SILABUS PEMBELAJARAN

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

STIKES BHAKTI MANDALA HUSADA SLAWI
TAHUN AJARAN 2019/2020

Mata Kuliah : Psikososial dan Budaya Dalam Keperawatan Kode MK :

Mata Kuliah : SKS :3

Prasyarat

Dosen /Tim : 1. Yessy Pramitha Widodo, S.,Ns, M.Kep Semester :V

Pengampu 2. Wisnu Widiyantoro, S.Kp., M.Kep.

: A. Rumusan Sikap
Capaian
1. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
Pembelajaran
keahliannya secara mandiri.
2. Mampu melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis dan
peka budaya sesuai dengan Kode Etik Perawat Indonesia.
3. Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan
martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan
sendiri asuhan keperawatan yang diberikan, serta bertanggung jawab
atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan
elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan lingkup
tanggungjawabnya.
B. Keterampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif
dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan bidang keahliannya.
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur.
3. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian
masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi
dan data.
4. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar
lembaganya.
5. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan
melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan
yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya.
6. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi.

C. Keterampilan Khusus/ Kemampuan Kerja

1. Mampu memberikan asuhan keperawatan yang lengkap dan

Silabus Psikososial dan Budaya Dalam Keperawatan

1
 berkesinambungan yang menjamin keselamatan klien (patien t
safety) sesuai standar asuhan keperawatan dan berdasarkan
perencanaan keperawatan yang telah atau belum tersedia.
2. Mampu memberikan asuhan keperawatan pada area spesialisasi
(keperawatan medikal bedah, keperawatan anak, keperawatan
maternitas, keperawatan jiwa atau keperawatan komunitas) sesuai
dengan delegasi dari ners spesialis.
3. Mampu memberikan (administering) obat oral, topical, nasal,
parenteral, dan supositoria sesuai standar pemberian obat dan
kewenangan yang didelegasikan.
4. Mampu menegakkan diagnosis keperawatan dengan kedalaman dan
keluasan terbatas berdasarkan analisis data, informasi, dan hasil kajian
dari berbagai sumber untuk menetapkan prioritas asuhan keperawatan.
5. Mampu menyusun dan mengimplementasikan perencanaan asuhan
keperawatan sesuai standar asuhan keperawatan dan kode etik perawat,
yang peka budaya, menghargai keragaman etnik, agama dan faktor lain
dari klien individu, keluarga dan masyarakat.
6. Mampu melakukan tindakan asuhan keperawatan atas perubahan
kondisi klien yang tidak diharapkan secara cepat dan tepat dan
melaporkan kondisi dan tindakan asuhan kepada penanggung jawab
perawatan.
7. Mampu melakukan evaluasi dan revisi rencana asuhan keperawatan
secara reguler dengan/atau tanpa tim kesehatan lain.
8. Mampu melakukan komunikasi terapeutik dengan klien dan
memberikan informasi yang akurat kepada klien dan/atau
keluarga/pendamping/penasehat untuk mendapatkan persetujuan
keperawatan yang menjadi tanggung jawabnya.
D. Pengetahuan
1. Menguasai konsep teoritis ilmu biomedik.
2. Menguasai teknik, prinsip dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktek
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau berkelompok, pada
bidang keilmuan keperawatan dasar, keperawatan medikal bedah,
keperawatan anak, keperawatan maternitas, keperawatan jiwa dan
keperawatan komunitas.
3. Menguasai konsep dan teknik penegakkan diagnosis asuhan
keperawatan.
4. Menguasai konsep, prinsip, dan teknik penyuluhan kesehatan sebagai
bagian dari upaya pencegahan penularan penyakit pada level primer,
sekunder dan tertier.
5. Menguasai konsep dan prinsip manajemen dalam pengelolaan asuhan
keperawatan kepada klien di berbagai tatanan pelayanan kesehatan.
6. Menguasai pengetahuan faktual tentang sistem informasi asuhan
keperawatan dan kesehatan.

