PETUNJUK TEKNIS SUBMIT KARYA UJIAN (TAKEHOME/PROJECT)

UJIAN TENGAH SEMESTER T.A. 2020/2021

Hari Kamis
Tanggal 29 April 2021
Jam 08.00 – 10.30
Kode MK / Matakuliah ACT 104 Pengantar Ekonomi Makro

Ketentuan Umum

1. Ikuti instruksi pada soal ujan. Jika tidak ada instruksi secara khusus, maka ikuti ketentuan
umum dari fakultas, berikut ini:
1.1. Berikan nama dan student ID/campus ID pada sudut kanan atas lembar jawaban
1.2. Jawaban ujian diunggah ke Assignment Microsoft Teams dalam bentuk file PDF (Portable
Document File), langkahnya:
1.2.1. Pilih Class Team sesuai dengan matakuliah dan seksi
1.2.2. pada channel general, pilih tab assignment
1.2.3. Pilih assignment yang berjudul “UTS GENAP 2020_KODE
MK_SEKSI_MATAKULIAH”
1.2.4. Unggah dokumen PDF menggunakan fitur add work
1.2.5. Bila sudah, klik TURN IN

1.3. Dokumen PDF tersebut diberi nama file sebagai berikut:

KODE MK – SEKSI - STUDENT ID – NAMA LENGKAP
Contoh : MGT 111 – A – 12012000001 – REBECCA
1.4. Pastikan jawaban yang Anda submit adalah versi final karena revisi jawaban tidak
diperkenankan.
1.5. Batas waktu submit jawaban selambat-lambatnya 30 menit setelah ujian dimulai.
misalnya jika jadwal ujian pk. 08.00 – 10.30, maka batas maksimal turn in/submit jawaban
adalah pk. 08.30 WIB.
1.6. Mempertimbangkan kendala ganguan internet, direkomendasikan jawaban sudah
disubmit jauh sebelum batas waktu berakhir.
1.7. Jika terdapat kendala dalam upload dan turn-in, segera capture dengan screenshot
permasalahan dan disampaikan dalam chat assignment tersebut paling lambat 30 menit
sebelum due date, sehingga dapat segera ditindaklanjuti.

2. Mahasiswa peserta ujian yang mengirimkan jawaban menyatakan dengan sadar bahwa
semua hasil karya ujian yang dikirimkan merupakan hasil karya sendiri. Apabila
dikemudian hari terbukti bahwa hasil karya tersebut merupakan hasil plagiat terhadap karya
orang lain, maka bersedia untuk menerima sanksi yang diberikan berdasar tata tertib
ujian yang berlaku di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unika Atma Jaya.
 NIM
UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA
No. Urut
Tandatangan
Mahasiswa

UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN AKADEMIK 2020 / 2021
FAKULTAS EKONOMI / PRODI MANAJEMEN, AKUNTANSI DAN EK.PEMBANGUNAN

KODE MATAKULIAH : MGT112/ACT 104/ECS112 TANGGAL : 29 April 2021

NAMA MATAKULIAH : Pengantar Ekonomi Makro WAKTU : Deadline 08.30 WIB
NAMA DOSEN : Tim Dosen SIFAT UJIAN : Take Home Test

Alamat email dosen :

1. Engelbertha E.Silalahi
(engelbertha.silalahi@atmajaya.ac.id)
2. Nuning Trihadmini
(nuning.trihadmini@atmajaya.ac.id)
3. YB Suhartoko
(ybsuhartoko@yahoo.com)
4. Eduardus Hena
(eduardus.henalb@gmail.com)
5. Freddy Wangke
(freddy_wangke@yahoo.com)
6. Adji Pratikto
(adji.pratikto@atmajaya.ac.id)
7. Fransiskus Lara Aba
(fransiskus.lara@atmajaya.ac.id)

1. Diassumsikan bahwa ekonomi hanya memproduksi cokelat batangan.

Pada tahun ke-1 , jumlah yang diproduksi adalah 3 batang dan harganya $ 4.
Pada tahun ke-2 , jumlah yang diproduksi adalah 4 batang dan harganya $ 5.
Pada tahun ke-3 , jumlah yang diproduksi adalah 5 batang dan harganya $ 6.
Tahun ke-1 adalah tahun dasar .
a) Hitunglah PDB nominal (nominal GDP) untuk masing-masing tahun ?.
b) Hitunglah PDB rill (real GDP) untuk masing-masing tahun ?.
c) Hitunglah Deflator PDB (GDP Deflator) untuk masing-masing tahun ?.
d) Hitunglah persentase laju pertumbuhan PDB rill dari tahun ke-2 hingga tahun
ke-3.
e) Hitunglah besarnya tingkat inflasi yang diukur dengan Deflator PDB dari
tahun ke-2 ke tahun ke-3.

