RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

Jl. Dr. Mohammad Hatta No. 687 Sukaraya Telp / Fax (0735) 322300 BATURAJA
Email: darulmaarifalinsanbaturaja@yahoo.com;stikesalma’arif1993@gmail.com
Web: www.stikesalma’arif.ac.id

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Tanggal
Mata Kuliah Kode Bobot (sks) Semester Revisi
Penyusunan
Maret 2022
KR1MKI42 2 SKS (T:2) IV (Empat) 000
Dosen PenanggungJawab MK Puket I Ketua Program Studi
Dasar
Kesehatan
Reproduksi/
KIA

Eva Yustati,SKM, MKM

Lina Oktavia.SKM. M.Kes Fera Meliyanti, SKM,M.Kes

1. Deskripsi Mata Kuliah :

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar kesehatan reproduksi, membahas tentang wanita
sepanjang siklus kehidupan, isu-isu tentang kesehatan wanita serta penyakit-penyakit yang
menyerang kesehatan reproduksi.

2. Learning Out Come:

Sikap:
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya.
3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian
dunia.
4. Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungannya.
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
temuan original orang lain.
6. Menjunjung tinggi penegakan hokum serta memiliki semangat untuk mendahulukan
kepentingan bangsa serta masyarakat luas.
7. Mampu melaksanakan tugas sederhana, terbatas dan bersifat rutin.

Ketrampilan Umum
1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

2. Menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

3. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai konteks pendidikan kewarganegaraan
berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan.

4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut diatas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas
akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

5. Mampu mengomunikasikan informasi dan ide melalui berbagai media kepada masyarakat
sesuai dengan bidang epidemiologi penyakit menular.
6. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah-masalah epidemiologi
penyakit menular berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
7. Memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di
dalam maupun di luar lembaganya.
 8. Bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi
terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya.

9. Melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung
jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
10. Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk
menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Ketrampilan Khusus
1. Mampu menerapkan teori, konsep dan prinsip ilmu Kesehatan Masyarakat dalam kaitannya
dengan kesehatan reproduksi.

2. Mampumemahami dan menerpakankesehatan reproduksi, tentang wanita sepanjang siklus

kehidupan, isu-isu tentang kesehatan wanita serta penyakit-penyakit yang menyerang kesehatan
reproduksi.
3. Mampu mengkomunikasikan secara efektif kepada masyarakat terkait konsep dasar kesehatan
reproduksi.

4. Mampu melakukan kajian ilmiah terhadap fenomena dan masalah tentang kesehatan
reproduksi, isuisu kesehatan pada reproduksi, penanggulangan penyakit pada kesehatan
reproduksi.

3. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, mahasiswa:
- Mampu memahami, menjelaskan, menguraikan, mempresentasikan tentang konsep dasar
kesehatan reproduksi.
- Mampu memahami, menjelaskan, menguraikan, mempresentasikan wanita sepanjang siklus
kehidupan.
- Mampu memahami, menjelaskan, menguraikan, mempresentasikan isu-isu tentang kesehatan
reproduksi.
- Mampu memahami, menjelaskan, menguraikan, mempresentasikan masalah kesehatan pada
reproduksi
- Mampu memahami, menjelaskan, menguraikan, mempresentasikan pencegahan penularan
penyakit
- Mampu memahami, menjelaskan, menguraikan, mempresentasikan menjaga kesehatan
reproduksi

