Mata Kuliah : Pembiayaan & Penganggaran Kes Semester: Genap 2018/2019 ; Kode: sks: 2

Program Studi : S1 - Ilmu Kesehatan Masyarakat Dosen: 1) Fitrah Reynaldi, SKM.,M.Kes

Capaian Pembelajaran Prodi: (belum ada capaian pembelajaran dari prodi)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CP-MK):

1. Mampu menjelaskan konsep penyusunan anggaran
2. Mampu melakukan praktek penyusunan anggaran mulai dari peramalan penjualan, anggaran penjualan, anggaran produksi, anggaran
biaya bahan baku sampai dengan anggaran tenaga kerja langsung
3. Mampu memisahkan jenis-jenis biaya serta menghitung laba rugi untuk pengambilan keputusan keuangan
4. Mampu menyusun anggaran piutang dan anggaran kas
Deskripsi Mata Kuliah: Mata kuliah ini mengkaji konsep-konsep penganggaran dimulai dari perspektif anggaran sebagai alat
perencanaan di institusi kesehatan sampai pada akhirnya anggaran digunakan sebagai alat pengendalian manajemen. Setelah mengikuti
perkuliahan, mahasiswa memahami konsep anggaran dan menguasai teknik penyusunan anggaran
Referensi:
1. Gunawan A. & Marwan A. 2003. Anggaran Perusahaan. Buku 1. Edisi ke-3. Yogyakarta: BPFE.
2. M. Nafarin. 2003. Penganggaran Perusahaan. Edisi ke-3. Jakarta: Salemba Empat
3. Rudianto. 2009. Penganggaran. Jakarta: Erlangga.
4. Catur S. & Safrida R.P. 2010. Anggaran. Jakarta: Salemba Empat.
5. Darsono P. & Ari P. 2008. Penganggaran Perusahaan. Jakarta: Mitra Wacana Media
6. Cleverley, William O. (1997). Essentials of Health Care Finance. Maryland: Aspen Publisher.
7. Blocher J. Edward and Chen H. Kung. (1999). Cost Management, Mc Graw-Hill Companies, Inc, NY,
8. Soepriyono, R. (2005). Sistem Manajemen Biaya. Yogyakarta: Penerbit BPFE Universitas Gadjah Mada, edisi ke empat,

Kriteria Penilaian : Penilaian Acuan Patokan Kompetensi Tinggi; Item Penilaian; Tugas : 20% ; Quis : 20%; UTS: 30%; UAS: 30%
Minggu Kemampuan Akhir Yang Bahan Kajian Strategi Waktu Kreteria Penilaian Bobot Nilai
Ke- Diharapkan (Materi Pelajaran) Pembelajaran Belajar (Indikator)
(menit)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 Mampu menjelaskan pengertian, Pengertian Anggaran Model: Pembelajaran 100 Sikap, disiplin 2%
ciri, fungsi, jenis serta faktor- Ciri-ciri Anggaran langsung;
faktor yang memengaruhi Fungsi Anggaran pendekatan :
penyusunan anggaran Jenis Anggaran Deduktif; metode:
Faktor yang Contextual
Berpengaruh Instruction (CI)
2&3 Mampu menghitung ramalan Metode Ramalan Model : Pembelajaran 100 Pre Test,; sikap; 10%
penjualan dengan metode Penjualan langsung; disiplin
momen & metode kuadrat Analisis Tren Garis Pendekatan:
terkecil Lurus: Deduktif; metode:
Metode Momen Contextual
Metode Kuadrat Instruction (CI)
Terkecil
4 Mampu menyusun anggaran Pengertian dan Manfaat Model : JigSaw 100 Sikap; kerjasama, 10%
penjualan Anggaran Penjualan Pendekatan: saling disiplin dan
Penyusunan Anggaran menjelaskan materi tanggungjawab
Penjualan kuliah, lalu evaluasi
Ilustrasi Penyusunan metode: diskusi
Anggaran Penjualan
5 Mampu menyusun anggaran Pengertian dan Tujuan Model : PBL 100 Sikap; keaktifan, 10%
produksi yang mengutamakan Anggaran Produksi Pendekatan: disiplin, kerjasama
stabilitas produksi & stabilitas Penyusunan Anggaran Pemecahan Masalah dan tanggungjawab
tingkat persediaan Produksi Metode : diskusi
Ilustrasi Penyusunan kelompok, presentasi

