Pertemuan ke-4

Pertemuan LEMBARAN KERJA 3 SKS : 3

IV MATA KULIAH PROFESI Kode :
Hari/ Tanggal: KEPENDIDIKAN Waktu : ...
Rabu, 02/03/2022
Materi: Hakikat Organisasi dan kode etik profesi kependidikan
Judul/TemaPembahasan: Konsep Dasar organisasi dan kode etik Profesi Kependidikan

Topik Pembahasan: “Organisasi dan Kode Etik profesi kependidikan”

Inti sari pembahasan

1. Konsep Dasar Organisasi Profesi
2. Konsep Dasar Kode Etik
3. Tujuan Kode Etik
4. Kode Etik Guru Di Indonesia
Pertanyaan yang diajukan:
1. Deskripsikan pengertian organisasi profesi pendidikan
2. Deskripsikan pengertian kode etik organisasi profesi dibidang pendidikan
3. Jelaskan tujuan kode etik profesi pendidikan
4. Berikan contoh penerapan setiap kode etik guru di Indonesia

Jawaban :
1. Organisasi profesi kependidikan adalah wadah yang berfungsi sebagai penampungan
dan penyelesaian masalah yang dihadapi  yang berkaitan dengan pendidikan dan
diselesaikan secara bersama. Sebagai suatu organisasi, organisasi profesi keguruan
mempunyai suatu sistem yang senatiasa mempertahankan keadaan yang harmonis. Ia
akan menolak komponen sistem yang tidak mengikuti atau meluruskannya. Dalam
praktek keorganisasian, anggota yang mencoba melanggar aturan main organsasi akan
diperingatkan, bahkan dipecat. Jadi dalam suatu organisasi profesi, ada aturan yang jelas
dan sanksi bagi pelanggar aturan.
2. Kode etik guru adalah norma atau asas yang harus dijalankan oleh guru di Indonesia
sebagai pedoman untuk bersikap dan berperilaku dalam melaksanakan tugas profesinya
 sebagai pendidik, anggota masyarakat, dan warga negara. 
3. Menjunjung tinggi martabat profesi guru, untuk menjaga dan memelihara kesejahteraan
para anggotanya, sebagai pedoman berperilaku seorang guru, untuk meningkatkan
pengabdian para guru, untuk meningkatkan mutu profesi guru, untuk meningkatkan
mutu organisasi profesi guru.
4.
- Didalam mengajar, melatih, membimbing dari para peserta didiknya, guru harus bisa
bersikap serta berperilaku dengan profesional.
- Guru juga mempunyai tugas untuk dapat membimbing para peserta didiknya agar
dapat memahami, menghayati serta mengamalkan hak-hak dan juga kewajiban yang
harus bisa di lakukan sebagai seorang individu, pelajar serta masyarakat.
- Guru pula harus mengetahui, bahwa sanya setiap peserta didiknya mempunyai
karakteristik yang berbeda, serta mereka berhak agar bisa mendapatkan layanan dari
pada pembelajaran tersebut.
- Guru harus bisa menjalani komunikasi serta kerja sama yang harmonis, efisien dan
efektif dengan masyarakat, agar dapat membantu agar memajukan serta
mengembangkan pendidikan.
- Guru harus bisa menjunjung tinggi jabatan yang dimilikinya, yakni profesi sebagai
seorang guru
- Guru pula harus terus menerus untuk meningkatkan kompetensi yang sudah
dimilikinya
- Guru berusaha agar dapat membina ataupun menjalin hubungan kerja sama yang
sangat efektif serta efisien dengan para orang tua murid ataupun wali agar
mendukung proses dari kelancaran pendidikan.
- Guru harus bisa menjaga, memelihara, serta meningkatkan kinerja, prestasi, dan
reputasi di sekolah.

Simpulan materi:
“Sebagai profesi, guru memiliki organisasi profesi pendidikan yang diselenggarakan
berdasarkan landasan aturan dan peraturan serta dengan kode etik yang harus dijunjung tinggi
dan dijalankan dengan komitmen dan tanggung jawab yang tinggi”
Nama/Kelompok : Nurul Fadillah Hasibuan Nilai :
NIM : 1211111010
Prodi/ Fakultas : PGSD ParafDosen:
Kelas : PGSD Reguler B 2021