RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

KESEHATAN GLOBAL
 INSTITUT KESEHATAN MEDISTRA LUBUKPAKAM
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT PROGRAM MAGISTER

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Kode Mata
Nama Mata Kuliah Kuliah Bobot (sks) Semester Tanggal Penyusunan

MKG 112 2 II Februari 2020

Dosen Mata Kuliah Ketua Program Studi

KESEHATAN GLOBAL

Dr. Marince Simarmata, SKM., M.Kes Dr.dr.Felix Kasim, M.Kes

CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah
S1 Bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa
Capaian Pembelajaran S2 Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya.
(CP) S3 Berperan sebagai warga Negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia.
S4 Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan social dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya.
S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan dan agama serta pendapat/temuan original orang lain.
Catatan :
S6 Menjunjung tinggi penegakan hokum serta memiliki semanat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas.
S :Sikap
S7 Mampu melaksanakan yugas sederhana, terbatas dan bersifat rutin
P : Pengetahuan
P1 Menguasai konsep teoritis dan kajian lanjut bidang ilmu manajemen, administrasi, social dan perilaku untuk pendalaman ilmu kesehatan masyarakat
KU : Keterampilan Umum
Menguasai konsep teoritis dan analisis mendalam untuk bidang pengetahuan epidemiologi, biostatistik, kesehatan lingkungan/kesehatan kerja secara khusus untuk
KK: Keterampilan Khusus P2 mampu memformulasi penyelesaian masalah kesehatan secara prosedural
Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan keratif melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi
KU1
Memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajian berdasarkan kaidah, tata cara, dan etiak ilmiah dalam
KU2 bentuk tesis atau bentuk lain yang setara dan diunggah dalam laman perguruan tinggi, serta makalah yang diterbitkan di jurnal ilmiah terakreditasi
atau diterima di jurnal internasional

T
 Mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai dengan bidang keahliannya dalam menyelesaikan masalah di masyarakat atau industry yang relevan melalui pengembangan
KU3
pengetahuan dan keahliannya
Mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argument saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik serta mengkomunikasikannya melalui media kepada
KU4
masyarakat akademik dan masyarakat luas.
Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi obyek penelitiannya dan memposisikan ke dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui
KU5 pendekatan interdisiplin atau multidisiplin
Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
KU6 humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data.
Seorang Magister Kesehatan Masyarakat mampu mengembangkan pengetahuan Ilmu Kesehatan Masyarakat dan memanfaatkan kajian epidemiologi, biotstatistik,
KK1 manajemen dan perilaku sebagai metode dan alat untuk mengkaji factor lingkungan termasuk lingkungan kerja, dan factor social budaya, terhadap kesehatan memalui riset, hingga
menghasilkan karya inovatif dan teruji.
Mampu memecahkan masalah kesehatan menggunakan Ilmu Kesehatan Masyarakat melalui pendekatan inter dan multi disiplin untuk dapat merencanakan,
KK2 melaksanakan dan evaluasi program pelayanan kesehatan primer, sekunder dan tersier.
KK3 Mampu mengelola riset dan pengambangan yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan untuk mendapat pengakuan nasional dan internasional.
Mampu mengkomunikasikan hasil kerja serta bertanggungjawab pada pekerjaan sendiri untuk dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja dalam
KK4 organisasi pelayanan kesehatan sekunder dan tersier.

CPMK (CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH)

1 Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan tentang Perkembangan Disiplin Ilmu Kesehatan Masyarakat
2 Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan tentang Perkembangan Disiplin Ilmu Kesehatan Masyarakat
3 Mahasiswa mampu memahami tentang Perkembangan Isu-Isu Utama kesehatan dalam Konteks Global dan Ekuiti
4 Mahasiswa mampu mengetahui, mengenal dan memahami tentang Determinan Kesehatan dan Penyakit di Masyarakat Global
5 Mahasiswa mampu mengetahui mengenai Kebijakan Kesehatan, Hukum, dan Etik dalam Konteks Global
6 Mahasiswa mampu menguasai Sistem Informasi dan Sumber Inteligensi
7 Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan mengenai Pendekatan Epidemiologi dan Biostatistik dalam Kesehatan Global
8 Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan mengenai Pendekatan Epidemiologi dan Biostatistik dalam Kesehatan Global
9 Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan mengenai Pendekatan Ilmu Sosial dalam Kesehatan Global
10 Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan mengenai Pendekatan Kesehatan Lingkungan dan Kesehatan Kerja dalam Kesehatan Global
11 Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan mengenai Pencegahan dan Pengendalian Hazard Kesmas
12 Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan mengenai Studi kasus: Perempuan, bayi dan anak dinegara berkembang
13 Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan mengenai Fungsi Kesmas dalam konteks Global
14 Mahasiswa mampu mengevaluasi dan menganalisis Bencana alam