4. Materi (Bahan Kajian)

1. Pengertian kesehatan reproduksi, tujuan kesehatan reproduksi, Ruang lingkupkesehatan
reproduksi dalam lingkup kehidupan, hak-hak kesehatan reproduksi
2. Aspek yang dikaji pada setiap tahap pertumbuhan dan perkembangan dan faktor-faktor yang
mempengaruhi siklus kesehatan wanita
3. Peran tenaga kesehatan terhadap isu-isu kesehatan reproduksi pada wanita berupa Kekerasan,
Perkosaan dan Pelecehan seksual, Single parent, Perkawinan usia muda dan tua, Perkembangan
seksual yang menyimpang, Wanita di pusat rehabilitasi Wanita seks komersial
4. Pengertian Infertilitas, Seksual Trasmiled Deseases (STD)/ Infeksi menular Seksual (IMS),
Gangguan haid pre, Gangguan Haid, Gangguan Menopause, Pelvic inflamatry Deseases (PID),
Unwanted pregnancy dan aborsi, Hormon Repkancement Therapy (HRT)
5. Pengertian Pendidikan, Penghasilan, Usia harapan hidup, Angka kematian ibu, Tingkat
kesuburan.

5. Strategi Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran pada matakuliah ini dilakukan dengan menggunakan metode ceramah, tanya
jawab dan diskusi, dengan menggunakan pendekatan pembelajaran yang berbasis pada mahasiswa
student centre learning(SCL).
6. Penilaian
 Metode:
Testulis, tes lisan
 Instrumen
Lembar/soal tes
 Komponen dan proporsi penilaian
1. Kehadiran : 15%
2. TugasIndividu kelompok : 20%
3. UTS : 30%
4. UAS : 35%

 Kriteriapenilain/kelulusan
79-100 : A
70-78 : B
56-69 : C
40-55 : D
< 40 : E

7. Sumber Kepustakaan
a. Anwar,Ruswana. Diagnostik klinik dan penilaian Infertilitas. Subbagian fertilitas dan
endokrinologi reproduksi bagian obstetri dan ginekologi fakultas kedokteran unpad. 2005.
Bandung
b. Kebijakan dan Strategi NasionalKesehatan Reproduksi di indonesia.2005. Jakarta
c. Kementrian Kesehatan RI. Pedoman Nasional Penanganan Penyakit Menular Seksual. 2011.
Jakarta
d. Romauli, Suryati. 2012. Kesehatan Reproduksi. Nuhamedika. Yogyakarta
e. Wahyudi,R, Modul Kesehatan Reproduksi Remaja. MCR-PKBI
 RENCANA PEMBELAJARAN

Minggu ke Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Waktu Evaluasi Kriteria/ Indikator Bobot Dosen
MataKuliah (CPMK) Pembelajaran
I Menjelaskan The Multiple Dimension of CTJ 1x100 Review, Kelengkapan dan 15% Rini Camelia,
perspektif historis, Maternal and Child Health in Cooperative menit quis, kebenaran penjelasan SKM, Mkes
01-3-2022 tugas tentang:
etis, dan filosofi Public Health learning
dari advokasi - perspektifhistoris, etis, and - perspektifhistoris, etis,
terhadap filosofi dari Kesehatan ibu dan and filosofi dari
Kesehatan Ibu dan anak Kesehatan ibu dan anak
anak - isu-isu kesehatan Ibu dan anak - isu-isu kesehatan Ibu
di Indonesia terkait dengan dan anak di Indonesia
MDGs terkait dengan MDGs
- isu-isu politis dan program - isu-isu politis dan
program kesehatan Ibu dan anak program program
yang ada di Indonesia kesehatan Ibu dan anak
yang ada di Indonesia

2 Menjelaskan Progress and Challenges in CTJ 2x100 Review, Kelengkapan dan 20% Rini Camelia,
08-3-2022 kemajuan dan Making Pregnancy Safer: A Cooperative menit quis, kebenaran penjelasan SKM, Mkes
tantangan dalam Global Perspective learning tugas tentang:
Making - trend global dan distribusi - trend global dan
Pregnancy Safer angka kesakitan dan kematian distribusi angka
ibu. kesakitan dan kematian
3 - Menjelaskan dampak ibu.
15-3-2022 HIV/AIDS, malaria, dan - Menjelaskan dampak
tuberculosis terhadap angka HIV/AIDS, malaria,
kematian ibu. dan tuberculosis
- Strategi dan teknik yang sering terhadap angka
digunakan dalam memperbaiki kematian ibu.
angka kematian ibu - Strategi dan teknik
- Hambatan dan tantangan dalam yang sering digunakan
usaha untuk mengurangi angka dalam memperbaiki
kematian ibu. angka kematian ibu
- Hambatan dan
 tantangan dalam usaha
untuk mengurangi
angka kematian ibu