Silabus Psikososial dan Budaya Dalam Keperawatan

2
 Mata kuliah ini membahas tentang konsep-konsep psikososial dalam praktik
CP MK :
keperawatan yang mencakup konsep diri, kesehatan spiritual, seksualitas,
stress adaptasi dan konsep kehilangan, kematian dan berduka konsep teoritis
antropologi kesehatan yang mencakup pembahasan terkait kebudayaan secara
umum, kebudayaan rumah sakit, etiologi penyakit ditinjau dari kebudayaan
dan persepsi sehat sakit serta respon sehat sakit berbasis budaya.Selain itu juga
membahas tentang konsep teoritis transkultural dalam keperawatan yang
mencakup perspektif transkultural dalam keperawatan, teori culture care
Leininger, pengkajian budaya dan aplikasi keperawatan transkultural pada
berbagai masalah kesehatan dan sepanjang daur kehidupan manusia.

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran mata kuliah ini, mahasiswa mampu:

1. Menerapkan berbagai konsep psikososial dalam praktik keperawatan yang
mencakup konsep diri, kesehatan spiritual, seksualitas, stress adaptasi dan
konsep kehilangan, kematian dan berduka.
2. Menerapkan konsep teoritis antropologi kesehatan dalam pemberian
asuhan keperawatan yang peka budaya kepada pasien
3. Menerapkan konsep teoritis keperawatan transkultural dalam pemberian
asuhan keperawatan yang peka budaya kepada pasien
Penilaian  UTS : 20% NILAI AKHIR :
 UAS : 35%
Kriteria/Bobot
 TUGAS : 30%
 AKTIVITAS : 15%
1. Andrew, MM & Boyle, J.S (2008). Transcultural Concepts in Nursing Care.
Pustaka
5th ed. Lippincott, USA
2. Leininger, MM & McFarland, MR. (2006). Culture Care Diversity and
Universality: A worldwide Nursing Theory. 2th ed. Jones & Bartlett Publisher.
3. Sagar, P. (2012).Transcultural Nursing Theory and Models: Aplication in
nursing education, practice and administration.
4. Foster, George M. and B.G. Anderson (2006). Antropologi kesehatan.
Terjemahan Prianti Pakan Suryadarma & Meutia F. Hatta Swasono. Jakarta:
UI Press.

Prosedur Pelaksanaan:
Desain
1. Mahasiswa dibagi menjadi kelompok 5 kelompok.
Penugasan
2. Setiap kelompok membuat makalah sesuai dengan sub pokok bahasan
Mahasiswa
Kelompok 1 peran dan perilaku pasien
Yessy P W
Kelompok 2 Respon sakit/nyeri pasien
Yessy P W
Kelompok 3 Transkultural dalam Keperawatan Globalisasi & Yessy P W
perspektif transkultural
Kelompok 4 diversity dalam masyarakat Wisnu
Widiyantoro
Kelompok 5 teori Culture Care Leininger Wisnu
Widiyantoro

Silabus Psikososial dan Budaya Dalam Keperawatan

3
 3. Makalah dibuat berdasarkan referensi-referensi tentang konsep
4. Buatlah makalah yang diketik menggunakan huruf yang dapat dibaca (Times
New Roman, spasi 1.5)
5. Sertakan gambar jika diperlukan
6. Makalah harus dikonsulkan/didiskusikan dengan dosen pengampu masing-
masing
7. Makalah dipresentasikan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan
8. Makalah harus berisi:
a. Definisi
b. Etiologi
c. Jurnal
d. Daftar Pustaka

