LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD) 1

PEMBELAHAN SEL

KELAS : ……….
KELOMPOK : ……….
ANGGOTA
1. ……………………………………………………
2. ……………………………………………………
3. ……………………………………………………
4.……………………………………………………

Petunjuk

Duduklah secara berkelompok. Setiap kelompok terdiri dari 4 orang!

Bacalah LKPD ini secara urut!
Lakukan perintah dan jawablah pertanyaan yang ada di dalamnya!
Berdiskusilah dengan anggota kelompokmu untuk menjawab pertanyaan!
Mintalah bimbingan guru jika menemui kesulitan dalam memahami petunjuk dan pertanyaan!

Tujuan

Menjelaskan proses pembelahan sel

 Bacalah pengantar berikut dengan cermat!

Pengantar

berasal dari sel yang sudah ada sebelumnya (omniscellula e cellula). Teori ini dinyatakan oleh

Mengamati

Amatilah gambar pembelahan sel berikut :

A. Pembelahan Mitosis
 Gambar 1. Pembelahan mitosis
Sumber : http://yudistira450.blogspot.com/2017/11/pembelahan-sel-secara-mitosis.html

B. Pembelahan Meiosis
 Menanya

ah mengamati kedua gambar diatas, menurut kamu apa saja perbedaan pembelahan mitosis da

Untuk menjawab pertanyaan diatas, lakukanlah kegiatan berikut :

1. Lakukan perintah dan jawablah pertanyaan yang ada di dalamnya!
2. Berdiskusilah dengan anggota kelompokmu untuk menjawab pertanyaan!
3. Mintalah bimbingan guru jika menemui kesulitan dalam memahami petunjuk
dan pertanyaan!
 Apa yang perlu kamu diskusikan?
Jelaskan fase-fase pembelahan mitosis?
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Jelaskan fase-fase pembelahan meiosis?
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

Buatlah table perbedaan antara pembelahan mitosis dan pembelahan meiosis!

DAFTAR PUSTAKA

Zubaidah, Siti. (2017). IlmuPengetahuanAlam SMP/MTs Kelas IX Semester 1. Jakarta:

Kemendikbud.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK02
(LKPD) 02
ORGAN REPRODUKSI PRIA

KELAS : ……….
KELOMPOK : ……….
ANGGOTA
1. ……………………………………………………
2. ……………………………………………………
3. ……………………………………………………
4. ……………………………………………………

Petunjuk

Duduklah secara berkelompok. Setiap kelompok terdiri dari 4 orang!

Bacalah LKPD ini secara urut!
Lakukan perintah dan jawablah pertanyaan yang ada di dalamnya!
Berdiskusilah dengan anggota kelompokmu untuk menjawab pertanyaan!
Mintalah bimbingan guru jika menemui kesulitan dalam memahami petunjuk dan pertanyaan!

Tujuan

pat menjelaskan struktur fungsi sistem organ reproduksi pada pria dengan benar berdasakan kegiatan studi literatur
pat menjelaskan proses spermatogenesis dengan benar berdasakan kegiatan studi literatur yang dilakukan.
erjasama, ketelitian dan kejujuran
 Bacalah pengantar berikut dengan cermat!

Pengantar

sesoris penting untuk sistem reproduksi. Tidak seperti kebanyakan , dari yang telah sering memiliki perb

Apa yang akan kamu lakukan?

Mengamati tayangan video tentang organ reproduksi laki-laki

Melakukan kajian pustaka menggunakan buku siswa dan hand out Mendiskusikan mengerjakan
 Apa yang perlukamudiskusikan?

Zubaidah, S., dkk. 2018. Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas IX Buku Siswa.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Zubaidah, S ., dkk. 2018. Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas IX Buku Guru
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
 Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat menjelaskan struktur fungsi sistem organ reproduksi pada
perempuan dengan benar berdasakan kegiatan studi literatur yang dilakukan.
2. Peserta didik dapat menjelaskan proses oogenesis dengan benar berdasakan kegiatan
studi literatur yang dilakukan.
3. Memiliki sikap kerjasama, ketelitian dan kejujuran

Petunjuk

1. Bekerjalah secara berkelompok! Satu kelompok terdiri dari 4 peserta didik.

2. Bekerjasama dalam kelompok melaksanakan pengamatan dan pengumpulan informasi.
3. Gunakan buku siswa dan sumber lain yang relevan untuk melakukan kajian pustaka.

Pengantar

Alat reproduksi atau alat kelamin perempuan dapat dibedakan menjadi alat kelamin luar
dan alat kelamin dalam. Oogenesis merupakan proses
pembentukan sel kelamin perempuan yaitu sel telur atau ovum
dan terjadi di dalam organ yang disebut ovarium.
 Apa yang kalian lakukan?

1. Mengamati gambar sistem reproduksi manusia pada perempuan

2. Melakukan kajian pustaka menggunakan buku siswa dan handout
3. Mendiskusikan mengerjakan LKPD

Diskusikan

1. Berilah keterangan pada gambar organ reproduksi perempuan berikut!

2. Jelaskan struktur dan fungsi masing-masing organ penyusun sistem reproduksi pada
perempuan!
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
.....
3. Gambar dan jelaskan struktur dan fungsi sel telur!
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
....

Kesimpulan

Berdasarkan pengamatan dan diskusi yang kalian lakukan, kesimpulan apa yang bisa
kalian buat?
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
...

Zubaidah, S., dkk. 2018. Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas IX Buku Siswa.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Zubaidah, S ., dkk. 2018. Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs Kelas IX Buku Guru
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.