UNIVERSITAS HASANUDDIN

Kode
FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT Dokumen
PRODI KESEHATAN MASYARAKAT
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl
Penyusunan
Isu Terkini Epidemiologi 309K1332 2 sks 7 Mei 2019
OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI
Ridwan A Prof.Dr. Ridwan A, SKM, M.Kes, M.Sc.PH Dr. Suriah, SKM., M.Kes
Ida Leida M
Ansariadi
Jumriani Ansar
Andi Selvi Yusnitasari
Capaian CPL-PRODIyang dibebankanpada MK
Pembelajaran (CP) CPL 1 Mampu mengkaji dan menganalisis situasi kesehatan masyarakat
CPL 3 Mampu berkomunikasi secara efektif
CPL 6 Menguasai dasar ilmu kesehatan masyarakat
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan penelusuran informasi
CPMK 2 Mahasiswa mampu menjelaskan isu terkini global health, kesehatan ibu dan anak, PTM
CPMK 3 Mahasiswa mampu menjelaskan neglected tropical diseases
CPMK 4 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang indikator SDGs
CPMK 5 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang One Health approach initiatives
Deskripsi Singkat Mata kuliah ini bertujuan untuk memperkenalkan kepada mahasiswa tentang isu mutakhir bidang epidemiologi seperti : teknik penelusuran
MK Informasi, isu terkini global health, neglected tropical diseases, SDG, isu terkini ibu dan anak, isu terkini PTM dan One Health approach initiatives.
Bahan Kajian / 1. Teknik penelusuran Informasi
Materi 2. Isu terkini global health, kesehatan ibu dan anak, PTM
Pembelajaran 3. Neglected tropical diseases
4. SDGs
5. One Health approach initiatives
Pustaka Utama :
a. Buku teks:
1. Ahren, Wolfgang. Krickeber, Klaus, Pigeot, Iris. (2005). Handbook of Epidemiology. Springer-Verlag Heidelberg New York.
2. Amiruddin, Ridwan (2011). EpidemiologiPerencanaan&PelayananKesehatan, Masagena Press. Makassar.
3. Gordis, Leon (2008). Epidemiology 4th. Elsevier, USA.
4. Schoenbach, V.J. & Rosamond, W.D. (2000). Understanding the Fundamnetals of Epidemiology. University of North Caroline, Chapel Hill. North caroline.
 USA.
5. Gertsman, B.B. (2003). Epidemiology Kept Simple. An Introduction to Traditional and Modern Epidemiology. Wiley-Liss. USA.
6. Noor, N.N. (2008). Epidemiologi, RinekaCipta, Jakarta
7. Rothman, Kennet. J. (1998). Epidemiology Modern. Lippincot Williams & Wilkins. USA.
8. Szklo, M. (Moyses) (2000). Epidemiology beyond the basic. Aspen publisher. USA.

b. Jurnal:
1. http://www.who.int/buletin/en (gratis)
2. http://highwire.stanford.edu/lists/devecon.dtl (gratis untukartikeltertentubagipengakses di negaraberkembang)
3. http://bmj.bmjjournals.com (gratis untukartikeltertentubagipengakses di negaraberkembang)
Pendukung :
a. Penelusuran data:
1. http://scholar.google.com
2. http://www.eldis.org
3. http://id21.org
4. http://doaje.com
b. Badan-badan internasional:
1. http://www.who.int
2. http://www.worldbank.org
3. http://www.globalhealth.org
c. Lembaga pemerintahan dan badan-badan nasional
1. http://depkes.go.id
2. http://sjsn.menkokesra.go.id
3. http://www.kebijakankesehatanindonesia.net
DosenPengampu 1. Prof.Dr. Ridwan A, SKM, M.Kes, M.Sc.PH (KRI)
2. Prof.Dr.drg.A. Arsunan Arsin, M.Kes (KAA)
3. Dr. Ida Leida M.Thaha, SKM, MKM, M.Sc.PH (KLM)
4. Dian Sidik Arsyad, SKM, MKM (KDS)
5. Jumriani Ansar, SKM, M.Kes (KJA)
Matakuliahsyarat Tidak ada

