Grade 4

LKPD
Konsep KPK
By: Hannifah
Nama Kelompok: .................................
Anggota Kelompok:

Tujuan Kegiatan:

peserta didik mampu menemukan kelipatan

peserta didik mampu menemukan kelipatan

persekutuan
peserta didik mampu menemukan persekutuan terkecil

peserta didik mampu menyelesaikan permasalahan

sehari-hari yang berkaitan dengan kpk
JAWABLAH SETIAP PERTANYAAN BERIKUT BERSAMA
ANGGOTA KELOMPOK MU

1. Perhatikan jumlah kupu-kupu dan sayapnya pada

gambar berikut!

Mari kita hitung berapa jumlah sayap kupu-kupu dan

banyak kupu-kupu pada setiap pot!

pot 1 pot 2 pot 3 pot 4

Jumlah
kupu-

kupu

jumlah

sayap
Apakah jumlah sayap kupu-kupu pada pot 2
merupakan kelipatan jumlah sayap kupu-kupu pada
pot 1? Bagaimana dengan jumlah sayap kupu-kupu
pada pot 3 dan 4?

Menurut kalian apa kelipatan itu?

Lengkapilah tabel kelipatan ini dengan benar! Lalu

lingkarilah bilangan kelipatan yang sama.

x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 x9 x10

Berdasarkan tabel di atas, tulislah angka-angka

yang kalian lingkari.

Angka-angka yang kalian lingkari adalah kelipatan

persekutuan. Jadi menurut kalian, apa itu kelipatan
persekutuan?

Berapakah kelipatan persekutuan terkecil yang

kalian temukan?

Coba tulis definisi kelipatan Persekutuan Terkecil

(KPK) menurut kalian!