Pert.

Nama Anggota Kelompok :

1. …………………………..
2. …………………………..
3. ……………………………
4. ……………………………

Kompetensi Dasar
3.1 Menganalisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif pancasila dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara
4.1 Menyaji hasil analisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif pancasila
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan mengamati video, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi,
dan mengkomunikasikan tentang Konsep Hak dan Kewajiban Asasi Manusia, Substansi Hak dan
Kewajiban Asasi Manusia dalam Pancasila, peserta didik dapat:
1) Menganalisis makna hak dan kewajiban warga negara menurut pakar/ahli dengan tepat (C4-
Menganalisis)
2) Menganalisis substansi hak dan kewajiban warga negara dalam Pancasila dengan tepat
(C4-Menganalisis)

Petunjuk Pengisian LKPD

1. Baca dan ikuti setiap langkah kegiatan pada LKPD ini.

2. Berdiskusilah bersama teman kelompokmu untuk menyelesaikan masalah-masalah
pada LKPD ini.
3. Tanyakan kepada guru bila ada yang kurang dipahami.
4. Gunakan referensi lain seperti buku cetak, internet, dan media belajarlainnya
jika diperlukan.
 Orientasi Peserta Didik pada Masalah

Masalah 1

Sumber: https://www.youtube.com/watch?v=ovJnRqxDRAM

Masalah 2
 Mengorganisasikan Kegiatan
Pembelajaran

Tuliskan hasil pengamatan terhadap video & gambar yang telah diamati !
Masalah 1 Masalah 2

Bacalah buku atau literatur lain yang ada kaitannya dengan masalah yang disajikan, kemudian
kaji tentang :
- Makna Hak dan Kewajiban Asasi Manusia
- Substansi Hak dan Kewajiban Asasi Manusia dalam Pancasila

Membimbing penyelidikan individu

dan kelompok

Buatlah analisis hubungan antara hasil kaji literatur dengan video dan gambar yang telah disajikan !
a. Hubungan antara hak dan kewajiban asasi manusia dengan video yang telah disajikan adalah
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
b. Hubungan antara substansi hak dan kewajiban asasi manusia dalam Pancasila dengan gambar
yang telah disajikan adalah
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
 Mengembangakan dan
Menyajikan Hasil Karya
Setelah melakukan analisis terkait hubungan antara literatur dengan video dan gambar,
maka menurut kelompok kami ………

Hak & Kewajiban Asasi Manusia :

………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
……..

Substansi Hak dan Kewajiban Asasi Manusia dalam Pancasila

……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………..……………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………