INSTRUMEN PENILAIAN

SD NEGERI 3 PEJENG KANGIN

KELAS VI

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

TEMA 4
SUBTEMA 3
PEMBELAJARAN
 A. PENILAIAN SIKAP

KISI KISI SIKAP SPIRITUAL

Satuan Pendidikan : SD Negeri 3 Pejeng Kangin

Kelas/Semester : VI/ Ganjil
Tema : 4 Globalisasi
Subtema : 3 (Globalisasi dan Cinta Tanah Air)
Pembelajaran : 5

Kompetensi Inti Sikap Indikator Bentuk Jumlah

KI-1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan
Checklist 1
Menerima, menjalankan kegiatan
dan menghargai ajaran
Ketaatan
agama yang Tertib ketika berdoa Checklist 1
beribadah
dianutnya.
Melaksanakan ibadah sesuai agama
Checklist 1
masing-masing
Toleransi
dalam Menghormati teman yang berbeda agama Checklist 1
beribadah
Tidak mengganggu teman pada saat
Checklist 1
berdoa
Tidak menjelekkan agama lain Checklist 1

Tidak suka mengeluh Checklist 1

Berprilaku Selalu berterima kasih bila menerima
Checklist 1
syukur pertolongan
Menerima penugasan dengan sikap
Checklist 1
terbuka
JUMLAH 9
 RUBRIK PENILAIAN
SIKAP SPIRITUAL

Satuan Pendidikan : SD Negeri 3 Pejeng Kangin

Kelas/Semester : VI/ Ganjil
Tema : 4. Globalisasi
Subtema : 3 Globalisasi dan Cinta Tanah Air
Pembelajaran :5

Kompetensi Inti Sikap Indikator Kategori

Menerima, Ketaatan a. Berdoa sebelum dan SB Jika 3 hal
menjalankan dan keribadah sesudah melakukan dilakukan
menghargai kegiatan. B Jika 2 hal
ajaran agama b. Tertib ketika berdoa dilakukan
yang dianutnya. c. Melaksanakan ibadah PB Jika ≤ 1 hal
sesuai agama dilakukan
dan kepercayaan masing-
masing
Toleransi a. Menghormati teman SB Jika 3 hal
dalam yang berbeda agama dilakukan
beribadah b. Tidak B Jika 2 hal
mengganggu dilakukan
teman pada saat PB Jika ≤ 1 hal
berdoa dilakukan
c. Tidak menjelekkan
agama lain
Berprilaku a. Tidak suka mengeluh SB Jika 3 hal
syukur b. Selalu berterima dilakukan
kasih bila B Jika 2 hal
menerima dilakukan
pertolongan PB Jika ≤ 1 hal
c. Selalu menerima dilakukan
penugasan dengan
sikap terbuka

Keterangan:
1. SB : Sangat Baik
2. B : Baik
3. PB : Perlu Bimbingan
 PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL
(DAFTAR CHECKLIST)

Nama : .............................
Kelas : .............................
No. Absen : .............................

Petunjuk:
Berilah tanda centang (√) pada kolom “Ya” atau “Tidak” sesuai dengan
keadaan yang sebenarnya!

No. Sika Pernyataan Ya Tidak

p
1. Ketaatan beribadah Berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan
Tertib ketika berdoa
Melaksanakan ibadah sesuai agama
masing-masing
2. Toleransi dalam Menghormati teman yang berbeda
beriba agama
Tidak mengganggu teman pada saat
berdoa
Tidak menjelekkan agama lain
3. Berperilaku syukur Tidak suka mengeluh
Selalu berterima kasih bila menerim
pertolongan
Menerima penugasan dengan sikap
terbuka
 KISI-KISI PENILAIAN SIKAP SOSIAL

Satuan Pendidikan : SD NEGERI 3 Pejeng Kangin

Kelas/Semester : VI/ Ganjil
Tema : 4. Globalisasi
Subtema : 3 Globalisasi dan Cinta Tanah Air
Pembelajaran : 5

Kompetensi Inti Sikap Indokator Bentuk Jumlah

KI-2 Disiplin Mengikuti kegiatan pembelajaran tepat waktu Checklist 1

Menunjukkan
perilaku jujur, Tidak bermain atau bercanda ketika kegiatan Checklist 1
disiplin, berlangsung
bertanggungjawab Mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan Checklist 1
dalam seragam yang rapi sesuai aturan
berinteraksi Tanggung Melakukan instruksi yang diarahkan oleh guru Checklist 1
dengan keluarga, Jawab
teman, guru, dan Mengerjakan tugas dengan baik Checklist 1
tetangganya serta
negara. Mengumpulkan tugas tepat waktu Checklist 1