T
Diskripsi Singkat MK Mata kuliah ini membahas tentang lingkungan kerja yang meliputi : Perkembangan Disiplin Ilmu Kesehatan Masyarakat, Perkembangan Isu-Isu Utama kesehatan dalam Konteks
Global dan Ekuiti, Determinan Kesehatan dan Penyakit di Masyarakat Global, Kebijakan Kesehatan, Hukum, dan Etik dalam Konteks Global, Sistem Informasi dan Sumber Inteligensi,
Pendekatan Epidemiologi dan Biostatistik dalam Kesehatan Global, Pendekatan Ilmu Sosial dalam Kesehatan Global, Pendekatan
Kesehatan Lingkungandan Kesehatan Kerja dalam Kesehatan Global, Pencegahan dan Pengendalian Hazard Kesmas, Fungsi Kesmas dalam konteks Global, Bencana alam

Bahan Kajian / Materi Pembelajaran 1. Perkembangan Disiplin Ilmu Kesehatan Masyarakat

2. Perkembangan Disiplin Ilmu Kesehatan Masyarakat
3. Perkembangan Isu-Isu Utama kesehatan dalam Konteks Global dan Ekuiti
4. Determinan Kesehatan dan Penyakit di Masyarakat Global
5. Kebijakan Kesehatan, Hukum, dan Etik dalam Konteks Global
6. Sistem Informasi dan Sumber Inteligensi
7. Pendekatan Epidemiologi dan Biostatistik dalam Kesehatan Global
8. Pendekatan Epidemiologi dan Biostatistik dalam Kesehatan Global
9. Pendekatan Ilmu Sosial dalam Kesehatan Global
10. Pendekatan Kesehatan Lingkungandan Kesehatan Kerja dalam Kesehatan Global
11. Pendekatan Kesehatan Lingkungandan Kesehatan Kerja dalam Kesehatan Global
12. Pencegahan dan Pengendalian Hazard Kesmas
13. Fungsi Kesmas dalam konteks Global
14. Bencana alam
Daftar Referensi 1.Elgstrand, Kaj & Peterson, Nils F, 2009. OSH for Development, Publiser: Royal Institute of Technology, Sweden. 2.Alli, BO
(2008), Fundamental principles of Occupational Health and Safety, 2nd edition, ILO, Geneva.
3. Rildey, J. 2004. Ikhtisar Kesehatan dan Keselamatan Kerja. Penerbit Erlangga: Jakarta.
4. L. Meily Kurniawidjaja, 2015. Teori dan Aplikasi Kesehatan Kerja, Penerbit: Universitas Indonesia (UI-Press), Jakarta.
5.https://www.ilo.org/global/topics/safety-and-health-at-work/lang--en/index.htm
Nama Dosen Pengampu Dr. Marince Simarmata, SKM., M.Kes
Mata kuliah -
Prasyarat
(Jika ada)