1
2. a). Anggaplah bahwa warga Vegopia menghabiskan seluruh pendapatan
mereka hanya untuk membeli kembang kol, brokoli, dan wortel.
Pada tahun 2019, mereka membeli 100 bongkol kembang kol seharga $ 200,
50 bongkol brokoli seharga $ 75, dan 500 buah wortel seharga $ 50. Pada
tahun 2020, mereka membeli 75 bongkol kembang kol seharga $ 225, 80
bongkol brokoli seharga $ 120, dan 500 buah wortel seharga $ 100.
i). Hitunglah harga keseluruhan dari masing-masing sayuran untuk
setiap tahunnya.
ii). Gunakan tahun 2019 sebagai tahun dasar (the base year), dan
hitunglah Indeks Harga Konsumen (Consumer Price Index = CPI)
untuk setiap tahunnya.
iii). Berapakah laju inflasi (the inflation rate) tahun 2020 ?.

b). Jelaskan tiga (3) masalah yang membuat Indeks Harga Konsumen
(Consumer Price Index) menjadi tidak sempurna (imperfect) dalam mengukur
biaya hidup (cost of living).

c). Anggaplah bahwa seorang peminjam (borrower) dan pemberi pinjaman

(lender) sepakat atas besarnya tingkat suku bunga nominal yang harus
dibayarkan atas pinjaman. Ternyata inflasi melonjak jauh lebih tinggi dari
yang mereka perkirakan .
i). Jelaskan apakah tingkat suku bunga riil dari pinjaman ini lebih tinggi
atau lebih rendah dari yang diperkirakan ?.
ii). Jelaskan apakah si pemberi pinjaman diuntungkan atau dirugikan
akibat lonjakan inflasi yang tidak terduga (unexpectedly high inflation)
tersebut . Jelaskan pula apakah si peminjam diuntungkan atau
dirugikan.

3. Untuk meningkatkan standar hidup (standard of living) suatu negara, pemerintah

perlu melakukan berbagai kebijakan . Selain itu pemerintah juga menghadapi
berbagai perubahan pada variabel ekonomi. Terkait dengan itu lakukan analisis
terhadap hal-hal berikut :
a). Jelaskan bagaimana tabungan (saving) yang tinggi dapat meningkatkan
standar hidup yang lebih tinggi.
Hal apa yang dapat menghalangi atau menghambat pembuat kebijakan
(policymaker) dalam mencoba menaikkan tingkat tabungan ?.

b). Mengapa tindakan menghapus larangan atau pembatasan perdagangan

(trade restriction) seperti tarif (tariff) , dapat mengakibatkan pertumbuhan
ekonomi (economic growth) menjadi lebih cepat. Jelaskan.

c). Jelaskan bagaimana tingkat pertumbuhan penduduk (population growth)

dapat mempengaruhi tingkat Pendapatan Domestik Bruto per orang
(GDP per person).

2
4. a). Apakah yang dimaksud dengan kebijakan Surplus Anggaran Pemerintah
(Government Budget Surplus) ? Bagaimana pengaruhnya terhadap
suku bunga (interest rates), investasi (investment) dan pertumbuhan
ekonomi (economic growth) ?
Gambar dan jelaskan dengan menggunakan kurva penawaran (supply
curve=S) dan kurva permintaan (demand curve = D) dana pinjaman
(loanable funds).

b). Jelaskan tentang Hipotesis Pasar yang Efisien (The Efficient Markets
Hypothesis) dan berikan bukti yang konsisten dengan hipotesis tersebut.

c). Rekening bank saat ini menentukan tingkat bunga 8%. Anda sedang
mempertimbangkan untuk membeli saham di perusahaan XYZ seharga
$ 110 . Dan setelah 1, 2 dan 3 tahun akan membayar dividen
sebesar $ 5. Anda berharap untuk menjual saham tersebut setelah 3 tahun
dengan harga $ 120. Apakah XYZ merupakan investasi yang baik ?
Hitung dan jelaskan.

5. a). Jelaskan apakah masing-masing peristiwa berikut di bawah ini, akan

meningkatkan (increases), menurunkan (decreases), atau bahkan tidak
berpengaruh (no effect) pada tingkat pengangguran (unemployment rate)
dan tingkat partisipasi angkatan kerja (labor force participation rate) .
i). Teddy akhirnya mendapatkan pekerjaan, setelah memerlukan waktu
yang begitu panjang dalam mencari pekerjaan .
ii). Ivan lulus kuliah langsung bekerja , setelah ia menghabiskan penuh
waktunya untuk menyelesaikan kuliahnya sebagai seorang mahasiswa.
iii). Boby menyerah mencari pekerjaan dan langsung pensiun, setelah
gagal mencari pekerjaan dalam jangka waktu yang panjang.
iv). Anita akhirnya berhenti bekerja di kantor dan memutuskan untuk
menjadi ibu rumah tangga yang baik dan hanya bekerja di rumah saja.

b). Mengapa upah minimum (minimum wage), serikat pekerja (union) serta
upah efisiensi (efficiency wages) menyebabkan pengangguran.
Jelaskan dengan menggunakan gambar.

####### SELAMAT MENUNTASKAN TAKE HOME TEST #######

Paraf Koordinator Mata Kuliah : Paraf Pemeriksa Soal (*) Paraf Pengganda Soal :

Adr

(*) sesuai ketentuan Fakultas/ Jurusan masing-masing