Instrumen Penilaian

Kompetensi Sikap Sosial

Mata pelajaran : Sejarah Indonesia

Kelas : XII IPA/IPS

Hari / Tanggal : ...................................................

Pertemuan Ke- : ...................................................

Materi Pokok : ...................................................

....................................................

Aspek Penilaian
Bertanggung
Percaya Diri Jumlah
No Nama Peserta Didik Hadir Jawab Menghargai
dalam Skor
Tepat Terhadap Pendapat
Menyampaikan
Waktu Tugas Yang Orang Lain
Gagasan
Diberikan
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20
 Aspek Penilaian
Bertanggung
Percaya Diri Jumlah
No Nama Peserta Didik Hadir Jawab Menghargai
dalam Skor
Tepat Terhadap Pendapat
Menyampaikan
Waktu Tugas Yang Orang Lain
Gagasan
Diberikan
21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

Skor penilaian menggunakan Skala 1-4, yaitu sebagai bentuk

Skor 1 apabila peserta didik tidak pernah sesuai aspek sikap yang dinilai
Skor 2 apabila peserta didik kadang-kadang sesuai aspek sikap yang dinilai
Skor 3 apabila peserta didik sering sesuai aspek sikap yang dinilai
Skor 4 apabila peserta didik selalu sesuai aspek sikap yang dinilai

Keteranga :
Rubrik Penilaian :
Jumlah Skor
Nilai= x 10 0
Skor Tertinggi
Lampiran 4 : Instrumen Penilaian

Instrumen Penilaian
Kompetensi Sikap Sosial

Mata pelajaran : Sejarah Indonesia

Kelas : XII IPA/IPS

Indikator : Menerapkan sikap kerjasama, tanggung jawab dan cinta damai seperti
yang ditunjukan tokoh-tokoh bangsa pada masa awal kemerdekaan.

Aspek Penilaian
No Nama L/P Nilai Keterangan Aspek Penilaian
A B C D
A. Berdoa Sebelum dan
Sesudah melakukan
sesuatu
B. Memberi salam sebelum
dan sesudah
menyampaikan pendapat
atau presentasi
C. Mengucapkan syukur
ketika berhasil
mengerjakan sesuatu
D. Memelihara hubungan baik
dengan sesama umat
ciptaan Tuhan Yang Maha
Esa

Rubrik Penilaian :
 Jumlah Skor
Nilai= x 10 0
Skor Tertinggi