KONSEP DASAR

KEPERAWATAN ANAK

Oleh :
Lismawati P. Waruwu, S.Kep, Ns., M.Kep
 Pengertian Anak

Menurut UU RI No. IV th 1979 ttg

kesejahteraan anak, disebutkan bahwa
anak adalah seseorang yang belum
mencapai umur 21 tahun dan belum
menikah Sedangkan menurut UU RI No. I
th 1974 Bab IX ps 42 disebutkan bahwa
anak yang sah adalah yang dilahirkan
dalam atau sebagai perkawinan yang sah.
Kedudukan Anak Di Indonesia
Di Indonesia anak dipandang sebagai
pewaris keluarga, yaitu penerus
keluarga yang kelak akan melanjutkan
nilai-nilai dari keluarga serta dianggap
sebagai seseorang yang bisa
memberikan perawatan dan
perlindungan ketika kedua orang tua
sudah berada pada tahap lanjut usia
(jaminan hari tua) .
 Prinsip Keperawatan Anak
a. Anak bukan miniatur orang dewasa
b. Anak sebagai individu unik & mempunyai kebutuhan sesuai tahap
perkembangan
c. Pelayanan keperawatan anak berorientasi pada pencegahan &
peningkatan derajat kesehatan, bukan mengobati anak sakit
d. Keperawatan anak merupakan disiplin ilmu kesehatan yang
berfokus pada kesejahteraan anak sehingga perawat bertanggung
jawab secara komprehensif dalam memberikan askep anak
e. Praktik keperawatan anak mencakup kontrak dengan anak &
keluarga untuk mencegah, mengkaji, mengintervensi &
meningkatkan kesejahteran dengan menggunakan proses
keperawatan yang sesuai dengan moral ( etik ) & aspek hukum
( legal )
f. Tujuan keperawatan anak & remaja adalah untuk meningkatkan
maturasi / kematangan
g. Berfokus pada pertumbuhan & perkembangan
Paradigma Keperawatan Anak
a. Manusia (Anak)
Anak baik sebagai individu maupun bagian dari
keluarga merupakan salah satu sasaran dalam
pelayanan keperawatan.
anak di kelompokkan berdasarkan masa tumbuh
kembangnya yaitu :
1. Bayi : 0 – 1 Tahun
2. Toddler : 1 – 2,5 Tahun
3. Pra Sekolah: 2,5 – 5 Tahun
4. Sekolah : 5 – 11 Tahun
5. Remaja : 11 – 18 Tahun
b. Konsep Sehat Sakit
Menurut WHO, sehat adalah keadaan
keseimbangan yang sempurna baik fisik,
mental, sosial, dan tidak semata-mata hanya
bebas dari penyakit atau cacat. Konsep
sehat & sakit merupakan suatu spektrum
yang lebar & setiap waktu kesehatan
seseorang bergeser dalam spektrum sesuai
dengan hasil interaksi yang terjadi dengan
kekuatan yang mengganggunya.
c. Lingkungan
Lingkungan berpengaruh terhadap terjadinya
suatu kondisi sehat maupun sakit serta status
kesehatan. Faktor-faktor lingkungan yang
mempengaruhi kesehatan berupa lingkungan
Internal dan lingkungan eksternal . Lingkungan
Internal yang mempengaruhi kesehatan seperti
tahap perkembangan, latar belakang intelektual,
persepsi terhadap fungsi fisik, faktor
emosional, dan spiritual. Sedangkan lingkungan
eksternal yang mempengaruhi status kesehatan
antara lain keluarga, sosial ekonomi, budaya.
d. Keperawatan
Merupakan salah satu bentuk
pelayanan kesehatan yang
komprehensif meliputi biologi,
psikologis, social dan spiritual yang
ditujukan pada individu, keluarga,
masyarakat dan kelompok khusus yang
mengutamakan pelayanan promotif,
preventif, kuratif dan rehabilitatif
yang diberikan dalam kondisi sehat
maupun sakit.
 Peran Perawat Dalam Keperawatan
Anak
a. Pemberi perawatan
b. Sebagai advocat keluarga
c. Pendidik
d. Konseling
e. Kolaborasi
f. Peneliti
 Lingkup Praktek Keperawatan Anak

Menurut, Gartinah, dkk (1999), Lingkup

praktek keperawatan anak merupakan batasan
asuhan keperawatan yang diberikan pada klien
anak usia 28 hari sampai usia 18 th atau BBL
(Bayi Baru Lahir) sampai usia 12 th.
Sedangkan Sularso (1993) memberikan
penjelaskan bahwa asuhan keperawatan anak
meliputi tumbang anak yang mencakup ASAH
(stimulasi mental), ASIH (Kasih Sayang),
ASUH (Pemenuhan Kebutuhan Fisik).