Kisi-Kisi Soal

Penilaian Tengah Semester (PTS)

Nama Sekolah : SMA Muhammadiyah Puraseda

Kelas/Semester : XII/Ganjil
Tahun pelajaran : 2022/2023
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Level Indikator Nomor Soal Bentuk Soal
Materi Kognitif
Disajikan Q.S. Ali Imran/3:
Peserta Didik mampu Q.S. Ali 190-191, dan Q.S. Ali
Makna Q.S.
Menganalisis dan Imran/3: Imran/3: 159, serta hadits
Ali Imran/3:
mengevaluasi 190-191, tentang berpikir kritis dan
190-191 dan C4
1 makna Q.S. Ali dan Q.S. bersikap demokratis, peserta 1, 2 PG
Q.S. Ali Penalaran
Imran/3: 190-191, Ali didik dapat menyimpulkan
Imran/3: makna yang terkandung
dan Q.S. Ali Imran/3:
159, dalam ayat dan hadis tersebut
Imran/3: 159 159,
dengan benar.
Disajikan salah satu surat dari
Q.S. Ali Imran/3: 190-191,
Peserta Didik mampu
Q.S. Ali Makna Q.S. dan Q.S. Ali Imran/3: 159,
Menganalisis dan
Imran: 190- Ali Imran/3: serta hadis tentang berpikir
mengevaluasi
191/3 190-191 dan C4 kritis dan bersikap
2 makna Q.S. Ali 3, 4 PG
dan Q.S. Q.S. Ali Penalaran demokratis, peserta didik
Imran/3: 190-191
Ali Imran : Imran/3: dapat menyimpulkan makna
dan Q.S. Ali
159/3, 159, yang terkandung dalam ayat
Imran/3: 159 atau hadis tersebut dengan
benar
3 Peserta Didik mampu Q.S. Ali Makna Q.S. C4 Disajikan salah satu dari Q.S. 5, 6 PG
Menganalisis dan Imran/3: Ali Imran/3: Penalaran Ali Imran/3: 190-191, dan
mengevaluasi 190-191 190-191 dan Q.S. Ali Imran/3: 159, serta
makna Q.S. Ali dan Q.S. Q.S. Ali hadits tentang berpikir kritis
Imran/3: 190-191 Ali Imran/3: dan bersikap demokratis,
dan Q.S. Ali Imran/3: 159, peserta didik dapat
 mengevaluasi makna yang
terkandung dalam hadis
Imran/3: 159 159, tentang berpikir kritis dan
bersikap demokratis dengan
benar
Q.S. Ali
Peserta Didik mampu
Imran/3: Disajikan Q.S. Ali Imran/3:
Menganalisis dan
190-191, 190-191, peserta didik dapat
mengevaluasi makna Hukum C3
4 dan Q.S. menyebutkan Hukum Bacaan 7, 8, 9 PG
Q.S. Ali Imran/3: 190- Bacaan Penerapan
Ali dalam ayat dan hadis tersebut
191, dan Q.S. Ali
Imran/3: dengan benar.
Imran/3: 159
159,
Q.S. Ali
Peserta Didik mampu
Imran/3: Disajikan Q.S. Ali Imran/3:
Menganalisis dan
190-191, 159, peserta didik dapat
mengevaluasi makna Hukum C3
5 dan Q.S. menyebutkan Hukum Bacaan 10 PG
Q.S. Ali Imran/3: 190- Bacaan Penerapan
Ali dalam ayat dan hadis tersebut
191, dan Q.S. Ali
Imran/3: dengan benar.
Imran/3: 159
159,
Menentukan Disajikan kutipan Q.S Al-
Peserta didik mampu makna dan dalil Fatihah/1:4, dan Q.S. al-
makna dan
menentukan makna tentang iman C3 Baqarah/2:177 peserta didik
6 dalil tentang 11, 12 PG
dan dalil tentang iman kepada hari Penerapan dapat menentukan makna hari
iman kepada
kepada hari akhir akhir akhir dengan tepat
hari akhir
Menentukan Disajikan pernyataan tentang
Peserta didik mampu makna dan dalil proses terjadinya hari kiamat
makna dan
menentukan makna tentang iman C3 menurut ilmu pengetahuan
7 dalil tentang 13 PG
dan dalil tentang iman kepada hari Penerapan peserta didik dapat menentukan
iman kepada
kepada hari akhir akhir makna hari akhir dengan tepat
hari akhir
Disajikan pernyataan tentang
Peserta didik mampu Menentukan proses terjadinya hari kiamat
dalil tentang
menentukan makna dalil tentang C3 peserta didik dapat menentukan
8 iman kepada 14, 15 PG
dan dalil tentang iman iman kepada Penerapan dalil tentang hari akhir dengan
hari akhir
kepada hari akhir hari akhir tepat
 Disajikan pernyataan tentang
Peserta didik mampu Menentukan tahapan hari kiamat peserta
Tahapan hari C3 didik dapat menentukan nama
9 menentukan tahapan tahapan hari 16,17 PG
akhir Penerapan lain dari hari akhir dengan
hari akhir akhir
tepat
Disajikan tabel tentang tahapan
Peserta didik mampu Menemukan hari akhir peserta didik mampu
Tahapan hari C4
10 menemukan tahapan tahapan hari menemukan tahapan hari akhir 18 PG
akhir Penalaran
hari akhir akhir dengan benar
Disajikan pernyataan-
Peserta didik pernyataan tentang keimanan
Menganalisis dan Contoh Perilaku kepada hari akhir, Peserta
Iman kepada C4
11 mengevaluasi Iman Kepada didik dapat memilih perilaku 19 PG
hari akhir Penalaran
makna iman Hari Akhir yang mencerminkan iman
kepada Hari Akhir dengan
kepada hari akhir
benar.
Disajikan beberapa
Peserta didik pernyataan tentang iman
Menganalisis dan Contoh Perilaku
12 Iman kepada Iman Kepada C4 kepada hari akhir, peserta 20 PG
mengevaluasi hari akhir Penalaran didik menentukan hikmah
makna iman kepada Hari Akhir
iman kepada hari akhir
hari akhir dengan benar.
Peserta didik dapat Q.S. Ali C3 Disajikan salah satu ayat dari Q.S.
Hukum bacaan
menentukan hukum bacaan Imran/3: 190- Penerapan al- Ali Imran/3: 190-191 yang
dari potongan surah Ali 191, dan Q.S. bergaris bawah, peserta didik Esay
13 21
Imran/3: 190-191 Ali Imran/3: dapat menentukan hukum tajwid
159 yang terdapat pada ayat tersebut
dengan benar
Peserta didik dapat Q.S. Ali C3 Disajikan salah satu ayat dari Q.S.
Hukum bacaan
menentukan hukum bacaan Imran/3: 190- Penerapan al- Ali Imran/3: 190, peserta didik
dari potongan surah Ali 191, dan Q.S. dapat menyampaikan Makna Esay
14 22
Imran/3: 190-191 Ali Imran/3: kandungan dalam ayat tersebut.
159