4 Menjelaskan Women’s CTJ 2x100 Review, Kelengkapan dan 15% Rini Camelia,
22-3-2022 masalah masalah Health : A Life Cycle Cooperative menit quis, kebenaran penjelasan SKM, Mkes
kesehatan pada - Dampak dari gangguan learning tugas tentang:
wanita terkait kesehatan pada setiap siklus - Dampak dari gangguan
dengan siklus hidup wanita kesehatan pada setiap
kehidupannya - Peran penting promosi kesehatan siklus hidup wanita
dan pencegahan penyakit pada - Peran penting promosi
wanita pada setiap siklus kesehatan dan
hidupnya pencegahan penyakit
5 pada wanita pada setiap
29-3-2022 siklus hidupnya
Menjelaskan - Indikator Kematian Ibu Hj.Zanzibar,
indikator kematian dan Anak SKM,M.Kes
- Indikator Kematian Ibu dan
ibu dan anak serta - Pembilang dan
Anak
cara penyebut AKI, AKB,
- Pembilang dan penyebut AKI,
pengukurannya AKB, AK Neonatal dan AK AK Neonatal dan AK
Perinatal Perinatal
- sumber data dan cara - sumber data dan cara
pengukuran dengan metode pengukuran dengan
langsung dan metode tidak metode langsung dan
langsung metode tidak langsung
 6 Mengidentifikasi Disparities in Maternal and Ceramah, tanya, 2x100 Review, Kelengkapan dan 15% Hj.Zanzibar,
05-4-2022 kesenjangan Child Health jawab menit quis, kebenaran penjelasan SKM,M.Kes
dalam indikator - Indikator KIA tugas tentang:
KIA - Terjadinya kesenjangan Disparities in
7 kesehatan ibu dan anak Maternal and Child
12-4-2022 - Penyebab perbedaan status Health
kesehatan - Indikator KIA
- Kontribusi factor risiko terhadap - Menjelaskanterjadinyak
perbedaan status kesehatan esenjangankesehatanibu
dananak
- Menjelaskanpenyebabp
erbedaan status
kesehatan
- Menjelaskankontribusif
aktorrisikoterhadapperb
edaan status kesehatan

8 MID 30%
9 Determinan Kematian Ibu dan Ceramah, tanya, 2x100 Review, Kelengkapan dan 15% Rini Camelia,
26-4-2022 Menjelaskan Anak dan Pencegahannya jawab menit quis, kebenaran penjelasan SKM, Mkes
penyebab - Who, When, Where tugas tentang:
kematian ibu dan padaKematianIbu (*) - Who, When, Where
10 anak serta - Mosley’s padaKematianIbu (*)
02-5-2022 program - framework yang - Mosley’s
pencegahannya berkaitandengankesakitandanke - framework yang
matiananak berkaitandengankesakit
- data epidemiologi tentang andankematiananak
penyebab kematian ibu pada saat - data epidemiologi
hamil, melahirkan dan pada tentang penyebab
masa nifas kematian ibu pada saat
- program pencegahan yang hamil, melahirkan dan
seharusnya dilaksanakan pada masa nifas
berdasarkan data epidemiologi - program pencegahan
tersebut. yang seharusnya
dilaksanakan
 berdasarkan data
epidemiologi tersebut.
11 Menjelaskan Gizi Ibu danAnak Ceramah, tanya, 1x100 Review, Kelengkapan dan Rini Camelia,
mengenai gizi ibu - isu terkait masalah gizi ibu dan jawab menit quis, kebenaran penjelasan SKM, Mkes
09-5-2022 tugas tentang:
dan anak anak
- kebijakan dan program terkait - isu terkait masalah gizi
gizi ibu dan anak ibu dan anak
- aspek ekonomi budaya dan - kebijakan dan program
politik terkait gizi ibu dan anak terkait gizi ibu dan anak
- program upaya penanggulangan - aspek ekonomi budaya
gizi buruk pada anak dan politik terkait gizi
ibu dan anak
- program upaya
penanggulangan gizi
buruk pada anak

