YAYASAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN MASYARAKAT PAPUA (YP3MP)
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) JAYAPURA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen
Mata Kuliah : Kewirausahan
Program Studi : DIII Kebidanan
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
CPMK
Jl. Youmakhe. Kabupaten Jayapura-Papua No.Telp : 0967-594731 No. Hp: 085354422046
Alamat E-mail : stikes_jayapura@yahoo.co.id. Kode Pos (99352)
FORMULIR
No. Revisi Hal Tanggal terbit
Semester : 5 Sks : 2 Kode MK : SBD.
Dosen Pengampuh/Penanggungjawab : Wiwit Vitania, S.ST.,M.Keb
Sikap
1) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
2) Menghargai keragaman budaya, pandangan, agama, kepercayaan, dan status sosio-ekonomi, serta pendapat atau temuan orisinal
orang lain
Keterampilan umum
1) Mampu mengomunikasikan pemikiran/argumen atau karya inovasi yang bermanfaat bagi pengembangan profesi dan
kewirausahaan, yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan etika profesi, kepada masyarakat terutama masyarakat
profesinya
2) Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri
CP keterampilan khusus
1) Mampu mengelola praktik mandiri dan institusi pelayanan kebidanan di tatanan pelayanan kesehatan dalam lingkup tanggung
jawabnya meliputi: - Memberikan pelayanan prima dalam hal asuhan kebidanan kepada pemangku kepentingan - Meningkatkan
mutu sumber daya untuk pengembangan program strategis klinik mandiri yang dikelolanya - Mengevaluasi kebijakan lokal dan
nasional terkait dengan pelayanan kesehatan ibu dan anak sesuai dengan standar evaluasi kebijakan publik yang berlaku.
CP pengetahuan
Menguasai konsep umum dan prinsip manajemen, kepemimpinan dan metode evaluasi kebijakan publik
Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu :
1. Menganalisis konsep dasar kewirausahaan
2. Menginterpretasikan proses kewirausahaan
3. Menganalisis fungsi dan model peran wirausaha
4. Menganalisis kompetensi inti dan strategi bersaing dalam kewirausahaan
5. Menganalisa dasar pengendalian mutu
6. Merancang ide-ide dan peluang dalam kewirausahaan
7. Menerapkan enterpreunership
8. Menganalisis etika bisnis dalam kewirausahaan
9. Mengembangkan berbagai kecerdasan yang dibutuhkan dalam kewirausahaan
10. Menganalisis faktor utama yang menetukan women dan home entrepreneurship
 11. Menganalisis konsep merintis usaha bidan praktek mandiri
12. Menyusun studi kelayakan rencana usaha khususnya dibidang kesehatan.
Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas tentang pemahaman dan keterampilan dalam bidang kewirausahaan seperti sejarah kewirausahaan,
ciri-ciri wirausaha, pembagian bidang dalam jenis usaha, peluang menjadi wirausaha, tipe manager dilihat dari sudut pandang etikanya
dan prinsip pemasaran. Dalam kuliah ini juga dibahas aspek internal sumber daya manusia dalam hal konsep, sikap mental, motivasi
dan cara berpikir wirausaha.

Referensi 1. Alma, Buchari. 2010. Kewirausahaan. Bandung : Alfabeta

2. Anoraga, Panji. 2007. Pengantar Bisnis Pengelola Bisnis Dalam Era Globalisasi. Jakarta: Rineka Cipta
3. DR. Suliyanto. 2008 .Studi Kelayakan Bisnis Pendekatan Praktis. Yogyakarta: Penerbit Andi.
4. Hendro and Chandra. 2006. Be A mart Good Entrepeneur.CLA Publishing. Jakarta
5. Johan , Suwinto . 2011 .Studi Kelayakan Pengembangan Bisnis .Yogyakarta : Graha Ilmu
6. Kusumadewi, Sri.2009. Informasi Kesehatan. Graha Ilmu. Yogyakarta
7. Nurdin, Agus. 2012. Kecerdasan Finansial (Finansial Quotient / Financial
Literacy).http://majalah.nurhidayahsolo.com/index.php.
8. Saiman, Leonardus. 2009. Kewirausahaan Teori, Praktek, dan Kasus-kasus. Jakarta: Salemba Empat
9. Suryana. 2006. Kewirausahaan pedoman praktis: Kiat dan Proses Menuju Sukses. Salemba Empat
10. Suryana. 2013. Kewirausahaan Edisi 4. Jakarta: Salemba Empat

