LAPORAN ON THE JOB LEARNING

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

NAMA GURU : SUMINAH

MATA PELAJARAN/ PAKET KEAHLIA : BAHASA INGGRIS
NIP : 196912021994122005
UNIT KERJA : SMP NEGERI 24 SAMARINDA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKA
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur selalu kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa , karena berkat rahmat dan
Hidayahnya lah kita masih diberikan kesehatan dan kesempatan untuk melakukan kegiatan kita
serta menyelesaikan laporan kegiatan SIMPKB ini sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Kami sebagai Peserta mengucapkan Terima kasih yang tak terhingga kepada Pemerintah Pusat
melalui P4TK yang telah memberikan bantuan sehingga dapat terlaksananya kegiatan ini,
Pemerintah Kabupaten Kayong Utara melalui Dinas Pendidikan yang telah memfasilitasi dan
mengakomodir segala sesuatu sehingga bantuan dapat kami terima dan kegiatan bisa terlaksana
dengan baik.
Dengan segala kerendahan hati kami mohon kritik dan saran untuk perbaikan bagi laporan
kami ini, dan mohon maaf jika ada kekurangan, semoga apa yang telah kita lakukan dapat
memberikan kontribusi bagi perbaikan kelompok kompetensi yang diperbaiki.

Samarinda, 25 ktober 2017

Pembuat Laporan

SUMINAH, S. Pd
NIP. 196912011994122005
 PENUTUP

Akhirnya dari hasil laporan kami ini, tentunya banyak memiliki kekurangan, untuk itu saya
sebagai pembuat laporan mohon agar dapat diberikan masukan dan koreksi yang dapat
memberikan manfaat bagi tujuan dari pelaksanaan kegiatan ini, yang kedua saya sebagai peserta
mengucapkan Terima Kasih Kepada P4TK Bahasa Inggris, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Pemerintah kota Samarinda ,Panitia Kegiatan MGMP bahasa Inggris Kota Samarinda sehingga
terlaksananya program kegitan ini. . Tidak lupa saya ucapkan banyak terimakasih pada ibu Safitri
Wahyuni, M.Pd selaku ketua MGMP yang memberi dukungan penuh, Bapak Nanang Hadi, M.Pd
dan Bapak Gendro Basuki,S.Pd selaku mentor kami,yang telah membina dan membimbing saya
hingga selesainya laporan ini. Dan juga pada teman - teman satu kelas , terutama pada teman -
teman satu kelompok yang selalu bekerja dengan keras untuk mengerjakan tugas - tugas yang
diberikan baik pada kegiatan IN dan ON untuk pedalaman modul G dan Modul H pada program
kegiatan PKB Guru Bahasa Inggris.

Besar harapan saya agar seluruh kegiatan yang telah saya laksanakan dapat memberikan
kontribusi positif bagi Nilai Akhir dari Postes yang kami hadapi.
Demikian Laporan ini say sampaikan ,semoga bermanfaat dan Terima Kasih
LAMPIRAN
JURNAL KEGIATAN MANDIRI PADA ON THE JOB LEARNING
PROGRAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
MODA TATAP MUKA IN – ON – IN

NAMA : SUMINAH,S. Pd
SEKOLAH : SMP NEGERI 24 SAMARINDA
MAPEL/ PAKET KEAHLIAN : BAHASA INGGRIS
KELOMPOK KOMPETENSI : G DAN H
JUDUL MODUL : G : PEDAGOGIK ( Komunikasi Effktif)
PROFESIONAL ( Learning Dicussion Text )
: H : PEDAGOGIK (Penilaian Pembelajaran )
PROFESIONAL ( Learning News Item )
JENJANG : SMP
: JADWAL LK. G PEDAGOGIK
Aktivitas Pembelajaran/
Esensi Materi dari Kegiatan
No. Hari/ Tanggal Lembar Kerja yang
Pembelajaran yang Dipelajari
Diselesaikan
1. 14 – 11 - 2017 Latihan Konsep danPrinsip LK. 02 TM, ON
Komunikasi Efektif
2. 14– 11 - 2017 Latihan I Konsep Strategi
LK. 04 TM, ON
Komunikasi Efektif
3. 14 - 11- 2017 Latihan 2 Konsep Penerapan
Lk. 06 TM, ON
Komunikasi Sfektif
4. 14 - 11 - 2017 Latihan Konsep Penerapan
LK. 07 TM, ON
Komunikasi Efektif

