Anda di halaman 1dari 7

KISI-KISI PENULISAN SOAL KELAS XI IPA/IPS

Jenis Sekolah : SMA NEGERI 6 BUNGO


Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi Waktu : 60 menit
Jenis Soal : Tes tertulis
Bentuk Soal : PG No. 1 s.d. 30
Uraian No. 31 s.d 35
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Baha Level No.


No Kompetensi Dasar n/ Kls Konten/Materi Bentuk Soal Kognitif Indikator Soal Soa
l
1. Menganalisis perilaku Hormat dan patuh kepada Pilihan Ganda Disajikan narasi tentang perilaku
hormat dan patuh kepada orang tua dan guru hormat dan patuh kepada orang tua
Penerapa
orang tua dan guru XI dan guru, peserta didik menunjukkan 1
n
contoh perilaku hormat dan patuh
kepada orang tua
2 Menganalisis perilaku Hormat dan patuh kepada Pilihan Ganda Disajikan hadist tentang patuh
hormat dan patuh kepada orang tua dan guru terhadap orang tua, siswa mampu
orang tua dan guru XI Penalaran memahami maksud dari hadist 2
tersebut.

3 Menganalisis perilaku Hormat dan patuh kepada Pilihan Ganda Disajikan narasi tentang perilaku
hormat dan patuh kepada orang tua dan guru hormat dan patuh kepada orang tua
orang tua dan guru XI Penerapa dan guru, peserta didik menunjukkan 3
n contoh perilaku hormat dan patuh
kepada orang tua
4 Menganalisis perilaku Hormat dan patuh kepada Pilihan Ganda Siswa mampu menunjukkan perilaku
hormat dan patuh kepada orang tua dan guru patuh terhadap orang tua yang sudah
orang tua dan guru XI Penerapa meninggal 4
n

5 Menganalisis perilaku Hormat dan patuh kepada Pilihan Ganda Pemaham Siswa mampu membedakan fungsi
hormat dan patuh kepada orang tua dan guru an patuh terhadap guru dan orang tua
orang tua dan guru XI 5

6 Menganalisis perilaku Hormat dan patuh kepada Pilihan Ganda Pemaham Disajikan narasi tentang patuh
hormat dan patuh kepada orang tua dan guru an terhadap guru, siswa mampu
orang tua dan guru XI menjelaskan alasan patuh terhadap 6
guru tersebut.

7 Menganalisis perilaku Hormat dan patuh kepada Pilihan Ganda Pemaham Disajikan ayat al-qu’an yang
hormat dan patuh kepada orang tua dan guru an menjelaskan tentang perintah patuh
orang tua dan guru XI terhadap orang tua, siswa mampu 7
menunjukkan hukum tajwid yang
terdapat pada ayat tersebut
8 Menganalisis pelaksanaan Disajikan pernyataan tentang
penyelenggaraan jenazah penyelenggaraan jenazah, peserta
Pengetah didik mampu menentukan tata cara
XI Penyelenggaraan jenazah Pilihan Ganda 8
uan penyusunan kain kafan utuk mayat
perempuan sesuai syariat Islam
dengan benar
9 Menganalisis pelaksanaan Disajikan pernyataan tentang
penyelenggaraan jenazah penyelenggaraan jenazah, peserta
XI Penyelenggaraan jenazah Pilihan Ganda Penalaran didik mampu menentukan tata cara 9
penyelenggaraan jenazah sesuai
syariat Islam dengan benar

10 Menganalisis pelaksanaan Disajikan salah satu bacaan do’a pada


penyelenggaraan jenazah shalat jenazah, siswa mampu
XI Penyelenggaraan jenazah Pilihan Ganda Pemaham menunjukkan letak bacaan tersebut 10
an pada takbir yang ke berapa

11 Menganalisis pelaksanaan Disaikan pernyataan yang berkaitan


penyelenggaraan jenazah dengan penyelenggaraan jenazah,
XI Penyelenggaraan jenazah Pilihan Ganda Pemaham siswa mampu memahami ketentuan 11
an syariat dalam penyelenggaraan
jenazah tersebut.
12 Menganalisis pelaksanaan Siswa mampu menjelaskan kewajiban
penyelenggaraan jenazah orang muslim terhadap orang yang
XI Penyelenggaraan jenazah Pilihan Ganda Pemaham sudah meninggal dunia 12
an

13 Menganalisis pelaksanaan Disajikan salah satu bacaan do’a pada


penyelenggaraan jenazah shalat jenazah, siswa mampu
XI Penyelenggaraan jenazah Pilihan Ganda Penerapa menunjukkan urutan takbir pada 13
n bacaan do’a trsebut

14 Menganalisis pelaksanaan Disajikan narasi tentang khutbah,


khutbah, tabligh, dan Khutbah, tabligh, dan tabligh, dan dakwah, peserta didik
dakwah XI Pilihan Ganda Penalaran menentukan ketentuan khutbah, 14
dakwah
tabligh, dan dakwah dengan benar
15 Menganalisis pelaksanaan Siswa mampu menjelaskan ketentuan
khutbah, tabligh, dan Khutbah, tabligh, dan dakwah menurut syariat Islam
dakwah XI Pilihan Ganda Pemaham 15
dakwah
an

16 Menganalisis pelaksanaan Siswa mampu menjelaskan tata cara


khutbah, tabligh, dan Khutbah, tabligh, dan shalat jum’at menurt syari’at Islam
dakwah XI Pilihan Ganda Pemaham 16
dakwah
an

