RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

Jl. Dr. Mohammad Hatta No. 687 Sukaraya Telp / Fax (0735) 3741903 BATURAJA
Email: darulmaarifalinsanbaturaja@yahoo.com;stikesalma’arif1993@gmail.com
Web: www.stikesalma’arif.ac.id

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Tanggal
Mata Kuliah Kode Bobot (sks) Semester Revisi
Penyusunan
Februari 2022
E3MK142 2 SKS (T:2) IV (empat) 000
Dosen Penanggung Jawab Waket I Ketua Program Studi
Epidemiologi Mata Kuliah
Penyakit
Menular

Fera Meliyanti, SKM, M.Kes Lina Oktavia, SKM, M.Kes Fera Meliyanti, SKM, M.Kes

1. Deskripsi Mata Kuliah :

Mata kuliah ini membahas tentang konsep epidemiologi penyakit menular, menjelaskan serta
menguraikan pencegahan dan penanggulangan penyakit menular, Penyakit Menular (Vektor
born disease, water&food born disease, air born disease), epidemiologi penyakit-penyakit yang
dapat dicegah dengan imunisasi (PD3I), New Emerging Disease (Sars, Ebola, Mers), serta
Neglected Disease (Kusta, Filariasis, Frambusia).

2. Learning Out Come:

Sikap:
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya.
3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung
perdamaian dunia.
4. Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat
dan lingkungannya.
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat
atau temuan original orang lain.
6. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan
kepentingan bangsa serta masyarakat luas.
7. Mampu melaksanakan tugas sederhana, terbatas dan bersifat rutin.

Ketrampilan Umum
1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan
atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan
nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
 2. Menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
3. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai konteks pendidikan
kewarganegaraan berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan
solusi, gagasan.

4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut diatas dalam bentuk skripsi atau laporan
tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

5. Mampu mengomunikasikan informasi dan ide melalui berbagai media kepada masyarakat
sesuai dengan bidang epidemiologi penyakit menular.

6. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah-masalah

epidemiologi penyakit menular berdasarkan hasil analisis informasi dan data.

7. Memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik
di dalam maupun di luar lembaganya.
8. Bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan
evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di
bawah tanggungjawabnya.

9. Melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung
jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
10. Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk
menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Ketrampilan Khusus
1. Mampu menerapkan teori, konsep dan prinsip ilmu Kesehatan Masyarakat dalam kaitannya
dengan penyakit menular.

2. Mampu merencanakan, melaksanakan dan menilai pencegahan dan penanggulangan

Penyakit Menular (Vektor born disease, water & food born disease, air born disease),
Epidemiologi Penyakit-Penyakit yang dapat dicegah dengan Imunisasi (PD3I), New
Emerging Disease (Sars, Ebola, Mers), serta Neglected Disease (Kusta, Filariasis,
Frambusia).

3. Mampu mengkomunikasikan secara efektif kepada masyarakat terkait epidemiologi

penyakit menular.
4. Mampu melakukan kajian ilmiah terhadap fenomena dan masalah tentang Penyakit
Menular (Vektor born disease, water & food born disease, air born disease), Epidemiologi
Penyakit-Penyakit yang dapat dicegah dengan Imunisasi (PD3I), New Emerging Disease
(Sars, Ebola, Mers), serta Neglected Disease (Kusta, Filariasis, Frambusia)
mempublikasikannya secara ilmiah.
3. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran epidemiologi penyakit menular, mahasiswa:
- Mampu memahami, menjelaskan, menguraikan, mempresentasikan tentang konsep
penyakit menular.
- Mampu memahami, menjelaskan, menguraikan, mempresentasikan reduksi, eliminasi dan
eradikasi penyakit menular
- Mampu memahami, menjelaskan, menguraikan, mempresentasikan epidemiologi penyakit
menular vektor born disease.
 - Mampu memahami, menjelaskan, menguraikan, mempresentasikan epidemiologi penyakit
menular water born disease.
- Mampu memahami, menjelaskan, menguraikan, mempresentasikan epidemiologi penyakit
menular food born disease.
- Mampu memahami, menjelaskan, menguraikan, mempresentasikan epidemiologi penyakit
menular air born disease.
- Mampu memahami, menjelaskan, menguraikan, mempresentasikan penyakit-penyakit yang
dapat dicegah dengan imunisasi (PD3I).
- Mampu memahami, menjelaskan, menguraikan, mempresentasikan epidemiologi penyakit
menular new emerging disease (mers, ebola, sars).
- Mampu memahami, menjelaskan, menguraikan, mempresentasikan epidemiologi penyakit
menular negleted disease (kusta, frambusia, filariasis).