T
Pertemuan Ke- Sub-CPMK Bentuk dan Metode Penilaian
Bahan Kajian
(Tanggal (Kemampuan akhir yang Pembelajaran [Media & Estimasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa
(Materi Pembelajaran) Evaluasi Indikator Bobot (%)
Pertemuan) direncanakan) Sumber Belajar]
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Mahasiswa mampu Pemaparan silabus Bentuk: Kuliah 2x60 menit Mahasiswa mendalami Review materi Mahasiswa mampu 5
(14/02/2020) menguasai pengetahuanperkuliahan dan kontrakAktifitas dikelas pengetahuan mengenai menguasai pengetahuan
tentang Perkembanganperkuliahan 1. Metode: Perkembangan Disiplin Ilmu tentang Perkembangan
Disiplin Ilmu Kesehatan Ceramah dan diskusi Kesehatan Masyarakat Disiplin Ilmu Kesehatan
Masyarakat Pengantar Kesehatan Global 2. Media: Masyarakat
Komputer dan LCD
Pengetahuan mengenai
tentang Perkembangan
Disiplin Ilmu Kesehatan
Masyarakat
2 Mahasiswa mampu Pengetahuan mengenai Bentuk: Kuliah 2x60 menit Mahasiswa mampu Review materi Mahasiswa mampu 5
(21/02/2020) menganalisis pengetahuantentang Perkembangan Aktifitas dikelas menganalisis pengetahuan menganalisis pengetahuan
tentang Perkembangan Disiplin Ilmu Kesehatan 1. Metode: tentang Perkembangan Disiplin tentang Perkembangan
Disiplin Ilmu Kesehatan Masyarakat Ceramah dan diskusi Ilmu Kesehatan Masyarakat Disiplin Ilmu Kesehatan
Masyarakat 2. Media: Masyarakat
Komputer dan LCD
3 Mahasiswa mampu Pengetahuan mengenai Bentuk: Kuliah 2x60 menit Mahasiswa mengevaluasi Review materi Mahasiswa diharapkan 5
(28/02/2020) mengevaluasi tentang Perkembangan Isu-Isu Aktifitas dikelas pengetahuan mengenai mampu mengevaluasi
Perkembangan Isu-Isu Utama kesehatan dalam 1. Metode: Perkembangan Isu-Isu Utama tentang Perkembangan Isu-
Utama kesehatan dalam Konteks Global dan Ekuiti Ceramah dan diskusi kesehatan dalam Konteks Isu Utama kesehatan dalam
Konteks Global dan Ekuiti 2. Media: Global dan Ekuiti Konteks Global dan Ekuiti.
Komputer dan LCD
4 Mahasiswa mampu Pengetahuan tentan Bentuk: Kuliah 2x60 menit Mahasiswa mendalami dan Diskusi Mahasiswa mendalami dan 5
(06/03/2020) mengevaluasi tentang Determinan Kesehatan da Aktifitas dikelas mengevaluasi pengetahuan mengevaluasi tentang
Determinan Kesehatan dan Penyakit di Masyaraka 1. Metode: mengenai tentang Determinan Determinan Kesehatan dan
Penyakit di Masyarakat Global Ceramah dan diskusi Kesehatan dan Penyakit d Penyakit di Masyarakat
Global 2. Media: Masyarakat Global Global
Komputer dan LCD
5 Mahasiswa mampu 1. Pengetahuan mengenai Bentuk: Kuliah 2x60 menit 1. Mahasiswa mendalami Diskusi Mahasiswa diharapkan 10
(13/03/2020) menganalisis dan Kebijakan Kesehatan. Aktifitas di kelas pengetahuan mengena mampu menganalisis dan
mengevaluasi mengenai 2. Pengetahuan mengenai1. Metode: Kebijakan Kesehatan. i mengevaluasi Kebijakan
Kebijakan Kesehatan, Hukum dan Etik dalam Diskusi kelompok 2. Mahasiswa mendalam Kesehatan, Hukum, dan Etik
Hukum, dan Etik dalam Konteks Global 2. Media: pengetahuan mengenai dalam Konteks Global
Konteks Global Komputer dan LCD Hukum dan Etik dalam
Konteks Global. i

T
 6 Mahasiswa mampu 1. Pengetahuan Bentuk: Kuliah 2x60 menit 1. Mahasiswa mendalami Diskusi Mahasiswa diharapkan 10
(20/03/2020) menguasai dan mengenai Sistem Aktifitas di kelas pengetahuan mengenai mampu menguasai dan
menganalisis Sistem Informasi 1. Metode: Sistem Informasi menganalisis i pengetahuan
Informasi dan Sumber 2. Pengetahuan Diskusi kelompok 2. Mahasiswa mendalami mengenai Sistem Informasi
Inteligensi mengenai Sumber 2. Media: pengetahuan dari Sumber dan Sumber Inteligensi
Intelegansi. Komputer dan LCD Intelignsi
7 Mahasiswa mampu 1. Pengetahuan mengenai Bentuk: Kuliah 2x60 menit 1. Mahasiswa mendalami Tugas Kelompok Mahasiswa diharapkan 10
(27/03/2020) menguasai pengetahuan Pendekatan Epidemiologi Aktifitas di kelas pengetahuan mengenai mampu memahami
mengenai Pendekatan dalam Kesehatan Global 1. Metode: Pendekatan Epidemiologi pengetahuan mengenai
Epidemiologi dan Biostatistik 2. Pengetahuan Diskusi kelompok dalam Kesehatan Global Pendekatan Epidemiologi dan
dalam Kesehatan Global mengenai Pendekatan 2. Media: 2. Mahasiswa mendalami Biostatistik dalam Kesehatan
Biostatistik dalam Komputer dan LCD pengetahuan mengenai Global
Kesehatan Global Pendekatan Biostatistik dalam
Kesehatan Global

