Anda di halaman 1dari 4

CONTOH PENJABARAN CP MENJADI TP DAN ATP

Sekolah :
Mata Pelajaran :
Fase/Kelas : A/I-II

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN AKHIR (CP AKHIR)


Salin deskripsi CP akhir sesuai mata pelajaran yang diampu!

Capaian Pembelajaran Berdasarkan Keputusan Kepala BSKAP: 033/H/KR/2022

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN ELEMEN (CP ELEMEN)


Salin nama elemen dan CP setiap elemen

ELEMEN CP ELEMEN
Elemen 1

Elemen 2
dst
Dst. (sesuaikan
dengan jumlah
elemen setiap mapel)

C. KOMPONEN CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)


Tuliskan komponen CP (kompetensi inti dan materi esensial)

KOMPETENSI KUNCI MATERI ESENSIAL


Tuliskan kompetensi inti dari CP Tuliskan materi esensial dari CP
D. MATERI PEMBELAJARAN (MP)
Jabarkan materi esensial menjadi materi pembelajaran dan dikaitkan dengan kehidupan sehari-
hari (kontekstual)

MATERI PEMBELAJARAN FASE A


Kelas I Kelas II

E. TUJUAN PEMBELAJARAN (TP) DAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)


1. Tuliskan tujuan pembelajaran (kompetensi + materi pembelajaran)
2. Susun rangkaian seluruh tujuan pembelajaran dari awal hingga akhir fase menjadi alur tujuan
pembelajaran (ATP)

Alokasi
No Tujuan Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran Kelas
Waktu
1.1 I
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
Jumlah JP Intra
Asesmen
Jumlah JP Total Kelas I
2.1 II
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
Jumlah JP Intra
Asesmen
Jumlah JP Total Kelas II
Catatan : alokasi waktu lihat di struktur kurikulum

Mengetahui Palembang, …………….2022


Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Mety A.Katrin, S.S., S.Pd.Gr., M.Pd. ……………………………………………….


NUKS19023L0581160222096739 NIP …………………………………………

Anda mungkin juga menyukai