6&7 Mampu menyusun anggaran
kebutuhan, anggaran pembelian
& anggaran biaya bahan baku
8 Ujian Tengah Semester
9 Mampu menyusun anggaran
tenaga kerja langsung
Anggaran Produksi
Pengertian dan Tujuan Model: Pembelajaran 100 Tes tertulis, 10%
Anggaran Bahan Baku langsung; ketepatan
Penyusunan Anggaran pendekatan : menyelesaikan
Kebutuhan Bahan Deduktif; metode: soal-soal, sikap,
Baku, Anggaran Contextual disiplin;
Pembelian Bahan Baku Instruction (CI)
& Anggaran Biaya
Bahan Baku
Ilustrasi Penyusunan
Anggaran Kebutuhan
Bahan Baku, Anggaran
Pembelian Bahan Baku
& Anggaran Biaya
Bahan Baku
90
Pengertian Tenaga Model: Pembelajaran 100 Tes tertulis, sikap, 7%
Kerja dan Anggaran langsung; disiplin
Tenaga Kerja pendekatan :
Persiapan dalam Deduktif; metode:
Penyusunan Anggaran Contextual
Tenaga Kerja Instruction (CI)
Perhitungan Jumlah
Jam Kerja
Penyusunan Anggaran
Tenaga Kerja Langsung
Ilustrasi Perhitungan
Jumlah Jam Kerja &

10 Mampu memahami &
mengaplikasikan teknik
peramalan, penyusunan
anggaran penjualan, anggaran
produksi, anggaran bahan baku
langsung serta anggaran tenaga
kerja langsung secara
komprehensif
11 Mampu memahami &
mengaplikasikan teknik
peramalan, penyusunan
anggaran penjualan, anggaran
produksi, anggaran bahan baku
langsung serta anggaran tenaga
kerja langsung secara
komprehensif
12 Mampu menjelaskan dan
menghitung laba rugi untuk
pengambilan keputusan
keuangan
13 Memahami manfaat & faktor
yang memengaruhi anggaran
piutang
Anggaran Tenaga Kerja
Langsung
Ilustrasi penyusunan Model: Pembelajaran 100 Tes tertulis, sikap, 5%
peramalan, anggaran langsung; disiplin
penjualan, anggaran pendekatan :
produksi, anggaran Deduktif; metode:
bahan baku langsung Contextual
serta anggaran tenaga Instruction (CI)
kerja langsung secara
komprehensif
Ilustrasi penyusunan Model : PBL 100 Sikap; keaktifan, 10%
peramalan, anggaran Pendekatan: disiplin, kerjasama
penjualan, anggaran Pemecahan Masalah dan tanggungjawab
produksi, anggaran Metode : diskusi
bahan baku langsung kelompok, presentasi
serta anggaran tenaga
kerja langsung secara
komprehensif
Pengambilan Model : JigSaw 100 Sikap; keaktifan, 10%
Keputusan: - Keputusan Pendekatan: saling disiplin, kerjasama
Melayani Pesanan menjelaskan materi dan tanggungjawab
Khusus - kuliah, lalu evaluasi
Keputusan Membuat metode: diskusi
Sendiri
atau Membeli
Jenis Piutang Model : PBL 100 Sikap; keaktifan, 10%
Manfaat Anggaran Pendekatan: disiplin, kerjasama
Piutang Pemecahan Masalah dan tanggungjawab
 Faktor yang Metode : diskusi
Memengaruhi kelompok, presentasi
Anggaran Piutang
14 Mampu menjelaskan Pengertian Anggaran Model: Pembelajaran 100 Tes tertulis, sikap, 7%
pendekatan dalam penyusunan Kas langsung; disiplin
anggaran kas Pendekatan dalam pendekatan :
Penyusunan Anggaran Deduktif; metode:
Kas Contextual
Instruction (CI)
15 Mampu menyusun anggaran Langkah Penyusunan Model: Pembelajaran 100 Tes tertulis, sikap, 7%
kas Anggaran Kas langsung; disiplin
Ilustrasi Penyusunan pendekatan :
Anggaran Kas Deduktif; metode:
Contextual
Instruction (CI)
16. Ujian Akhir Semester 90