15 Peserta didik dapat Q.S. Ali perilaku berpikir C4 Penalaran 23 Esay

Disajikan gambar, peserta didik
 menyimpulkan perilaku Imran/3: 190- kritis dengan Q.S.
dapat menyimpulkan perilaku
berpikir kritis dengan Q.S. 191 dan hadis Ali Imran/3: 190-
berpikir kritis dengan Q.S. Ali
Ali Imran/3: 190-191 dan 191 dan hadis
Imran/3: 190-191 dan hadis
hadis
dengan benar

Peserta didik dapat Q.S. Ali contoh perilaku C5 Penalaran Disajikan gambar ,peserta didik
menyimpulkan perilaku Imran/3: 159 demokratis dapat menyimpulkan perilaku
16 berpikir kritis sesuai dengan berpikir kritis sesuai dengan Q.S. 24 Esay
Q.S. Ali Imran/3: 159 Ali Imran/3: 159 dengan benar

Peserta didik mampu menganalisis contoh perilaku C4 Penalaran Disajikan pernyataan tentantang
menganalisis contoh contoh beriman kepada hari akhir peserta didik mampu
perilaku beriman kepada perilaku hari akhir menganalsis contoh perilaku Esay
17 25
hari akhir beriman beriman kepada hari akhir dengan
kepada hari benar
akhir

Puraseda, September 2022

Guru Mapel,

Imam Tarmiji, M.Pd.