DAFTAR NAMA MAHASISWA

KELOMPOK PSIKOSOSIAL DAN BUDAYA DALAM KEPERAWATAN

Kelompok 1 Kelompok 2 Kelompok 3 Kelompok 4

1.Firdos Sinta Utami
2. Fitria Nurjanahatun
3.Fuji Sumiyati
4.Risna Maryani
5.M. Badrus Zaman
6.Serly Tukhfatul M.
7. Siti Nurhikmah A.
8. Widya Ningrum
9.Windy Khusnul K.
10. Noval Handika R.P
11.Heru Sismulyawan
1.Khaerul Afif 1. Nining Atikah 1.Andreansyah Putra
2. Ghozy Al Isnaindy 2. Novia Wulandari 2. Suci Paramitta
3. Yulianti 3. ulfiatun K. 3. Indra Trisnawati
4. Rahmatul Afiah 4. Via Amalianti 4. Iffat Nafisa
5. Puput Sari Nabila 5. Fajar Kurniawan 5. Sri Ilya Aqidah
6. Oktaviani Mega P. 6. Naura Nazhifah 6. Afsanti Setya N.
7. Nurul Afifah 7. Nadia Amalia R. 7. Aissy Rihadatul R
8.Fera Reviana 8. Egi Ayu Nolarita 8. Ameliya Suci P.
9.Erna Yuliana Putri 9. Diva Gita Yuniarti 9. Ivana Lucy F.
10.Elisa Yulistina 10. Dwi Nur 10. Ira Bella Putri A.
Oktaviani

Kelompok 5
1.Fadil Amaludin
2. Ayu Nur Apriani
3. Sekar Ayu Ningrum
4. Cuci Nurhikmah
5. Tati Purwati
6. Devva Saptia M.
7. Melda Ayu W.
8.Laeli Hasna yusrina
9. Liza Hani Ardiyani
10. Laras Agustina

Silabus Psikososial dan Budaya Dalam Keperawatan

4
 DAFTAR KELOMPOK KELAS 3B PSIIKOSOSIAL DAN BUDAYA
Kelompok 1 Kelompok 2 Kelompok 3 Kelompok 4 Kelompok 5
Ahmad Duli Fajar Alfiyan.R Frike Helyanik.N Heri.S
Zaenul.M
Euis melasari Indah izatun .N Selawati Dwi Widiya.N Ulfi Yuliani
Kezia Lika.A Finka Diah Fitriany Novia Tri Ayu.W Puji Atikah.J
Akhiriawati.P
Mia Fatmawati Sinta Kristianingrum Lola Azizah Nur
Choirotun.N Dwianita.R
Putri Sekarsari Ayu Wulandari Wilda Nurul Istiqomah Rizka Irvianti
Rifatun.N Indah.L
M.Manarul Reza Bagus.N Sukma Ali Trilestarila Andiani Putri .J
Anwar
Eka Ayu.K Yomira Kinasih Lela Ayu.S Siti Rodotul.J Suci Haryati
Laelatul Waluyani Niken Ingrit Rachmawati Anik Arifiani
Fitri.Y Nurmala Setyowati
Entika.N Nur Kholida H Ghina Alam.N Naylistianati Firyal Hasna.A
Nur.A
Ainun Jariyah Uliyatun.A Nitsa Nurotul F Devi Ratna M Isni Fauziyah

