NASKAH SOAL TES AWAL

PELATIHAN KURIKULUM 2013

BAGI KEPALA SEKOLAH TAHUN 2018

JENJANG SD

WAKTU : 45 MENIT

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
2018

SoalTes Awal Pelatihan Kurikulum 2013 - Jenjang SD

1
PETUNJUK

1. Bacalah soal-soal di bawah ini dengan cermat!

2. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B,
C, atau D pada lembar jawaban yang tersedia!

SOAL

1. Memiliki kompetensi faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat

dasar berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya. Mampu
mengaitkan pengetahuan di atas dalam konteks diri sendiri, keluarga, sekolah,
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, dan Negara, merupakan standar
kompetensi lulusan dari dimensi kompetensi ….
A. sikap religius
B. sikap sosial
C. pengetahuan
D. keterampilan

2. Kegiatan menelaah kalender pendidikan dan ciri khas satuan pendidikan berdasarkan
kebutuhan tingkat satuan pendidikan, menandai hari-hari libur, permulaan tahun
pelajaran, minggu pembelajaran efektif, dan waktu pembelajaran efektif (per minggu),
menghitung jumlah Hari Belajar Efektif (HBE) dan Jam Belajar Efektif (JBE) setiap
bulan serta mendistribusikan alokasi waktu yang disediakan untuk suatu subtema
serta mempertimbangkan waktu untuk ulangan serta analisis materi. Merupakan
kegiatan guru dalam penyusunan....
A. program tahunan
B. program semester
C. silabus
D. RPP

3. Rancangan program pembelajaran untuk satu semester (program semester). Format

yang paling tepat digunakan adalah.…
A.
Tema 1 dst
No. Muatan Pelajaran Kompetensi Dasar Sub Tema 1 dst
1 2 3 4 5 6 dst

B.
Alokasi Waktu
No. Tema Subtema
(ME-Minggu Efektif)

C.
Sub- Alokasi Agustus September
No. Tema PB
tema Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

SoalTes Awal Pelatihan Kurikulum 2013 - Jenjang SD

2
 D.
KD Tingkat Tingkat
Padanan KD Padanan
No. Penge- Berfikir Keterampilan
KKO Keterampilan KKO
tahuan (C1-C6) (P1-P4)

4. Pengembangan silabus di sekolah dasar perlu memperhatikan alokasi waktu setiap

mata pelajaran khususnya mata pelajaran yang berdiri sendiri terpisah dari tema,
alokasi waktu untuk pendidikan agama per minggu pada kurikulum 2013 adalah.…
A. 2 Jam Pelajaran
B. 4 Jam Pelajaran
C. 6 Jam Pelajaran
D. 8 Jam Pelajaran

5. Kata kerja operasional digunakan dalam merumuskan indikator pembelajaran. Kata

kerja operasional berfungsi sebagai.…
A. penanda ketercapaian tujuan pembelajaran
B. penanda ketercapaian Kompetensi inti
C. penanda ketercapaian Kompetensi Dasar
D. penanda ketercapaian proses pembelajaran

6. Pernyataan berikut yang benar adalah....

A. pemilihan tema boleh dilakukan oleh guru dengan kesepakatan bersama dengan
siswanya
B. tema pada pembelajaran tematik terpadu sudah ditentukan pemerintah, guru
tidak boleh mengubahnya.
C. buku guru merupakan satu-satunya buku pegangan guru dalam melaksanakan
pembelajaran tematik terpadu.
D. penetapan tema baru harus dengan usulan ke kepala sekolah dan disahkan
oleh dinas pendidikan setempat

7. Perhatikan materi berikut!

1) Jenis- jenis pekerjaan di lingkungan masyarakat
2) Adat kebiasaan yang berlaku di masyarakat
3) Berbagai dialek yang digunakan masyarakat sekitar
4) Berbagai macam ras yang berada di lingkungan sekitar
5) Nilai-nilai yang berlaku di lingkungan sekitar

Berbagai materi tersebut tepat digunakan untuk pembalajaran dari KD berikut!