NBM. 1016 784
 Rubrik Penskoran Tes Tulis

No Soal Kunci Jawaban Pedoman Pensekoran

1 Perhatikanlah Alquran surat Ali Imran ayat 190 dibawah ini! 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar

0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab

pertanyaan dengan benar
Manakah yang merupakan kandungan dari Alquran surat Ali Imran
ayat 190 …
A. Orang yang berfikir adalah orang yang selalu menggunakan
akalnya dalam memecahkan masalah
B. Tanda-tanda kekuasaan Allah ‫ ﷻ‬dapat terlihat dengan
B
adanya fenomena alam raya beserta isinya
C. Adanya siang dan malam karena keadilan Allah ‫ ﷻ‬agar
manusia bisa bekerja dan beristirahat
D. Kesempurnaan penciptaan manusia adalah bukti bahwa
Allah ‫ ﷻ‬Maha Kuasa atas segala sesuatu
E. Menjelaskan tentang manfaat diciptakannya bumi dan
segala isinya untuk kehidupan manusia

2 Perhatikanlah Alquran surat Ali Imran ayat 190 dibawah ini! A 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar

0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab

pertanyaan dengan benar
Manakah yang merupakan kandungan dari Alquran surat Ali Imran
ayat 190, yang bergaris bawah…
A. Terdapat tanda-tanda kekuasaan Allah Bagi orang yang
Berakal
B. Tanda-tanda kekuasaan Allah ‫ ﷻ‬beserta isinya
C. Adanya siang dan malam karena keadilan Allah ‫ ﷻ‬agar
manusia bisa bekerja dan beristirahat
D. Kecerdasan Manusia dari Allah ‫ ﷻ‬Maha Kuasa atas segala
sesuatu
 E. Menjelaskan tentang manfaat diciptakannya bumi dan
segala isinya untuk kehidupan manusia

3 Perhatikanlah Alquran surat Ali Imran ayat 191 dibawah ini. 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar

0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab

pertanyaan dengan benar
Manakah yang merupakan kandungan dari Alquran surat Ali Imran
ayat 191 diatas…
A. Perintah Allah ‫ ﷻ‬untuk manusia agar selalu meningkatkan
ketaqwaaan setiap saat
B. Alama raya dan seluruh isinya adalah karunia Allah ‫ ﷻ‬untuk E
manusia
C. Allah ‫ ﷻ‬menciptakan segalanya di langit dan di bumi
memiliki manfaat bagi manusia
D. Orang yang merugi adalah orang yang selalu melupakan
Allah ‫ ﷻ‬dalam hidupnya
E. Orang yang dikaruniakan akal oleh Allah ‫ ﷻ‬selalu ingat
kepada-Nya dalam segala keadaan
4 Perhatikanlah Alquran surat Ali Imran ayat 191 dibawah ini. 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar

0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab

pertanyaan dengan benar
Manakah yang merupakan kandungan dari Alquran surat Ali Imran
ayat 191, yang bergaris bawah adalah…
A. Perintah Allah ‫ ﷻ‬untuk manusia agar selalu meningkatkan
ketaqwaaan setiap saat
B. Alama raya dan seluruh isinya adalah karunia Allah ‫ ﷻ‬untuk C
manusia
C. Memikirkan Allah ‫ ﷻ‬dengan Cara Duduk, Berdiri ataupun
Berbaring
D. Orang yang merugi adalah orang yang selalu melupakan
Allah ‫ ﷻ‬dalam hidupnya
E. Orang yang dikaruniakan akal oleh Allah ‫ ﷻ‬selalu ingat
kepada-Nya dalam segala keadaan
5 Perhatikanlah Alquran surat Ali Imran ayat 159 dibawah ini ! A 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar
 0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab
pertanyaan dengan benar

Perilaku yang tidak sesuai dengan Alquran surat Ali Imran ayat 159
diatas adalah ....
A. Ketika bermusyawarah kita harus bersikap tegas dan keras
agar orang lain bisa mudah memahami dan mendengar
pendapat kita
B. Menyerahkan hasil musyawarah mufakat kepada Allah‫ﷻ‬
sebagai wujud ketaatan kepada-Nya
C. Bermusyawarah dianjurkan dalam Islam karena merupakan
jalan pemecahan masalah yang baik dan diridhoi Allah ‫ﷻ‬
D. Orang Islam selalu mengedepankan akhlaq yang baik dalam
bermusyawarah
E. Allah‫ ﷻ‬sangat mencintai orang-orang yang selaalu berserah
diri atas segala permasalahan dan ikhtiar yang dilakukannya
6 Perhatikanlah Alquran surat Ali Imran ayat 159 dibawah ini ! 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar

