KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN

SD NEGERI 2 KRANDEGAN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Kelas :I
Tema : 2.Kegemaranku
Mupel : PPKn Bahasa Indosesia,Matematika,SBDP
JumlahSoal : 40
JenisSoal : Pilihan Ganda Nomor: 21 Soal
Isian Nomor: 12 Soal
Uraian Nomor : 7 Soal

Level NomorS Bentuk

No KompetensiDasar Mupel Materi Indikator
Kognetif oal Soal
1. 3.2. Mengidentifikais auran yang berlaku PPKn Aturan di - Disajikan perntataan siswa dapat L1 1,6 PG
dalam kehidupan sehari-hari rumah menerapkan sikap yang baik dalam (C1) Isian
kehidupan sehari-hari di rumah dengan
benar.

- Disajikan tabel tentang kehidupan yang L1 2 PG

sesuai aturan, siswa dapat menunjukkan (C1)
tingkah laku yang sesuai dengan aturan di
rumah dengan benar.

- Disajikan pernyaan siswa dapat L3 3,9 PG

menyebutkan peraturan dalam kehidupan (C1) Uraian
sehari-hari di rumah dengan benar.

- Disajikan pernyaatn siswa dapat

3.3.Mengidentifikasi keberagaman Karakter L2 4,7,10 PG
menentukan akibat dari saling menghargai
karakteristik individu di rumah individu (C3) Isian
dan tidak menghargai di rumah dengan Uraian
 Level NomorS Bentuk
No KompetensiDasar Mupel Materi Indikator
Kognetif oal Soal
benar.

- Disajukan pernyataan siswa dapat L2 5,8 PG

menetukan sikap dalam menghadapi ( C3 ) Isian
keberagaman karakteristik individu di
rumah dengan benar.

2. 3.1.Menetukan kegiatan persiapan Bahasa Cara - Disajikan gambar siswa dapat menunjukkan L1 11 PG
membaca permulaan (cara duduk Indonesia membaca posisi yang benar saat membaca. (C1)
wajar dengan baik,cara memegang permulaan
buku,cara membalikan halaman - Disajikan pernyataan siswa dapat L1 17 Isian
buku,gerakan mata kiri ke kanan,dan menunjukkan posisi pandangan mata yang (C1)
etika membaca baca)dengan benar. benar saat membaca buku dengan benar.

3.2. Mengemukakan kegiatan persiapan Cara menulis - Disajikan pernyaan siswa dapat menjelakan L1 12 PG
menulis persiapan permulaan(cara permulaan pengaruh cahaya saat menulis dengan benar. (C2)
duduk,memegang pensil,meletakan - Disajikan gambar siswa dapat menentukan L2 13 PG
buku,jarak antara mata denagn cara duduk yang benar saat menulis. (C3)
buku,pemilihan tempat yang - Disajikan gambar siswa dapat menentukan
terang)secara lisan. cara memegang pensil yang benar saat L2 18 Isian
menulis. (C2)
 Level NomorS Bentuk
No KompetensiDasar Mupel Materi Indikator
Kognetif oal Soal
3.5. Mengenal kosakata tentang cara Menguraikan - Disajikan gambar siswa dapat melengkapi
memlihara kesehatan melalui teks lambang kalimat sesuai gambar tersebut. L1 14 PG
pendek(berupa gambar,tulisan,dan bunyi (C1)
slogan sederhana)dan atau eksplorasi - Disajikan kalimat rumpang kalimat
lingkungan rumpang tentang kesehatan siswa dapat L1 19 Isian
melengkapi kalimat tersebut dengan benar. (C1)

3.11. Mencermati puisi anak/syair

lagu(berisi ungkapan Puisi/lamban - Disajikan syair lagu, siswa dapat L2 15 PG
kekaguman,kebanggan,hormat g lagu menentukan tokoh pada lagu tersebut (C3)
kepada orang tua,kasih sayamg,atau dengan benar.
persahabatan)yang diperdengarkan
dengan tujuan kesenangan. - Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat L1 16 PG
melengkapi kalimat rumpang tersebut (C1)
dengan benar.

- Disajikan syair lagu,siswa dapat L2 20 Uraian

menentukan judul lagu dengan benar, ( C3 )

3. 3.4. Menjelaskan dan melakukan Matematika Penjumlahan - Disajikan penjumlahan benda, siswa dapat L1 21 PG
penjumlahan dan pengurangan bilangan dan menjumlah dengan benar. ( C2 )
yang melibatkan bilangan cacah sampai pengurangan
dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari - Disajikan soal cerita tentang pengurangan L1 29 Uraian
serta mengaitkan penjumlahan dan benda, siswa dapat melakukan pengurangan ( C3 )
pengurangan. dengan benar.
 Level NomorS Bentuk
No KompetensiDasar Mupel Materi Indikator
Kognetif oal Soal

3.5. Mengenal pola bilangan yang Pola bangun - Disajikan benda berpola,siswa dapat L1 22,23,26 PG
berkaitan dengan kumpulan melengkapi benda dalam pola tersebut ( C1 ) Isian
benda/ganbar/gerakan atau lainya dengan benar.

L2 24,27 PG
3.6. Mengenal bangun ruang dan bangun Bangun - Disajikan gambar/nama benda, siswa dapat ( C3 ) Isian
datar dengan menggunakan benda ruang menentukan bentuk bangun ruang dari
konret. benda
tersebut.

- Disajikan pernyataan siswa dapat L1 25,28,30 PG

menyebutkan nama bangun ruang dengan ( C1 ) Isian
benar. Uraian

4. 3.1 .Mengenal karya ekspresi dua dan SBDP Kolase - Siswa dapat menentukan benda yang dapat L2 31 PG
tiga dimensi. digunakan untuk mencetak. ( C3 )

- Siswa dapat menentukan jenis karya tiga L1 39 Uraian

dimensi. ( C1 )

3.2. Mengenal elemen musik melalui - Disajikan pernyataan siswa dapat L2 32,38,40 PG
lagu. menentukan jenis suara dan bunyi dari ( C3 ) Isian
 Level NomorS Bentuk
No KompetensiDasar Mupel Materi Indikator
Kognetif oal Soal
sebuah peristiwa. Uraian

- Siswa yang dapat menentukan jenis bunyi, L2 36 Isian

bunyi alam/buatan dengan benar. ( C3 )
3.3. Mengenal gerak anggota tubuh
melalui tari. Gerak cepat - Disajikan tabel gerak benda,siswa dapat
dan lambat. mengidentifikasi gerak benda. L1 33 PG
( C1 )
- Siswa dapat menyebutkan aktifitas yang
3.4. Mengenal bahan alam dalam dilakukan ketika menari dengan benar. L1 34 PG
berkarya. ( C1 )

Bahan alam - Siswa dapat menyebutkan bahan untuk

untuk kolase membuat kerajinan dengan benar. L1 35,37 PG
( C1 ) Isian

Mengetahui Guru Kelas 1

Kepala Sekolah

Maryamah, S.Pd.SD Ma’rifatun

NIP 19640502 198608 2 003 NIP 19741114 200801 2 010