4. Materi (Bahan Kajian)

1. Pengertian Epidemiologi Penyakit Menular, sifat penularan penyakit, Manifestasi klinis
penyakit menular, dinamika penularan penyakit dan terminologi dan istilah dalam penyakit
menular.
2. Reduksi, eliminasi dan Eradikasi penyakit menular
3. Latar belakang, defenisi, epidemiologi penyakit berdasarkan orang, tempat dan waktu,
riwayat alamiah penyakit, rantai penularan, dan upaya pencegahan dan penanggulangan
penyakit menular vektor born disease.
4. Latar belakang, defenisi, epidemiologi penyakit berdasarkan orang, tempat dan waktu,
riwayat alamiah penyakit, rantai penularan, dan upaya pencegahan dan penanggulangan
penyakit menular water born disease.
5. Latar belakang, defenisi, epidemiologi penyakit berdasarkan orang, tempat dan waktu,
riwayat alamiah penyakit, rantai penularan, dan upaya pencegahan dan penanggulangan
penyakit menular food born disease.
6. Latar belakang, defenisi, epidemiologi penyakit berdasarkan orang, tempat dan waktu,
riwayat alamiah penyakit, rantai penularan, dan upaya pencegahan dan penanggulangan
penyakit menular air born disease.
7. Latar belakang, defenisi, epidemiologi penyakit berdasarkan orang, tempat dan waktu,
riwayat alamiah penyakit, rantai penularan, dan upaya pencegahan dan penanggulangan
penyakit menular Penyakit-Penyakit yang dapat dicegah dengan Imunisasi (PD3I).
8. Latar belakang, defenisi, epidemiologi penyakit berdasarkan orang, tempat dan waktu,
riwayat alamiah penyakit, rantai penularan, dan upaya pencegahan dan penanggulangan
penyakit menular Re- emerging Disease (chikungunya, Zika, leptospirosis).
9. Latar belakang, defenisi, epidemiologi penyakit berdasarkan orang, tempat dan waktu,
riwayat alamiah penyakit, rantai penularan, dan upaya pencegahan dan penanggulangan
penyakit menular New Emerging Disease (Sars, Ebola, Mers).
10. Latar belakang, defenisi, epidemiologi penyakit berdasarkan orang, tempat dan waktu,
riwayat alamiah penyakit, rantai penularan, dan upaya pencegahan dan penanggulangan
penyakit menular Neglected Disease (Kusta, Filariasis, Frambusia).

5. Strategi Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran pada mata kuliah ini dilakukan dengan menggunakan metode ceramah,
tanya jawab dan diskusi, dengan menggunakan pendekatan pembelajaran yang berbasis pada
mahasiswa student centre learning (SCL).
6. Penilaian
 Metode:
Tes tulis, tes lisan, tes performance (unjuk kerja).

 Instrumen
Lembar/soal tes.

 Komponen dan proporsi penilaian

1. Kehadiran : 15%
2. Tugas Individu dan kelompok : 20%
3. UTS : 30%
4. UAS : 35%

 Kriteria penilain/kelulusan
79-100 : A
70-78 : B
56-69 : C
40-55 : D
< 40 : E

7. Sumber Kepustakaan
a. Arsin A. A., 2012, Malaria Di Indonesia Tinjauan Aspek Epidemiologi, Masagena Press,
Makassar.
b. Arsin A. A., 2013, Epidemiologi Demam Berdarah Dengue di Indonesia, Masagena Press,
Makassar
c. Irianto K., 2014, Epidemiologi Penyakit Menular & Tidak Menular Panduan Klinis,
ALFABETA, Bandung.
d. Magnus M., 2016, Buku Ajar Epidemiologi Penyakit Menular, EGC, Jakarta.
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Minggu Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Metode Waktu Evaluasi Kriteria/ Indikator Bobot Dosen
ke MataKuliah (CPMK) Pembelajaran
1 2 3 4 5 6 7 8 9
I 1. Mahasiswa memahami  Memahami tata tertib Ceramah, 2x50’ Review Kelengkapan dan kebenaran 5% Fera Meliyanti,
1/3/2022 tata tertib perkuliahan, perkuliahan, RPS MK Diskusi, Tanya penjelasan tentang: SKM, Mkes
RPS MK Pengertian Epidemiologi jawab  Pengertian Epidemiologi
2. Mahasiswa mampu Penyakit Menular Penyakit Menular
memahami metode  Sifat penularan penyakit  Sifat penularan penyakit
pembelajaran.