0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab

pertanyaan dengan benar

Perilaku yang sesuai dengan Alquran surat Ali Imran ayat 159 diatas
yang bergaris bawah adalah ....
A. Ketika bermusyawarah kita harus bersikap tegas dan keras
agar orang lain bisa mudah memahami dan mendengar D
pendapat kita
B. Menyerahkan hasil musyawarah mufakat kepada Allah‫ﷻ‬
sebagai wujud ketaatan kepada-Nya
C. Bermusyawarah dianjurkan dalam Islam karena merupakan
jalan pemecahan masalah yang baik dan diridhoi Allah ‫ﷻ‬
D. Orang Islam selalu melakukan lemah lembut dalam
menjalankan sesuatu
E. Allah‫ ﷻ‬sangat mencintai orang-orang yang selaalu berserah
diri atas segala permasalahan dan ikhtiar yang dilakukannya
7 Perhatikanlah Alquran surat Ali Imran ayat 190 dibawah ini! 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar

0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab

pertanyaan dengan benar
Hukum Bacaan dari Alquran surat Ali Imran ayat 190 secara
berurutan adalah …
A. Gunnah, Mad Asli, Al Syamsiah, Mad Asli, Mad Asli, Al
Qomariyah, Tarqik, Mad asli, Al Syamsiyah, Mad Layyin,
Al Qomariyah, Mad Asli, Mad Asli, Mad Asli, Mad Asli, Al
Qomariyah, Mad Arid Lissukun/Qolqolah Qubro
B. Gunnah, Mad Asli, Al Syamsiah, Mad Badal, Mad Asli, Al
Qomariyah, Tarqik, Mad asli, Al Syamsiyah, Mad Layyin,
Al Qomariyah, Mad Asli, Mad Badal, Mad Asli, Mad Asli,
A
Al Qomariyah, Mad Arid Lissukun/Qolqolah Sugro
C. Gunnah, Mad Asli, Al Syamsiah, Mad Badal, Mad Asli, Al
Qomariyah, Tarqik, Mad asli, Al Syamsiyah, Al Qomariyah,
Mad Asli, Mad Asli, Mad Asli, Mad Asli, Al Qomariyah,
Mad Arid Lissukun
D. Gunnah, Mad Asli, Al Qomariyah, Mad Asli, Mad Asli, Al
Qomariyah, Tarqik, Mad asli, Al Syamsiyah, Mad Layyin,
Al Qomariyah, Mad Asli, Mad Asli, Mad Asli, Al
Qomariyah, Qubro
E. Gunnah, Mad Asli, Al Syamsiah, Mad Asli, Al Qomariyah,
Mad asli, Al Syamsiyah, Mad Layyin, Al Qomariyah, Mad
Asli, Mad Badal, Mad Asli, Mad Asli, Al Qomariyah, Mad
Arid Lissukun/Qolqolah Qubro
8 Perhatikanlah Alquran surat Ali Imran ayat 190 dibawah ini! 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar

0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab

pertanyaan dengan benar
Hukum Bacaan Mad Asli dari Alquran surat Ali Imran ayat 190 ini
adalah … B
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
E. 11
9 Perhatikanlah Alquran surat Ali Imran ayat 191 dibawah ini. 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar

0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab

pertanyaan dengan benar
Hukum Bacaan dari Alquran surat Ali Imran ayat 191, yang bergaris
bawah adalah…
A. Mad Asli, Idghom Bilagunah, Mad Asli, Mad Badal, Mad
Asli
C
B. Mad Asli, Idghom Bigunnah, Mad Asli, Mad Badal, Mad
Asli
C. Mad Asli, Idghom Bigunnah, Mad Asli, Idghom Bigunnah,
Mad Asli, Mad Asli.
D. Mad Asli, Idghom Bilagunnah, Mad Asli, Idghom
Bigunnah, Mad Badal, Mad Asli.
E. Mad Asli, Idghom Bilagunnah, Mad Asli, Idghom
Bilagunnah, Mad Asli, Mad Asli.
10 Perhatikanlah Alquran surat Ali Imran ayat 159 dibawah ini ! 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar

0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab

pertanyaan dengan benar

E
Hukum Bacaan yang sesuai dengan Alquran surat Ali Imran ayat
159 diatas yang bergaris bawah adalah ....
A. Mad Asli, Idghom Bigunnah, Tafkhim, Ikhfa Syafawie.
B. Mad Asli, Idghom Bilagunnah, Tafkhim, Ikhfa.
C. Mad Asli, Idghom Bigunnah, Tarqik, Ikhfa Ausath.
D. Mad Asli, Idghom Bilagunnah, Tafkhim, Ikhfa Syafawie.
E. Mad Asli, Idghom Bigunnah, Tafkhim, Ikhfa.
11 Didalam Q.S Al-Fatihah/1:4, menjelaskan bahwa hari akhir menurut 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar
bahasa adalah……
0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab
A. Hari Penghabisan
pertanyaan dengan benar
B. Hari Pembalasan B
C. Hari mulai hancurnya alam semesta
D. Hari penegakan hukum Allah Swt
E. Hari berakhirnya kehidupan semua makhluk Allah Swt
12 Didalam Q.S. al Mumtahanah/60:3, menjelaskan bahwa hari akhir D 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar
menurut istilah adalah……
 A. Hari Penghabisan 0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab
B. Hari Pembalasan pertanyaan dengan benar
C. Hari mulai hancurnya alam semesta
D. Hari penegakan hukum Allah Swt
E. Hari berakhirnya kehidupan semua makhluk Allah Swt
13 Energi matahari dipancarkan ke angkasa dan sekitarnya 5,7 x 1027 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar
kalori = 5853,9 kalori/menit dan mampu menyala 50 milyar tahun
dengan panas 15 juta derajat celcius. 0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab
Kalau suatu ketika matahari tidak muncul atau cahayanya redup pertanyaan dengan benar
karena tenaga/sinarnya habis, maka tidak ada angin dan awan yang
berakibat hujan tidak akan turun. Selanjutnya gunung-gunung akan
meletus, ombak bergulung-gulung, air laut naik sehingga hancurlah
bumi ini.
A
Dari pernyatan diatas merupakan pengertian hari kiamat menurut
………
A. Ilmu fisika
B. Ilmu kimia
C. Astronomi
D. Geologi
E. Al-Qur’an
14 Peristiwa terjadinya hari kiamat dimulai dengan datangnya gempa 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar
yang sangat dahsyat. Pernyataan ini dijelaskan didalam surah…….
0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab
A. Q.S. az-Zalzalah/99:1
pertanyaan dengan benar
B. Q.S. az-Zalzalah/99:2 A
C. Q.S. az-Zalzalah/99:3
D. Q.S. az-Zalzalah/99:4
E. Q.S. az-Zalzalah/99:5
15 Peristiwa terjadinya hari kiamat dimana keadaan manusia bagaikan 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar
anai-anai yang beterbangan. Pernyataan ini dijelaskan didalam
surah……. 0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab
pertanyaan dengan benar
A. Q.S. al-Qari’ah/101:1
D
B. Q.S.al-Qari’ah/101:2
C. Q.S.al-Qari’ah/101:3
D. Q.S.al-Qari’ah/101:4
E. Q.S.al-Qari’ah/101:5
16 Sesudah hancur dan musnahnya alam semesta termasuk manusia, A 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar
 terjadilah hari kebangkitan. Hari kebangkitan adalah proses
dibangkitkannya seluruh makhluk dari alam kubur yang
disebut……… 0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab
pertanyaan dengan benar
A. Yaumul Ba’atş
B. Yaumul Hasyr
C. Yaumul Hisãb
D. Yaumul Mizan
E. Yaumul Jaza
17 Suatu hari ketika semua manusia akan menerima balasan Allah Swt. 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar
Balasan yang diterima seseorang sesuai dengan amalnya selama ia
hidup di dunia atau yang disebut dengan…. 0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab
pertanyaan dengan benar
A. Yaumul Ba’atş
E
B. Yaumul Hasyr
C. Yaumul Hisãb
D. Yaumul Mizan
E. Yaumul Jaza
18 Perhatikan tahapan hari akhir dibawah ini! 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar
1. proses dibangkitkannya seluruh makhluk dari alam kubur
2. hari berkumpulnya manusia setelah dibangkitkan 0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab
3. kitab perjalanan hidup yang sudah dicatat Malaikat Raqib pertanyaan dengan benar
dan ‘Atid
4. ketika amalan mereka dihitung, anggota tubuh mereka ikut
menjadi saksi.
5. jembatan yang terbentang di atas neraka menuju surga
6. timbangan yang adil berisi kebajikan dan kejahatan yang D
telah diperbuat setiap manusia
Dari pernyataan diatas yang termasuk tahapan yaumul hisab dan as-
sirat adalah nomor…..
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
E. 5 dan 6
19 Cermati pernyataan berikut ini ! D 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar
1) Menyadari bahwa segala perbuatan akan dimintai
pertanggungjawaban 0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab
2) Senantiasa bersyukur kepada Allah ‫ ﷻ‬ketika mendapatkan pertanyaan dengan benar
kesenangan
 3) Selalu mawas diri dengan segala ucapan dan perilaku yang
merugikan
4) Bersikap masa bodoh terhadap orang yang berbuat dosa karena
sudah pernah diberikan peringatan
5) Menjaga ibadah agar selalu dilaksanakan dengan sebaik-baiknya
6) Selalu bersikap tawadhu dan selalu takut berbuat dosa
Pernyataan diatas yang mencerminkan iman kepada hari akhir adalah
pada nomor....
A. (1), (2), (4), dan (5)
B. (1), (3), (5), dan (6)
C. (1), (3), (4), dan (6)
D. (1), (2), (5), dan (6
E. (1), (4), (5), dan (6)
20 Cermati pernyataan berikut ini ! 1 = Jika peserta didik dapat menjawab dengan benar
1) Benci terhadap perbuatan maksiat dan kebejatan moral
2) Kabar gembira bagi orang beriman atas segala kenikmatan 0 = Jika peserta didik tidak dapat menjawab
akhirat pertanyaan dengan benar
3) Niat buruk tidak menjadikan masalah selama tidak dilaksanakan
4) Meyakini bahwa kehidupan di dunia sangat berbeda dengan
kehidupan di akhirat
5) Meyakini syafaat akan menolong di akhirat selama keyakinan
terhadap Islam kuat dalam hati C
6) Selalu termotivasi untuk berbuat beramal baik dan ikhlas
Pernyataan yang merupakan hikmah iman kepada hari akhir adalah....
A. (1), (2), (3), dan (5)
B. (1), (2), (3), dan (6)
C. (1), (2), (4), dan (6)
D. (1), (2), (4), dan (6)
E. (1), (2), (5), dan (6)

