FORMAT RPP ADIWIYATA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMPN 1 MODO

Mata Pelajaran : ..............
Kelas /Semester : ......./ semester genap
Materi pokok : .................
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Alokasi Waktu : 2 X 40 menit

A. Kompetensi inti
B. Kompetensi Dasar
C. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) (bisa disesuaikan dengan materi yang ada hub dgn sekam)
D. Tujuan Pembelajaran (bisa disesuaikan dengan materi pilihan dan sesuai indikator)
E. Materi Pembelajaran (sesuai dengan indikator)
F. Pendekatan,Metode Pembelajaran
 Pendekatan : Saintifik
 Metode :
 Model :
G. Media,alat,Sumber pembelajar
1. Mediat:
2. Alat/bahan
3. SumberBelajar:
1. .....
2. Peran serta orang tua tentang ...
H. Langkah-langkahPembelajaran
kegiatan Deskripsi kegiatan Rencana
Waktu
pendahuluan 1... 10
2... menit
Sintak pembelajaran 60
Fase 1 ...... menit
Fase 2 dll ......
penutup 1... 10
2.... menit

F. Penilaian, proses dan hasil belajar

1.tes tulis: bentuk uraian
2.unjuk kerja atau yang lainnya misalnya projek
3. kisi kisi

Mengetahui Modo, 02 Januari 2019

Kepala SMP Negeri 1 Modo Guru Mata Pelajaran

KARNADI, S.Pd, M.Pd ...................................

NIP. 19690408 199702 1 002 NIP.

NB:
1. SEKAM (SAMPAH,ENERGI,KEANEKARAGAMAN HAYATI,MAKANAN/MINUMAN)
2. RPP HARUS SESUAI SILABUS DAN KKM DAN SEMESTER GENAP TP 2018/2019
 LAMPIRAN
Kisi kisi soal uraian

no Kompetensi dasar materi nomor soal skor bobot

Pedoman penilaian

no soal Kunci jawaban rubrik

Lampiran kartu soal

Diisi lampiran kartu soal

Aksi siswa dalam pengetahuan

Diisi foto salah satu hasil pekerjaan siswa

BAHAN AJAR BERISI

berisi garis besar materi pembelajaran kelingkungan yang ada hubungannya dengan indikator

LEMBAR KERJA SISWA

LEMBAR KERJA IPS LINGKUNGAN HIDUP

SMPN 1 MODO
TAHUN PELAJARAN

Lampiran

Diisi isu lokal tentang lingkungan dilamongan yang ada hubungannya dengan
materi.

Diisi isu global tentang lingkungan yang ada hubungannya dengan materi yang
dibahas

KARYA AKSI NYATA SISWA

diisi foto siswa pada saat pembelajaran yang ada hubungannya dengan materi
lingkungan.misal pembelajaran di green house, diskusi dikelas, pembelajaran
ditaman,dikantin,koperasi,mini zoo,bank sampah dll

PERAN SERTA ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN

diisi lembar tugas untuk diisi di rumah dengan dibantu orang tua(tugas ada hubungannya
dengan materi pelajaran yang sedang dibahas) misalnya mengisi tabel tentang
penggunaan listrik dirumah.
FOTO PERAN SERTA ORANG TUA

DIISI FOTO ORANG TUA MEMBANTU ANAK MENGERJAKAN TUGAS RUMAH YANG ADA
HUBUNGANNYA DENGAN MATERI.