A. Memahami keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas bangsa Indonesia
B. Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi
C. Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Budha dan/atau Islam di lingkungan
daerah setempat, serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini.
D. Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang
pekerjaan, serta kehidupan social dan budaya di lingkungan sekitar provinsi.

SoalTes Awal Pelatihan Kurikulum 2013 - Jenjang SD

3
8. Berikut adalah KKM per mata pelajaran tiap kelas.
Kelas KKM
No. Mapel
1 2 3 4 5 6 Mapel
1 Pendidikan Agama 78 75 80 81 82 85
2 PPKn 70 75 75 82 77 79
3 Bahasa Indonesia 75 70 74 70 80 85
4 Matematika 80 75 73 71 74 75
5 IPA 75 70 75
6 IPS 73 75 75
7 SBDP 75 74 72 80 85 75
8 Pendidikan Jasmani 80 80 75 70 70 70
KKM Satuan Pendidikan
Berdasarkan data tersebut, rentang nilai untuk predikat B adalah.…
A. 79 - 89
B. 80 - 89
C. 80 - 90
D. 79 - 88

9. Perhatikan deskripsi berikut!

1) Guru kelas membuat rekapitulasi sikap dalam satu semester.
2) Guru kelas mengumpulkan catatan sikap berupa deskripsi singkat dari guru mata
pelajaran dan petugas/ guru lain.
3) Guru kelas dan guru mata pelajaran mengelompokkan atau menandai catatan-
catatan sikap peserta didik yang dituliskan dalam jurnal.
4) Guru kelas menyimpulkan dan merumuskan deskripsi capaian sikap spiritual dan
sosial setiap peserta didik

Deskripsi di atas merupakan langkah-langkah dalam menyusun penilaian sikap.

Urutan langkah yang benar adalah …
A. 2 - 3 - 1 - 4
B. 3 - 1 - 2 - 4
C. 4 - 2 - 3 - 1
D. 1 - 2 - 4 - 3

10. Perhatikan data nilai IPS berikut!

Penilaian Harian
No. KD Tema Tema Tema Tema NPH NPTS NPAS N KD
1 2 3 4
1 3.1 75 - 85 - 88 80
2 3.2 80 - - - 69 75
3 3.3 - 70 78 65 70 80
Nilai Akhir

Nilai KD 3.1, 3.2, dan 3.3 serta nilai akhir mata pelajaran IPS tersebut secara
berurutan adalah….

SoalTes Awal Pelatihan Kurikulum 2013 - Jenjang SD

4
 A. 75, 69, 65, 73
B. 82, 76, 73, 77
C. 83, 75, 74, 77
D. 88, 80, 80, 88

11. Perhatikan data nilai ketrampilan berikut!

Praktik Produk Proyek
KD N KD
1 2 3 1 2 1 2
4.1 60 75
4.2 75 65
4.3 80 75
Nilai Akhir

Urutan nilai KD 4.1, 4.2, 4.3, dan nilai akhirnya adalah ….

A. 60, 65, 75, 60
B. 68, 70, 78, 72
C. 75, 75, 80, 80
D. 75, 70, 80, 75

12. Perhatikan tabel kisi-kisi berikut!

Kompetensi Indikator Level Bentuk No
No. Materi
Dasar Soal Kognitif Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7

Kolom 3 pada tabel tersebut berisi tentang …

A. Penalaran yang mencakup dimensi proses berpikir
B. Bahan ajar yang terkait langsung dengan pembelajaran
C. Kata kerja operasional yang diturunkan dari KD
D. Pokok-pokok yang akan diujikan

13. Disajikan sebuah teks cerita petualangan. Berdasarkan teks tersebut guru menyusun
beberapa soal. Bentuk soal yang termasuk kategori HOTS adalah …
A. Siapakah tokoh utama cerita tersebut?
B. Di manakah konflik terjadi?
C. Kapan konflik terjadi?
D. Mengapa terjadi konflik?