Kemampuan yang Penilaian

minggu Bentuk, metode pembelajaran Waktu
diharapkan (Sub- Bahan kajian/materi pembelajaran Bobot
- ke dan pengalaman belajar (menit) Teknik Indikator
CPMK) (%)
1. Setelah mengikuti 1. Kontrak Perkuliahan : Metode Pembelajaran: Kehadiran Kuis
perkuliahan ini, 2. Konsep dasar kewirausahaan - Cooperative learning Ketepatan
mahasiswa mampu a. Disiplin ilmu Kewirausahaan - Numbered Head Together analisis
memahami tujuan b. Objek kewirausahaan (NHT) Penguasaan
pembelajaran MK Pengalaman belajar : Keengkapan
Kewirausahaan Kuliah & Diskusi Tugas : dan
1 2x50’ 5
2. Setelah mengikuti Telaah jurnal tentang motif kebenaran
perkuliahan ini berwirausaha penjelasan
mahasiswa mampu:
Menganalisis
konsep dasar
kewirausahaan
2 c. Hakekat kewirausahaan Metode Pembelajaran: 2x50’ Presentasi 5
d. Karakteristik Nilai nilai Kewirausahaa - Self directed learning Kehadiran Kuis
e. Sikap Kepribadian wirausaha - Cooperative learning Penguasaan
 f. Motif berprestasi kewirausahaan Pengalaman belajar : materi
Kuliah & Diskusi Tingkat
Tugas : Mendiskusikan komunikatif
dan mebuat makalah Ketepatan
tentang motif Kerjasama
berwirausah tim
Setelah mengikuti 1. Faktor Pemicu kewirausahaan Metode Pembelajaran: Kuis
perkuliahan ini 2. Tahapan permulaan & pertumbuhan - Self directed learning
mahasiswa mampu: kewirausahaan - Problem Based Learning Kehadiran
Menginterpretasikan 3. Faktor penyebab keberhasilan dan kegagalan Pengalaman belajar : Ketepatan
3 2x50’ 5
proses kewirausahaa berwirausaha Kuliah & Diskusi analisis
4. Keuntungan dan Kerugian berwirausaha Tugas : Telaah jurnal tentang Penguasaan
proses kewirausahaan materi

1. Profil wirausaha Metode Pembelajaran:

2. Fungsi Wirausaha - Student Fasilitator and
Setelah mengikuti 3. Tantangan Wirausaha dalam konteks global explaining,
Kehadiran
perkuliahan ini - Small group discussion
Ketepatan Kerapian
4 mahasiswa mampu: Pengalaman belajar : 2x50’ Presentasi makalah 5
Penguasaan materi
Menganalisis fungsi dan Kuliah & Diskusi
Kerjasama
model peran wirausaha Tugas : Membuat makalah
tentang fungsi dan model peran
wirausaha
Setelah mengikuti 1. Perkembangan strategi usaha dalam konteks Metode Pembelajaran: Kehadiran Presentasi
perkuliahan ini persaingan Think Pair Share (TPS) Ketepatan Kuis
mahasiswa mampu: Pengalaman belajar : analisis
5 Menganalisis 2. Startegi generik dan keunggulan bersaing Kuliah & Diskusi 2x50’ Penguasaan 10
Kompetensi inti dan 3. Kompetensi kelangsungan usaha Tugas : Telaah jurnal Sistematika
strategi bersaing dalam tentang strategi bersaing Kerapian
4. Konsep 7s dalam usaha
kewirausahaan dalam kewirausahaan Ketajaman
6 Setelah mengikuti 1. Pengertian mutu Metode Pembelajaran: 2x50’ Kuis 10
perkuliahan ini 2. Hubungan mutu dan harga serta keuntungan - Discovery learning Kehadiran
mahasiswa mampu: 3. Metode pengendalian Mutu - Cooperative learning Ketepatan
Menganalisa dasar Pengalaman belajar : Penguasaan
pengendalian mutu Kuliah & Diskusi Sistematika
Tugas : Membuat makalah
tentang dasar pengendalian
mutu
 Setelah mengikuti Mengembangkan ide berwirausaha : Metode Pembelajaran: Presentasi
perkuliahan ini 1. Menemukan ide - Problem Based Learning Kehadiran
mahasiswa mampu: 2. Sumber-sumber potensial peluang - Mind Mapping Ketepatan
Merancang ide-ide dan 3. Bekal pengetahuan dan kompetensi Pengalaman belajar : Penguasaan
7 peluang dalam kewirausahaan Kuliah & Diskusi 2x50’ materi 5
kewirausahaan Tugas : Membuat dan Ketajaman
menciptakan ideide dalam dan
kewirausahaan kelengkapan
analisi
8 UTS
Metode Pembelajaran: Kehadiran
- Collaborative learning Ketepatan
Setelah mengikuti
1. Prinsip enterpreunership - Self directed learning Penguasaan
perkuliahan ini
2. Karakteristik enterpreunership Pengalaman belajar : Ketajaman dan Prsentasi
9 mahasiswa mampu: 2x50’ 10
3. Proses enterpreunership Kuliah & Diskusi kelengkapan Kuis
Menerapkan
Tugas : Telaah jurnal tentang analisis
enterpreunership
Prinsip enterpreunership