Percaya Berani mengemukakan pendapat ataupun bertanya Checklist 1

Diri
Tidak mudah putus asa dalam melaksanakan tugas Checklist 1

Bersedia tampil untuk mempresentasikan hasil kerjanya Checklist 1

Jumlah 9
 RUBRIK PENILAIAN SIKAP SOSIAL

Satuan Pendidikan : SD Negeri 3 Pejeng Kangin

Kelas/Semester : VI/ Ganjil
Tema : 4. Globalisasi
Subtema : 3 Globalisasi dan Cinta Tanah Air
Pembelajaran : 5

No. Sikap Indikator Pernyataan Kriteria

1. Disiplin a. Mengikuti kegiatan pembelajaran tepat
waktu SB Jika 3 hal dilakukan
b. Tidak bermain atau bercanda ketika
kegiatan berlangsung
c. Mengikuti kegiatan pembelajaran B Jika 2 hal dilakukan

PB Jika ≤ 1 hal dilakukan

2. Tanggung jawab
a. Melakukan instruksi yang diarahkan SB Jika 3 hal dilakukan
oleh guru
b. Mengerjakan tugas dengan baik B Jika 2 hal dilakukan
c. Mengumpulkan tugas
PB Jika ≤ 1 hal dilakukan

3. Percaya diri a. Berani mengemukakan pendapat SB Jika 3 hal dilakukan

ataupun bertanya
b. Tidak mudah putus asa dalam B Jika 2 hal dilakukan
melaksanakan tugas
c. Bersedia tampil untuk
mempresentasikan hasil kerjanya PB Jika ≤ 1 hal dilakukan

Keterangan:
1. SB : Sangat Baik
2. B : Baik
3. PB : Perlu Bimbingan
 PENILAIAN SIKAP SOSIAL (CHECKLIST)

Nama : .............................................
Kelas :..............................................
No. Absen :..............................................

Petunjuk:
Berilah tanda centang (√) pada kolom “Ya” atau “Tidak” sesuai dengan keadaan
yang sebenarnya!

No. Sikap Pernyataan Ya Tidak

1. Disiplin Mengikuti kegiatan pembelajaran
tepat waktu
Tidak bermain atau bercanda
ketika kegiatan berlangsung
Mengikuti kegiatan pembelajaran
dengan menggunakan seragam
yang rapi sesuai aturan
2. Tanggung jawab Melakukan instruksi yang
diarahkan oleh guru
Mengerjakan tugas dengan baik
Mengumpulkan tugas tepat waktu
3. Percaya diri Berani mengemukakan pendapat
ataupun bertanya
Tidak mudah putus asa dalam
melaksanakan tugas
Bersedia tampil untuk
mempresentasikan hasil kerjanya
B. PENILAIAN KETERAMPILAN
1. SBdP: Poster tentang cinta produk dalam negeri
Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Perlu
(4) (3) (2) Bimbingan
(1)
Bahasa Bahasa yang Memenuhi 2 Memenuhi 1 Belum
digunakan baik, dari kriteria dari 3 kriteria memenuhi
menarik, dan yang yang kriteria yang
mudah diingat diharapkan diharapkan diharapkan

Penyajian Susunan Memenuhi 2 Memenuhi 1 Belum

gambar dan dari kriteria dari 3 kriteria memenuhi
huruf menarik yang yang kriteria yang
dan diharapkan diharapkan diharapkan
proporsional

Ilustrasi Ilustrasi Memenuhi 2 Memenuhi 1 Belum

menarik, mudah dari kriteria dari 3 kriteria memenuhi
diingat, dan yang yang kriteria yang
sesuai tema diharapkan diharapkan diharapkan

Catatan: Centang (√) pada bagian yang memenuhi kriteria

Total Skor Siswa
Penilaian (penskoran) : x100
Total Skor Maksimal

Penilaian Keterampilan
KRITERIA
Bahasa Penyajian Ilustrasi
NO NAMA SISWA SKOR NILAI
K C B SB K C B SB K C B SB
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
2. IPS: Peta pikiran
Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Kurang
(4) (3) (2) (1)
Contoh Menuliskan 3 Menuliskan 2 Menuliskan 1 Belum mampu
contoh bentuk contoh bentuk contoh bentuk menuliskan
kerja sama kerja sama kerja sama dengan benar
Indonesia Indonesia Indonesia
dengan ASEAN dengan ASEAN dengan ASEAN
dengan benar dengan benar dengan benar

Tujuan Menuliskan 3 Menuliskan 2 Menuliskan 1 Belum mampu

tujuan dari tujuan dari tujuan menuliskan
kerjasama kerjasama kerjasama dengan benar
Inodnesia Indonesia Indonesia
dengan ASEAN dengan ASEAN dengan ASEAN
dengan benar dengan benar dengan benar

Manfaat Menuliskan 3 Menuliskan 2 Menuliskan 1 Belum mampu

manfaat bagi manfaat bagi manfaat bagi menuliskan
rakyat rakyat rakyat dengan benar
Indonesia Indonesia Indonesia
dengan benar dengan benar dengan benar