14. Salah satu model pembelajaran dalam Kurikulum 2013 adalah Project Based
Learning. Berikut adalah ciri-ciri pembelajarannya .…
A. pembelajaran yang menekankan perolehan atau penemuan jawaban-jawaban
atas keingintahuan siswa
B. pembelajaran yangmendorong aktivitas siswa melakukan penelusuran,
pencarian, penemuan, litbang dan analisis
C. pembelajaran yang berpijak pada masalahyang ada di masyarakat, siswa
didorong untuk mengkaji serta memecahkan masalah-masalah tersebut

SoalTes Awal Pelatihan Kurikulum 2013 - Jenjang SD

5
 D. pembelajaran yang menjadikan kegiatan proyek sebagai obyek studi sekaligus
sarana belajar. Kegiatan proyek dijadikan sumber pengetahuan dalam proses
belajar

15. Keterampilan menggali, menyimpan, mengolah, dan menyajikan informasi secara

kritis dan tepat merupakan salah satu ciri pembelajaran yang menerapkan
Keterampilan Abad 21 pada aspek ….
A. critical thinking
B. collaborative
C. communication
D. creativity

16. KTSP mengakomodasi kegiatan yang bertujuan memberi kesempatan kepada

peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan
kebutuhan, bakat, dan minat setiap peserta didik sesuai dengan kondisi sekolah.
Dalam KTSP kegiatan tersebut merupakan ….
A. keunggulan lokal
B. kecakapan hidup
C. pendidikan karakter
D. pengembangan diri

17. Kepala sekolah dalam kegiatan sehari-hari melakukan tindakan berikut:

a. memberikan saran;
b. memberikan umpan balik terhadap aktivitas pendidik;
c. mengembangkan model;
d. menggunakan hasil riset;
e. meminta pendapat;
f. memberikan pujian atau penghargaan.

Tindakan tersebut merupakan strategi kepala sekolah dalam menerapkan

kepemimpinan pembelajaran pada kegiatan ….
A. administrasi
B. supervisi
C. motivasi
D. inovasi

18. Kelas inspirasi merupakan salah satu bentuk PPK berbasis masyarakat. Kegiatan
yang dilakukan adalah mengundang tokoh setempat atau salah satu orang tua
menceritakan profesinya. Hal ini bertujuan agar siswa.…
A. memahami jenis profesi sang tokoh
B. mendeskripsikan cita-cita sang tokoh
C. mencontoh keteladanan sang tokoh
D. mengetahui keberhasilan sang tokoh

19. Sekolah X mengundang alumninya yang telah sukses dalam pekerjaan untuk berbagi
cerita kepada adik kelasnya agar mereka dapat mengambil keteladanan. Kegiatan
tersebut termasuk program PPK dalam bentuk.…

SoalTes Awal Pelatihan Kurikulum 2013 - Jenjang SD

6
 A. mentoring alumni
B. kelas inspirasi
C. kolaborasi dengan pihak luar
D. program magang kerja

20. Sekolah X ingin menerapkan PPK dalam program kegiatannya. Langkah awal yang
dilakukan sekolah tersebut adalah.…
A. menentukan nilai utama
B. menyusun jadwal harian
C. melakukan sosialisasi
D. membuat komitmen pelaksanaan

21. Supervisi akademik dilakukan oleh kepala sekolah secara konsisten dan
berkesinambungan dalam rangka mewujudkan iklim pembelajaran yang berkualitas.
Syarat pembelajaran berkualitas salah satunya adalah memiliki proses pembelajaran
yang berkualitas. Berikut adalah ciri proses pembelajaran yang berkualitas...
A. guru belum terlatih menggunakan pendekatan pembelajaran yang berpusat
kepada siswa
B. pengelolaan kelas yang belum memfasilitasi pengembangan potensi setiap siswa
C. memfasilitasi bakat, minat, dan potensi peserta didik
D. belum melaksanakan penilaian otentik dalam pembelajaran di kelas

22. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) peserta didik berperan sebagi pendengar yang baik
(2) setiap pertanyaan harus dicari sendiri jawabannya
(3) gagasan atau ide datang dari berbagai sumber
(4) berbagai model pembelajaran digunakan
(5) penilaian dilakukan secara insidentil
(6) kebiasaan belajar (learning habits) terus diterapkan
(7) ada kesempatan untuk mempraktekkan pengetahuan