Metode Pembelajaran:
- Numbered Head Together
Setelah mengikuti Kehadiran
(NHT)
perkuliahan ini Ketepatan
- Discovery learning
mahasiswa mampu: 1. Norma dan etika bisnis Penguasaan
10 Pengalaman belajar : 2x50’ Kuis 10
Menganalisis Etika 2. Cara mempertahankan standar etika Ketajaman dan
Kuliah & Diskusi
bisnis dalam kelengkapan
Tugas : Telaah jurnal tentang
kewirausahaan analisis
etika bisnis dalam
kewirausahaan
Setelah mengikuti Metode Pembelajaran:
Kecerdasan wiausaha :
perkuliahan ini - Discovery learning
1. Kecerdasan finansial Kehadiran
mahasiswa mampu: - Small group discussion
2. Kecerdasan Adversity Ketepatan
11 Mengembangkan Pengalaman belajar : 2x50’ Presentasi makalah 5
3. Kecerdasan nalar Penguasaan
berbagai kecerdasan Kuliah & Diskusi
4. Kecerdasan emosional sistematika
yang dibutuhkan dalam Tugas : Membuat makalah
5. Kecerdasan piritual
kewirausahaan tentang kecerdasan wirausaha
12 Setelah mengikuti Women dan home entrepreneurship : Metode Pembelajaran: 2x50’ Kehadiran Presentasi makalah 5
perkuliahan ini 1. Potensi dan tantangan wanita sebagai - Think Pair Share (TPS) Ketepatan
mahasiswa mampu: entrepreneur - Group Investigation Penguasaan
Menganalisis faktor 2. Karakteristik usaha wanita Entrepreneur Pengalaman belajar : Sistematika
 Kuliah & Diskusi
utama yang menetukan Tugas : Membuat makalah
3. Potensi home business
women dan home tentang Faktor utama yang Kerapian
4. Mengelola home business
Entrepreneurship menetukan women dan home
Entrepreneurship
Metode Pembelajaran:
Setelah mengikuti
1. Perlunya Bidan Belajar kewirausahaan - Small group discussion
perkuliahan ini Kehadiran
2. Cara memasuki usaha baru - Thiink Pair Share (TPS)
mahasiswa mampu: Ketepatan
13 3. Profil usaha dan model pengembanganya Pengalaman belajar : 2x50’ Presentasi 5
Menganalisis konsep Penguasaan materi
4. Pengertian Produk Kuliah & Diskusi
merintis usaha bidan Ketelitian
5. Produk Barang dan Jasa kebidanan Tugas : Membuat kerangka
praktek mandiri
merintis usaha bidan mandiri
Metode Pembelajaran:
- Self directed learning
Setelah mengikuti Kehadiran
- Contextuallear ning
perkuliahan ini 1. Penilaian lingkungan Ketepatan
Pengalaman belajar :
mahasiswa mampu: 2. Pemahaman pasar Penguasaan Presentasi
14 Kuliah & Diskusi 2x50’ 5
Menyusun rencana usaha 3. Persiapan keuangan Ketajaman Kuis
Tugas : Telaah jurnal tentang
khususnya dibidang 4. Studi kelayakan binis dan tahapannya Ketajaman dan
cara mengembangkan rencana
kesehatan kelengkapan analisi
bisnis

Metode Pembelajaran:
- Group Investigation
Kehadiran
- Mind Mapping
Ketepatan
15 Proposal usaha khususnya dibidang kesehatan Pengalaman belajar : 2x50’ Presentasi 15
Penguasaan
Kuliah & Diskusi
Ketajaman
Tugas : Membuat proposal
khususnya dibidang kesehatan
16 UAS
Sentani, 1Agustus 2020

Mengetahui ,

Ketua Prodi D III Kebidanan

Tiyan Febriyani Lestari, S.ST.,M.Keb
NIK. 28082012010