Silabus Psikososial dan Budaya Dalam Keperawatan

5
 MGG KELAS METODE KRITERIA/ INDIKATOR BOBOT
KEMAMPUAN AKHIR BAHAN KAJIAN PENGAJAR
Ke A B BELAJAR PENILAIAN NILAI
1 Rabu Selasa Menerapkan berbagai Konsep diri Collaborative Dapat menjelaskan penerapan
11-09-2019 10-09-2019 konsep psikososial dalam learning berbagai konsep psikososial 3% Yessy P W
09.40-11.20 09.40-11.20 praktik keperawatan yang dalam praktik keperawatan
Case study
Jumat Rabu mencakup konsep diri, Kesehatan spiritual yang mencakup konsep diri,
13-09-2018 11-09-2018 3% Yessy P W
kesehatan spiritual, kesehatan spiritual, seksualitas,
08.00-09.40 08.00-09.40
2 Rabu Selasa seksualitas, stress adaptasi Konsep seksualitas stress adaptasi dan konsep
18-09-2019 17-09-2019 dan konsep kehilangan, kehilangan, kematian dan 3% Yessy P W
09.40-11.20 09.40-11.20 kematian dan berduka. berduka.
Jumat Rabu Konsep stres adaptasi
20-09-2018 18-09-2018 3% Yessy P W
08.00-09.40 08.00-09.40
3 Rabu Selasa Konsep kehilangan.
25-09-2019 24-09-2019 kematian dan berduka 3% Yessy P W
09.40-11.20 09.40-11.20
Jumat Rabu Menerapkan konsep Antropologi Minilecture Menerapkan konsep teoritis
Wisnu
27-09-2018 25-09-2018 teoritis antropologi Kesehatan: antropologi kesehatan dalam 3%
Collaborative Widiyantoro
08.00-09.40 08.00-09.40 kesehatan dalam kebudayaan, pemberian asuhan keperawatan
learning
4 Rabu Selasa pemberian asuhan masyarakat rumah yang peka budaya kepada pasien Wisnu
02-10-2019 01-10-2019 sakit dan kebudayaan, 3%
keperawatan yang peka Widiyantoro
09.40-11.20 09.40-11.20
Jumat Rabu budaya kepada pasien etiologi penyakit,
Wisnu
04-10-2018 02-10-2018 3%
Widiyantoro
08.00-09.40 08.00-09.40
5 Rabu Selasa persepsi sehat sakit
Wisnu
09-10-2019 08-10-2019 3%
Widiyantoro
09.40-11.20 09.40-11.20
Jumat Rabu peran dan perilaku
Seminar 1
11-10-2018 09-10-2018 pasien 5% Yessy P W
08.00-09.40 08.00-09.40
6 Rabu Selasa Respon sakit/nyeri
Seminar 2
16-10-2019 15-10-2019 pasien 5% Yessy P W
09.40-11.20 09.40-11.20
Jumat Rabu Menerapkan konsep Transkultural dalam Dapat menjelaskan penerapan
Seminar 3
18-10-2018 16-10-2018 teoritis keperawatan Keperawatan konsep teoritis keperawatan
08.00-09.40 08.00-09.40 transkultural dalam Globalisasi & transkultural dalam pemberian
Wisnu
pemberian asuhan perspektif asuhan keperawatan yang peka 5%
Widiyantoro
keperawatan yang peka transkultural; budaya kepada pasien
budaya kepada pasien

Silabus Psikososial dan Budaya Dalam Keperawatan

6
 MGG KELAS METODE KRITERIA/ INDIKATOR BOBOT
KEMAMPUAN AKHIR BAHAN KAJIAN PENGAJAR
Ke A B BELAJAR PENILAIAN NILAI
7 Rabu Selasa Menerapkan konsep diversity dalam Dapat menjelaskan penerapan
Seminar 4 Wisnu
23-10-2019 22-10-2019 teoritis keperawatan masyarakat; konsep teoritis keperawatan 5%
Widiyantoro
09.40-11.20 09.40-11.20 transkultural dalam transkultural dalam pemberian
Jumat Rabu pemberian asuhan teori Culture Care asuhan keperawatan yang peka
keperawatan yang peka Seminar 5 budaya kepada pasien
25-10-2018 23-10-2018 Leininger;
Wisnu
08.00-09.40 08.00-09.40 budaya kepada pasien 5%
Widiyantoro

8
28-30 Oktober 2019 kuliah pengganti
31 Oktober – 1 Nopember Persiapan UTS
9
04 – 09 Nopember 2019
Ujian Tengah Semester

Slawi, September 2019

Mengetahui :
Ka.Prodi Sarjana Keperawatan Koordinator

Dwi Budi Prastiani, M.Kep., Ns., Sp.Kep.Kom. Firman Hidayat, M.Kep., Ns., Sp.Kep.J.
NIPY. 1974.05.10.97.008 NIPY : 1974.03.10.07.009

Silabus Psikososial dan Budaya Dalam Keperawatan

7