II Mahasiswa mampu  Manifestasi klinis penyakit Ceramah, 2x50’ Review Kelengkapan dan kebenaran 10% Fera Meliyanti,
8/3/2022 memahami dan menular Diskusi, Tanya penjelasan tentang: SKM, Mkes
menjelaskan konsep  Dinamika penularan jawab  Manifestasi klinis
epidemiologi penyakit penyakit penyakit menular
menular. Terminologi dan istilah  Dinamika penularan
dalam penyakit menular penyakit
 Terminologi dan istilah
dalam penyakit menular

III Mahasiswa mampu Reduksi penyakit menular Ceramah, 2x50’ Review Kelengkapan dan kebenaran 10% Fera Meliyanti,
15/3/2022 memahami, menjelaskan, Eliminasi penyakit menular Diskusi, Tanya penjelasan, menguraikan SKM, MKes
menguraikan serta Eradikasi penyakit menular jawab serta tingkat komunikatif
mempresentasikan presentasi tentang:
pencegahan dan  Reduksi penyakit
penanggulangan penyakit menular
menular  Eliminasi penyakit
menular
 Eradikasi penyakit
menular

IV Mahasiswa mampu  Latar belakang Ceramah, 2x50’ Kuis, Kelengkapan dan kebenaran 20% Fera Meliyanti,
22/3/2022 memahami, menjelaskan,  Defenisi diskusi, review penjelasan, menguraikan SKM, MKes
menguraikanserta  Epidemiologi penyakit Presentasi dan serta tingkat komunikatif
mempresentasikancontoh berdasarkan orang, Group tugas presentasi tentang :
Kasus Penyakit Menular tempat dan waktu  Latar belakang
(Vektor born disease)  Riwayat alamiah penyakit  Defenisi
 Rantai penularan  Epidemiologi penyakit
 Upaya pencegahan dan berdasarkan orang, tempat
penanggulangan Penyakit dan waktu
 Menular (Vektor born  Riwayat alamiah penyakit
disease)  Rantai penularan
 Upaya pencegahan dan
penanggulanganpenyakit
menular (Vektor born
disease)

V Mahasiswa mampu  Latar belakang Ceramah, 2x50’ Kuis, Kelengkapan dan kebenaran 20% Fera Meliyanti,
29/3/ 2022 memahami, menjelaskan,  Defenisi diskusi, review penjelasan, menguraikan SKM, MKes
menguraikanserta  Epidemiologi penyakit Presentasi dan serta tingkat komunikatif
mempresentasikancontoh berdasarkan orang, Group tugas presentasi tentang :
Kasus Penyakit Menular tempat dan waktu  Latar belakang
(water born disease)  Riwayat alamiah penyakit  Defenisi
 Rantai penularan  Epidemiologi penyakit
 Upaya pencegahan dan berdasarkan orang, tempat
penanggulangan Penyakit dan waktu
Menular (water born  Riwayat alamiah penyakit
disease)  Rantai penularan
 Upaya pencegahan dan
penanggulanganpenyakit
menular (water born
disease)

