SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN WIRA HUSADA YOGYAKARTA

PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) LINTAS JALUR

MATA KULIAH KODE BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL PENYUSUNAN : September 2020

Current Issue MKM 32714 2 VII Dosen :

Epidemiologi 1. Ariana Sumekar, S.KM. M.Sc
2. Hartalina Mufidah, S.Si. M.Sc
3. Dr. Dra. Ning Rintiswati, M.Kes.
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator Mata Kuliah Ketua Program Studi

Susi Damayanti, S.Si., M.Sc Ariana Sumekar, S.KM. M.Sc Dewi Ariyani Wulandari, S.KM., M.PH

NOMOR DOKUMEN

REVISI KE
Prasyarat Mata Kuliah :
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini mempelajari dan membahas current issue terkait dengan epidemiologi yang
mengacu pada hasil-hasil riset dasar maupun terapan dalam bidang epidemiologi. Mata kuliah ini
membahas tentang isu-isu kesehatan terkini yang sedang berkembang baik ditingkat global maupun
nasional, termasuk kejadian KLB atau wabah penyakit
Outcome : 1. Mampu melakukan pengkajian dan menganalisis situasi mengenai Current Issue Epidemiologi
Pembelajaran/Kompetens 2. Mampu memiliki penguasaan ilmu kesehatan masyarakat di bidang Current Issue Epidemiologi
i Lulusan
Learning Outcome Kognitif : Menguasai konsep teoritis di bidang ilmu kesehatan masyarakat bidang Current Issue
(Capaian Pembelajaran) Epidemiologi
Psikomotor Mampu memecahkan masalah terkait dengan masalah kesehatan bidang Current
:
Issue Epidemiologi
Afektif : Mampu berkontribusi dalam menyelesaikan masalah yang ada di masyarakat yang
terkait dengan Current Issue Epidemiologi
Bahan Kajian : 1. Batasan dan Ruang Lingkup isu terkini kesehatan epidemiologi
2. Isu penyakit menular
3. Isu Penyakit tidak menular
4. Isu Gizi
5. Isu Kesehatan Lingkungan pemukiman
6. Isu Pelayanan Kesehatan Primer
 Evaluasi :
Teori : 100 %
 Sumatif I : 35 %
 Sumatif II : 35 %
 Penyelesaian tugas : minimal 30 %

Referensi Literatur
1. Health and Sustainable Development: Key Health Trends. Retrieved from
https://www.who.int/mediacentre/events/HSD_Plaq_02.2_Gb_def1.pdf
2. WHO. (2015). Health in 2015: from MDGs, Millennium Development Goals to SDGs, Sustainable Development Goals. Geneva 27,
Switzerlan: Wordl Health Organization.
3. Benatar, S., & Brock, G. (Ed.). (2011). Global Health and Global Health Ethics. Cambridge, UK: Cambridge University Press.
4. Sethia, B., & Kumar, P. (2019). Essentials of Global Health. Oxford, United Kingdom: Elsevier Limited
5. Lapau, B. 2011. Strategi Epidemiologi Dalam Pelayanan Kesehatan Primer. Jurnal Kesehatan Komunitas, Vol. 1, No. 3,
 MATRIK RENCANA PEMBELAJARAN

(2) (3) (4) (5) (6) (7)

(8)
(1)
Pertemua KEMAMPUAN AKHIR YANG MATERI PEMBELAJARAN METODE AKTIVITAS BOBOT LITERATUR
DOSEN
n ke - DIHARAPKAN (LO) PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN

1. Mahasiswa mampu memahami Batasan dan ruang lingkup isu kesehatan Ceramah, tanya Kuliah 7,14% 1,2,3,4 AS
tentang Batasan dan ruang lingkup epidemiologi jawab, diskusi Gabung
isu terkini kesehatan epidemiologi
2. Mahasiswa mampu memahami Percepatan eliminasi covid-19 Ceramah, tanya Kuliah 7,14% 1,2,3,4 AS
tentang isu terkini eliminasi jawab, diskusi Kls
penyakit Covid-19 sendiri
3. Mahasiswa mampu memahami Isu terkini penyait malaria dan kematian akibat Ceramah, tanya Kuliah 7,14% 1,2,3,4 AS
tentang isu terkini penyakit malaria malaria jawab, diskusi Kls
sendiri
4. Mahasiswa mampu memahami Isu terkini penyakit ISPA dan kematian akibat Ceramah, tanya Kuliah 7,14% 1,2,3,4 AS
tentang isu trikini penyakit ISPA ISPA jawab, diskusi Kelas
sendiri
5. Mahasiswa mampu memahami Isu terkini mengenai kesehatan lingkungan Ceramah, tanya Kuliah 7,14% 1,2,3,4 AS
tentang isu terkini kesehatan pemukiman jawab, diskusi Gabung
lingkungan pemukiman

6. Mahasiswa mampu memahami Isu terkini penyait HIV/AIDS dan kematian akibat Ceramah, tanya Kuliah 7,14% 1,2,3,4 HM
tentang isu terkini penyait HIV/AIDS jawab, diskusi Gabung
HIV/AIDS

7. Mahasiswa mampu memahami Isu terkini penyakit gizi kurang dan buruk dan Ceramah, tanya Kuliah 7,14% 1,2,3,4 HM
tentang isu terkini gizi kurang dan kematian akibat kurang gizi dan buruk jawab, diskusi Kelas
buruk sendiri

SUMATIF I
8. Mahasiswa mampu memahami Isu terkini berat badan lahir dan kematian akibat Ceramah, tanya Kuliah 7,14% 1,2,3,4 HM
tentang isu terkini berat badan lahir berat badan lahir rendah jawab, diskusi Gabung
rendah
9. Mahasiswa mampu memahami Isu terkini penyakit jantung coroner dan kematian Ceramah, tanya Kuliah 7,14% 1,2,3,4 HM
tentang isu terkini penyakit jantung akibat jantung koroner jawab, diskusi Kelas
 koroner sendiri
10. Mahasiswa mampu memahami Isu terkini penyakit DM dan kematian akibat DM Ceramah, tanya Kuliah 7,14% 1,2,3,4 HM
tentang isu terkini penyakit jawab, diskusi Gabung
Diabetus mellitus
11. Mahasiswa mampu memahami Isu terkini penyakit kanker dan kematian akibat Ceramah, tanya Kuliah 7,14% 1,2,3,4 NR
tentang isu terkini penyakit kanker kanker jawab, diskusi Gabung
12. Mahasiswa mampu memahami Isu terkini penyait TB dan kematian akibat TB Ceramah, tanya Kuliah 7,14% 1,2,3,4 NR
tentang isu terkini penyait TB jawab, diskusi Kelas
sendiri
13. Mahasiswa mampu memahami Isu terkini pelayanan kesehatan primer Ceramah, tanya Kuliah 7,14% 1,2,3,4, NR
tentang isu terkini pelayanan jawab, diskusi 5 Gabung
kesehatan primer
14. Mahasiswa mampu memahami Isu terkini dibidang kesehatan global dan nasional Ceramah, tanya Kuliah 7,14% 1,2,3,4 NR
tentang isu terkini dibidang jawab, diskusi Kelas
kesehatan global dan nasional sendiri
SUMATIF II

Mengetahui Mengetahui
Ketua Program Studi Koordinator Mata Kuliah

Ariana Sumekar, S.KM. M.Sc

Dewi Ariyani Wulandari, S.KM., M.PH