Psikomotorik adalah sebuah kemampuan yang terdapat dalam diri siswa yang

dimana berkaitan dengan kegiatan fisik atau keterampilan. Proses psikomotik ini
dapat diterapkan berbagai hal dalam suatu pembelajaran, salah satunya adalah dalam
pembelajaran praktikum. Pembelajaran melalui praktikum ini sangat berkaitan dengan
keterampilan pada diri siswa, sehingga guru dapat melihat bagaimana keterampilan
atau skill yang terdapat pada siswa tersebut.
Untuk merancang sebuah pedoman penilaian psikomotorik dalam siswa tersebut,
yaitu dengan cara melalui:
1. Melakukan pengamatan atau melihat keterampilan pada siswa pada saat melakukan
praktikum, misalnya kita melihat cara siswa tersebut mengambil alat yang diperlukan
dalam melakukan praktikum
2. Melakukan analisis terhadap keterampilan siswa, yaitu dengan cara melihat apakah
siswa dalam melakukan praktium itu benar atau salah, sehingga kita menganalisis
keterampilan pada siswa tersebut, jika siswa melakukan dengan salah, maka guru
akan memberikan cara atau contoh yang benar pada saat melakukan praktikum
3. Melakukan evaluasi, yaitu dengan cara menilai keseluruhan pada saat melakukan
praktikum di laboratorium, kemudian memberikan masukan kepada siswa jika
terdapat suatu yang kurang dalam praktikum
4. Membuat rubrik penilaian, yaitu bertujuan agar guru dapat memberikan penilaian
kepada siswa mengenai keterampilan yang telah dilakukan pada saat melalukan
praktikum, yang dimana guru membuat rubrik dalam melakukan penilaian tersebut
* Contoh rubrik penilaian:

Penilaian peserta didik dalam praktikum asam dan basa

No Keterampilan dalam praktikum asam Sangat baik Baik Cukup Buruk
dan basa (A) (B) ( C) (D)
1. Keterampilan siswa dalam melakukan
persiapan sebelum praktikum
2. Keterampilan dalam mengambil alat
dan bahan
3. Keterampilan dalam membawa alat
4. Keterampilan merancang alat yang
digunakan
5. Keterampilan menyiapkan bahan
yang diperlukan
6. Keterampilan dalam memahami
prosedur
7. Keterampilan dalam praktikum
8. Keterampilan dalam mengisi data
pengamatan
9. Keterampilan dalam membuat
kesimpulan
Total skor:

Keterangan:
A=5
B=3
C=1
D=0
Bobot : 10