No Kunci Jawaban Pedoman Pensekoran

1. Gunnah alasannya Nun bertasydid, hurufnya nun dan mim Nilai Maksimal 10
2. Alif Lam Syamsiyah, karena huruf alif lam nya dibaca jelas hurufnya tho, tsin, shod, ro, ta,
21 zim, dza, sin, nun, dal, sya, zho, dol,lam
3. Idgham Bilagunnah,alasannya Tanwin kasroh bertemu dengan Lam,hurufnya Lam dan Ra
4. Qalqolah Kubro, alasanya ada hurf qolqolah diakhir ayat, hurufnya Qaf, Tho, Ba, Jim , Dal
Tanda-tanda kekuasaan Allah ‫ ﷻ‬dapat terlihat dengan adanya fenomena alam raya beserta isinya Nilai Maksimal 5
22
23 Sedang Shalat Berjamaah Nilai Maksimal 10
 Gambar tersebut termasuk tanda-tanda orang yang berakal yaitu orang-orang yang senantiasa
mengingat Allah dalam keadaan berdiri, duduk dan berbaring. Dan juga termasuk orang-orang
yang cerdas ialah orang yang mampu mengintropeksi dirinya dan suka beramal untuk
kehidupannya setelah mati.
24 a. Diserahkan kepada Guru Mata Pelajaran dengan melihat Argumentasi dari Peserta DIDIK Nilai Maksimal 10
b. Lagi bermusyawarah memutuskan sesuatu tetapi dengan syarat yaitu:
1. Bersikap lemah lembut jika hendak menyampaikan pendapat (tidak berkata kasar ataupun
bersikap keras kepala);
2. Menghargai pendapat orang lain; berlapang dada untuk saling memaafkan; dan
memohonkan ampun untuk saudara-saudara yang bersalah;
3. Menerima keputusan bersama (hasil musyawarah) dengan ikhlas dan melaksanakan
keputusan-keputusan musyawarah dengan tawakal

1. Tidak mencontek ketika ulangan karena akan senantiasa dicatat oleh malaikat atid dan akan Nilai Maksimal 15
dimintai pertanggung jawaban diakhirat.

2. Tidak membuang sampah sembarangan karena akan senantiasa dicatat oleh malaikat atid
25
dan akan dimintai pertanggung jawaban diakhirat.

Puraseda, September 2022

Guru Mapel,

Imam Tarmiji, M.Pd.

NBM. 1016 784