17 Menganalisis pelaksanaan Pengetah Siswa mampu menjelaskan syarat dan


khutbah, tabligh, dan Khutbah, tabligh, dan uan dan rukun khutbah
dakwah XI Pilihan Ganda pemaham 17
dakwah
an

18 Menganalisis pelaksanaan Disajikan narasi tentang khutbah,


khutbah, tabligh, dan Khutbah, tabligh, dan tabligh, dan dakwah, peserta didik
dakwah XI Pilihan Ganda Penalaran menentukan ketentuan khutbah, 18
dakwah
tabligh, dan dakwah dengan benar

19 Menganalisis pelaksanaan Pengetah Siswa mampu menjelaskan metode


khutbah, tabligh, dan Khutbah, tabligh, dan uan dan dakwah dalam Islam
dakwah XI Pilihan Ganda pemaham 19
dakwah
an

20 Menelaah perkembangan Disajikan ilustrasi perkembangan


peradaban Islam pada masa peradaban Islam pada masa kejayaan,
Perkembangan peradaban
kejayaan XI Pilihan Ganda Penerapa peserta didik memberikan contoh 20
Islam pada masa kejayaan
n faktor penyebab kemajuan peradaban
Islam pada masa kejayaan
21 Menelaah perkembangan Disajikan tokoh-tokoh pembaharuan
peradaban Islam pada masa Perkembangan peradaban Islam, siswa mampu menunjukkan
kejayaan XI Pilihan Ganda Pengetah tokoh pembaharuan bidang 21
Islam pada masa kejayaan
uan kedokteran

22 Menelaah perkembangan Disajikan tokoh-tokoh pembaharuan


peradaban Islam pada masa Perkembangan peradaban Islam, siswa mampu menunjukkan
kejayaan XI Pilihan Ganda Pengetah tokoh pembaharuan bidang Ilmu 22
Islam pada masa kejayaan
uan Tafsir

23 Menelaah perkembangan Disajikan ilustrasi perkembangan


peradaban Islam pada masa peradaban Islam pada masa kejayaan,
Perkembangan peradaban
kejayaan XI Pilihan Ganda Penerapa peserta didik memberikan contoh 23
Islam pada masa kejayaan
n faktor penyebab kemajuan peradaban
Islam pada masa kejayaan
24 Menelaah perkembangan Pengetah Siswa mampu menunjukkan karangan
peradaban Islam pada masa Perkembangan peradaban uan dan buku oleh tokoh-tokoh pembaharuan
kejayaan XI Pilihan Ganda pemaham Islam 24
Islam pada masa kejayaan
an

25 Menelaah prinsip-prinsip Pengetah Disajikan ayat al-qur’an, Siswa


ekonomi dalam Islam uan dan mampu memahami ayat al-qur’an
XI Jual-beli Pilihan Ganda pemaham yang menjelaskan tentang riba 25
an

26 Menelaah prinsip-prinsip Penerapa Disajikan narasi tentang jual-beli alat


ekonomi dalam Islam n elektronik. Siswa mampu menentukan
XI Riba Pilihan Ganda jenis riba pada narasi tersebut 26
27 Menelaah prinsip-prinsip Pengetah Disajikan narasi tentang kerjasama
ekonomi dalam Islam uan dan seseorang, siswa mampu menentukan
XI Syirkah Pilihan Ganda pemaham jenis kerjasama (syirkah) pada narasi 27
an tersebut menurut Islam

28 Menelaah prinsip-prinsip Pengetah Disajikan data tentang sistem kerja


ekonomi dalam Islam Bank Konvensional dan uan dan bank, siswa mampu membedakan
XI Pilihan Ganda pemaham antara bank konvensional dan bank 28
Bank Syari’ah
an syari’ah

29 Menelaah prinsip-prinsip Pengetah Disajikan pernyaan tentang ketentuan


ekonomi dalam Islam Rukun dan Syarat uan dan muamalah, siswa mampu menentukan
XI Pilihan Ganda pemaham syarat dalam melakukan muamalah 29
mu’amalah
an

30 Menelaah prinsip-prinsip Penerapa Disajikan narasi tentang sistem


ekonomi dalam Islam n pinjam-peminjaman seseorang, siswa
XI Macam-macam Riba Pilihan Ganda mampu menentukan jenis riba dari 30
sistem pinjam-peminjaman tersebut.

31 Menganalisis perilaku Pengetah Siswa diminta untuk menuliskan


hormat dan patuh kepada Hadist/ Ayat al-qur’an uan Hadist/ Ayat al-qur’an tentang
orang tua dan guru XI tentang perintah patuh Uraian perintah patuh terhadap orang tua 31
terhadap orang tua

32 Menganalisis pelaksanaan Penerapa Siswa diminta untuk menuliskan


penyelenggaraan jenazah n bacaan sholat jenazah
XI Tata cara sholat jenazah Uraian 32
33 Menganalisis pelaksanaan Pengetah Siswa diminta untuk memahami
khutbah, tabligh, dan Tabligh, Khutbah, dan uan dan perbedaan antara Tabligh, Khutbah,
dakwah XI Uraian pemaham dan Dakwah 33
Dakwah
an

34 Menelaah perkembangan Pengetah Siswa diminta untuk memahami


peradaban Islam pada masa Faktor-faktor kejayaan uan dan Faktor-faktor penyebab terjadinya
kejayaan XI Uraian pemaham kejayaan Islam pada masa lampau 34
Islam
an

Anda mungkin juga menyukai