8
(17/04/2020) UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
9 Mahasiswa mampu Pengetahuan mengena Bentuk: Kuliah 2x60 menit Mahasiswa mendalami Review materi Mahasiswa diharapkan 15
(24/04/2020) menguasai pengetahuan Pendekatan Ilmu Sosia Aktifitas dikelas pengetahuan mengenai mampu menguasai
mengenai Pendekatan Ilmu dalam Kesehatan Global 1. Metode: Pendekatan Ilmu Sosial pengetahuan mengenai
Sosial dalam Kesehatan Ceramah dan diskusi dalam Kesehatan Global Pendekatan Ilmu Sosial
Global. kelompok dalam Kesehatan Global
2. Media:
Komputer dan LCD
10 Mahasiswa mampu Pengetahuan mengena Bentuk: Kuliah 2x60 menit Mahasiswa mendalami Diskusi Mahasiswa diharapkan 15
(08/05/2020) menguasai pengetahuan Pendekatan Ilmu Sosia Aktifitas dikelas pengetahuan mengenai mampu menguasai
mengenai Pendekatan Ilmu dalam Kesehatan Global 3. Metode: Pendekatan Ilmu Sosial pengetahuan mengenai
Sosial dalam Kesehatan Ceramah dan diskusi dalam Kesehatan Global Pendekatan Ilmu Sosial
Global. kelompok dalam Kesehatan Global
4. Media:
Komputer dan LCD
11 Mahasiswa mampu 1. Pengetahuan mengenai Bentuk: Kuliah 2x60 menit 1. Mahasiswa mendalami Review materi Mahasiswa diharapkan 10
(15/05/2020) menguasai pengetahuan Pendekatan Kesehatan Aktifitas di kelas pengetahuan i
mengena mampu menguasai
mengenai Pendekatan Lingkungan dalam1. Metode: Pendekatan Kesehatan pengetahuan mengenai
Kesehatan Lingkungan dan Kesehatan Global Ceramah dan diskusi Lingkungan dalam Pendekatan Kesehatan
Kesehatan Kerja dalam 2. Pengetahuan mengenai 2. Media: Kesehatan Global Lingkungan dan Kesehatan

T
 Kesehatan Global Pendekatan Kesehatan Komputer dan LCD 2. Mahasiswa mendalami Kerja dalam Kesehatan
i
Kerja dalam Kesehatan pengetahuan mengena Global
Global Pendekatan Kesehatan
Kerja dalam Kesehatan
Global
12 Mahasiswa mampu 1. Pengetahuan mengenai Bentuk: Kuliah 2x60 menit 1. Dosen menjelaskan cara Tugas Mahasiswa mampu 15
(05/06/2020) menguasai pengetahuan upaya pencegahan Hazard Aktifitas dikelas Pencegahan dan Kelompok memberikan penjelasan dari
mengenai Pencegahan dan Kesmas 1. Metode: Pengendalian Hazard Pencegahan dan
Pengendalian Hazard 2. Pengetahuan mengenai Ceramah dan diskusi Kesmas Pengendalian Hazard
Kesmas Pengendalian Hazard2. Media: 2. Mahasiswa Kesmas
Kesmas Komputer dan LCD mendengarkan penjelasan
materi
pembelajaran dan
menjawab pertanyaan
dosen
13 Mahasiswa mampu Pengetahuan i Bentuk: Kuliah
mengena 2x60 menit Mahasiswa mendalam i Diskusi Mahasiswa diharapkan 15
(12/06/2020) menguasai pengetahuan Fungsi Kesmas dalam Aktifitas dikelas pengetahuan mengenai mampu mengetahui Fungsi
mengenai Fungsi Kesmas konteks Global 1. Metode: Fungsi Kesmas dalam Kesmas dalam konteks
dalam konteks Global Diskusi kelompok konteks Global Global
2. Media:
Komputer dan LCD
14 Mahasiswa mampu Pengetahuan mengena faktor i Bentuk: Kuliah 2x60 menit Mahasiswa mampu Diskusi Mahasiswa diharapkan 5
(19/06/2020) memahami dan mengenalyang menyebabkan Bencana Aktifitas dikelas mengetahui pengetahuan mampu memahami dan
Bencana alam alam dan 1. Metode: mengenai faktor yang mengenali faktor penyebab
penanggulangannya Diskusi kelompok menyebabkan Bencana alam dan bencana alam dan dampak
2. Media: penanggulangannya bencana alam.
Komputer dan LCD
15 Mahasiswa mampu Temuan mahasiswa pada saat Bentuk: Kuliah 2x60 menit Mahasiswa mampu Review materi Mahasiswa diharapkan 10
(26/06/2020) mengetahui dan kunjungan lapangan yang Aktifitas dikelas menganalisis Issue mampu mengetahui
menganalisis Issue dituangkan dalam laporan 1. Metode: Kesehatan Lingkungan. pengetahuan mengenai
Kesehatan Lingkungan tentang Issue Keshatan Diskusi kelompok Issue Kesehatan Masyarakat
Masyarakat. 2. Media:
Komputer dan LCD
16
(17/07/2020) UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)