/i saling
- Taruna/i mampu - Proses kelompok mahasiswa
belerjasama di berbeda Pembuatan 1. Business Plan dan Inovasi
Zoom meeting, e-learning PIP, bekerjasama merumuskan berbeda bidang dalam
bidang keilmuan Laporan 2. Penentuan Harga Produk
12
- Taruna/i mampu membuat
Inovasi/ Business Diskusi
Siakad, Ceramah, tanya jawab, Teori (T) Praktik (P)
3. Rencana Pemasaran
Business Plan; merumuskan Business Plan; 5%
Plan diskusi - Taruna/i aktif selama - Keaktifan mahasiswa selama
Inovasi dalam Business 4. Strategi Pemasaran.
pembuatan Business Plan pembuatan Business Plan
Plan

- Taruna/i mampu
mempertanggung jawabkan 1. Business Plan dan Inovasi - Hasil laporan Presentasi
Zoom meeting, e-learning PIP,
Business Plan yang dibuat Presentasi Inovasi/ Presentasi 2. Penentuan Harga Produk - Taruna/i melaporkan Business Plan;
13 Siakad, Ceramah, tanya jawab, Teori (T) Praktik (P) 5%
- Taruna/i mampu Business Plan Diskusi 3. Rencana Pemasaran Presentasi Business Plan - Konfirmasi proses pembuatan
diskusi
mengkomunikasikan 4. Strategi Pemasaran. Presentasi Business Plan
Business Plan

- Taruna/i mampu
mempertanggung jawabkan 1. Business Plan dan Inovasi - Hasil laporan Presentasi
Zoom meeting, e-learning PIP,
Business Plan yang dibuat Presentasi Inovasi/ Presentasi 2. Penentuan Harga Produk - Taruna/i melaporkan Business Plan;
14 Siakad, Ceramah, tanya jawab, Teori (T) Praktik (P) 5%
- Taruna/i mampu Business Plan Diskusi 3. Rencana Pemasaran Presentasi Business Plan - Konfirmasi proses pembuatan
diskusi
mengkomunikasikan 4. Strategi Pemasaran. Presentasi Business Plan
Business Plan

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) 15%

Penilaiaan Aspek Penilaian Presentase

Nilai Keaktifan (Keterlibatan
Diskusi dalam proses
15%
pembelajaran dan Presensi
UTS Kehadiran)
Nilai Tugas (Review Buku,
20%
Analisis, dan Presentasi)
Ujian Tulis Tengah Semester 15%
Nilai Keaktifan (Keterlibatan
Diskusi dalam proses
15%
pembelajaran dan Presensi
UAS Kehadiran)
 UAS
Nilai Tugas (Review Buku,
20%
Analisis, dan Presentasi)
Ujian Tulis Akhir Semester 15%

Hasil Akhir = Rata2 (UTS & UAS)

LEMBAR RENCANA TUGAS MAHASISWA/TARUNA/i

NAMA LEMBAGA PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI-.Ketatalaksanaan Angkutan Laut dan
Kepelabuhan
RENCANA TUGAS MAHASISWA
MATA KULIAH Praktek Kewirausahaan, Inovasi dan Kreativitas
KODE MATA SEMEST
sks 1T, 1P 8
KULIAH ER
DOSEN
PENGAMPU A.A.N. Budi Tresnawan. SE,MM. Abdul Rahman, S.Pd., M.Si
BENTUK TUGAS
Membuat Business Plan dan Implementasinya di Lapangan
JUDUL TUGAS
Perencanaan Ide Bisnis dan Implementasi di Lapangan
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Mengimplementasikan ide baru untuk menjadi calon pengusaha
DISKRIPSI TUGAS
Membuat perencanaan ide bisnis baru dan terjun langsung dalam mengaplikasikan di lapangan
METODE PENGERJAAN TUGAS
Studi lapangan dan pembuatan inovasi business plan
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan: ide bisnis yang dibutuhkan dan populer di masyarakat
b. Bentuk Luaran:
1. observasi lapangan dan mempelajari produk bisnis
2. implementasi ide bisnis
INDIKATOR, KRETERIA DAN BOBOT PENILAIAN
1. Perumusan Business Plan;
2. Keaktifan mahasiswa dalam melakukan studi lapangan
JADWAL PELAKSANAAN:

LAIN-LAIN
-
DAFTAR RUJUKAN
-