Karakteristik pembelajaran berkualitas terdapat pada pernyataan .…

A. 1 - 2 - 4 - 5
B. 2 - 3 - 5 - 6
C. 3 - 4 - 6 - 7
D. 3 - 4 - 5 - 7

23. Dalam melaksanakan supervisi akademik, kepala sekolah berkoordinasi dengan

guru untuk mengembangkan pembelajaran yang bermakna dan mengasah
keprofesionalannya. Hal itu, membuktikan bahwa kepala sekolah melaksanakan
prinsip supervisi akademik ….
A. konstruktif
B. kooperatif
C. obyektif
D. demokratis

24. Supervisi klinis dilakukan untuk membantu guru memperbaiki proses pembelajaran.
Kepala sekolah dan guru menentukan tindak lanjut dari kegiatan supervisi yang

SoalTes Awal Pelatihan Kurikulum 2013 - Jenjang SD

7
 sudah dilaksanakan. Kegiatan tersebut merupakan pelaksanaan supervisi klinis pada
tahap ….
A. preobservation conference
B. class observation
C. feedback conference
D. follow up supervision

25. Kasus berikut yang perlu ditindaklanjuti dengan supervisi klinis adalah …
A. guru A menemui kepala sekolah menyampaikan keterbatasan sarana
pembelajaran di kelasnya
B. guru B menemui kepala sekolah menyampaikan kesulitan dalam menerapkan
pembelajaran tematik terpadu
C. guru C menemui kepala sekolah menyampaikan kesulitan tentang kehadiran
peserta didik
D. guru D menemui kepala sekolah menyampaikan tentang rendahnya minat baca
peserta didik di kelas

26. Ibu satu adalah guru kelas 4, akhir-akhir ini mengeluhkan tentang pengelolaan
peserta didiknya di kelas. Teknik supervisi yang paling tepat digunakan adalah.…
A. kunjungan kelas
B. observasi kelas
C. pertemuan individual
D. kunjungan antarkelas

27. Setelah selesai melaksanakan supervisi, disepakati bahwa guru harus memperbaiki
rumusan indikator pencapaian kompetensinya. rumusan indikator pencapaian
kompetensi diperbaiki oleh guru dan dikirim ke kepala sekolah melalui email. Kepala
sekolah memeriksa perbaikan RPP guru tersebut dan memberikan komentarnya
melalui email juga.
Pada ilustrasi tersebut kepala sekolah sedang menerapkan metode....
A. verbal dengan perantara alat
B. verbal tanpa perantara alat
C. non verbal tanpa perantara alat
D. non verbal dengan perantara alat

28. Pada akhir kegiatan supervisi, kepala sekolah meminta pendapat guru tentang
proses pembelajaran yang telah berlangsung. Berdasarkan pendapat guru tersebut
kepala sekolah sekaligus melaksanakan pemberian umpan balik.
Sesuai ilustrasi tersebut kepala sekolah menerapkan metode....
A. verbal dengan perantara alat
B. verbal tanpa perantara alat
C. non verbal dengan perantara alat
D. non verbal dengan perantara alat

29. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Mengomunikasikan secara jelas kepada masyarakat tentang program
ekstrakurikuler

SoalTes Awal Pelatihan Kurikulum 2013 - Jenjang SD

8
 (2) Memberikan informasi tentang keseluruhan kualitas pembelajaran yang dicapai
sekolah
(3) Memberikan gambaran tentang pencapaian standar proses dan kelululusan
(4) Mempublikasikan saranan dan prasarana yang dimiliki sekolah

Pernyataan yang merupakan tujuan penyusunan laporan hasil supervisi akademik

adalah….
A. 1 - 2 - 3
B. 1 - 3 - 4
C. 1 - 2 - 4
D. 2 - 3 - 4

30. Laporan supervisi akademik yang berisi uraian tentang seluruh proses hingga
diperoleh gambaran perubahan dari kondisi awal sebelum supervisi sampai
terjadinya perubahan setelah dilakukannya supervisi.terdapat pada bagian....
A. Pendahuluan
B. Kerangka Berpikir
C. Pendekatan dan Teknik Supervisi
D. Hasil SupervisiAkademik

SoalTes Awal Pelatihan Kurikulum 2013 - Jenjang SD

9