Sikap Menuliskan 3 Menuliskan 2 Menuliskan 1 Belum mampu

Sebagai sikap positif sikap positif sikap positif menuliskan
Warga yang harus yang harus yang harus dengan benar
negara ditunjukkan ditunjukkan ditunjukkan
oleh warga oleh warga oleh warga
masyarakat masyarakat masyarakat
dengan adanya dengan adanya dengan adanya
kerja sama kerja sama kerja sama
tersebut dengan tersebut dengan tersebut dengan
benar benar benar

Catatan: Centang (√) pada bagian yang memenuhi kriteria

Total Skor Siswa
Penilaian (penskoran) : x100
Total Skor Maksimal
Penilaian Keterampilan
Kriteria

NAMA Contoh Tujuan Manfaat Sikap

NO SKOR NILAI
SISWA K C B SB K C B SB K C B SB K C B SB
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
C. PENILAIAN PENGETAHUAN

KISI-KISI PENILAIAN PENGETAHUAN

Satuan Pendidikan : SD Negeri 3 Pejeng Kangin

Tema : 4 Globalisasi
Sub Tema : 3 Globalisasi dan Cinta Tanah Air
Pembelajaran :5
Muatan Pelajaran : IPS dan SBdP

NO Muatan Kompetensi Indikator Indikator Soal Ranah Kognitif/Level Soal Bentuk Nomor
Mata Dasar Soal Soal
Pelajaran C1 C2 C3 C4 C5 C6

1 SBdP 3.1 Memahami 3.1.1 Disajikan beberapa ✓ Pilihan

reklame. Menganalisis pernyataan, peserta Ganda
langkah- didik dapat
langkah menganalisis ciri-ciri
pembuatan poster
poster

Disajikan beberapa ✓ Pilihan

pernyataan, peserta Ganda
didik dapat
menganalisis
langkah-langkah
 pembuatan poster

2 IPS 3.3 Menganalisis 3.3.1 Disajikan beberapa ✓ Pilihan

posisi dan peran Menganalisis pernyataan, peserta Ganda
Indonesia dalam bentuk- didik dapat
kerja sama di bentuk menganalisis bentuk
bidang ekonomi, kerjasama kerjasama ASEAN.
politik, sosial, Indonesia
Disajikan beberapa ✓ Pilihan
budaya, dalam
teknologi, dan lingkup pernyataan peserta Ganda
pendidikan dalam ASEAN didik dapat
lingkup ASEAN. menganalisis tujuan
kerjasama ASEAN

Disajikan beberapa ✓ Pilihan

pernyataan, peserta Ganda
didik dapat
menganalisis
manfaat kerjasama
ASEAN
 SOAL EVALUASI
MUATAN PEMBELAJARAN SBdP
KELAS VI

NAMA : ......................................................
No. : ......................................................
KELAS : ......................................................

Petunjuk pengerjaan Soal:

1. Tulislah identitas nama, nomor dan kelas pada lembar jawaban.
2. Bacalah soal dengan seksama sebelum menjawab.
3. Pilihlah jawaban a, b, c, atau d yang paling tepat.
4. Tanyakan kepada guru jika ada soal yang kurang jelas

-----Selamat Mengerjakan----

Jawablah soal-soal berikut dengan tepat!

1. Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Buat kalimat singkat dan bersifat mengajak
(2) Tentukan topik dan tujuan pembuatan poster
(3) Buat gambar yang besar
(4) Tulisan dibuat panjang
Berdasarkan pernyataan diatas, langkah-langkah pembuatan poster ditunjukkan oleh
nomor ....
a. 3 dan 4 c. 1 dan 2
b. 1 dan 3 d. 2 dan 3
2. Di bawah ini langkah awal pembuatan poster yang tepat adalah .....
a. Menentukan tujuan pembuatan poster terlebih dahulu
b. Mewarnai gambar yang akan digunakan
c. Memilih gambar yang akan digunakan
d. Membuat kalimat singkat

Kunci Jawaban
1.
 SOAL EVALUASI
MUATAN PEMBELAJARAN IPS
KELAS VI

NAMA : ......................................................
No. : ......................................................
KELAS : ......................................................

Petunjuk pengerjaan Soal:

1. Tulislah identitas nama, nomor dan kelas pada lembar jawaban.
2. Bacalah soal dengan seksama sebelum menjawab.
3. Pilihlah jawaban a, b, c, atau d yang paling tepat.
4. Tanyakan kepada guru jika ada soal yang kurang jelas

-----Selamat Mengerjakan----

Jawablah soal-soal berikut dengan tepat!

1. Di bawah ini yang termasuk kerjasama ASEAN di bidang ekonomi adalah .....
a. Proyek pabrik pupuk di Indonesia dan Malaysia
b. Pencegahan penyalahgunaan narkotika
c. Pemberantasan buta huruf
d. Pertukaran pelajar

Kunci Jawaban
1.