VI Mahasiswa mampu  Latar belakang Ceramah, 2x50’ Kuis, Kelengkapan dan kebenaran 20% Fera Meliyanti,
5/4/ 2022 memahami, menjelaskan,  Defenisi diskusi, review penjelasan, menguraikan SKM, MKes
menguraikanserta  Epidemiologi penyakit Presentasi dan serta tingkat komunikatif
mempresentasikancontoh berdasarkan orang, Group tugas presentasi tentang :
Kasus Penyakit Menular tempat dan waktu  Latar belakang
(food born disease)  Riwayat alamiah penyakit  Defenisi
 Rantai penularan  Epidemiologi penyakit
 Upaya pencegahan dan berdasarkan orang, tempat
penanggulangan Penyakit dan waktu
Menular (food born  Riwayat alamiah penyakit
disease)  Rantai penularan
 Upaya pencegahan dan
penanggulanganpenyakit
menular (food born
disease)
 VII Mahasiswa mampu  Latar belakang Ceramah, 2x50’ Kuis, Kelengkapan dan 20% Fera Meliyanti,
12/4/2022 memahami, menjelaskan,  Defenisi diskusi, review kebenaran penjelasan, SKM, MKes
menguraikanserta  Epidemiologi penyakit Presentasi dan menguraikan serta
mempresentasikancontoh berdasarkan orang, Group tugas tingkat komunikatif
Kasus Penyakit Menular tempat dan waktu presentasi tentang :
(Air born disease)  Riwayat alamiah penyakit  Latar belakang
 Rantai penularan  Defenisi
 Upaya pencegahan dan  Epidemiologi penyakit
penanggulangan Penyakit berdasarkan orang, tempat
Menular (Air born dan waktu
disease)  Riwayat alamiah penyakit
 Rantai penularan
 Upaya pencegahan dan
penanggulanganpenyakit
menular (Air born disease)

VIII Ujian Tengah Semester 30%

19/4/ 2022
IX Mahasiswa mampu  Latar belakang Ceramah, 2x50’ Kuis, Kelengkapan dan kebenaran 20% Fera Meliyanti,
10/5/2022 menjelaskan,  Defenisi diskusi, review penjelasan, ketepatan dalam SKM, MKes
menguraikan dan  Epidemiologi penyakit Presentasi dan menguraikan serta tingkat
mempresentasikan berdasarkan orang, Group tugas komunikatif presentasi
epidemiologi tempat dan waktu tentang :
Penyakit-Penyakit  Riwayat alamiah penyakit  Latar belakang
yang dapat dicegah  Rantai penularan  Defenisi
dengan Imunisasi  Upaya pencegahan dan  Epidemiologi penyakit
(PD3I) penanggulangan berdasarkan orang, tempat
Penyakit-Penyakit yang dan waktu
dapat dicegah dengan  Riwayat alamiah penyakit
Imunisasi (PD3I)  Rantai penularan
 Upaya pencegahan dan
penanggulangan Penyakit-
Penyakit yang dapat
dicegah dengan Imunisasi
(PD3I)
X Mahasiswa mampu 1. Latar belakang Ceramah, 2x50’ Kuis, Kelengkapan dan 20% Fera Meliyanti,
17/5/2022 memahami, menjelaskan, 2. Defenisi diskusi, review kebenaran penjelasan, SKM, MKes
menguraikan dan 3. Epidemiologi penyakit Presentasi dan ketepatan dalam
mempresentasikan Re- berdasarkan orang, tempat Group tugas menguraikan serta
emerging dan waktu tingkat komunikatif
 Disease(Chikungunya, zika, 4. Riwayat alamiah penyakit presentasi tentang :
leptospirosis) 5. Rantai penularan  Latar belakang
6. Upaya pencegahan dan  Defenisi
penanggulangan Re-  Epidemiologi penyakit
emerging Disease berdasarkan orang, tempat
(Chikungunya, zika, dan waktu
leptospirosis)  Riwayat alamiah penyakit
 Rantai penularan
 Upaya pencegahan dan
penanggulangan Re-
emerging Disease
(Chikungunya, zika,
leptospirosis)

XI Mahasiswa mampu 1. Latar belakang Ceramah, 2x50’ Kuis, Kelengkapan dan 20% Fera Meliyanti,
24/5/2022 memahami, menjelaskan, 2. Defenisi diskusi, review kebenaran penjelasan, SKM, MKes
menguraikan dan 3. Epidemiologi penyakit Presentasi dan ketepatan dalam
mempresentasikan Re- berdasarkan orang, tempat Group tugas menguraikan serta
emerging dan waktu tingkat komunikatif
Disease(Chikungunya, zika, 4. Riwayat alamiah penyakit presentasi tentang :
leptospirosis) 5. Rantai penularan  Latar belakang
6. Upaya pencegahan dan  Defenisi
penanggulangan Re-  Epidemiologi penyakit
emerging Disease berdasarkan orang, tempat
(Chikungunya, zika, dan waktu
leptospirosis)  Riwayat alamiah penyakit
 Rantai penularan
 Upaya pencegahan dan
penanggulangan Re-
emerging Disease
(Chikungunya, zika,
leptospirosis)

