2. Siswa dapat menganalisis Peran Indonesia dalam Makna hubungan Pengetahuan Peserta didik menguraikan 2 Uraian
dinamika peran Indonesia menciptakan Internasional, dan pemahaman beberapa manfaat penting
dalam perdamaian dunia Perdamaian Dunia pentingnya bagi bangsa Indonesia
sesuai Undang-Undang melalui Hubungan dalam menjalin hubungan
hubungan
Dasar Negara Republik Internasional Internasional di berbagai
Indonesia Tahun 1945 internasional bagi sektor.
Indonesia
3. Siswa dapat menganalisis Peran Indonesia dalam Peran Indonesia Keterampilan Peserta didik mampu 3 Uraian
dinamika peran Indonesia menciptakan di Perserikatan menanggapi seberapa besar
Cakupan Materi Nomor Bentuk
No. Kemampuan yang diuji Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
dalam perdamaian dunia Perdamaian Dunia Bangsa-bangsa kontribusi peran bangsa
sesuai Undang-Undang melalui Hubungan (PBB), ASEAN Indonesia dalam organisasi-
Dasar Negara Republik Internasional (Association of organisasi perdamaian
Indonesia Tahun 1945 dunia serta kaitannya
South East Asian
dengan pengamalam sila
Nation) Pancasila.
4. Siswa dapat menganalisis Peran Indonesia dalam Makna hubungan Pengetahuan Peserta didik dapat 4 Uraian
dinamika peran Indonesia menciptakan Internasional, dan pemahaman menjelaskan faktor-faktor
dalam perdamaian dunia Perdamaian Dunia pentingnya yang menyebabkan suatu
sesuai Undang-Undang melalui Hubungan negara mengadakan
hubungan
Dasar Negara Republik Internasional hubungan internasional .
Indonesia Tahun 1945 internasional bagi
Indonesia
5. Siswa dapat menganalisis Peran Indonesia dalam Makna hubungan Keterampilan Peserta didik mampu 5 Uraian
dinamika peran Indonesia menciptakan Internasional, menuliskan beberapa
dalam perdamaian dunia Perdamaian Dunia pentingnya contoh sikap dan perilaku
sesuai Undang-Undang melalui Hubungan yang dapat mewujudkan
hubungan
Dasar Negara Republik Internasional persatuan dan kesatuan
Indonesia Tahun 1945 internasional bagi sebagai warga sekolah.
Indonesia