12 Menganalisis Imunisasi pada Anak Ceramah, tanya, 1x100 Review, Kelengkapan dan 15% Hj, Zazibar,
16-05-2022 situasi imunisasi - definisi imunisasi jawab menit quis, kebenaran penjelasan SKM, Mkes
anak saat ini - jenis-jenis imunisasi dan tugas tentang:
jadwalnya Imunisasi pada Anak
13 - tentang isu-isu terkait vaksin - definisi imunisasi
23-5-2022 imunisasi - jenis-jenis imunisasi
- dampak imunisasi pada dan jadwalnya
kesehatan anak - tentang isu-isu terkait
- cakupan imunisasi di suatu vaksin imunisasi
daerah/provinsi berdasarkan - dampak imunisasi pada
laporan puskesmas dan data kesehatan anak
survey - cakupan imunisasi di
suatu daerah/provinsi
berdasarkan laporan
puskesmas dan data
survey
 14 Mengidentifikasi ASI dan MPASI Ceramah, tanya, 2x100 Review, Kelengkapan dan 15% Hj. Zanzibar,
dan menelaah isu - manfaat pemberian ASI jawab menit quis, kebenaran penjelasan SKM, Mkes
30-5-2022 tugas
lokal dan nasional eksklusif tentang: ASI dan
terkait dengan ASI - telaah pustaka dalam hal MPASI
dan ketahanan identifikasi isu local dan - manfaat pemberian ASI
pangan serta nasional seputar pemberian ASI eksklusif
model promosi eksklusif dan MP-ASI - telaah pustaka dalam
kesehatan yang - waktu pemberian pemberian ASI hal identifikasi isu local
sesuai eksklusif dan MP-ASI pada anak dan nasional seputar
- kegiatan promosi, fasilitas dan pemberian ASI
support terhadap penggunaan eksklusif dan MP-ASI
ASI dan MP-ASI - waktu pemberian
pemberian ASI
eksklusif dan MP-ASI
pada anak
- kegiatan promosi,
fasilitas dan support
terhadap penggunaan
ASI dan MP-ASI

15 Menganalisis Tumbuh kembang Anak Ceramah, tanya, 1x100 Review, Kelengkapan dan 15% Hj. Zanzibar,
faktor yang - tumbuh kembang anak mulai jawab menit quis, kebenaran penjelasan SKM, Mkes
06-6-2022 tugas tentang:
mempengaruhi dari dalam kandungan sampai
tumbuh kembang masa sekolah - tumbuh kembang anak
anak - proses Tumbuh kembang anak mulai dari dalam
- hal yang membedakan antara kandungan sampai
istilah pertumbuhan dengan masa sekolah
perkembangan pada anak - proses Tumbuh
- faktor-faktor yang kembang anak
mempengaruhi baik secara fisik - hal yang membedakan
maupun psikologis antara istilah
pertumbuhan dengan
perkembangan pada
anak
 - faktor-faktor yang
mempengaruhi baik
secara fisik maupun
psikologis

16 UAS 35%

DaftarReferensi:
Tugasmahasiswa dan penilaiannya:
1. Tugas Kelompok
2. Tugas Individu
3. Diskusi dan Presentasi

Baturaja, Februari 2022

Mengetahui :
` Ketua Program Studi

Fera Meliyanti, S.KM., M.Kes