JADWAL LK. G PROFESIONAL

N0 Hari/ Tanggal Esensi Materi dari Kegiatan Aktivitas Pembelajaran/

Pembelajaran yang Dipelajari Lembar Kerja yang
 Diselesaikan
1. 14 - 11 - 2017 LK. 03 ON
Latihan Discussion Text 1

2 14 - 11 - 2017 Penilaian Berbasis Kelas Dicussion

LK. 04 TM, ON
Text 1
3. 111 - 11 - 2017 Latihan Discussion Text 2 LK. 06 TM, ON

4. 14 - 11 - 2017 Penilaian Berbasis Kelas Dicussion

LK. O7 TM, ON
Text 2
5. 14 - 11 - 2017 Latihan I Discussion Text 3 LK. 09 TM, 0N

6. 14 - 11 - 2017 Latihan 2 Discussion Text 3 LK. 10 TM, ON

7. 14 - 11 - 2017 Latihan 3 Discussion Text 3 LK. 11 TM, ON

8. 16 - 11 - 2017 Penilaian Berbasis Kelas Dicussion LK. 12 TM, ON

9 14 - 11 - 2017 Latihan Language Expression LK. 14 ON

10. 16 - 11 - 2017 Penilaian Berbasis Kelas Language

LK. 15 ON
Expresssion
JADWAL KEGIATAN LK. H
PEDAGOGIK
1. 16 - 11 - 2017 Pennyusunan Instrument Sikap LK. 01 TM, ON

Penyusunan Intrument
2. 16 - 11 - 2017 LK. 02 TM, ON
Pengetahuan
Penyusunan Intrument
3. 16 - 11 - 2017 LK. 03 TM, ON
Ketrampilan
Peta PikiranPengembangan Sikap
4. 12 - 11 - 2017 Lk. 04 TM, ON
Belajar
5. 18 - 11 -1 2017 Analisis Hasil Belajar LK. 05 TM, ON

Analisis Intrument Penilaian

6. 18 - 11 - 2017 LK. 06 TM, ON
Secara Kuantitatif

7 18 - 11 - 2017 Diskusi Pengolahan Nilai Lk. 08 TM, ON

8 18 - 11 - 2017 Pengisian Data Penilaian LK. 09 TM, ON

 9. 18 - 11 - 2017 Praktek Pengolahan Nilai LK.10 ON

JADWAL LK. H PROFESIONAL

1. 21 - 11 - 2017 Diskusi Teks News Item LK. 02 TM, ON

Gambaran Umun Informasi

2. 21 - 11 - 2017 tertentu dan Informasi Rinci yang LK. 03 TM, ON
Tersirat

3. 21 - 11 - 2017 Main Ideas LK. 04 TM, ON

4 21 - 11 - 2017 Makna Kata LK. 05 TM, ON

5. 21 - 11 - 2017 Answer theQuestion LK. 06 TM, ON

Peta Pikiran Tentang Kohesive

6 21 - 11 - 2017 LK. 07 TM, ON
dan Koheren

7. 21 - 11 - 2017 Re- Arrange the Jumble Paragrahs LK. 08 TM, ON

8. 21 - 11 - 2017 Answer The question LK. 09 TM, ON

9. 23- 11 - 2017 Finding Example of News Item LK. 10 TM, ON

10. 23 - 11 - 2017 Menulis News Item LK. 11 TM, ON

11. 23 - 11 - 2017 Desain Pembelajaran Teks News

LK. 12 TM, ON
Iten
12. 23 - 11 - 2017 Pengembangan Soal Lk. 13 ON
13. 23 - 11 - 2017 Diskusi Kelompok teknik dari
Aspek Penilaian Ketrampilan
LK. 14 TM, ON
Listening, Speaking, Reading,
Writng
14. 23 - 11 - 2017 Pengembangan Soal LK 15 TM, ON
1
Mengetahui, Samarinda, 23 Nopember 2017
Kepala SMP Peserta

S I S W A N T O, S. Pd S U M I N A H, S. Pd
NIP. 196603151994031013 NIP. 196912021994122005