Bantuk Pembelajaran,
Metode Pembelajaran,
Sub-CPMK Penilaian Bobot
Pekan Penugasan Mahasiswa, Materi Pembelajaran
(Kemampuan akhir Penilaian
Ke- [ Estimasi Waktu] [Pustaka]
tiap tahapan belajar) (%)
Indikator Kriteria & Bentuk Luring (offline) Daring
(online)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1-2 Mahasiswa mengetahui Ketepatan Kriteria : Kuliah dan tanya - Ruang lingkup dan batasan 5
2
 ruang lingkup dan menjelaskan ruang Ketepatan dan jawab mata kuliah
batasan mata kuliah lingkup dan batasan penguasaaan
mata kuliah Bentuk test :

Kriteria : - Teknik penelusuran informasi

Ketepatan
Mahasiswa mampu Ketepatan dan Kuliah dan tanya
menelaskan teknik
3 menelaskan teknik penguasaaan jawab 5
penelusuran
penelusuran informasi Bentuk test :
informasi
Kriteria : - Isu terkini global health
Mahasiswa mampu Ketepatan Ketepatan dan Kuliah dan tanya
4 menjelaskan isu terkini menjelaskan isu penguasaan jawab 5
globak health terkini globak health Bentuk test :

5 Mahasiswa mampu Ketepatan Kriteria : - Isu Terkini Emerging & 5

menjelaskan isu terkini menjelaskan isu Ketepatan dan Kuliah dan tanya Reemerging Diseases
emerging dan terkini emerging dan penguasaaan jawab
reemerging disease reemerging disease Bentuk test :

6 Mahasiswa mampu Ketepatan Kriteria : - Neglected Tropical Diseases 5

menjelaskan neglected menjelaskan Ketepatan dan
Kuliah dan tanya
tropical disease neglected tropical penguasaan
jawab
disease
Bentuk test :

7 Mahasiswa mampu Ketepatan Kriteria : - Sustainable Development Goals 5

menjelaskan indikator menjelaskan Ketepatan dan (SDG)
Kuliah dan tanya
dari Sustainable indikator dari penguasaan
jawab
Development Goals Sustainable
(SDG) Development Goals Bentuk test :
(SDG)
8 MID TEST 15
9 Mahasiswa mampu Kemampuan Kriteria : - Isu Terkini Kesehatan Ibu dan 5
menjelaskan tentang isu menjelaskan tentang Ketepatan dan Anak
Kuliah dan Small
terkini kesehatan ibu isu terkini kesehatan penguasaaan
Group Discussion
dan anak ibu dan anak Bentuk test :

3
 10 Mahasiswa mampu Ketepatan Kriteria : - Isu Terkini Penyakit Tidak 5
menjelaskan isu terkini menjelaskan isu Ketepatan dan Menular
Kuliah dan Small
penyakit tidak menular terkini penyakit tidak penguasaaan
Group Discussion
menular Bentuk test :

11 Mahasiswa mampu Ketepatan Kriteria : One Health Approach 5

menjelaskan tentang menjelaskan tentang Ketepatan dan Initiatives
Kuliah dan Small
One Health Approach One Health penguasaaan
Group Discussion
Initiatives Approach Initiatives Bentuk test :

12 Mahasiswa mampu Ketepatan dan Kriteria : Outline Paper dan Presentasi 5

menyusun Outline sistematika Outline Ketepatan dan
Kuliah dan Small
Paper dan Presentasi Paper dan Presentasi penguasaaan
Group Discussion
yang disusun Bentuk test :

13-15 Mahasiswa mampu Ketepatan dan Kriteria : Presentasi 15

melakukan presentasi kemampuan Ketepatan dan
terkait dengan isu melakukan presentasi penguasaaan Diskusi
terkini masalah Bentuk test :
kesehatan
16 EvaluasiAkhir Semester / UjianAkhir Semester 20