XII Mahasiswa mampu 1. Latar belakang Ceramah, 2x50’ Kuis, Kelengkapan dan 20% Fera Meliyanti,
31/5/2022 memahami, menjelaskan, 1. Defenisi diskusi, review kebenaran penjelasan, SKM, MKes
menguraikan dan 2. Epidemiologi penyakit Presentasi dan ketepatan dalam
mempresentasikan New berdasarkan orang, tempat Group tugas menguraikan serta
Emerging Disease(Sars, dan waktu tingkat komunikatif
 Ebola, Mers) 3. Riwayat alamiah penyakit presentasi tentang :
4. Rantai penularan  Latar belakang
5. Upaya pencegahan dan  Defenisi
penanggulangan New  Epidemiologi penyakit
Emerging Disease (Sars, berdasarkan orang, tempat
Ebola, Mers) dan waktu
 Riwayat alamiah penyakit
 Rantai penularan
 Upaya pencegahan dan
penanggulangan New
Emerging Disease (Sars,
Ebola, Mers)

Mahasiswa mampu 1. Latar belakang Ceramah, 2x50’ Kuis, Kelengkapan dan 20% Fera Meliyanti,
XIII memahami, menjelaskan, 2. Defenisi diskusi, review kebenaran penjelasan, SKM, MKes
7/6/2022 menguraikan dan 3. Epidemiologi penyakit Presentasi dan ketepatan dalam
mempresentasikan New berdasarkan orang, tempat Group tugas menguraikan serta
Emerging Disease(Sars, dan waktu tingkat komunikatif
Ebola, Mers) 4. Riwayat alamiah penyakit presentasi tentang :
5. Rantai penularan  Latar belakang
6. Upaya pencegahan dan  Defenisi
penanggulangan New  Epidemiologi penyakit
Emerging Disease (Sars, berdasarkan orang, tempat
Ebola, Mers) dan waktu
 Riwayat alamiah penyakit
 Rantai penularan
 Upaya pencegahan dan
penanggulangan New
Emerging Disease (Sars,
Ebola, Mers)

XIV Mahasiswa mampu 1. Latar belakang Ceramah, 2x50’ Kuis, Kelengkapan dan kebenaran 20% Fera Meliyanti,
14/6/2022 memahami, menjelaskan, 2. Defenisi diskusi, review penjelasan, menguraikan SKM, MKes
menguraikan dan 3. Epidemiologi penyakit Presentasi dan tugas serta tingkat komunikatif
mempresentasikan berdasarkan orang, tempat Group presentasi tentang :
Neglected Disease (Kusta, dan waktu  Latar belakang
Filariasis, Frambusia) 4. Riwayat alamiah penyakit  Defenisi
5. Rantai penularan  Epidemiologi penyakit
6. Upaya pencegahan berdasarkan orang, tempat
pengawasan penderita dan dan waktu
 penanggulangan Neglected  Riwayat alamiah penyakit
Disease (Kusta, Filariasis,  Rantai penularan
Frambusia)  Upaya pencegahan dan
penanggulangan
Neglected Disease (Kusta,
Filariasis, Frambusia)
XV Mahasiswa mampu 1. Latar belakang Ceramah, 2x50’ Kuis, Kelengkapan dan kebenaran 20% Fera Meliyanti,
21/6/2022 memahami, menjelaskan, 2. Defenisi diskusi, review penjelasan, menguraikan SKM, MKes
menguraikan dan 3. Epidemiologi penyakit Presentasi dan tugas serta tingkat komunikatif
mempresentasikan berdasarkan orang, tempat Group presentasi tentang :
Neglected Disease (Kusta, dan waktu  Latar belakang
Filariasis, Frambusia) 4. Riwayat alamiah penyakit  Defenisi
5. Rantai penularan  Epidemiologi penyakit
6. Upaya pencegahan berdasarkan orang, tempat
pengawasan penderita dan dan waktu
penanggulanganNeglected  Riwayat alamiah penyakit
Disease (Kusta, Filariasis,  Rantai penularan
Frambusia)  Upaya pencegahan dan
penanggulangan
Neglected Disease (Kusta,
Filariasis, Frambusia)
XVI Ujian Akhir Semester 35%

Baturaja, 21 Februari 2022

Mengetahui :
Ketua Program Studi,

Fera Meliyanti, S.KM., M.Kes